以成长为话题的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的以成长为话题的作文，欢迎阅读与收藏。
以成长为话题的作文1
“啊，我的腿麻了。我真的很冤枉！”很抱歉，我忍不住想了想…
"今天阳光灿烂，我没有太多的作业。“我必须完成作业，然后下去玩。”我说快乐。一回到家，我就拿出作业，开始认真地写作业。我每个问题都很仔细。我想：我必须快点做作业，给我妈妈一个惊喜！
写和写，我只剩下最后一项任务了。谁知道我妈妈今天回来得很早，当我正在做作业的时候，妈妈去了我的房间。我一溜进来，她的手机就在我旁边。她以为我一到家就在玩手机。现在她开始做我的作业。她开始像关公一样大发雷霆，脸红起来。她看起来糟透了。“陈答应了，你又在偷偷玩手机了！”我本来想给妈妈一个惊喜，但没想到妈妈一回来就冤枉了我。我心里很难受。愤愤不平地说：“我没有，我没有玩手机！”“妈妈，你冤枉了我！”“好吧，如果你不给你上一课，你就不会承认这一点，而去罚你。”
所以，我得到了一个完整的`三十分钟。太阳眩光照我眨眼，我只能无奈地继续站立。孩子们玩楼下传来笑声，但我只能孤军奋战与......
以成长为话题的作文2
在不断的成长中，我开始对身边的事物关心，关注起来，也许这就是成长的变化吧。成长，不仅仅是身高，年龄的增加，而是要懂得许多事物和道理。
对“成长”这一词我并其实并不了解，但是许许多多的事使我明白了什么是成长。
记得有一天晚上，我吃过晚饭，和爸爸妈妈一起到文化广场散步。放眼望去，文化广场上人山人海，好不热闹。只见一个个大朋友们脚踩着滑板，做着一些高难度的动作，顿时，我羡慕极了。
在我再三的恳求下，妈妈终于答应给我买滑板，但前提是一定要好好学。我一听，高兴地对妈妈承诺：“妈妈，我答应您。”于是，妈妈立即就给我买了一个粉红色的滑板。一回到家，我就急忙把滑板放在地上，手扶着墙，艰难地把脚踩着板。开始扶着墙一步一步地滑，还不错呢。可是后来我就有些骄傲了，想逞能，直接不扶墙上滑板，结果还没来的及上板站稳，就摔了个狗啃泥。一阵剧痛涌上全身。当时我就害怕了，大声哭闹着不想学了。全家人拿我没办法。这时，妈妈走过来轻轻地对我说：“怎么了，说好认真学的.，怎么哭了，做任何事情都是开头难后来甜呢。振作起来，先苦后甜，跟我慢慢来学。”听了妈妈的话，我擦干眼泪，跟着妈妈学了起来，后来我似乎找到了感觉，不知不觉就学会了。过了几天我和妈妈又到文化广场去，妈妈叫我露一手给她看，我缺有些紧张，妈妈看出我的心思，微笑着说：“放勇敢些！”我跳上滑板，很轻松地滑了起来，在广场上自由自在地滑着。
我高兴地在广场上边滑边大声喊：“我学会了。”
现在，我明白了这就是成长，在学习中，在摔打中......
以成长为话题的作文3
大人们总说羡慕我们，说小孩子整天无忧无虑，可是他们却不真正了解我们，其实在我们的成长中是有很多的烦恼。或因学习成绩不佳而伤心，或因好朋友闹矛盾而懊恼，或因爸爸妈妈的责怪而委屈……
当个好学生真的不容易。家长望子成龙，做啥事都得让我当第一，老师也总是高标准，严要求，把一些事情交给好学生去做，如果做得不好就得挨批评。
上五年级的时候，语文课不是太难，但数学却让我脑袋发涨。每个礼拜天都必须呆在家里把那些可怕的作业做完，要是少了一点，星期一返校了便会遭到老师的责问，说：我是一个班干部，怎么能不完成作业?起了什么带头作用?……我真害怕老师拿“干部”这个头衔来压我。听到这些话我就想起了唐僧制服孙悟空的那个咒语。
要是班上哪个同学的作文获奖了，我回到家，妈妈准会冲着我唠叨：你们班谁谁谁的作文获奖了，瞧，人家多有上进心，你呢，学学人家，别光知道疯着玩!
