六年级年的作文300字

时间:2023-03-02 10:13:21 作文 我要投稿
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【必备】六年级年的作文300字锦集9篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级年的作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】六年级年的作文300字锦集9篇

六年级年的作文300字 篇1

  今天是八月十五,八月十五的月亮好圆呀!八月十五的月亮好亮啊!八月十五是家人吃团圆饭的日子。

  这一天,我们全家人都回到了爷爷家,围坐在像月亮一样圆的桌子旁,吃着团圆饭,听着爷爷给我讲嫦娥奔月的故事。听着故事我在想,小玉兔在天上干什么呢,也不知道嫦娥能不能跟后羿团圆,是不是下到人间去找后羿去了呢?

  在月明星稀的时候,我突然听见了鸟儿的叫声,好像一首诗中写出的情景“月出惊山鸟,时鸣春涧中”。啊,现在的月亮就像一个大橘子,我想像天狗吃月亮一样把大橘子给吃掉。月亮还像一块饼干,我要一口把它干掉。月亮还像一盏台灯照着人们回家的路。

  现在已经快10点了,我趴在窗台上看着美丽的月亮,现在还有谁家不团圆呢?是坚守在岗位上的警察?是在医院值班的.医生?是在外地打工的工人?还是给小区看守大门的爷爷们?真希望他们都能家家团圆啊!

六年级年的作文300字 篇2

  上了四年级,我读了许多书。《小王子》《西游记》《野风车》......许多作家的名著。其中黄蓓佳老师的著作是我最喜欢的书。上学期,我们就读了黄蓓佳老师的儿童文学著作《今天我是升旗手》里面的好词好句,丰富了我的生活。里面的故事内容让我知道 了酸甜苦辣。这学期我们又读了黄蓓佳老师的著作《亲亲我的妈妈》。

  《亲亲我的妈妈》,是一部深切关注单亲家庭孩子成长的小说。作者直面当前生活,用充满灵性的温情笔触叙说弟弟和舒一眉在相识中的陌生,微妙和忐忑故事起落有致,扣人心弦,文笔俊洒萧逸,激荡心灵。表姐可儿,姨夫宝林以及“血爪”张小晨的出现,使小说充满了时下的生活气息,也赋予了小说的趣味性。

  这本书我最喜欢的主人公是弟弟,他是一个孝顺有趣的人。是一个被老师唤作“赵安迪”被爸爸喊成“安宝儿”的十岁男孩。他留给我很深的.印象。

  《亲亲我的妈妈》是我喜欢的一本书。每天下课我都会把它捧在手上,它成了我四年级生活中不可缺少的分。

六年级年的作文300字 篇3

  烦恼人人都有,不论老少,我也不例外。瞌睡——就是一个令我很头疼的大烦恼。

  每天早上,我七点钟起床,起来之后,才穿好袜子,又禁不住睡在了床上,因为怕迟到,被老师说,过了半分钟,又勉强打起精神。穿完了衣服,我又被瞌睡魔王给打败了,舒舒服服的`躺在床上享受着清晨的美好时光。过了几分钟,突然惊醒了。一看时间,不好了,都7:18了,然后慌慌忙忙刷牙,吃早饭,背起书包去学校上学去了。

  就算我去上学了,瞌睡魔王仍然不放过我。他派了他的一员得力干将,也就是瞌睡虫,一直干扰我,让我上课不听讲,一心想要睡觉。

  瞌睡虫围着我飞来飞去,一会儿在这里跳个舞,一会儿在那儿滑个冰,绕得我昏昏欲睡。迷糊了一会又突然惊醒了,揉揉眼睛眼睛,继续听讲。

  瞌睡虫看一计未成,便又施一计。他派虾兵蟹将用“瞌睡粉”洒在我脑袋上面,我禁不住又打哈欠,又开始神游起来。“啪!”什么?什么?我突然被这一声“啪”惊醒了,原来是王老师把书重重往讲台上一放,瞥了我一眼。这一瞥把我的瞌睡虫给赶跑了,吓死我了。

