有关五年级我的作文锦集九篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级我的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级我的作文 篇1
李老师她有一头乌黑发亮的头发，还有一双水玲珑般的大眼睛，看起来很让人舒服。
她上课的时候很严肃，她在讲课的时候如果有同学在下面说话，她就用一个眼神提醒那位同学不要再说话了，李老师不像其他老师那样发现有同学在下面说话，就会责骂他。她上课用一张能说会道的嘴教导我们怎么样写作文，怎么样写好作文，怎么样让我们独自写作文……
我记得有一次下雨，我没有带伞李老师就把她把伞给了我，她自己一个人淋着雨跑回家。
之后，我发现李老师因为淋雨生病了，但李老师爱岗敬业她带病教我们不肯耽误我们的'学习，她依旧是那么的认真负责，我真是很幸运遇上这么好的老师。
有一次我在下面不听讲，她的一个严肃的眼神，让我以后再也不在下面做小动作了。
她在上面讲一个多小时的课，可是却有人在下面说话，影响我们的课堂氛围。李老师她是一个好老师，处处为我们着想，她讲的是那么的详细，那么的认真，那么的出口成章。
李老师真像我的妈妈呀！不但无微不至地关心我们，还谆谆教导我们，我相信，在李老师的教导下我的作文会写好的。
五年级我的作文 篇2
我们的世界，令人着迷。
它是一场不停播的电影，在世界某个角落，安静地为我们播放……
站在高高的楼顶，往一旁望去，一幢幢的高楼，像列兵一样挺着腰板排列着，一直延伸到天际线，好像没有个尽头似的。突然间，一道银光闪过眼睛，哦，那是一架有着太阳光环的银色飞机，在蓝天白云中划过。
站在金色的麦田里，阳光让麦田变得越加闪亮，眯起眼，用力往前眺望，却只能看见金色的麦田在天际的地平线前与蓝天相接成一线，似乎，那麦田是无边无际的。风儿吹过，麦田快乐又整齐地摇摆着，好像对着天空大合唱。
在高耸入云的山顶，站在高高的.山顶往前看，远远的能看见一座座绿色的山林，在清晨的薄雾里，一直蜿蜒到太阳升起的地方。
郁郁葱葱的树林里，五彩的小鸟从空中掠过，小动物们在树阴下玩耍，斑斓的花儿们也争相开放，让幽静的树林平添了几分生气，听，远处还飘来了小猴子们快乐玩耍的的笑声……
在水平如镜的湖面，湖水清澈得可以看见湖底的沙石，远远望去就像一块无瑕的翡翠静静躺在群山的怀中，向我们缓缓地讲述着古老的故事……
远处，还有波澜壮阔的大海，正在阳光下，闪闪地发着光，就像一片片的金子镶嵌在碧蓝的海面上，翻腾着，跳跃着……
我不停歇地寻找着一个又一个充满惊喜片断……
金黄色的草原上奔驰着狮子，翠绿色的树林里隐藏着老虎，深蓝色的大海里遨游着斑斓的鱼儿，玫瑰色的晚霞追逐着金红色的落日，银色的月光里点缀着一片片白色渔舟……我们世界，因为这些色彩变得越加丰富起来。
哦，这迷人的世界，还有最幸运的我！
五年级我的作文 篇3
炎热的夏天过去了，大地迎来了凉爽的秋天。秋姑娘拿起一支神奇的画笔把叶子涂成了红色、黄色、浅红色各种各样的色彩，把大地变成了一幅美丽的图画。
远眺秋天的田野，到处是金黄色的麦子，像一片金灿灿的海洋。田里一派丰收的.景象，棉花朵朵白、大豆粒粒饱、高粱涨红了脸
近看秋天的花园，景色怡人。一阵微风吹过，桂花的清香扑鼻而来，桂花的品种有很多，有金黄色的金桂、淡黄色的银桂、还有橙色的丹桂。菊花也姿态万千，有的花瓣很多，向外伸展，像一个个小太阳；有的花瓣向上卷曲，像一个绒球；有的花瓣一丝丝的向下垂着，像娘娘烫的卷发；还有的花瓣细细长长的，就像一簇簇烟花色彩斑斓，美不胜收。
走进秋天的果园，果实累累，令人欣喜。红通通的苹果挂在树枝上，就像小朋友的笑脸，胖嘟嘟的石榴咧着嘴正对你笑，金黄色的梨子挂满了枝头
秋天是一个收获的季节，又是一个美丽的季节，我喜爱秋天！
五年级我的作文 篇4
在我们班的教室里，流传着这样的一个小本子:打开漂亮的封面，一页页书写工整干净的日记展现在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字体各不相同，显然是出自很多人之手，这是怎么回事呢？原来，它是我们同学共有的一本“ 流动日记”。
说起这“流动日记”的.发起，还有一段有趣的经历呢。记得学期初我在批改日记的时候，发现很多孩子的日记写得特别精彩，内容生动，语句流畅，仅在班里宣读一下总感觉意犹未尽，就想想办法把这些好日记集中在一个本子上让全班同学传看，因为日记是让全班学生中流动抄写、翻看的，我就和孩子们共同商定给它起名为“流动日记”。
起初，流动日记都是由当天日记写得最好的同学把自己的文章抄写在这个本子上。但是，这个办法实施了两个星期以后，我发现这样一来，“流动日记”成了日记写得好的同学的专利，很难调动起其他同学的积极性。发现这一问题后，我马上做出调整，把流动日记每天发给一位同学，由他来写当天的日记。我在认真批阅后写出批语，再摆在班里的小书架上由全班同学传阅。