我不是机器人，我也想玩，也想睡个懒觉，我也知道要上进，也知道要优秀，但我更需要一点能够自由支配的时间和空间。
上六年级了，周围的人告诉我毕业班的压力很大，让我多用功读书。家长总是在我面前贬低我，抬高别人。难道别人的孩子就一定比我强?难道每天书山题海中的孩子就是好孩子?我觉得我不能做一个书呆子，21世纪的人不是书呆子。
好学生就要考高分，错一点就要挨批评，我真不想当这样的好学生。
童年，像五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上也许的确很合适，而用在我身上却非常不适合。因为伴随着我成长的脚步没有多少欢乐，只有太多的.责备的目光，阴沉的脸庞。
可怜天下父母心，虽然有很多成长的烦恼，但我们却需要自己的空间，能让我们更快成长，能在广阔的天空自由飞翔。
以成长为话题的作文4
有人说，成长是艰难的；有人说，成长是缓慢的；有人说，成长是发人深省的；有人说，成长是意味深长的；有人说，成长是令人欣慰的；有人说，成长是酸甜苦辣的。他们的回答像姹紫嫣红的鲜花，各具特色，别具一格，而我觉得成长，是快乐的。
“成长”就像一片浩瀚无际的大海，无数个小舟随风飘浮着，但更多的'却是快乐的航舰。
那年，我8岁，每当我和爸爸妈妈在下面锻炼身体时，我都会看见哥哥姐姐们滑着一个只有两个轮子的滑板，滑板上有五颜六色的灯，可好看了。每次只要我一看见，我就会给爸爸妈妈说：“我也想要一个那样的滑板。”可是每次他们的回答都会令我很失望：“太危险了，等你长大了爸爸妈妈再给你买。”我心想：“长大，要等多久呀，我要快快长大。”
时间过得真快，我上三年级了，我九岁了，我都忘了要买两轮滑板的事了，当我上完学回家时，我一打开家门：“咦？那是什么呀。”我走进一看，那正是我喜欢的两轮滑板，我开心的跑过去，拿着滑板左看右看，上面还有五颜六色的灯，可漂亮了，我做完作业，就拿着滑板下去玩了，开始，我一点也不会玩，害怕摔倒，后来，我研究了一下，右脚的前后是加速，左脚是掌控方向的，我一点一点小心翼翼的把左脚踩上去，右脚一蹬，哇！滑起来了，可是还没到3秒，就摔成四脚朝天了，我立即爬起来，不顾身上的疼痛，爬起来，继续学习滑板，这一次，我非常小心，我还是按刚刚怎么上去的，现在就怎么上去，我左脚踩上去，右脚一蹬，滑起来了！没有摔倒！我开心的笑了。
晚上妈妈爸爸让我去楼下练习滑板，我说：“爸爸妈妈，你没也下来看一看。”我看见爸爸妈妈下来了，我左脚踩上去，右脚一蹬，滑起来了，妈妈爸爸都吃惊的张大嘴巴，“哇！滑的太棒了。”我给他们讲了刚刚的经过，他们听了对我竖起了大拇指，我开心极了滑的越来越快。
这就是不断成长，不断变化，快快乐乐的我。
以成长为话题的作文5
在我成长的道路上，有些事情值得回忆，有些让我后悔，有很多理由让我去理解。
昨天，我们不得不外出，妈妈拿了两个新书包，一个是蓝色的，一个是红色的`，蓝色的机器猫图案，红色的乐队棒球图案。我不想要这个包，我不想要这个包。我想买两个。“我问，这个蓝色的包看起来怎么样？”妈妈说。“这个包真漂亮！”母亲说。“太漂亮了，用蓝色太好了。”但我仍然认为上面的模式太年轻了。
我背着一个蓝色的袋子掉，当红色的包准备上学用。在路上，我越看到蓝色书包一样，漂亮的。不久，我发现这袋多达九个小口袋，看，我想，什么袋可放，你可以把什么样的袋子。 “妈妈，我要去了这个包！”
通过这件事，我明白每件事只有在我有了深刻的理解之后才能结束。
以成长为话题的作文6