  哎!这烦死人的瞌睡虫,什么时候才会彻底摆脱他啊。烦恼多多,愁白头发。

六年级年的作文300字 篇4

  我有一个姥姥,是全世界最好的姥姥,还有一个姥爷,也是全世界最好的姥爷,小时候我是在他们的家里长大的,他们对我比对她的亲孙女都好呢,有时候明明是我的错,姥姥也不赖我,而我姥爷是刀子嘴豆腐心,嘴上是说我,实际上心里关心我关心得不得了。

  有一次,我们好不容易吃一次饺子,我先吃完了,姥爷叫我扒蒜,我不知道扒多少,就一直扒,一直把到他们吃完,姥爷看着扒得吃不了的蒜,心里噌噌冒火,说:扒这么多蒜,吃不了给你吃呀!我心里一委屈就要哭,姥姥耳朵有点聋,不知道我们说什么,但看着我眼睛里的眼泪已经知道了,于是就说:吃不了我吃,萍萍,别哭。我听了姥姥的`话,擦干了眼泪说:姥姥,你别吃了,蒜这么辣,咋吃呀。姥姥笑了笑说:没事。我说:中午把剩的饺子热一热,再吃剩下的蒜吧。姥姥说:好,正好我们萍萍爱吃饺子。我笑着点了点头,中午,我们果然又吃了一次饺子,看着我们把剩下的蒜吃了,姥爷也露出了开心的笑容......

  自从那以后,姥爷很少不高兴了,特别是我来了之后......

六年级年的作文300字 篇5

  俗话说:“人无志而不立。”我们每个人都有自己的理想。理想是人生的方向,是前进的动力,而我为之努力的目标是当一名书法家。

  三年前,妈妈带我去参观西安碑林。王羲之字体的潇洒清秀,欧阳询字体的骨气劲峭,法度严整,颜真卿楷书的端庄雄伟都深深的吸引了我。我心里萌生了一个念头:我要当书法家。

  因为我是初学,所以妈妈给我买了一套水写的毛笔字贴,妈妈给我讲完坐姿和握笔的姿势之后就去忙了。我想到平时给别人写对联的伯伯轻松的样子,以为很简单。就装模作样的`用毛笔蘸了蘸水,在字帖上乱画了一番。妈妈进来看见我的“杰作”,生气地训斥道:“字帖是花了钱的,你要我给你买,可你自己看看画的是什么!”听完之后我把笔一丢,说:“哼!我不学了!”妈妈语重心长的说:“做人做事都需要踏踏实实,没有人能随随便便成功,屠呦呦85岁才得诺贝尔奖呢!”妈妈的话让我受益匪浅,我拿起毛笔,又练了起来。

  现在我依旧还在练毛笔字,依旧写出来的字像80岁的老爷爷东倒西歪,但是我相信一句话:只要你坚持不懈的去努力,总有一天,你一定会成功的。

六年级年的作文300字 篇6

  一直在城市里工作,好久没有回家乡了,作为总经理的我也是时候该回家乡看看了。现在,已经是20xx年3月7日了,时间过得可真快呀,这么快就过了二十年了。

  于是,我便叫司机送我回家乡。通往家乡的路,以前是一条泥泞小路,黄土地上坑坑洼洼的,坐在车里,一路上车子颠簸的没完没了。打开车窗,尘土还会蒙蔽人的眼睛。车外只有许多小树,一丛丛灌木丛,像一幅荒郊野景图。到了下雨天,黄土地简直变成了一片沼泽地,车子陷进去之后根本出不来,非常容易发生事故。可是,现在那条小路已经变成了一条平稳的高速路,车子开过去,感觉不到一丝颠簸。一路上,我发现路旁的'小树已经长成了大树;混浊的小河变清了,里面还有鱼;以前的小便利店已经变成了大超市。哦!天呀,我们是不是走错地方了?可我记得明明是这里呀!现在家乡的房屋都建成了树的形状,稍小的是店铺、别墅,打的是居民楼、百货楼。过了一会儿,我们在一棵高大的“桂花树”前下了车。这是我家吗?我不是在做梦吧,变化可真大呀!进屋后,妈妈带着我参观新居:太阳能四级恒温空调、清晰地家庭影院、全自动化厨房,这一切还都是声控的呢!

