【实用】小学生优秀作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学生优秀作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生优秀作文 篇1
书本是我不可少的好朋友，我从中得到了莫大的帮助，在生活中，书本也帮了我很多忙。
星期天，爸爸妈妈出去工作了，我一个人在家里做作业，邻居家的小孩来找我玩。因为我还要做作业，所以叫他先自己玩。他玩着玩着玩起墨水来了。我想：他还这么小，玩墨水把墨水打翻了怎么办！我叫道：“不要玩墨水……”话还没说完，他已经把手中的墨水全打翻在他的浅色衬衫上了。他吓呆了，接着哇哇大哭起来。我想：怎么办？闯祸了！我马上从我房间拿来我的一件衣服，把那个小孩的衣服脱了下来，让他穿上我的衣服。我忙上拿起那件衬衫跑到水龙头前去洗，可怎么洗也洗不掉。
正当我急得没办法的时候，突然看见了桌上摆的《知识杂志》。我一拍脑门，像：不是刚刚看过这个吗！上面说如果衣服上有了墨水，用米饭在墨迹上使劲搓，再用肥皂水和清水各冲洗一遍就行了，我何不实践一下呢！我从厨房里盛来一勺饭，在墨迹上搓，墨迹果然淡了，我接着搓墨水只剩下一块铜块大小了。我再用肥皂水和清水各冲洗了一遍。我对邻居家的`小孩说：“拿回家晒干，基本上就可以穿了！”他瞪大了眼睛，惊奇地问：“哥哥，你是怎么知道用米饭可以搓掉墨迹的呀？”我得意地说：“书本告诉我的呀！”
因为有了书本，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的东西！
小学生优秀作文 篇2
我的家乡在＊＊＊＊，这里的水果可丰富了，有苹果葡萄核桃 大红枣，其中我最喜欢的是苹果。
阳春三月，细雨如丝，一棵棵挺拔的苹果树上开满了美丽动人的小花。粉红色的花瓣，黄色的'花蕊，好看极了。一朵朵，一簇簇，开的那么茂盛，引来无数只美丽的花蝴蝶，也吸引了许许多多的过路人。过路人 有的驻足欣赏，有的摘花打扮自己，还有的摄影留念，过路人呼吸着醉人的花香。欢声笑语充满了苹果园。
四月间，吸饱了春天雨水的苹果树，伸展出了一个个嫩绿的小手。一阵阵微风拂过，一只只小手摇摆着，仿佛在向你打招呼。
苹果花渐渐凋谢了，苹果树妈妈“生”出了一个个青青的小苹果。苹果树妈妈紧紧的搂着那些还没有成熟的“小宝宝们”生怕他们掉下来。
秋天来了，各种水果都开始成熟了，苹果就像一个个红灯笼挂满枝头，把粗大的树枝压弯了腰。果农伯伯把一个个“红灯笼”摘下来。
小学生优秀作文 篇3
今天，我又站在学校的心草池旁，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
瞧，一只蚂蚁从石缝中爬出来，伸展着胳膊和腿，脸上露出了欣慰的笑容。他沿着心草池的边缘，慢悠悠地散着步。
他在散步的途中遇到了一只小圆虫，他们热切地打招呼，小蚂蚁好像在说：“嘿，园虫哥哥，你在干嘛呢？”他们似乎聊得很欢快似的。我也真想和他们交流交流，可惜我不懂他们的'语言啊！
他们的家园在心草池旁的一条水泥路上。我的目光追随着他，来到了那条水泥路，村民们来来往往的，搬运着大过自己两三倍的食物，竟然不喊一声累。看，几十只蚂蚁排成两列纵队，比军人们还整齐，他们好像心灵相通一样，只听见“咚咚——咚咚”——踏着一样的步伐，唱着一样的口号，就这样，蚂蚁们出发了，他们来到离家很远的地方找食物。啊！终于找到了，蚂蚁们不约而同地爬到了食物的周围，那只带头的蚂蚁好像在说：“准备好了吗？”其他蚂蚁们仿佛在喊：“时刻准备着！”说完，蚂蚁们齐心协力地把食物搬起来，一步一步走回家去。
快到家的时候，他们搬运的美食引来了一群好吃懒做的甲虫，甲虫们聚成一团，好似一朵五彩缤纷的花朵，他们有黑色、灰色、棕色、深红色……走着走着，蚂蚁们似乎意识到了这群偷窥他们食物的家伙，于是，几只蚂蚁离开队伍，快速回到家里，搬“救兵”去了，不过，一会儿，蚂蚁大队就赶来了，他们守护着那些食物，防止被甲虫们抢走。甲虫们看到他们虫多力量大，斗不过它们，就垂头丧气地逃走了。蚂蚁们见那些“小偷”离开了，就欢悦地走回家了。
我愿意和你一起，跟随着蚂蚁们一起支探险，一起观察那些奇妙的意想不到的事情。
小学生优秀作文 篇4
对于成长中的孩子来说，有意义的事很多，例如好好学习，乐于助人，尊老爱幼。但对于调皮的我来说，做到这些也许真的不容易，毕竟好习惯和自觉性不是一日养成的。哈哈，这次我还真的`做了。
妈妈总是说我是一只“披着羊皮的狼”，表面很温顺其实很调皮。上课爱做小动作……可想而知我是多么调皮了。
可意想不到的是，上学期英语老师组织了一个学习小组，让我帮助比我更调皮的周新翔同学，由我来监督他的学习。一开始我并不在意，心想：他的成绩好不好关我什么事！后来妈妈对我说：“老师交给你的任务，你就应该以身作则，不要辜负了老师对你的信任！”于是，我上课认真听讲，每当我不认真听讲时，眼前就会浮现老师交给我任务时信任的眼神，我便重新坐得端端正正，认真听讲。监督周新翔的学习任务也在有序进行。我按照老师的样子，我读一遍，他跟读一遍，直到他会读为止。记得有一次，我教周新翔学习颜色类的单词，他怎么学发音都不准，我把自己心爱的小录音机带到学校，一有空就让他听几遍录音。功夫不负有心人，他终于学会了。每当周新翔进步一点，我都会特别开心，心里美滋滋的。
渐渐地，我们在学习中感受到了快乐，上课不再调皮捣蛋了，成绩也有了大幅度提高。我在帮助别人的过程中也提高了自己的学习成绩，你说这难道不是一件有意义的事吗？
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