童年学生作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的童年学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年学生作文1
童年是多姿多彩的，童年的阳光是灿烂的；童年的歌声是响亮的；童年的生活是五彩缤纷、无忧无虑的`，童年带给我们许多的欢乐与美好的憧憬。
我们是多么的幸福，我们的家是多么的温暖，我们还可以坐在明亮的教室里听老师讲课，学到了许许多多的知识。
亲爱的小伙伴们，当你们享受这份快乐时，你们是否想过今天的幸福生活是多么的来之不易，是无数个先辈用他们宝贵的生命换来的，所以我们要珍惜生命、热爱生活、好好学习、奋发向上，要做个对社会上有用的人，在不久的将来，我们要为祖国做出贡献。
童年是美丽的花儿，绽放着甜甜的笑容；童年是欢快的童符，发出优美的琴声。我们像小鸟一样在空中自由自在的飞翔，像天使一样的快乐，像小树苗一样在茁壮的成长！
童年学生作文2
小时候，总喜欢与小伙伴们去田野里玩耍，玩累了便躺在软绵绵的草地上，仰望蔚蓝的天空，这时总会看到大雁成群结队的飞翔。我非常羡慕他们飞的样子。心想：“我什么时候也能像他们一样，在天空中飞翔？人比动物聪明，动物能飞，我们人类也一定能飞起来的。”我痴痴的想着，于是把自己的.想法告诉了小伙伴们，她们都傻傻的冲着我笑。于是我学着鸟儿的样子，站在石头上使劲“扇动”着我的“翅膀”，可是胳膊都扇酸了，却怎么也飞不起来呀。我不假思索着，唉！我们又陷入困惑了。
傍晚，我聋拉着我那“智慧的头脑”回到了家里。妈妈见我不高兴便问：“怎么啦？”我把事情的一五一十都告诉了妈妈，妈妈忍不住笑了起来。
童年是一串珍珠，每一颗都记录着我们的一个个微笑，一份份快乐。童年是一段动听的乐曲，每一个音符里都洋溢着纯真·欢乐·友爱。童年的时光真美好。
童年学生作文3
童年有很多有趣的事情，但令我最难忘的还是粘知了。
我和朋友妮妮，用面粉和水做了黏黏的面筋，找来一根长长的竹竿，把面筋固定在竹竿的顶端，我们精心的做着，心中充满了对知了的憧憬和希望，不一会，简单而有效的工具就做好了。
我们奔向茂密的树林，这里有许多快乐歌唱的知了，似乎是在开演唱会呢！它们听见我们的.脚步声，停止了歌唱，静静地趴在大树上，一动也不敢动。我们悄悄地来到大树下，仔细寻找，发现目标后，趁知了不注意，以迅雷不及掩耳之势牢牢地粘住它的翅膀，知了飞不动了，我们成功的粘住了第一只知了，又激动又开心，高兴地跳了起来，其他知了吓得魂飞魄散、四处逃窜。
我们接受了教训，又悄无声息地来到另一棵大树下，顺利地粘住了一只又一只的知了。到了下午，我们满载而归，开心地又唱又跳！只可怜3-5年才出一只的知了，都变成了我们美味的晚餐！
童年学生作文4
翻开一本本小相册，儿时的记忆又涌上了心头，那时，有哭有笑，有喜有悲，总之一切又都是那么美好，那么引人遐想……
记得那是一个阳光明媚，春意盎然的早晨，当时我才四岁半。吃完早饭，就迫不及待地背上珍爱的小蘑菇，跟着姐姐，踏着小碎步来到了公园。一进公园，就看见几只小狗正在草地上追跑，我不知怎的'，一见到狗就来了神，挣脱姐姐的魔爪，向草地跑去。几只小狗看见我来了，就拼命的在草坪上转圈圈，我往东，它就往西，我往南，它就往北。总之，就是不让我碰它。于是，我睁大了眼睛，瞪着它，它也目不转睛地瞪着我。我看着它那圆滚滚的眼睛，情不自禁地笑了起来，再看一下，笑声更大，再看一下，笑得就趴到地上去了。我突然一骨碌地爬起来，对着狗狗做鬼脸，姐姐看到了，笑得合不拢嘴，然后对着我，拍了一张照片。
那一张张回忆的相片，浮在脑海中久久不能散去，它让我用心地记录着童年的一点一滴。
童年学生作文5
我有一件难忘的事，那时，我坐在地上嚎啕大哭，我的父母匆匆走来抚摸着我……
我四岁时，在一个周末，我发现，无论什么东西只要插入电插头里，都会灯火通明的亮起来，我心想，那我不是会成为光之超人吗？于是，为了实现我的超人梦，我的.计划开展了起来。
据我发现，想开电视机，得有一个插头，我偷偷拿了我爸爸的车钥匙，毫不留情得插进了电插头，我嘿嘿笑着，眼里流露出了贪婪的生情，我急忙走进电闸室，把重电源一拉，快速跑到插头旁，用手一摸，这一模不要紧，我手刚出，一阵麻痛的感觉布满我全身，顿时坐在地上嚎啕大哭起来。在厨房的爸妈闻声而来，看见了插进电源的钥匙，一边庆幸我没被电晕，一边说着：“傻孩子，你想成为奥特曼，等被电晕了，你就看奥特曼的机会都没有了。”
童年学生作文6
人们都说童年是金色的，快乐的，自由的……可是我的童年呢？——却是灰色的，不快乐没有自由！
每天，做完作业后，不是练琴就是听英语，甚至连星期六、星期天都没时间玩。连我了喜欢看的动画片都不能看。星期六，我做完作业，打开电视机，正在看“虹猫蓝兔七侠传”，妈妈回来，说：“你的作业做完了吧？”我说：“做完了”。“你的英语作业做完了吗？读了吗？背了吗？琴练了吗？这些事都没做完，还敢看电视，给我把电视关了，叫你好好学英语，你却不读，不练，明天老师讲课听得吗？”妈妈一回来开始唠叨。而我无可奈何地走进自己的房间，拿起了英语书。
每一次，看见别的`小朋友在那儿追逐，打闹，我心里就酸酸的，我好像是一只被关在笼子里的小鸟，没有自由，我多么渴望自由啊！
我想大声对妈妈说：“妈妈，童年是金色的，我知道，您是为我好，可是我要金色的童年，我要自由！”
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