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关爱优秀作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的关爱优秀作文，希望对大家有所帮助。
关爱优秀作文 篇1
夕阳落下了，余光为它送行;星空来临了，星星和它作伴;大地醒来了，花儿为它梳妆。这还不能足以证明万物都蕴含着爱的气息吗?
人是万物之灵，人与人之间的关系源于一个“爱”字。有了爱，世界不会寂寞;有了爱，世界就有颜色和味道。如果你留心观察，你会发觉世界上每一个细节都有爱的香味。
关心别人吧!生活像一面镜子，你帮助它，它也帮助你，在生活上叫互相帮助。如果你乐于助人，每当你有困难，就有许多人帮助你;如果你对别人冷漠，你有困难时，别人也不会向你伸出援助之手。
“人”字不就是相互支撑的意思吗?被你帮助过的.人，一定会和你交朋友，一起分享快乐，一起承担痛苦。天长日久，你就会发现爱太伟大了，自己被爱给包围了。你帮助了许多人，你再回味一下，你会很快乐的，因为有这么一句话：“送人玫瑰，手留余香。”
人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，而“爱”常青不朽。
就拿这次四川大地震来说吧，许多孩子失去了父母或许多父母与孩子失去了联络，他们为什么可以坚强地活下去，因为有人民子弟兵，有“爱”。那些士兵把灾区的孩子看得比自己的孩子还重要，宁可自己的孩子走了，但他们是那样地无私，是他们感动了孩子们，他们给了孩子们一种比母爱还珍贵的爱。
人间处处有爱，甚至连太阳、小花、小狗、小猫都是有情的，他们有爱，难道我们不应有关爱吗?
关爱他人，从现在做起。让我们从一点一滴、从一个动作、从一件小事做起，共同创造一份大大的“爱”吧!
关爱优秀作文 篇2
1. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
2. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
3. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
4. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
5. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
6. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的'心灵历程。
7. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
8. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
9. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
10. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
11. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
12. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
13. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
14. 文章前后连贯,形成完整的形象。
关爱优秀作文 篇3
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海中的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的品德。
上了六年级后，我们的课桌换成了崭新的双人桌，但双人桌的桌角无比尖锐，这个可恶的“肇事者”不知“杀害”了多少同胞的裤子。屈指一数，到现在为止，我已经牺牲了N条可怜的裤子，以到于我的裤子都染上了最潮流的“破洞时尚”。现在，我每次进出都要打起十二分精神，小心翼翼地，生怕又将一条裤子送上“黄泉路”。唉，真是令人无语。
