【精选】描写朋友作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的描写朋友作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写朋友作文 篇1
童年的生活总是无忧无虑，总是漫长的，总是美好的，总是让我值得回味的！我的老家在农村，虽然现在已经拆除了，但是那段美好的时光永远忘不去！那时，我的`小伙伴很多很多！每当太阳西下时，我总是站在村前得一条叉路口前，高声一喊，全部都听的见，一呼百应，接着都走出家门口，围在一起玩游戏，如：捉迷藏、三个字等游戏！捉迷藏，可是我们最喜欢的游戏。
当时都很傻，都躲在自己家里，一下子就被发现了！渐渐的，都有经验了，虽然我是其中最小的，但是大家都很爱护我！无论大家藏在哪里，他们都会先把我塞进去，每次都找不着我。记得有一次，我躲在鸡笼李，我身躯很小，他们就叫我钻到最里面去！他们全部抓住了！那人就是找不着我，其他人都说：“去别处找吧”这里肯定没有他！我当时在心里暗暗自喜：“哈哈！永远也找不着我吧！”最后只有我没被发现！有时，也和他们去偷桃子，个个吃地高高兴兴的，他们在上面摘，我在下面拿着。
突然，主人来了！我们一个比一个跑得到快，我跑地最慢，其中有个个个饱着我跑了，让我逃出这一“一难”。我觉得最好玩的一次是钓鱼，大家前一天就商量好了，谁拿碗，谁拿盐，都准备好了。还有一个人拿钓鱼竿，第二天，就一起去河边钓鱼，大家干得很起劲儿。一共钓起四条小鱼，我们把鱼煮成汤，你一口，我一口，喝了精光。童年生活总是很美好，让我们回味。记住人与人之间的和谐，人与大自然的美！
描写朋友作文 篇2
在小学阶段每个人都有自己的伙伴，在我的生活中结下了五个小伙伴，我们彼此之间在学习、生活当中，都互相关心、互相爱护、互相帮助，无论玩耍，休息，我们都是形影不离。其中，我最要好的小伙伴叫 黄豆豆。她有一双忽闪忽闪的'大眼睛，乌黑的头发在脑后扎成一个马尾巴，给人一种活泼可爱的感觉。
她爱学习和永不满足的精神令我佩服。那得从那件小事说起。
那次段考，数学试卷中有一题应用题非常难，很少有人做得出来。这次考试小欣得98分，我得了94分。知道成绩后，我开心地拉着她的手，原地转了三圈后，说：“小欣，我得了94分!94分!好开心哦!对了，你得了98分对吧哎哟!开心点嘛!”小欣“咯咯”地笑了起来，用手刮了一下我的鼻子，说：“你呀，好像永远长不大似的。”说完，她顿了一下，继而闷闷地说：“不过我还是不明白为什么答案是那个数，我一定要弄明白!”说完，拉着我往教室里走，然后从书包时拿出草稿本，握起笔，在草稿本上写出一大串的数学开始推算，只见她一会儿抓耳挠腮;一会儿紧锁着眉头，笔杆轻轻地敲着大脑，仿佛要敲开智慧的大门;一会儿灿烂的笑容在她的脸上绽开，仿佛一朵怒放的鲜花。
咦，这道题好像做过，想到这里，我激动地对小欣说：“小欣，这道题好像……好像在期中检测那张试卷里有!”小欣猛地抬起头，那双大眼睛亮了一下，脸上的表情由惊讶变成了欣喜，不过随后她又轻轻地摇了摇头：“不用了，我还是自己算吧，只追求答案而不懂得过程是没有用的。”最后，小欣想出了运算的方法，才甜甜地笑了。
我为有一个爱学习、永不满足的小伙伴而感到骄傲，我要向她学习!
描写朋友作文 篇3
我有一个好朋友，叫何陆烨欣。她可厉害了，会弹钢琴、画画、跳舞、唱歌、主持节目……，简直十项全能。我上一年级时，她是我们的班长，上二年级还是班长。
记得有一次，我们俩被老师选中，参加相声《大拇指与食指》的表演，说是要下乡演出。经过紧张的排练，我们终于要上台表演了，我心里可紧张了，手握着麦克风直发抖，都可以听到自己“砰砰砰”的心跳声。何陆烨欣看到了，知道我很紧张，就偷偷对我说：“别紧张，把观众当成一幅画。”我听了，心里慢慢平静下来。我模仿她的样子，脸带笑容，从容地走上舞台，开始了我们的相声表演。我扮演乙，何陆烨欣扮演甲，我们配合默契，终于，完美地结束了表演，收到了观众热烈的'掌声。从此以后，我不再怕上台表演了。这得感谢何陆烨欣，是她给了我勇气。
何陆烨欣是一个乐于助人的人。在班上，谁有困难她都帮助，她还是老师的小助手，把班级管理得井井有条。大家都喜欢她。
这就是我的好朋友，多才多艺又乐于助人的何陆烨欣。
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