  家乡巨变,巨变的家乡,我为你而感到无比骄傲与自豪!

六年级年的作文300字 篇7

  暑假时炎热而有那么的漫长,所以,我和妈妈决定早上一起去打羽毛球,这样,既能打发点时间,又能锻炼身体。

  听说能去锻炼身体,我可开心啦!这种机会我怎么能错过呢?于是,我把闹钟调到了7:30。叮铃铃……闹钟响了起来,我马上换好衣服,洗漱完后,我满以为我是全家最早起来的,想不到妈妈早就拿着羽毛球拍坐在那里等我了。出门后,我和妈妈坐的士去越秀公园。拿起羽毛球拍,准备一场“战争”。妈妈先发球,可妈妈三番两次仗着我有阳光直照我的眼睛,看不清眼前的东西来发球,结果肯定是输了。这让我既生气,又沮丧,还决定以后不和妈妈来打球了。

  妈妈看到我这样,走到我身旁,拍拍我的肩膀,语重心长地说:“假入你连输都输不起的话,以后遇到一点小事,你就更加输不起。这次输了,没关系,继续多加练习,以后再来跟我打球,我们做人要懂得能屈能伸。给自己一点信心,那你总有一天会赢的.!”听了妈妈的话,让我明白很多道理,

  是啊,输了不要紧,只要你下次再继续努力,我相信,世上无难事,只怕有心人,只要你努力了,你就已经成功了一半。

六年级年的作文300字 篇8

  小学六年的要结束了,我们要毕业了,我们大多数都很开心,我也是。我们都非常的向往着初中的学习生活,新的,新的同学,新的,新的。

  毕业考已经结束了,当星期四的英语考完以后,同学们大叫:“耶,考完了!”同学们欣喜若狂,因为,可以告别作业,享受轻松的'了!

  六年前,我们是一个个小个子,纯真,我们什么都不懂,都是老师来教我们的,写字、朗读、立正。六年后,我们虽不像以前那么懂事,有自己的想法了,但我们还是、的少年!我们协作,在运动会上获得第2名的成绩;我们积极参加各类活动,获了许多奖;我们一起学习,有着深厚的。我们一起受罚,一起嬉戏,一起讨论。

  转眼间,6年就过了,我们还在怀念着小学生涯,还在一起打打闹闹,丝毫没有察觉到已经悄悄地溜走。

  我们毕业了,我们在一起六年了,我们还会相见吗?你还记得我们共度的时光吗?

  让我们,为母校争光吧!

六年级年的作文300字 篇9

  当我拿起小学毕业合影时,首先映入眼帘的是我那可亲可敬的李老师。他虽然看上去有点清瘦,但稳坐在全班同学的中间,却显得特别伟岸和亲切。

  记得我上三年级入学的第一天,当我坐在教室里等待上课的时候,突然一个身影出现在教室门口,他快步走上讲台,用流利的普通话向同学们问好。他那洒脱的动作和那浑厚的男中音,把全班同学吸引了。

  他,就是我们的班主任李老师,并兼语文老师。他讲起课来娓娓动听,时而小声低吟,时而诙谐幽默,时而一本正经,又像是讲故事,又像是拉家常。我听的是津津有味,在不知不觉中,把知识都装进了大脑。让一个不爱学习语文的我都喜欢上了语文。

  他不但讲课好,字也写的'非常苍劲有力,板书整整齐齐,把应该学的知识都不厌其烦的写在黑板上,生怕那位同学学不会。李老师对待学生一律平等,不管是尖子生还是差生,一视同仁。批改作业从不敷衍了事,就连一个标点都不放过。

  李老师不但对我们的学习十分负责,还对我们的生活十分关心。课外活动时,他教我们很多游戏。有时还和我们一起玩。

  李老师总是精神抖擞,永不知疲倦。还是一个知识宝库,永不枯竭。虽然过去三年多了,李老师的形象还深深地印在我的脑海中。

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