我的班主任老师作文

时间:2023-04-01 11:44:11 作文 我要投稿

我的班主任老师作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的我的班主任老师作文,希望对大家有所帮助。

我的班主任老师作文

我的班主任老师作文1

  啊!学校的变化可真大。不仅加多了一个班,连我们的班主任也换了,她会是谁呢?长得漂不漂亮呢?大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的;有的猜她教英语的;有的猜她很漂亮,就像希腊神话里传说中的那个美丽的.女神——雅典娜……

  她走进了教室,表情非常严肃。我在心里暗暗的想:啊,惨了!着老师那么严肃,她一定会很凶。她先做了一下自我介绍,她说:“我姓刘,是从深圳小学转过来的,我是学心理学的,我专门教毕业班,我从来没有批评过学生,还问我们信不信。”顿时,教室里一片喧闹,大家都不约而同的说:“我们不信”我当然也说不信拉,哪个老师会不批评学生呢?

  刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋,笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。

  我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右,但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了,她果真没有批评过学生,而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法,也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课,大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃,大家可以各抒己见,自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言,因为答错了老师就会说你。不知为什么,自从您教我们这几天后,我自己感觉灵感就来了,似乎自己变得勇敢了,上课敢举手发言问题了。

  老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了。

我的班主任老师作文2

  一支粉笔,三尺讲台,滴滴汗水,桃李满天下。每每看到听到这样的赞语,我脑海里就会浮现出一个身影,她没有惊天地的壮举,也没有华贵的外表,但她有一颗关爱学生的赤诚的心,她就是我们的班主任张老师。她把全部的爱无私地奉献给我们每个人,她是我们最可亲可敬的人。

  她是传播智慧的播种机。多年的教学经验使她讲起课来游刃有余,她的.课堂活跃而不张扬,风趣而不死板。她不仅注重训练我们思维,更追求文学对我们的熏陶。她的讲解似春风化雨,娓娓道来,始终能吸引着我们的注意力;又似清泉之水,滋润着我们渴望求知的心田,不断丰富着我们的视野。她的大脑里总有用不完的知识,不管我们问什么,她总能给出我们答案。

  她是“十八班武艺,样样精通”的多面手。身为一班之主,她练就了一双火眼金睛。哪位同学上课又走神了,保证一眼就能“辨真假”。有时我们故意调皮,她总是轻轻拍一下桌子提醒我们,其实她并没有真的生气。批改作业时,她总能从一堆密密麻麻的汉字中快速挑出错误,并督促我们加以改正。课堂上她是我们的严师,课下她是我们的益友。在歌唱比赛中,她变身成我们的音乐指导;在运动赛场上,她是我们最严厉的体育教练;在板报评比中,她又成为我们最牛的设计大师。每一次成绩的取得,都凝结着老师的心血和付出。

  她是我们学生的调解员。在校园生活中,同学之间难免有些小的矛盾,她总是会及时了解情况,不厌其烦地开导,帮助同学化开心结;当学生受到委屈伤心难过时,她又会主动耐心询问,想方设法去帮助和安慰。只要她在我们身边,我们就有无尽的欢乐。

  她是任劳任怨的老黄牛。虽然已经到了退休年纪,却还坚守在三尺讲台。她的腿经常疼痛,却总是带头帮我们打扫卫生。她的身体不是很好,但在我的印象中,她几乎没有请过假。不管学校组织任何活动,她总是和我们一起参加。

  老师是书,排疑解惑;老师是桥,传递文明;老师是灯,指引航程。谢谢您,我敬爱的好老师,愿您芳华永驻,一生平安!

