三年级的同桌作文

时间:2023-03-04 09:13:54 作文精选 我要投稿

精选三年级的同桌作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的三年级的同桌作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选三年级的同桌作文4篇

三年级的同桌作文 篇1

  我三年级下半学期时有个同桌叫黄博文,她是一个女生,偶尔还有点任性,有点人,她是近视眼,有时候戴眼镜,有时候不戴。

  有一次,黄博文说:“你的彩泥掉颜色,我帮你捏捏吧”,我二话不说就给了她,不一会儿,我的彩泥就来了个三百六十度的大转变,彩泥竟然从袋子里漏出来一大半,只剩下一小半还在里面,我让她赔,她不想赔,于是我们就一直在讨论赔与不赔的问题时,美术老师眼疾手快地收走了她手中的彩泥,我的彩泥王惜诺帮我收好了,我谢过了她。要不我的彩泥就一个没有啦。

  自习课上,我发现黄博文有一些事情多此一举。因为有一次,我和黄博文玩了纸上大炮游戏,每人只有三发子弹,我画了三个烟台,她却画了五个炮台,多画了一点用都没有。还非要另外做个游戏卡。我们又争论了半天,最后只好用她的玩了。哎!

  每个人都有自己的缺点和优点。我的`同桌也有很多的优点。比如说她热心助人。有一次,我看见别的同学在欺负我们班的同学,我正要上前去问问怎么回事时,只见我同桌一个箭步跑到受欺负的同学身边,质问起来了,她虽然有时候欺负我,但这次我真的很佩服她的正义感。她真是个热心的人。她下课心情好时会教我怎样让彩泥长时间的不干,因为我的彩泥老是干干的,不好捏形状,我太感谢她了。我认为她把捏彩泥的一般热情投入到学习中,那么她的成绩一定会大大的进步!

  我认为不管是谁都有好的一面和欠缺的一面,世界上没有完美的人,如果黄博文愿意慢慢的进步,我相信她一定会更优秀的。

三年级的同桌作文 篇2

  人都不是十全十美的,我的同桌也是这样,他既有优点也有缺点。

  我的同桌很调皮。有时下课时我在认认真真写作业,但是他总是会过来打扰我,比如他会过来跟我搭话,问我早饭吃了什么,或者要我跟他玩游戏,不过经过我的提醒,他也会小心一些,尽量不来打扰我学习。

  我的同桌虽然很调皮,但是上课总是认真听讲。上课时你总能看到他在边听边记笔记,总是积极地回答老师提问的`问题,老师都经常表扬他上课认真。我同桌在这个方面真是我的榜样啊!

  我的同桌也很喜欢利润与助人。记得有一次,我的铅笔盒忘在了家里,没有了钢笔写字,我就在发愁没有笔上课怎么办,然后我的同桌看见了二话不说就把他的钢笔借给了我,让我解决了一个很大的烦恼。我的同桌不仅帮助我也帮助我们班的其他同学,别的同学有困难他也马上尽自己的所能帮助他们。

  我们的身边总会有各种各样的人,但我的同桌我永远不会忘了他,希望我的同桌可以越变越好。

三年级的同桌作文 篇3

  从第一天上学至今,我的同桌跟走马灯似的换了五、六个,但我现在的同桌最牛,他可是我们班公认的“学霸”。给我印象最深、最让我钦佩的不仅是他的学习成绩,更可贵的是他身上有许多值得我学习的地方。

  他个头跟我差不多,但比我胖多了,看起来多少有点儿憨憨笨笨的感觉,若论比身手敏捷,他绝对不是我的`对手。他一头短发,圆圆的脑袋,皮肤很白,脸上肉乎乎的,齿白唇红,眼睛虽没我的大,但却时时闪动着睿智的光亮,似乎什么都逃不过他的眼睛,我甚至觉得他是不是会什么“妖法”。他平时总是笑眯眯的,同学们都说他像极了那个所有画册上总是一个表情的“大神”——弥勒佛。

  他认真起来有股“拽”劲儿。和他同桌的第一天时,我就发现他课本每页的空白处都工工整整、密密麻麻地写满了预习时记录的内容,有生字的组词、多音字的注音、词意的解释等等,有些重点还用红笔做了标记。我很佩服他上课时的那股专注劲儿,本来不大的那双眼睛却硬生生地让他瞪得滴溜圆,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个重点;两只耳朵使劲儿竖楞着,就怕错过了老师讲得每一道题;同学们要是谁的笔记课堂上没记下来,都愿意去抄他的,因为他笔记记得最多最全最准确,所以同学们都觉得他最“拽”。

  他对自己有股“狠”劲儿。有一次考试前,他发高烧40多度,妈妈给他请了假,老师也让他在家好好休息,可他不同意,说若不参加考试就不知道自己学得怎么样、弱项在哪里,非要妈妈跟老师联系,让老师把卷子拍下来后用微信传给妈妈,这样他就可以在家里做了。我知道这件事后,心里不由得又纳闷又佩服:这家伙对自己下手怎么这么狠呢?

  他平时还有股“装”劲儿。课间时,是同学们最快乐的时光,大家聚在一起滔滔不绝、口若悬河的高谈阔论,有时会为了一个问题的结果争执到面红耳赤。这时,就会有人说:“走,我们去问问‘学霸’!”可他总是笑眯眯地回答:“也许是吧”“可能是吧”,要不就是“等我回家查查吧”,谦虚得很,从不不懂装懂。可是,在课堂上回答老师提问时,这家伙却一扫平时的“憨笨”劲儿,手举得最高,回答问题最响亮,“发言星”也得的最多。你们说,这家伙是不是挺会“装”的!

  大家知道他是谁了吗?他就是我的“学霸”同桌----刘宇皓。我要学习他因为认真的“拽”劲儿,学习他因为拼搏的“狠”劲儿,学习他因为谦虚的“装”劲儿。

三年级的同桌作文 篇4

  一次无意中,我从书桌中翻出一本积满灰尘的相册,在第二张,那是我们的合影,在右边,我找到了你,我的同桌,一个开朗爱笑的女孩。顿时一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。

  “你是否还会想起,问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的.人,考试经常不带修正液,老是向我借,害得一次考试后老师找我谈话,说你和我用修正液打小抄,可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人,下课后递上了一块口香糖,使我在苦中找到了甜蜜。

  “你是否还会想起,猜不出问题的你?”记得你成绩如此优秀,但你是个不折不扣的社会盲。语文课上生龙活虎的你,在社会课上简直成了一只小鸡卷缩了起来,连举手的勇气也没有,可老师偏偏喜欢请你发言。说到体育课,你可真厉害!外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是个体育狂热爱者,100米短跑8秒1搞定,立定跳远超过了所有男生,因此,有那么多男孩子愿意还你踢球。你和我,便成了球场上的两个箭头,常常弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次,我们班踢了二班一个3比1,你还大为不爽呢?

  同桌,你现在到底怎么样了?我好想知道!我现在真想把这首《同桌的你》唱给你听,回味那难忘的与你同坐一桌的时光。

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