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转但是弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，但是总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，但是每个人的潜力不一样，所尽的努力也不一样，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差；
但是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的`好处，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这就应是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
以成长为话题的作文7
成长路上，我们会经历风雨，也会收获快乐。
“叽叽。”随着这一声鸟叫，一只小鸟来到世上，它不会飞，只想着妈妈为它带来食物。
我开始上幼儿园，我一直都是妈妈送我。我不想自己去，自己回。
过了几天，鸟妈妈对小鸟说：“你应该学飞了，不能总是依靠妈妈呀！”“不，我不，我就不！”小鸟说道。
转眼间来到了学校上小学了，妈妈一回家就对我说：“妈妈要上班，不能整天来接你了！你要自己上学。”“不，我就不。”
有一天，小鸟的妈妈再一次让小鸟试飞，这一次小鸟答应了，它跃跃欲试，它开始拍翅膀，越拍越快，越来越自信，“呼—”小鸟成功地飞了起来，越飞越高，小鸟成功地飞上蓝天。
妈妈再一次让我自己上学，我欣然接受，我在上学的时候信心满满，我走在小路，这时草丛动了一下，我被吓得半死，走过去一看，才知道是一只小猫。
成长就是不断尝试的`过程，虽然会经历困难，但最终会收获快乐。
以成长为话题的作文8
我在名为青春的路上走走停停，遇见了太多的风景，在欣赏风景的时候忘却了我应在前方的路口转弯，这个路口叫做成长。
青春是沙，时间是沙漏，本就握不住的沙从沙漏里一点一点一点流失，猛然回首，才发现原来我的青春年华所剩无几。
成长无关身高，成长无关年龄。成长代表着坚强，代表懂了许多，代表不会再轻易流眼泪。
一年前，我们还同在一个班级；一年前，你还同我一样是个孩子，每日玩玩闹闹，从没想过有关以后生计的问题；可是一年后，我还是个坐在温暖教室里打闹的孩子而你却要12个小时为了生活而劳碌。你告诉我，你干活磨了一手茧子，让我看，我笑这往你手上打了一下，在触到你手掌的那一刻，我的手停顿了一下，我感觉到了那些厚厚的茧依附在你温暖的掌心，我又伤感了呢。。。你那么忙、那么累，可你下班有空就会来看我。我从楼梯上摔下来给你打电话，你的声音透露出的担心让我感动；我在台阶上看着你向我跑来，穿着单薄的.你问我冷不冷？我说冷。你就把衣服脱下给我，一种名为感动的泪水在眼眶徘徊。哥，那天我去看你，你一直忙个不停，看着你忙碌的背影，我哭了，我心疼了。
哥，你把我当小孩子一样宠着；哥，你把我当亲妹妹一样疼着；哥，在那个充斥着无知的青春里，我做错了许多事，唯一做对的事就是认了你做我哥。
哥，你让我懂了成长，你让我想要长大，你让我想要为你撑起一片天。
青春是大雁，它从蔚蓝的天空飞过，掉落的羽毛是成长的证据；青春是钢琴，他在耳畔流转的声调，是成长的乐谱；青春是指间握不住的沙，随风扬了它，是成长的方式。青春的代名词叫做幼稚，扬了它，我才能长大。
以成长为话题的作文9
到现在，那件难忘的事还是让我记忆犹新，想起来还使我兴奋，没法用一个恰当的词汇来形容我那瞬间的心情。
四月初，我们班每天早读课有选派一个早读小老师。我被选上了星期五的代表。星期一、星期二、星期三……我一天比一天紧张。