我的班主任老师作文3

  班主任刘老师也是我的语文老师,她自然朴实,那灿烂的笑容给人一种亲近感,她有一个优秀的儿子,入学第一天,刘老师奖给我们的玩具就是大哥哥代她去买的,那个可爱的玩具让我对小学有了特殊的感情,感觉整个教室都是暖暖的。从此,我们就像那个幸福的大哥哥一样,成了刘老师疼爱的孩子。

  刘老师是我读书的引路人。那时候我还是个懵懵懂懂的小孩,是刘老师告诉我“腹有诗书气自华”、“最是书香能致远”、“知识是靠读书积累的”,从此我就爱上了读书。在刘老师的指导下,我读了《西游记》、《杨家将》、《岳飞传》等图书。在读《西游记》的时候,刘老师组织我们班进行了比赛,经过过关斩将我成了班里读故事说故事名的.擂主。刘老师为鼓励我更加努力读书,还让我在一年级家长会上进行了展示,这次阅读活动让我对读书的兴趣更浓厚了,学习上有了更大的动力和信心。

  我是一棵小树,刘老师就是啄木鸟。刘老师说,小树上的枯枝和虫子就是我们的坏习惯,她要帮我们剪掉枯枝,赶出虫子来,改掉我们的坏习惯。自一年级起,刘老师就像啄木鸟一样对我们50多个孩子逐一诊断,然后对症下药。刘老师发现我有粗心大意的毛病,便告诉我,做什么事都要认真专一,“差之毫厘,谬以千里”,要有工匠精神,做到精益求精,才会有大的进步。她不仅在课堂上引导我往细处思考,平时的活动中也给我很多锻炼的机会,通过参与“开讲了”等一系列活动,让我变得认真执着专一了,我这棵小树迎着阳光长得更健康了。

  刘老师,您是那么辛苦,就是生病了也坚持在工作岗位,您是那么敬业,每天给我们授课,把我们当孩子般的呵护。

  教师节快到了,我祝您节日快乐,每天都开开心心的,我们永远爱您!

我的班主任老师作文4

  我的班主任是一个和蔼可亲、细心的老师。他叫唐老师,唐老师是从一年级开始教我们班的,这几年来,虽然老师很多、但是唐老师是第一个让我看到了当一个教师的负责的人,也是第一个让我改变梦想的人,看到老师我时不时想:如果我自己也是一位老师该多好!

  说实话,我非常喜欢唐老师,唐老师上课时,让我感到没有压力、没有烦恼;反而让我非常兴奋。在我眼里是这样,在大家眼里也是这样。大家都认为唐老师是一个和蔼的来师,人很好,不像别的老师那样严厉。

  我之所以这样说唐老师是应为。

  曾经唐老师也对我细心过。

  曾经我是一个非常胆小的女孩,至今我可以走上讲台,发言了。这全是老师几年来的批评,使我开了窍。我知道老师是器重我的,关心我的。老师的关心和器重使我这几年来学习都还不错。

  所以,为了不辜负老师、家长的期望,我决定要在小学仅有的'一年里、挑战自己的胆量,成为一个老师得力的助手。

  我也要在暑假里认真的复习功课,下学期有好的开始!

  预祝我成功吧!

我的班主任老师作文5

  “百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇,喜看来日满园春。”每当这优美的诗句在我耳边回响的时候,我便自然而然地想起我们的班主任——温柔可亲的江老师。

  她,虽然已经年近半百,但却乐观开朗;她,虽然没有华丽的装束,但却慈祥大方;她的脸上永远挂着甜美的微笑,闪动着一双充满自信的眼睛,像水一样清澈,像细流一样温存。江老师是我们的语文老师,她总是耐心细致地给我们每个同学评讲作文,除了教给我们语文课本上的知识,还给我们讲一些课外的故事。每讲一个故事,都绘声绘色,让我们都陶醉在故事的情节里,也总能让我们从故事中受到启发,明白道理。

  江老师的教学方法与众不同,她寓教于乐,让我们轻轻松松学习,每堂课都充满了生机。就拿一次开展中队活动来说吧,江老师笑盈盈的走进教室,说:“同学们猜一猜,今天我们班队活动要干什么?”同学们七嘴八舌地说了起来“表演文艺节目”,“NO”;“演课本剧”,“NO”;那是什么?同学们搜肠刮肚,怎么也没找到正确答案。江老师神秘地说:“我们今天来做个笑的游戏”,“笑”同学们顿时沸腾起来。“哈哈哈”有的人大笑,“咯咯咯”有的'人怪笑,“嘿嘿嘿”有的人傻笑,还有偷偷笑的,抿嘴笑的,有的前俯后仰,还有的互相指着对方笑……这堂课大家笑声不断,使我们得到了彻底的放松,精神饱满的迎接第二天的考试。

  江老师关心我们班的每一个同学。对成绩好的同学,她会给与鼓励,对成绩差的同学,她会尽心尽力地给与最大的帮助。记得一次打扫卫生,我很晚才离开学校,路过办公室,我看见江老师正聚精会神地给我们班的一位差生补课。后来,我才知道,江老师几乎天天都这样,怪不得我们班有几个差生的成绩都得到了较大的提高,这可多亏了江老师。

  你看,我们的江老师多好啊!你有这样的好老师吗?

