【精华】初中优秀作文合集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的初中优秀作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中优秀作文 篇1
人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生道路上却充满了无数的荆棘。我曾经遇到的最大的荆棘就是胆怯，它伴随了我很久。最后在老师的帮助，妈妈的鼓励下，我终于披荆斩棘找回了勇气，迎来了柳暗花明。
记得从小学一年级开始，我就非常胆小，害怕举手发言，也从不举手发言，不敢和老师进行眼神交流，甚至连上课时老师看我一眼，也常常会吓出一身冷汗。虽然随着年级的增高，我有了一些改变，但在我的内心深处，依然有“胆怯”的烙印转眼，到了三年级，郑老师成了我的班主任。她逐渐发现了我的弱点。一天，郑老师找我谈话，让我明天带同学们晨读，我的心顿时砰砰直跳。在忐忑不安中我立刻把这件事告诉了前来接我放学的妈妈。妈妈听后非常高兴，鼓励我说：“你要好好珍惜老师给你的这个极好的.锻炼机会，你一定可以的！”在妈妈的鼓励下，我一遍遍的对着镜子朗读，并且告诉自己不要害怕，不要胆怯。
一夜过得真快，转眼就到晨读时间了。对我来说勇敢地走上讲台似乎是一种恐怖的刑罚，一想到要上去带领同学们晨读，我的双腿发软，脚心发凉。这是郑老师看出了我的犹豫，用坚定的眼神望着我，仿佛在说：“梅菲，你一定可以的。”我终于站到了讲台上，鼓足勇气用发颤的声音带着同学们读起了课文。开始我不敢正视大家，后来我发现同学们都很专注地大声朗读，我悬着的心终于放松了些。
当晨读结束时，我赢得了同学们的掌声和老师鼓励的话语，感受到了一种前所未有的战胜自己的喜悦。这次成功的体验，坚定了我战胜困难的勇气，就像是蝴蝶如果不经历破蛹前的痛苦挣扎，便不能在天空自由飞翔。
我坚信在勇气的陪伴下，我一定会成长为一名充满自信的阳光少年！
初中优秀作文 篇2
我上过很多课，其中，我最喜欢我的老师——玲玲老师。
玲玲老师个子比较高，有一头乌黑的长发，她讲课的时候，我觉得很有趣。她幽默的语言总能逗得我们哈哈大笑，课堂上也很轻松，有时，我们会一起读一篇课文，一起探讨书里的知识;有时，我们会为了某个同学的答案大笑不止;有时，我们还会做许许多多好玩的游戏。我们一起分享生活中的趣事，高兴起来时，玲玲老师也会像小孩子一样，和我们一起玩闹。现在就让我讲一讲，我和玲玲老师的一些故事吧。
今天下雨了，天特别冷，有几个同学没来，所以老师让我们听讲时，顺带帮他们批改作业。其中有一个同学的答案很好笑，书里的题目让我们在课文中找出比喻句和拟人句并仿写。那个同学的`比喻句是这样写的：他长得像猪头，他的拟人句是这么写的：他长得好像我。玲玲老师说，如果写拟人句的话，他应该写成：猪头长得好像我。因为，拟人句嘛......他和是人呀。我们全班同学听到这个答案都笑了，玲玲老师也笑了。之后，玲玲老师给我们讲了比喻句和拟人句的区别，还给我们举了好多例子。有位同学说，上玲玲老师的课，我的鱼尾纹都笑出来了。
初中优秀作文 篇3
我站在校园外，呆呆地望着老师渐渐远去的背影，泪水早已模糊了双眼。别了，亲爱的老师！六年了，您陪我们一起躲风挡雨，陪我们一起披荆斩棘，却从未抱怨从未懊恼。您的神态一直浮在我的脑海里，有辣、有甜、有酸，一直在变幻着、变幻着。
辣—火辣的脾气，工作热情
望着别的班级上课时兴奋的样子，听着别的班级上课时欢快的笑声，感受着别的班级上课时的欢跃的气氛，我不禁黯然，何时我们班上课也能如此？您上课时总是板着脸，一副严肃的样子，让人见了都有些害怕。严肃并不代表紧张，活跃并不说明轻松，几次我都感受到，您似乎很想让课堂活跃一下，却始终没有这样做。您固执地认为语文课就该安静严肃。我了解您，了解您的.性格，内向而不开面。这也是我的性格，因为性格的相符，我更能体会到你的感受。所以，每每上语文课时，我都是怀着这样的心情听讲的，这时课就不再枯燥无味了，反而变了一种滋味，那是一种前所未有的感觉，新颖而有趣。我喜欢这种教学方式，喜欢您的严肃，喜欢您辣的一面。
甜—活动时甜甜的微笑
下课时，同学们时常出去玩耍，打篮球、跳长绳……而在长绳队中有一名成员，只参加“训练”不参加比赛，她是谁？她就是您呀！我的语文老师。您也喜欢下课、也喜欢运动。您陪我们跳长绳时，大声笑着，脸上绽开美丽的花朵，您好似回到了童年，我们便成了您最忠诚的伙伴。我们在一起尽情欢畅，尽情游戏，仿佛这个世界已经缩小，时间已经停止。联欢会上总也少不了您的节目，依旧是笑，依旧是唱，却能感受到您当时的快乐，内心的幸福。我们如同一个家庭中的成员，不再有长晚之分，不再有老幼之别。我喜欢那一刻的您，甜甜的您。