“余玮伊！你上来一下。”呀，老师在叫我呢！我急急忙忙起身，却遗忘了桌角这个“深藏不露”的大坏蛋。等我反应过来时，已经无法“妙手回春”了。Oh no!我在心中大叫不好，这已经是N+1次被划破了。等了半天，也没听见那“熟悉”的“嘶啦”声。咦，奇怪，裤子怎么没被划破？于是，我蹲下来一看，尖锐的桌角不知被捆上了厚厚一层透明胶，立刻从“刁蛮的大小姐”变成了“温顺的乖乖女”。怪不得我的裤子没有被划破，原来如此啊！我心中暗自窃喜了好一会儿。可是，是谁这么关心我呢？
为了一探究竟，我趁别人不注意，悄悄撕掉桌角上的胶带，准备来个“引蛇出洞”，看看是谁这么有爱心。下课了，我装作若无其事的样子，走出班级大门，闪身躲了起来，观察着我的'座位。功夫不负有心人，“蛇”终于“出洞”了。只见我的同桌谢晓微伸长脖子四处张望。见四下没人，她将手伸进桌肚子里掏出了一个什么东西，在我的桌角上忙活起来。我定眼一看，顿时热泪盈眶：那是一捆透明胶！原来，晓微就是那个无时不在关爱着我的人，看着她那认真的神情，我直想哭。
我走进去，来到她身边。晓微看见我，有点吃惊，但又很快恢复了原状。我捣捣她的手，说：“哎，这么关心我干嘛不让我知道？”她嫣然一笑，哼起了歌：“就是不告诉你……”还调皮地吐了吐舌头。那一刻，泪水再一次模糊了我的双眼……
关爱优秀作文 篇4
“我关爱我快乐”这个主题让我想起了一句话“赠人玫瑰，手留余香”。这一句话的意思是说：一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰花般微不足道，但它带来的温馨、快乐会在赠花人、爱花人的心底慢慢升腾弥漫，就像玫瑰留下的芳香一样，在大家的手中萦绕。
在生活中，我们都应该这样。我记得有一次在学校发生的一件小事：一天，上课时老师要求在课堂上完成一项作业，全班同学都在认真地做着，我也正专心致志地写着，突然发现有人在轻轻地拍我的肩膀，我回头一看，原来是蒋舒颖，她眉头紧锁，焦急万分，悄声地对我说：“我的钢笔没有墨水了，你能借给我一支钢笔吗？”我见她这么心急火燎，就像吃了二十五只老鼠——百爪挠心，便立即从文具盒里拿出一支钢笔，借给了她。她拿起笔，轻轻地说了声“谢谢”，便“刷刷刷刷”地写了起来，我也继续写我自己的作业，一边写一边在担心：刚才耽误了不少时间，她会不会完不成作业呢？真希望她能按时完成作业。交作业了，当我看到蒋舒颖蹦蹦跳跳地把作业交给老师时，一下子，我的心也就落下来了。我看她顺利地做完了作业，开心地走出教室，心里竟是无比的`快乐。原来帮助别人，虽然只是借钢笔这种小事，也可以分享到快乐。
与人方便，就是与己方便。就像黑夜中点燃一支火柴，温暖别人的同时，也温暖了自己。善待他人，善待自己，将自己的快乐分享给别人，也就得到分享别人快乐的机会。因为幸福是可以传递的，有时仅仅是举手之劳，就可以使别人受益，我们又何乐而不为呢？同学们，让我们大家都来做“赠花之人”，学会关爱别人，学会分享快乐，这样大家都会“手留余香”的。
关爱优秀作文 篇5
”叮铃铃——双腿自然放松，不能紧张，双手自然搭在腿上……“这时，下午第一节课的下课铃声响了起来，紧接着，眼保健操的铃声也响了。蒋筱蝶站起身，缓缓地向教室后方走去，拿起水果筐，准备给我们发水果。
我全神贯注地做完了6节眼保健操之后，慢慢地睁开眼睛。蒋筱蝶正好把两个苹果放在中间，在这两个苹果之中，其中一个又大又红，另一个却又黄又小。我的同桌卫文俊做了一个请的动作：”钟一丹，你先去挑吧！你想吃哪一个就拿哪一个，剩下的一个苹果我来吃吧！“我伸出右手，迅速地抓了一个既大又红的苹果，张开了大嘴就吃了起来。卫文俊却拿了一个又黄又小的苹果吃了起来。放学铃声响了以后，我就像一支离弦想箭一样冲出了校门，神采奕奕地跑回了家，像小鸟一样飞进了家门。我把今天分苹果这件事告诉了妈妈，妈妈听着听着，脸上慢慢地变地变严肃了。最后，妈妈又温和地对我说：”你这样做就错了，你要懂得关爱他人，顾及他人的感受啊！你看人家卫文俊，多有绅士风度啊！虽然你不是男孩，但是你要懂得谦让，这样做，才是一个优秀的女孩的所作所为啊！
我听了妈妈的话，感到很惭愧。我的脸羞得通红。第二天下午，分水果员蒋筱蝶又把两只鸭梨放在了课桌中间，我也学着卫文俊上次的样子做了一个请的.手势，道：“今天你先挑吧！剩下的一个我来吃！”卫文俊呢？却又挑一个小小的鸭梨，说：“小的鸭梨我来吃，你吃一个大的鸭梨吧！”从这件事中，我懂得了给予别人是快乐的。把好的东西让给别人，一个人要是从小受到这样的教育的话，长大以后会懂得与别人分享。原来，关爱他人，也会让自己快乐。
关爱优秀作文 篇6
关爱，就是关心爱护。在我们身边，每个人都需要关爱。