我的班主任老师作文6

  25了,放球,放球!若你是那个放球的人,你需要从体艺馆飞奔到惟真楼下。在此期间,你百分之一百能看到一辆洁白的跑车从你身边驶过。上面坐着我的班主任,沈老师。

  沈老师是北方人,但并没有特别浓厚的口音,一对眼镜下面,一双眼睛闪着光。做事说到做到,一切严格执行。30分钟左右,沈老师准时出现在我们视野中,散漫的人立即警觉起来,脱衣的脱衣,排队的排队,不出一分钟,一列有序的队伍就出发了。

  要跑5圈,不多不少,沈老师就这么站在一旁盯着我们,还时不时拍个几张照片。

  跑了5圈,大家喘着气,正准备去拿衣服,沈老师眼睛一转:男生多跑两圈。

  大家蒙了,好端端的,为什么多跑两圈?可也无奈,大家深知沈老师的个性,又在老师的目光下跑了两圈。

  日复一日,日复一日,转眼就从夏末到了初冬。天气渐渐变冷了,篮板上结起一层薄薄的霜。此刻在外面锻炼的班级早已寥寥无几,在初冬的微风的.吹拂下,一辆洁白的车依然开进校门,里面坐着我们的班主任沈老师。

  大家躁动了起来,终于开口,却被沈老师一马当先拦住了:天气冷了,咱们进室内跑。那柔和的语气如冬日的暖阳,温暖着每一个人。大家不一会就跑完了,准备回教室。

  直到现在,晨跑还是我们班必不可少的一部分。6:25,一辆洁白的跑车必然会开进校园的大门,上面坐着我们沈老师;6:30,705班的同学们必定开始跑步也许,这已经成为了他们的习惯,他们坚持着,为冬日校园的早晨增加一些生机

我的班主任老师作文7

  九月和风送暖,那是我第一次遇见您王老师。您,一张瓜子脸,一对如蝴蝶般翅膀的睫毛下那一双特别明亮,有神的眼睛,给我留下了深刻的印象。后来我才知道您就是我的班主任。

  您像一棵大树,而我们呢?就像栖息在这棵大树上的小鸟,叽叽喳喳,所有痛苦与快乐都对着树诉说。也许这棵树不是很高大,也许不是很强壮,但都在岁月里站成风景,演绎出生命的篇章,用树荫无私地庇护着是孩子而又不是孩子的人,营造出一片清凉宁静的天地。

  和蔼可亲

  当我因遇到困难的题而眉头紧锁、抓耳挠腮的时候,您会停下脚步走到我的身边,弯下腰细心耐心、一丝不苟地给我讲解题目。在您的帮助下所有难题都迎刃而解,如拨云见日,豁然开朗。

  当我站起来回答问题,因为紧张而说不出话来的时候,您总会向我投以鼓励的'目光。在这目光下,我不再感到紧张和害怕,身体也不再紧绷,我流利地把整体的思路一一说出,您带头为我鼓掌。

  严肃严厉

  您不仅和蔼可亲,还对我们很严厉!每当有人课堂纪律表现不好时,您会把他们点出来并把他们叫到教室外谈话,还会让他们写检讨书。我知道您这是对我们负责任!

  当我上课开小差时,您会大声批评我,教育我。顿时,我感到一阵羞愧,恨不得马上找个地洞钻进去。

  感谢遇见

  王老师,感谢遇见您!虽然我离开了六年美好的小学时光,但是只有因为这样我才能遇见你。没有错,您如大树,默默无闻、无私奉献,把自己所能教的事或物毫无保留地授予了我们。最后我想再说一句:王老师谢谢您!