酸—离别时酸楚的泪
曾抱怨时间过的太慢，但再慢也挡不住毕业的来临，共同培养的六年感情，在这里便要说再见。深深记得角落里您颤抖的身体和止不住的泪水，您那么伤心，舍不得与我们分开，舍不得撒手放飞我们。但我们已是丰满过羽毛的雄鹰了，是该放手了。您遮住面孔，不想让我们看您落泪，调整好情绪，您红着眼圈儿，缓缓开口，“走吧！未来的路还长，愿你们能幸福！”那时的您多么希望时间能够停止，一切能够重演。那样的不舍。我心一酸，泪水也涌出眼眶。无言的分别，转头只见您拭泪消失在人群中……酸，比柠檬还酸……
夜色迷蒙，路灯闪烁，拌着我那晶莹的泪珠，您已走远，但您那和蔼的面容，亲切的教诲将永远铭刻在我的心中。我再望一眼老师去的方向，在心底呼喊着：别了，亲爱的老师！您是我最喜欢的老师！！
初中优秀作文 篇4
童年趣事是五彩的河，童年趣事是七色的路，童年趣事是闪亮的桥，童年趣事是五彩的梦，童年是美妙的世界。
几年前的一个暑假，我与爸爸、妈妈去捕鱼。
一路上树木茂盛，海水澄澈，沿着弯弯小路，我们来到坝光码头。热情好客的渔民们急急忙忙地出来迎接我们，并把我们领上船。
船摇摇晃晃的，我坐在船顶，船慢慢悠悠的向海中央驶去，船尾的浪花好像在迎接尊贵的客人；海鸥在空中盘旋，时不时一个猛子扎下水底，一眨眼的工夫就刁起一条寸把长的小鱼，向远方忽隐忽现的小岛飞去，仿佛想到它那翠绿的餐桌上享用它的美食……
时间过的飞快，我平静的心情逐渐地被激动代替。渔民们开始撒网了，只见他们井然有序地把网沿着船边撒下。
这时一位阿姨拿出了他们的.秘密武器——一个简陋的木板和两根木棍。我惊讶的问：“阿姨，这怎么抓鱼呀？”阿姨向我微微一笑，让我丈二和尚——摸不着头脑……终于开始收网了，我怀着困惑的心情目不转睛地盯着鱼网，等待鱼儿上钩……“哎呀！”不知谁喊了一声，一只大螃蟹钩在网上，紧接着一群虾也粘在鱼网上，它们生龙活虎地想和我大干一场。我迫不及待的跑下船顶，冲到渔民身边帮助渔民把网上的鱼虾剥下来。我拍着手高兴地喊：“太棒了，有好多海鲜吃了”兴奋的我也跃跃欲试，拿过木棒，撒下网，像渔民们一样，“梆——梆——”地用木棒敲击着木板，收网后，我也捕到满网的海鲜。看着它们，我才恍然大悟：原来鱼受到惊吓会四处乱串，就会被缠道网上下不来了。
童年是一块糖，需要你细细品味；童年是一个贝壳，需要你仔细珍藏……
初中优秀作文 篇5
人生如花，拼搏是水；人生如叶，乐观是风；人生如屋，信念是柱。
生活的春天，期盼着花蕾的绽放，花蕾绽放，有奇异的芬芳。人生何不如此？人生的奋斗拼搏，奋勇出击，只是为了享受战胜挫折的快乐；人生的勇敢面对，积极乐观，只是为了迎接坎坷与荆棘的欣喜
；人生的坚持不懈，顽强信念，只是为了领略雨后彩虹的迷人风采。
我守望着人生春天的早日来临，但又不愿冬天的离别悄悄。
古人的花香，我仿佛还依稀记得。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列。
古人的事例给我们提供了良好的借鉴，而今人也毫不逊色。霍金虽然身体残疾，但意志坚定，不屈服于命运的牢笼，坚持不懈，努力拼搏，最终成就一番事业。贝多芬晚年失聪，丧失了听觉的音乐家发出浑厚的呐喊：“我要扼住命运的喉咙，它决不能让我屈服。”乐观向上的态度给了他拼搏的动力，《英雄交响曲》成为了他人生的演绎。
人生的冬天也会蕴藏光明的火种，等待春天的到来，显现生命的辉煌。
我守望着人生冬天的早日来临，但又不愿光明的离别悄悄。
人生的苦难多多。诚然，人生是一所苦难的大学，而绊脚石是进身之阶。自然中的花草树木如同人一般也在经历苦难，而光明也没有离它们而去。春蚕的光明来临，它破茧而出，创造新的明天；蚕蛹的光明来临，它振翅高飞，越过万水千山；柳枝的光明来临，它嫩绿新透，在微风中摇曳；依米的光明来临，它含苞欲放，泼洒迷人芬芳。
人生的苦难虽多，但光明也会创造奇迹。人生中，一切皆有可能。
漫长人生，也只是瞬间，瞬间成就历史，瞬间创造奇迹，瞬间铸就如花人生。
奋力拼搏，只需瞬间的信念；而信念，只需瞬间的乐观。生活中的瞬间让你美不胜收，让你其乐无穷。瞬间，在于积极把握。
当机会来临的'时候，你准备好了吗？不要让出发的号角催促你仓促启程，不要让临行的警钟在你的头顶猛然敲响，把握，就是珍惜现在。（把握，就是珍惜现在的每一个瞬间。）“杀了现在，就杀了未来。”是啊，没有现在，何谈未来？前行的航船已经启程，希望你不要做岸上的一名守望者。
人生如花一般美好，也如花一样短暂，只要你拼搏、乐观、善于把握（精彩的瞬间），你的人生就会有花开后奇异的芬芳。
花香的种子，你种下了吗？
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