终于，星期五到了。我早早地起床了，还带上妈妈的千叮万嘱：“你今天要好好表现，我等你的好消息哦！”很快我就来到了学校。一开始，教室里只有一个同学在。我心想：“一个人，不要紧张。”我拿着语文书，快步走上讲台，大声地朗读起来。过一会，我看见又有许多人陆陆续续走进了教室，这时我心慌起来，话筒像是有千斤重。读着读着，速度慢了下来，越来越小声了。恍惚间想到了临行妈妈鼓励的话语，我又大声地读了起来。同学们也跟着大声读着，朗朗的读书声，加上教室外面昆虫的叫声，合成了一首美妙的曲子，好听极了……
在成长的道路上，有许许多多让我难忘的'事，有的让我感动，有的让我后悔，每一次都让我有所领悟，在一次又一次的感悟中，我长大了！
以成长为话题的作文10
人生就像一个乐章，而读书则像其中的一个个音符，它伴随着我的成长，让我的生活绚丽多彩。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对我来说，书是智慧的结晶。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要坚持不懈，必须活到老，学到老。
阅读提高了我的水平..一有空，我就津津有味地拿起《绿色童话》、《十万个为什么》等课外读物。阅读这些书不仅提高了我的阅读能力，而且可以从中提取一些好的单词和短语。
读书让我立志成为社会上有用的人。 年轻时，我们敬爱的周恩来总理曾许下“为中国的崛起而学习”的.伟大愿望。 我们的长辈为我们创造了幸福的生活。 我们这一代不应该建设一个更加繁荣的社会吗？ 为了实现这个目标，只有从小努力学习，掌握很多知识，长大后用自己的才能为人类服务，回报祖国。
我喜欢读书！书随我成长！！
以成长为话题的作文11
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌时，心中就会感到无比温暖！
记得小时侯，我在院子里玩耍时，一不小心脚扎进了一块玻璃片，而且还刮出了一道大口子，血像泉水般涌了出来。我立刻嚎啕大哭，妈妈循声找来，一看惊呆了，手中的碗也掉在地上。妈妈连忙把我抱进家中，用白沙布包住伤口。然后，又背上我向村外的镇医院跑去。一路上，您上气不接下气地背着我跑到了医院。
终于，到了医院，医生把我推到外伤手术室。医生小心翼翼地为我拔玻璃片。此时，门外的妈妈以是心急如焚。不一会儿，医生把玻璃片拔了出来，抹上药，包扎好。妈妈走过来说：“你这个淘气包，谁叫你这么淘气，这下有你好受了吧！”我害羞得底下了头。妈妈又背上我回家了。
春夜是寒冷的，可是，我却感到无比温暖，使我久久不能平息。
妈妈的爱，像一把大伞，为我挡风遮雨；妈妈的.爱，像一场场春雨，滋润了我们这些幼苗；妈妈的爱，像一把火把，温暖了我的心。
以成长为话题的作文12
一天，我发现外婆在土里神秘的埋下了一颗种子，并小心翼翼地把泥盖好。我便好奇地问：“外婆，你在干什么呀？”外婆神秘地一笑，没有回答。我也不再过问，但好奇心越来越强了。
过了些日子，种子发芽了，嫩嫩的，绿绿的，渐渐地它长大了，并随着外婆引出的线一点儿一点儿地往高处爬着。我的好奇心又上来了。便又问外婆：“这到底是什么呀？”“丝瓜嘛。等它长大了，会结很多小丝瓜，给你这只小馋猫吃。”外婆点了一下我的额头。我听了以后将信将疑，便盼着它快快结出丝瓜。
丝瓜藤似乎也明白我的心思似的，每天都发疯似地猛长。突然，我发现外婆把丝瓜吐的丝给剪了。这是为什么呢？外婆笑而不答，我只得找来相关书籍。经过查询才知道这种技术叫做“整枝”。果然，过了不久，丝瓜更加枝繁叶茂了，而且开了很多小黄花，有些花儿还领着一条嫩绿的.丝瓜出来哪！煞是可爱！
暑假里，我向妈妈吵着要去天安门。到了北京，我才得知有一股强台风将登陆上海，风力达到了八到九级，我不仅担心其那可爱的丝瓜来，生怕它被风刮走、被雨冲断。我真是“身在曹营心在汉”——无心看风景。游玩终于结束了，我一到家，什么也不管，直奔我的小花园看那日思夜想的丝瓜。一到花园，我简直不敢相信自己的眼睛：藤蔓根粗了，枝叶更密了，丝瓜更壮了。