我的班主任老师作文8

  我们班上同学最近常常议论班主任李老师,说李老师虽然是位男老师却婆婆妈妈的,爱管一些鸡毛蒜皮的小事。譬如课间10分钟,同学们为了回家不做作业,就抓紧一切时间做家庭作业,可李老师偏偏要赶大家出教室休息一会儿。又铸如有的同学不吃早饭来学校,李老师知道后又要管,不仅在晨会课上讲不吃饱早饭对人体的危害,还要与家长联系,非让我们吃饱早饭才上学不可。再譬如放学后做值日,他又要去管:是否把拖把洗干净了,是否先洒水再扫地,有时他会亲自拿水壶洒水,弄得同学们怪不好意思……诸如此类的小事他管得多了!

  这些是小事吗?是小事,因为这与不许我们下课玩危险游戏、打架生事,不许我们上课讲废话、做小动作相比,事情似乎是小了点。另外,这些事别的老师可能不太会管,这么一比较就认为这是“小事”。其实这些都不是“小事”,因为这些事会影响我们的.身体健康,会影响我们学习。李老师管这些事与管那些“大事”一样,是为了我们健康成长,为了我们养成良好的习惯。

  譬如课间10分钟,如果不休息,会影响大脑,眼睛过度疲劳有碍身体健康,否则,为什么要定40分钟一堂课,而不是一上午一节课呢?就是要我们休息一会儿,消除疲劳再上课,既不影响身体健康,又提高了下节课的听课效率。我们听李老师的话,10分钟休息时在教室外稍微放松一下眼睛,看看绿色的花草树木,上次厕所,做下节课的准备,不是能够保护视力,有利身心,有利学习吗?又譬如不吃饱早饭,不是要影响健康,会得胃病吗?又譬如不洒水扫地,扬起的灰尘被吸进肺部,不也会影响身体健康吗?

  综上所述,李老师管的那些小事,不都是关心我们身心健康,有利于我们养成良好的学习习惯、卫生习惯的大事吗?

  又正因为有的老师不十分重视这些“小事”,更说明李老师对我们同学无微不至的关怀是不容易的,这也正是李老师最大的特点。

我的班主任老师作文9

  不同于徐老师叨叨叨叨的脚步声,我的班主任黄老师脚步声总是很轻,跟猫差不多。当我们还在说小话的时候,她已经站在门口,吓我们一个措手不及。

  她身材高挑而苗条,身着一件白底黑点连衣裙,与她好看的.身段真是相得益彰。皮肤细腻白皙,白若胰脂,仿佛碰一下就会金碎玉裂似的。一双星星似的大眼睛镶在眼眶里,高鼻梁,红嘴唇,一双纤纤素手,像新生的杨柳根。

  黄老师语言风趣幽默,对付一些故意在课堂上捣乱的学生那可是绰绰有余,就在几天前的作文课上,老师正讲完作文要求,小张同学突然一句Yes,sir!,我们都吓了一跳,以为接下来会是一番灾难似的惨剧,幸灾乐祸地等着他被罚站,可没想到老师回首来了一句不对,应该是Yes,madam!我们哄堂大笑起来,小张同学只得羞愧地低下了头。我猜他当时一定觉得自己实在太傻了,本想要投机取巧一次,反而被同学们当了跳梁小丑。自从这次小张事件后,没有人再敢在老师面前放肆了。因为大家心中都清楚,无论什么话语,黄老师肯定会给一个出乎意料的反击,使我们不仅乖乖认错,还会羞愧难当。

  多年来,我最头疼的一件事,毫无疑问,肯定就是写作文。每次我都觉得作文很难,没有素材可写,闷了半天才挤出一点点,十分不畅快,纵使我再读书,也像孙悟空逃不出如来手心一样插翅也难逃。因此,我写的作文总是很不好。老妈帮我报了好几个补习班,都没有太大的效果。可就在黄老师来到我们班后,我便仿佛有了神仙相助一般,作文质量大幅度提升,作文甚至被发表过。这都是因为她讲课很有特点,一改以前的作文课方式,开始引导我们自己总结要点。我突然发现,以前死记硬背都不能记下来的方法,现在只要一拿起笔,就会立刻服从地跑到我的脑袋里。