那一天傍晚天空乌云密布，下着倾盆大雨，时不时天上还会传来“轰隆隆”的雷声。我埋着头，打着一把伞走向公交站。我一边看手表，一边看看公交车有没有来。突然，我看见对面有一个大概五、六岁的小女孩，一个人孤零零地站在雨中，她全身都淋湿了，身边没有其他人，也没有雨伞，在那一动不动。
她是不是迷路了？她在等她的爸爸妈妈吗？还是……一连串的疑问浮现在我的脑中，我想：她现在是不是很害怕啊？一个人在雨中站了好像挺久了吧！这样下去也不是个办法，再淋雨会生病的！没再多想，我从斑马线那疾步走到小女孩身旁，把伞偏向她的身子。她很快她起头看着我，原本有一丝惊喜的眼神黯淡下来，她又低下头。我捕捉到了这一个小细节，蹲下身子，亲切地队小女孩说：“小妹妹，你是在等人吗？”小女孩沉默着，或许她觉得我是坏人吧！“你不要害怕，姐姐是来帮助你的，不是坏人哦！”我接着对她说。她又沉默了一会儿，慢慢地抬起头，嗫嚅地对我说：“我……我和妈妈走丢了，我好害怕，我想要回家。”小女孩话音刚落，我就看见公交车缓缓地向公交站驶来。这时，我犹豫了，我该送小妹妹回家，还是自己先离开。既然我说是来帮助小妹妹的，那就先把小妹妹送回她家吧！“你的家在哪里啊？姐姐送你回家吧。”我说。小妹妹告诉我她家的地址，我在脑子里想了想去她家的.线路，随后牵起小妹妹的手，走在去往她家的路上。
十几分钟后，小妹妹和我在一栋楼房下停下脚步，她欢喜地抬起头，露出了一个大大的笑容，对我说：“姐姐，谢谢你送我回家，我先上去喽！”我也淡淡的笑了，因为被人感谢还有点不好意思呢！
我默默地目送她走上去，才转过身，走回原来我等公交车的那个公交站。一路上，我的心情很愉快，边走着还边哼着一首首小曲。
人人都需要别人的关爱、帮助，我们也要学会关爱他人。世界上多一点关爱，这个世界会更加美好。
关爱优秀作文 篇7
泰戈尔曾说过：“爱是理解的别名。”爱的意义很广，关爱是其中的一种。关爱就是对他人感同身受，无私付出，在别人困难时的雪中送炭！
在小学六年的学习生活中，我深深地感受到关爱无处不在。记得有一天早晨，天气预报有雨，妈妈把雨衣准备好放到书包旁，让我记得带上，可粗心的.我并没有在意。中午快放学了，窗外原本蓝蓝的天陡然变得阴沉沉的，太阳也捉迷藏似的不见了。校园广播响起了“请同学们穿好雨衣”的温情提醒。
当我走出楼门时，豆大的雨点砸在我的脸上、身上。雨水又急又密，让人难以行進。看着身旁穿着雨衣的同学们将自己裹得严严实实的，我不禁有些沮丧。
冒着雨走出校门，我已淋得浑身湿漉漉的，身体僵冷，直打哆嗦。就在我无奈和失落时，一个陌生的女同学疾步走到我身旁，快速解开自己的雨衣扣子，用臂膀将雨衣撑起，把我的身体罩在其下。一股暖流涌上我的心头。
“你还好吧？”女生关切地对我说。
“好多了！谢谢你！”我连忙回应。
“没事！”她微笑着答道。
就这样，我俩手拉手，肩并肩相依前行。她的手一直把另一半雨衣举在我的头顶，她的手一定又困又累，真难为她了。分手之际，我悄悄摸了摸她的衣服，多半被雨水浸湿了，我的眼睛不由得湿润了。
每当遇到下雨时，这幅画面总能清晰地浮现在我眼前。事情虽小，可启发不小，我们做人应该学会换位思考，当有人急需帮助时，不应冷眼旁观，而是要多站在对方的角度上去考虑事情，尽自己所能去给予他人帮助。
关爱优秀作文 篇8
当你关爱别人时，你会感到快乐;当你看到被你关爱的人向你你微笑时，你会感到温馨;当你听见被你关爱的人向你说“多谢“时，你会感到幸福;当你……种种的当你，已经让你成为了一个具有高尚美德的人。
世上的关爱有很多种，都让我们看到了世间上的亲情、师生情、友情……
世间上的亲情是那么的感人。家人对你的关爱，长辈们对你的爱，当你也懂得关爱他们时，你已经成为了一个尊老爱幼的孩子了。当你帮你妈妈做家务时，母亲脸上透出的笑容是那样的亲切与温馨;当你帮爷爷、奶奶泡茶、拿东西，牵着他们逛公园时，他们拍着你的脑袋，牵着你的手，对着你说∶“这孩子真乖。”说得那样亲切、坦白。
看起平淡的师生情，却给我们留下了不一样的回忆。在儿童节时，老师与我们一齐玩耍，一齐渡过这快乐的节日;当同学成绩下降，没有信心时，老师上前给他带来努力前进的力量。
世间上的`关爱与情不止这些。当你将一个盲人牵过马路后，他会对说∶“多谢你了，好孩子。”;当你在车上让位时，他会对你说：“多谢。”;当你将他扶起时，他会对你说：“多谢。”当你给他捐了款，他会泪眼满面、满怀感激之情地对你说：“多谢。”一句普通的话，小小的举动，就能让他们幸福。
一个微笑，一句多谢，一个举动，就能已经填满了我们童心。一个小小的举动就能让我们快乐他们幸福，让我们帮忙他们何乐而不为之呢?