啊！原来丝瓜一直是奋发向上的，不管天气怎么恶劣，他还是不卑不亢地，顽强地奋力向上，狂风暴雨都不能摧毁它，成长、成长、顽强地成长，是它的成长信念。
我们也不是这样么？生活中会有狂风暴雨，我们也要坚强富有韧劲低奋力向上，任何困难都阻挡不了我们成长的脚步。
因为，丝瓜给我们做了一个很好的榜样。
以成长为话题的作文13
伊和露露是邻居，对于女孩们来说，放学后总喜欢到处逛逛再回家，这便是她们说真心话的时间。“露露，我有一个秘密，谁都不知道，就跟你一个人说······”伊小声的说，露露很奇怪，伊怪怪的，从来没有这样过“伊，你怎么了?”伊低头看着脚尖，咬着下唇不说话，半天才抬起头，贴着露露耳朵说：“其实······我喜欢······宣!”露露惊讶的看着伊，伊是班上公认最懂事的学生，同学眼中最纯洁的孩子，实在令人不敢相信······
“我会帮你保密的!”露露心里有些伤心，她也有一个秘密，想说却说不出口······
这一天，伊一直很幸运，第一节数学课考试全班第一，又接到通知作文比赛一等奖，一整天伊都很开心，尤其是在第三节语文课，语文老师调换位置，伊很幸运，刚好换到宣的同桌。伊的脸瞬间红了，宣则友好的对她一笑，伊的'脸更红了，心里却是开心的。露露看着伊，似笑非笑的表情，心里很失落。
以成长为话题的作文14
开头：成长中的我，是一个守信用的人。凡是答应了别人的事，无论多小，我都会认真去完成，不留遗憾。
成长中的我，是一个宽容的人。以前我遇到不顺心的事就大发脾气，朋友见了，都渐渐疏远我了。而现在，我都会去宽容别人，就算他是有意的，我也会原谅他。有一次，一位同学不小心踩了我新买的鞋子，她连忙向我不停地道歉：“对不起，对不起，我不是故意的。”我本想破口大骂，可一想到她不是故意的，就原谅了她。我拉起她的手，微笑着说：“没关系，不要紧的。”最后，我们成了无话不谈的`好朋友。
成长中的我，是一个懂事的好孩子。我经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在学校，我还是老师的小助手，认真学习，不让爸爸妈妈操心。
成长中的我，是一个乐于助人的人。同学们有什么需要，我都会尽自己最大的努力去帮助他。
成长中的我，经历过风风雨雨，经历过酸甜苦辣，但是，我相信：只要奋斗，就一定能进步，成功。我爱成长中的我。
以成长为话题的作文15
我在成长过程中遇到了很多事情。百分之一的人，我选择了一件和我一起长大的事。还是在电台发生的！
我当上广播员后，还记得我第一次广播，那天中午我紧张的不行，站长邢子玄也就是我的'师父，在旁边一直说：“我告诉你，你一定要掌握好速度，千万不要快，感情要充足，别紧张，一紧张好出错，”听了师傅的话，我心里有了些平静，冉老师让我给她读一遍稿，就当练习，我心里铭记站长的话，读了起来，终于读完了，冉老师给我的评价是一个字的毛病，并没有什么大事，就是“的”字读得不太好，读完后闫老师也来了，见了闫老师我更紧张了。唱完课前一支歌，就该我了，我一手拿话筒，一手拿稿子，认认真真地读着每一个字，读到半截时，我发现自己没有那么紧张了，于是我就加上了浓厚的感情，和平等的速度，我广播完后，闫老师对我有了很多的评价，她对我温柔的说；“读的不大好，你是不是紧张啊，你听过你师傅读吧，很好对不对，你读的只占她的二分之一，我们下次读的时候，千万别紧张，要不咱就读不好，下次加油，我还听你读，”听了闫老师的话，冉老师也对我说了几点，我心情非常不好。
上次我听到老师的评价，这次我不紧张，被老师表扬了，我很高兴。
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