  这就是我们的黄老师,她讲课风趣幽默,她语言令人惊叹。我希望,她会一直带我们走,一直走到毕业,走到未来

我的班主任老师作文10

  我有一个爱抢课的班主任,她现在已经五十多岁了,有了一个孙女,自从她有了孙女之后开始对我们和蔼了,也少抢课了,有时爱对我们开玩笑。

  以前,三年级的时候,我们一学期最多只上了3节体育课,美术10节不到,反正不是主课,她都会去争夺这节课的时间,来给我们上语文课,所以我们全班的语文都很好,大多数人都是95分以上,学习差的也有85分以上,我不知道她是好还是坏,她不上我们运动,不让我们画画,但却让我们的语文成绩变得很好我无语了。

  现在我们六年级了,我们的班主任开始变的对我们“松”了,但又出现了一个新毛病,“说话不算数”,这又让我们失去信心,我们学校里每周都有评比周冠军和月冠军,那次我们没选上,老师先批评了我们一顿,然后告诉我们,这周如果得了周冠军,就给我们奖励,买零食,但一周过去了,我们选上了,她却没有再提那件事,我们以为是她忘记了,有可能等下次我们得了月冠军,她会很高兴,会给我们奖励的,但我们得了月冠军之后,她表扬了我们,但她却仍然没有提奖励的事,这让我们对她很失望,从而我们有一半的同学失去了信心,然而也包括我,所以这周我们没有得周冠军,班主任的失信我们非常生气,我们全班人都想换一个班主任,这都是全班的心声。

  她,教了我们六年,我们叫了她六年的“张老师”她,虽然有很多的.缺点,但对我们有恩,如果没有她,我就不会有这么好的语文成绩,我很感谢这位“唠叨我们”六年的班主任,她的面容,永远刻在我的心中。

我的班主任老师作文11

  “光阴似箭,日月如梭。”时间过得飞快,转眼间,一个快乐美好的暑假结束了,迎来了一个新的开始。我的小学生活结束了,现在开始初中生活。当我第一步踏进新的学校,我感觉四处周围都很陌生,就像我刚入小学一年级的时候,那时的我很爱哭,在踏入新的中学生活,让我回想起小学一年级的班主任——王老师。

  到现在我还会想起老师的样子,一张慈祥、和蔼可亲的脸,脸上有一双明亮的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,脸上布满了皱纹。

  在我刚入小学的校园中,我觉得四周对我来说是如此的陌生,妈妈把我送进校园,叮嘱我说:“在这里等老师,不要乱跑……”然后急匆匆地去上班了。我自己一个人呆呆地站着,看着一个个小朋友的身边都有自己的爸爸妈妈陪伴着,而我却自己一个人孤苦伶仃的,望着四周陌生的环境,我真想哭出来。

  忽然,有一个温柔的背影从我身边走过,啊,是一位阿姨,她好温柔好和蔼。她在我面前蹲下来,抹去我眼角的泪水,温柔地对我说:“我们是中国人,中国人是很坚强的。”听了她的.话,我感觉不怎么害怕了,她慢慢地领着我走进课室。后来才知道她就是我们的班主任——王老师。

  我还记得那次体育课,体育老师让我们每人跑两圈,轮到我跑了,我还没跑完一圈就“扑通”一声脚打滑摔了一大跤。当时,我觉得很痛,又觉得很无助,体育老师还不知情。我的膝盖蹭破了皮,哗哗流血。忽然一个熟悉的背影又出现在我的眼前,用一块纸巾轻轻擦去我膝盖上的血。啊!我这才反应过来,原来是王老师。王老师满脸微笑地对我说:“没事吧,你很坚强,是我们中国人的骄傲。”顿时,我鼓起勇气,忍着痛继续跑下去,心里一直想着王老师说的那句话。

  在那段日子里,王老师特别照顾我但我上了三四年级就再也没见过她了,现在我还真想见她。无论王老师在哪儿,我都会记得她,王老师就是我最尊敬、最难忘的老师。

我的班主任老师作文12

  即将送走我的初一生活,回头望望,经历了太多的人,太多的事,可都隐隐约约的记得。

  那是去年的九月一日,我满心欢喜的踏进了我的初中。

  怀着忐忑的心来到分班牌前,心中的欢喜被一丝的失望所代替,因为在这个班我认识的女生一个人也没有。去寝室整理东西时,便邂逅到了您。在我人生的扉页上,初一会被烙在上面,原因不是我完成了小学到初中的跨越,而在于我认识了您——我的老师。你让我感受到学校里一种全新的风采。

  身材魁梧,双眸炯炯,衣着朴素,举止飘逸,言谈风趣,不拘小节——这些粗线条便可以勾勒出您依稀的轮廓,可真正让人储存在记忆里的的,又岂止是这简单的轮廓?

