小学生的生活作文

时间:2023-03-13 10:21:27 小学作文 我要投稿

有关小学生的生活作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学生的生活作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关小学生的生活作文三篇

小学生的生活作文 篇1

  即将分手,即将告别,即将说再见,即将……这六年的时间是如此的短暂,流逝的是如此的快,瞬间即逝。要离开这美好的大家庭,离开这些可爱的同学们,离开我们的启蒙老师……不经会伤感,会难过,会舍不得,但想着以前那种种美好的回忆,那伤感就会淡一些。在小学的生活里,有许许多多难忘的回忆,例如:和同学一起学习,一起玩耍,一起打闹,听老师讲故事,讲课……这些都是令人难以忘却的'。

  有一天上学的时候,到了学校后,我发现笔没有带来。我的心里很是后悔:要是昨天把笔盒放到书包里,就不会出现这种丢三落四的情况了。

  马上就要上课做作业了,我该怎么办呢?我着急得眼泪直在眼眶里打转,还差一点儿就要掉下来了。

  这时,我的同桌看见了我的表情,她轻轻地拍了拍我的肩,说:“没关系,我借你一支钢笔吧。”我感激地说:“谢谢!谢谢!”她连忙摆摆手,笑着说:“不用谢!”

  “叮!叮!叮!”上课了。果真,语文老师来了,这节课的任务就是练习抄写生字。我拿出同桌的钢笔,趴在桌上写起作业来。她转身对我微笑了一下。她的微笑让我心里热乎乎的。

  教室里,同学们都在安静地写作业,只听得见笔尖在纸上“沙沙沙”愉快地唱着歌儿。谁也不知道,就在几分钟前我差点因为没有笔而哭起来。

  放学的时候,我把钢笔还给了同桌,再一次地对她说:“谢谢!”“没什么,我们是好朋友,这是应该的啊。”她笑眯眯地说。我们一起快快乐乐地回家了。

  回到家里,我心里想:我能交到这样好的好朋友真是我的荣幸啊!同学关系融洽相处,这种感觉真好!

  能有这样的好朋友,很不容易,可是,我们再过一个多月,就要分别,各自过新的生活,各自去到那崭新而又陌生的学堂,不过我们也能再次相遇,回到这熟悉的教室。

小学生的生活作文 篇2

  面对即将结束的小学生活,我的心中充满了留恋,那六年的生活一下子变得宝贵起来。

  最后一个学期了,我觉得我越来越依恋这个集体了。再过不久,我将和我朝夕相处了6年的老师,同学分开。不知道为什么,没当我想到这些,眼泪总是不争气的掉了下来。夕阳西下,暮色苍苍。小溪水拍打岸边,拍打着五颜六色的卵石,快乐地奔流。我久久地徘徊着,仿佛找到了一点将要失去的满足。往事,走马观话似地在脑海里跳跃,又浮现在了眼前这几天,我又在设想,如果我和我的同学能永远在一个教室里学习,直到读完大学,那该多好呀!可这毕竟是设想,小学一毕业,大家就各奔东西去上中学了。

  六年前,我还是一个活泼好动的孩子,刚踏入小学的大门,感到一切都是那么新奇有趣。是老师用那甜蜜的语言教会了我a、o、e、i、u是老师教会我1、2、3、4、5、6是老师激励着我的信心,是老师帮我踏上成功的舞台,我一点一滴的进步都里不开老师的'辛勤培育,我像小树一样,在校园这快沃土上茁壮成长。

  胸前鲜艳的红领巾,迎风飘扬,在阳光的照耀下,显得格外红

  艳,红领巾是国旗的一角,是少先队员的象征,它勾起了我美好的回忆。六一那天,老师亲自给我们佩带上红领巾,我在队旗下宣誓:决不辜负老师的期望。

  如今,我即将要小学毕业了,那六年美好的岁月就好像放电影一般出现在我的脑海里。还记得,我和同学们去树林远足,银铃般的笑声响遍每个角落;还记得,我和同学们有趣的聚餐,吃着自己烤得山芋,到处洋溢着和睦友爱的气氛;还记得,我和同学们愉快地玩耍,扑向大自然的怀抱,在玩乐中增长知识。

  我是这样的兴奋和留恋,兴奋的是,我即将成为一名中学生,留恋的是,小学生活的美好回忆。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和蔼可亲的老师;忘不了,我金色快乐的童年。再过几个月,我就要告别可爱的母校。此刻,我还想听一听老师的教诲;此刻,我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声。

小学生的生活作文 篇3

  今年,是20xx.我与同学们离开母校的时间不长了。 想起往事,我还在偷着乐呢!我和同学们在一起的点点滴滴,都已经化成了我们永远不变的`感情! 现在我读小学毕业班了,说来说去也算是学姐了吧。我在班上当副班长,那些同学们可真难管啊! 一首歌,它代表了我想说的话。《还是要说再见》.

  就算你不情愿,终究要说再见。

  各位和我度过了童年的同学啊,我想对你们说:“祝

  你们永远快乐!”

  还记得那一次吗?那是五年级的“运动会”,那次的拔河比赛。那天,操场上热闹非凡。我们各个摩拳擦掌,巴不得现在马上开始拔河。1.1班、1.2班、

  2.1班、……5.2班,万岁,终于到我们了,可是我们又看了看,怎么我们的对手那么强壮?开战了:我们各个用双手紧紧握住绳子,中间的那个小铃铛即便是中线了。“嘟……”比赛开始了。双方用尽全力去把小铃铛拉过来。小铃铛说:“我该去哪边呢?1输了。第三场开战了。同学们都尽全力的拉,老师们也尽全力的喊,更别说同学们了。眼看小铃铛就要过去了,老师眼里也没有了希望,而我们去不放弃,继续拉。?2?”一大堆的想法在小铃铛的脑子里出现了。耶……最终小铃铛还是去了我们这儿。小铃铛又说:“下次一定要去1班!”竟然,第二场我们就在最后一颗,我们成功了。耶……。

  同学们,你们知道为什么吗?因为我们团结,有共

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