小学生作文评语
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生作文评语，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、本文采用了第一人称的写法，使得具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信、思路清晰，节奏明快、
2、本文以为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比、抨击了，文章语言生动丰富，可读性强、
3、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长、
4、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
5、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
6、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
7、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣、
8、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
9、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
10、当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
11、读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑、是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀、如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师、我真诚希望能做你的良师，你的挚友、
12、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了、
13、范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷，注重积累好词佳句、因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前、老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家、
14、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
15、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
16、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
17、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力、
18、看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴、这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了、相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人、
19、看了你的文章，老师不由地想起了一句话"功夫在诗外"，没有平时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解"十年磨一剑"，继续努力好吗只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑！
20、看了你的游览作文，仿佛身临其境、那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受、继续努力，你的文章是我们的最爱、
21、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！
22、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
23、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象、文章头尾照应，中心明确，结构完整、
24、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣、
25、你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
26、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手、不但棋艺好，棋风更好、什么时间也跟你学一招、再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的
27、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
28、你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊、你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心、"绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣、"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好、相信你离作家梦也不远了、
29、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
30、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！
31、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
32、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
33、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美、平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物、愿你做个有心人，写出更多更美的文章
34、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱、那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游真是令人百读不厌、运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生
35、你写的校园一角真美、那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情、你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
36、你阅读广泛，积累了大量的词句、因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来、老师为有你这样的学生高兴、只要继续努力、你的作家梦定会圆、
37、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界、你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
38、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写，可见你平时很善于观察、努力吧！争取写出更好的作文
39、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间、不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的
40、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
41、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
42、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人、开头出手不凡
43、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
44、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人
45、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作
46、让座是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新、你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力、此外，你提出的社会问题，令人深思
47、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点、可见你是个生活的有心人、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
48、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
49、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出、
50、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
51、通过仔细观察，采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣、
52、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手、
53、同学们一直不明白，为什么在你笔下，那极普通的一草一木就会变得那么生动，充满灵气，那极平常的景色也会变得格外令人陶醉、老师猜：是因为你在观察时用了"心"，在写文章进用了"情"，才使你手中的笔有了神奇的魔力，是吗
54、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融
55、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感、
56、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻、全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃、
57、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界、
58、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
59、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
60、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
61、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
62、文章虽短，但叙述生动、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神、
63、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
64、文章想象合情合理，
65、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷、
66、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉、结尾点题，起到了画龙点睛的作用、
67、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想、
68、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强、以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
69、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思、
70、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在、
71、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力、
72、文中描绘的清新活泼，欢快明朗、字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力、
73、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好、
74、细节描写颇具匠心。极富功底。
75、小作者观察仔细，叙述时井然有序
76、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动、仿佛就在那激烈的赛场上、你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中、
77、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动、献计献策读后能从中受到教育、
78、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
79、音乐是美的，而本文的语言同样优美、诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
80、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙、本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂、
81、语言活泼明快，富有情趣。
82、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚、
83、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
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