  您的和善常常让我觉得是在和一个朋友相处。有些淘气的学生会仗着这些来“欺负”您,譬如直呼您的名字,在您不经意间的一个小错误上讽刺甚至挖苦您……而您,却总是乐呵呵的满含笑意。然而最终,班上所有的学生都成了您的粉丝。因为您的和善,您的渊博,您的幽默,您的大丈夫气概……具有太大的'杀伤力!

  我所不能忘怀的,还有这么一个镜头:一个烈日炎炎的下午,我们正上体育课,您则站在那主席台前,翘首观望。本以为您只是站在那儿看一会儿,竟没想到您却看完了全过程,您那额头上的汗珠,恰似夏日里的一场及时雨,让我们从心底觉得凉爽了许多。

  青春的岁月匆匆的前行,然后却将一切肆意更改——美好的初一生活即将结束,也不知道您是否还会是我的老师。

  记忆的丝缕牵扯着已逝的时光,可已逝的时光终究不会再回来。也许,几个月后,看见您亲切的和别的同学谈话时,也定会轻轻忆起某个午后,我也曾站在您有身旁听您教给我做人的道理。

  很想就一直坐在您的讲坛前,听您细细的教我们怎样面对人生。

  很想就这样与您同行,走完我的初中生涯,可那是否会成为一种奢望?

我的班主任老师作文13

  她,是一个平凡的人,是一名人民教师,是我亲爱的班主任——王老师。王老师个子不高,戴着眼镜,脸上总是带着微笑,写得一手好字,给人一种说不出的亲切感。

  三年级刚转学的时候,我的字很丑,硬邦邦的,就像用木棍搭的一样。可经王老师的多次指点后,我写的字有了很大的进步。这个学期,王老师还给我机会参加钱老师的.练字小组,希望我更上一层楼。记得王老师一直和我们说,提笔即练字,字写得漂亮了,人就更自信了!

  我爱王老师,王老师也爱我们班上47个笑脸的每一个,她时时刻刻给予我们无微不至的关怀。记得有一次,我眼珠子嗗噜一转,起了坏心思,偷偷地靠近了同学,迅速地伸出手,猛地推了他一下,然后头也不回地转身就跑。慌乱中,我的脚不知被什么东西拌了,“扑通”一声摔倒在地。我的左膝盖率先着地,磕破了皮。一眨眼间,我身边围满了同学,随即王老师也立即赶到教室,关切地询问我,感觉如何要不要紧,并厉言声色地查询是谁推了我,还派同学扶我去医务室,涂药水,叮嘱我以后要小心……。那一刻我真的很后悔,后悔自己为什么要去推同学,后悔为什么让王老师那么担心,着急。晚上,王老师还特意打电话给妈妈关心我的情况,就像对自己的孩子一样。

  王老师总是那么的细心,每次布置家作和放假前后,总会耐心的提醒大家别忘记。除此之外,王老师也很关心我的写作,有时会让我读我写的作文给大家听,记得四年级时我的一篇作文是我的梦想。我的梦想是当一名作家,王老师让我大胆的在班级里读出来,给了我很大的鼓励。在王老师的耐心指导下,我的写作水平有了很大的提升。如今,我已经是班里的“小作家”了。

  您用宝贵的青春,点燃我们前进的灯塔;用辛勤的汗水,滋润我们幼小的心灵。这就是我亲爱的班主任——王老师。感谢老师的教诲之恩!您如一缕缕明媚的阳光,深入了我的心,丰富了我的知识,让我懂得了做人的道理!谢谢您,谢谢一路有您的陪伴!