就让我们一齐关爱他人，给他人带来完美的幸福生活吧!做一个具有高尚美德的人。
关爱优秀作文 篇9
周末休息，我回到了乡下的奶奶家。这天我写完作业，便央求奶奶带我和姐姐去镇里的集市上玩，我们三个人推了一辆小三轮车就出发了。
天刚下过雨，空气格外清新，我和姐姐就像两只出笼的'小鸟一样快乐地穿行在乡间的小道上。我俩商量好轮流驾驶三轮车，还邀请奶奶也坐到车上来，可奶奶就是不答应，只是紧紧地跟在我们后面，快步走着。
骑过一段泥泞的小路，我谨慎的心情放松了，开始用力地踩着踏板，想让小三轮车飞驰起来。可这时，我感觉车子像是被一根绳子拖住了，怎么也骑不快。我扭头一看，原来是一直跟在后面的奶奶像老母鸡护小鸡一样用手紧紧地拖住了车子。我不由懊恼起来，愤愤地说：“奶奶，您放开手，否则我就骑不快了。”不料奶奶笑着回答：“就是不让你骑太快，乡下小路不平坦，有很多坑，又刚下过雨，骑太快危险！”我根本听不进去，继续用力地踩着踏板，可是无论我用多大的力气，三轮车还是被奶奶牢牢地拖住，我只得暂时放弃与奶奶对着干，慢慢地蹬着车子。
过了一会儿，我感觉奶奶抓着车的手放松了一点，我逮住了机会，狠命地蹬了几脚踏板，三轮车挣开奶奶的手飞快地向前冲去。“慢点！慢点！”奶奶在后面一边追，一边大声喊着。
我和姐姐获胜般地哈哈笑着，没想到前面突然出现了一个大坑。天啊，已经来不及避让了，我紧张得心砰砰乱跳，坐在后面的姐姐也哇哇大叫起来。就在这紧要关头，三轮车却奇迹般地停住了，原来是奶奶匆匆赶到并用双手死死地拖住了车子。
奶奶狠狠地批评了我，我羞愧地低下了头，这时我才深深地体会到奶奶的关心与爱护。长辈的爱有时可能是我们“勇往直前”的阻力，可那是阻止我们朝错误的方向越滑越远，如果我们不听劝告，任性行事，那么就有可能“吃亏在眼前”了。
关爱优秀作文 篇10
关爱，是迷茫中的向导；是沙漠中的一瓶水；是伤心时的一句安慰；关爱就在生活中的一点一滴里，就在一丝一毫中。
王莉是我的好朋友，我俩经常在一起玩耍，可谓形影不离呀，而且，我和她也是“有福同享”。我要是买两瓶汽水，她准买两块雪糕，我要是买两包饼干，她准买两包薯片……我俩是吃喝不分的好姐妹。
可是，这几天放学回家时，我说坐车，她说不坐；我说买瓶可乐，她说不渴；我说买根烤肠，她也说不饿。我心想：咦，她怎么变得这么“小气”了呢？怎么回事呀……
这天，放学回家时，王莉说：“梦莉，我们去趟街上吧！”我心想：她终于不再“小气”了，准备用零花钱了。我便急忙说道：“好的，好的。”谁知，她领我走过了食品店，来到了书店，我疑惑不解地问道：“来这儿干什么呀？”王莉说：“哎呀，进去你就知道了。”只见王莉买了3支笔，两支钢笔，一支中性笔，买了两个笔记本，还买了8个书皮。我百思不解，便问：“咦，王莉，你买这些干什么呀，你又不缺。”王莉笑着说道：“天机不可泄露哟！”我说：“哎呀，跟我还装什么呀，说吧。”她说：“明天你就知道了。”
第二天一早，我和王莉一起走进了教室，我追问着：“你买这些到底是干什么呀？”她说：“待会儿你就知道了。”只见王莉将买的学习用具递给了方华，方华问道：“王莉，你这是……”王莉说：“哎呀，你就收下吧！这是我的一点小小的`心意，你从小就父母不在了，家里靠爷爷一人维持生计，你是个懂事的孩子，为了给家里节省钱，字总是写得很小，因为你害怕本子被用完，你的笔尖弯了，也不换笔，你的书是用旧报纸包的，弄破了几次……你这么做都是为了你们的家，我送给你的这些不算什么，你收下吧。”顿时，我恍然大司，泪水在我和方华的眼里打着转……