我的班主任老师作文14

  “去见下班主任吧!”校监轻轻地对我和爸爸说。刚转学到百仕达小学来,会不会遇到美女班主任呢?我想着想着,不禁笑出声来。

  “你高兴什么呀?之前你听说要转学不是还宁死不屈吗?”爸爸甩甩手臂,一脸不解。

  “嘿,想不到我这么快就逃出“尚魔女”的手心啦(以前的班主任姓尚的)哈,可能新班主任是人很好又不布置很多作业的美女老师哦!”说到这里我不由加快脚步,但爸爸却皱起了眉头。显然他不喜欢我开的这个没大没小的玩笑。

  走进教室,一个中年男老师迎了上来。“天哪,怎么是男老师呀?全世界为我默哀三分钟吧!”我小声地嘀咕道。幸好这位新班主任没有听到,他热情和爸爸聊着。我重新打量了一下眼前这位老师,中等个子,说话简洁有力。一般这样的老师都是很古板,很凶,对工作一丝不苟,鞠躬尽瘁。我的`末日来啦,我在心底呐喊。

  接下来的日子,我慢慢发现,其实上帝对我也不错,张老师虽然离想象差不多,但没事时喜欢和我们开开玩笑。

  有一段时间,同学们喜欢玩一种叫“点穴”的游戏。如果一个同学用手指点一下另一位同学,被点的同学就不能动,需要另一位同学来解。那一天,张老师突然提起了这件事。他说:“最近,我们班出现一些‘大侠’。怎么说是大侠呢?因为他这么一点,被点的就定了,你们说这是怎么回事喽!”张老师一边说,一边模仿着同学“点穴”的动作,大家立刻哄堂大笑起来。

  接着老师又向我们说了这个“点穴”的利弊。教室里笑声不断,从此,大家再也没有玩这个游戏了。

  当然,张老师生气时的样子也是令人生畏的。每当我做错试题时,张老师总会神不知鬼不觉地站在我身后,用令你发毛的声音说:“这道题的步骤是这样的吗?”然后顺手拿过我的本子说;“你做错了。应该是……”如果有同学上课不专心听讲,老师的脸马上就会“乌云密布”,眼睛直直地瞪着他,好像要喷出火来……

  唉!原来我的班主任是一个“两面派”啊!

我的班主任老师作文15

  姓王,人称“帝王”,他常常板着脸,眼镜下有着一双透露着杀气的眼睛。王老师,他的性格变化多多,叫人捉摸不透。

  上课了,教室里顿时安静下来。这节课是“地狱王”的数学课,一道黑影忽然闪过。“地狱王”走入教室,他把作业本狠狠地往讲台上一放,“今天的作业写得很差,只对了15个人,30个人错了,其中四个人是用脚做的吗?!”说完,他向四个同学飞去四本作业,告诉这四位同学下课去他办公室。

  大家忍不住笑起来,可“地狱王”寒冷的`目光让我们害怕。这四个同学三个脸都跟汤圆似的,吓得雪白雪白的。另一个同学大胆地看了一眼,可一下子与“地狱王”的目光“相遇”,那个同学甚至吓得哆嗦起来,大家也不禁哆嗦起来,似乎一下子处在了冰天雪地之中。

  可下面这幕让大家无法与上一幕联系在一起。

  下午,体育课上,一个同学晕倒了。我去找“地狱王”,他听说后飞奔过来了,一手拿着冰袋,脸红成了一个大苹果,以100米冲刺的速度赶来。

  他用湿毛巾绑着冰袋放在那个同学的额头上,吩咐班长管好纪律,他与体育老师一同把同学抱进空调房。然后,他又去医务室拿了药急急赶回去。下课时,我们看见老师把同学抱给她的妈妈,并把药交给那个母亲,再三叮嘱药的用法。最后,“地狱王”目送她们母女回去后才安心走进教室……

  我们要上五年级了,可在开学时却没有看见那个身影——记忆中那个既令人恐怖又让人倍感亲切的身影。语文老师告诉我们,“地狱王”转去其他学校教书了。这时我们才发现我们是多么怀念那个老师,怀念那个格外严格但又和蔼可亲的老师。可他走了,他不当我们的老师了,他不当我们的班主任了。

  从此以后,我们再也不会经常看见他了。

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