这件事被老师知道了，表扬了王莉，并让大家向她学习，方华更是对她感激不尽，而她却没有沾沾自喜，害羞地低小了头。
这就是关爱……
关爱优秀作文 篇11
关爱，是冬日里的一缕阳光;关爱，是你迷失道路上的一根指南针;关爱，更是在你有困难的时候伸出的援助之手。提及关爱，我就会不禁地想起我的朋友——王锐彬。
王锐彬是一个善良的人，长得眉清目秀，并有一对很灵敏的耳朵。每次，我在距离他很远的地方说话，他总能听得一清二楚。偶尔，我说了他一句坏话，他总会生气地说：“你为什么要说我坏话啊!”搞得我们俩的关系一直都很差。但是，自从那件事情发生以后，我们俩竟成了一对形影不离的好朋友。
那是在我读四年级的时候，一个风和日丽的'下午，我和王锐彬在玩“骑车抓人”的游戏。我当人，而王锐彬当鬼。当我就要甩掉他的时候，突然来了个急转弯，一不小心就摔了个“四脚朝天”，而且还把腿给摔破了。顿时，鲜血直流。当时，我痛得哇哇大哭。这时，王锐彬匆忙跑过来，上气不接下气地说：“你怎么了?伤的怎么样了?”我指了指伤口，“哎呀1怎么这么大的一个伤口，该怎么办呢?”他看了大叫一声。突然，他好像想到了什么，立刻向我要了手机。我不知道他接下来要做什么，不过还是把手机给了他。王锐彬拨通了我妈的电话。并说：“阿姨，请你赶紧下一来，他在4号楼和5号楼之间，并受了伤……。”听了这些话，刹那间，我热泪盈眶并对他说：“谢谢你，王锐彬。”他微微一笑，说：“没事，坚强点，你妈妈很快就会来。”最后，他和妈妈一起搀扶着我回家了。临走之前还跟我说：“好好养身体，快点好起来。”这句话到现在还一直温暖着我的心。
从此以后，我们都互相关爱，成了最要好的朋友。这件事也让我明白了一个道理：关爱，让生活变得更美好!
关爱优秀作文 篇12
“助人为乐，乃人间大美。”关爱他人好风尚。关爱他人，助人为乐是我们每个人应尽的责任和义务。不仅能使别人快乐，也能使自己开心。所以我们要经常帮助他人解决难题，哪怕只是一些小问题，这样也能是别人感受到温暖、幸福。
就在前不久，我遇到一位双目失明的老爷爷，独自一人站在马路边上手中拿着一个小木棍，旁边的盲人道都被车堵满了，老大爷脸上显出很苦恼的表情。周围的车匆忙的`走着，没有一个行人观察到他。本来，我还以为他是在等家人一直在那里徘徊。但过了许久老大爷还是没有走动。于是，我急忙走向老大爷，查问了一番才知道他是迷路了，周围的车又太多，也没有一条盲人道就只有呆在那里，等别人帮助他了。
我心想：“助人为乐这样的事我一定会做的，况且需要帮助的人就站在我身旁，我肯定不会袖手旁观的。”于是我就问老爷爷去哪里老爷爷听到这以后仿佛眼眶中充满了泪珠，我搀扶着老爷爷把他送回家。在回家的路上，老爷爷的脸上表现出非常兴奋的感觉，就对我说：“谢谢你，你是一个好孩子我从前也有这样的遭遇，我站在一个地方许久都没有走动，街上的人没有一个肯帮我的，就只有警察把我送回去了。”我顿时感到茫然起来，原来社会中缺少许多助人为乐的人啊。
当我把老爷也送到他家时，看见他的家人急忙的跑过来接住老爷爷，并对我连忙道谢。那时天色已晚，我急忙的走了没有在问些什么。在回家的路上我心里也在沾沾自喜，想到老爷爷一家团聚，心里就又兴奋又激动又开心的。
每个人都有遇到困难的时候，我们要主动向别人伸出帮助之手，这样也能使自己快乐是别人开心，也算是一举两得的事吧！
其实“关爱他人”真的很简单。
关爱优秀作文 篇13
3月5日学雷锋日，今天是星期六我们假日小队组织活动看望一对盲人爷爷奶奶。
我是我们小队的新成员，所以我是第一次来看望盲人爷爷奶奶，队长郭欣雨她们已经看过很多次了，听她们讲过盲人爷爷奶奶的事，我感觉很好奇，特别想知道他们在黑暗的世界里是怎么生活的。
我跟妈妈接到郭欣雨的电话就出发了，她们家就在每天上学经过的地方，因为比较熟悉路，所以很快就找到了，妈妈把车停好以后，我们就到盲人爷爷奶奶的楼下等队长，这时我看到了徐淑越，她还带了一个同学，不过不是我们学校的，大概今天是学雷锋日，也想做点好事吧。
过了10分钟左右郭欣雨、俞嘉华就到了，我们小队的成员都到齐了，我们就一起上楼了，我虽然想象过很多爷爷奶奶生活的样子，但是到了爷爷奶奶家我还是吃了一惊，因为在他们的家里一点也看不出是盲人生活的.痕迹，一切都是井井有条，房子很小，但是卫生做得很好，包括爷爷奶奶的床单被子都是干干净净，整整齐齐的，我从心里佩服这对盲人夫妇，也在想他们是怎么做到的呢？
既然家里不用搞卫生，我们几个就商量给爷爷奶奶表演点节目，大家很踊跃的表演节目，我给爷爷奶奶讲了几个笑话，看的出来他们很高兴，还把家里的糖拿出来给我们。我们节目也表演完了，队长又提出带爷爷奶奶下楼锻炼，我们都很热情的搀扶着爷爷奶奶下了楼，在楼下很近的地方是小区健身的地方，我们几个把健身器材都让爷爷奶奶试了一遍，健身完以后，奶奶说要去公园转转，我们几个又带着爷爷奶奶来到了公园，找个地方坐下以后，我们又开始给爷爷奶奶捶背揉腿，陪他们聊天。
时间过得很快，转眼就快天黑了，爷爷奶奶也有点累了，我们就把爷爷奶奶搀回去了，我感觉他们很开心，我更开心，因为今天学雷锋日，我做了一件很有意义的事，心里也在想以后有时间我还要让妈妈带我来看爷爷奶奶，我也希望 更多的人来关心我们身边的残疾人，让他们生活的更温暖一点吧。
关爱优秀作文 篇14
我不是一个热情的诗人，我不会用优美的诗句来歌颂我敬佩和感谢的老师。我不是一个聪明的哲学家。我无法用深奥的哲学来判断生命的价值。不过，我想用天真的想法和简单的情感来表达我的感激之情。现在独生子女，家里情况不错，可以说是衣食住行伸手，食到口。一些学生作为小皇帝和小公主也受到父母的喜爱。在这样的环境中，我们逐渐长大。为了我们的未来和发展，我们的父母绞尽脑汁选择最好的`学校，最好的老师，让我们接受最好的教育，所以我们很荣幸成为实验小学的学生。在这里，我们比我们的父母得到更多的关心和照顾。在生活中，老师教导我们要照顾好自己，给我们细心的照顾。我们不舒服时，老师带我们去看医生。当学生之间发生冲突时，老师给我们解释了。在学习上，我遇到了困难。老师牺牲休息时间为我们讲解。所有这些都是我们辛勤工作的园丁所给予的无私的爱。
在这里，我代表全体同学，向我们可亲可敬的老师说：老师，您辛苦了！谢谢您！
在这个社会家庭里，我们得到了母亲、老师和朋友的爱。爱是人类永恒的主题。魏伟的“爱心奉献”感动了很多人的心。是的，只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。被爱是幸福，但付出爱更是珍贵。让我们从小事做起，爱班级，爱学校，爱家乡，爱祖国。在我们身边献爱心的人很多，比如对灾区慷慨解囊的人，帮助希望工程失学儿童的人，有义务献血的人，虽然这些表演不是惊天动地的壮举，但做好事却不留名的人，它们只是平凡和平凡的案例，给世人留下了许多美好的回忆。爱是心灵的呼唤，爱是生命的源泉。同学们，别忘了挖井。今天的你我离不开老师的指导。让我们振奋精神，努力学习，报答父母，用优异的成绩培养辛勤的园丁。用我们的智慧武装自己。”今天我以实验小学为荣，明天的实验小学以我为荣”。让我们共同努力，共创美好明天！
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