由于能在“流动日记”本上写日记的机会毕竟不是太多，每个孩子拿到手里以后都会非常认真的对待，往往是先打好稿子再抄写上去，写出的日记都能发挥出自己的最高水平。
随着时间的流逝，“流动日记”本子换了又换，内容也越来越来丰富多彩，不但文章质量越来越高，而且被细心的同学们加上了漂亮的插图和花边。一些家长朋友们也开始加入进来，在自己孩子的日记后面写上鼓励的话语，看过其他孩子的日记也都不由自主的留下了热情洋溢的赞叹。
流动日记如同我们班级的“班刊”一样，凝聚着全班孩子们的汗水，激励着每个孩子写日记的信心和热情。我们决心把它一直写下去，让它像一串深深的脚印，记录下孩子美好的童年足迹。
五年级我的作文 篇5
猫科类的所有动物我都很喜欢。因为它最主要的性格就是你怎样对待它，它就怎么对待你。我每次看见猫的时候，我就想起“你想别人怎么对待你，你就怎么对待别人”，正巧，猫就是这一类的。
我家养的所有猫都有一个共同之处，看见小孩就躲藏自己。因为他们玩猫，几乎把猫疼死，要么踩它的尾巴，要么把它泡水，要么把它从后两腿或前两腿或耳朵上抓住，就像挂在屠户面前的肉。甚至把猫举得高高的向墙上或地上扔，摔。所以他们看见小孩子就不敢接近。
我爸爸特别讨厌猫。有一天我问了他为什么，他就说：“猫这种家伙虽然特别可爱，特别灵活，但是它是一个两面派的家伙。人家捉住它就把它关在笼子里，给它吃的，养它几天，它就属于那个家了，而且它有点儿脏。”
对，每个人的意见不同，也有人不喜欢，也有人喜欢。反正我特别喜欢它。说它非常可爱，它的确可爱。它洗脸的时候蹲在一个地方，伸出柔软的爪子，把它舔湿了，然后像人洗脸似的两只爪子捋起自己的嘴巴来。它肚子饿的时候，用两只腿蹭我家里的'每一个人，叫几声。还有它刚睡醒的时候，趴在地上伸懒腰，撅起自己的屁股，把身子拉得长长的。更可爱的是它打哈欠的时候，把嘴巴张得那样的大，好像要把整个世界吞到肚中似的。
我喜欢猫，我喜欢活泼可爱的猫。
五年级我的作文 篇6
成功对于每个人来说都有不同的意义。
我眼中的成功——
不是秦始皇一统天下时的高兴，而是他建筑完万里长城使得它成为世界奇迹。
我眼中的成功——
不是李白作下了一首首流芳千古、永垂不朽的千古名作，而是他写诗时的那副随心所欲的'表情。
我眼中的成功——
不是爱迪生历经千辛万苦，终于发明出了电灯泡，而露出那得意扬扬的笑容，而是电灯走进千家万户，为人类带来的幸福。
我眼中的成功——
不是爱因斯坦发现苹果成熟后会自动落地而发现的地心引力，而是这一伟大的发现，给当今社会的伟大的科学家们带来的贡献。
我眼中的成功——
不是李世民杀兄逼父，成功地当上了皇帝，而是他那成功的统治，使天下太平。
成功是伟大的，是无与伦比的。
五年级我的作文 篇7
臧克家曾说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”我曾得这个比喻非常亲切。
记得四五岁的时候，我就和书交上了朋友。那时，妈妈常常给我买识字书看，后来，妈妈就和我买了一本《西游记》，妈妈刚拿回来，我和哥哥就开始抢着看，由于那时的我还在上幼儿园，所以认识的字不多。不过，我一看到不会的字，便会去问妈妈。
等我上了一年级，学会了查字典，我认识的自己就渐渐多了起来，读的.书也越来越广泛。童话、小说也成了我书柜的朋友。有一次，妈妈叫我吃饭，但当时我没有听见，因为我在看书。后来，妈妈又给我起了一个外号，叫“书虫”。但我并不在意，因为书让我领略了人世真谛学到了许多知识，增加了生活乐趣。
书是一个跳跃的音符，也似一个流光溢彩的画卷。他把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪我去攀登知识的高峰；他让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到进化；他让我有了想象的羽翼，奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上句号，他会成为我的良师益友，会陪着我成长，越来越丰富。
五年级我的作文 篇8
暑假的一天，烈日当空，一切显得那么安静。有时也会有蝉在“吱吱”地叫，还能看见狗不停地伸舌头和摇尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上，一点没有精神。大街上显得比什么地方都安静，没有一点声音。
这时，我对爸爸说：“我们来对词语吧，也可以对成语、歇后语、谚语，但同类只能对同类。比如：我说成语，你必须对成语，不能说其它的。”爸爸说：“行，要把你打得落花流水，让你输得心服口服。”“你可不要小瞧我。”我不服气地瞪了瞪眼说。爸爸首先来了个一鸣惊人：“一马当先”、“八仙过海”、“职业”、“荒芜”……很快，我便败下阵来。我心情不好受，甚至想哭。可是过了一会儿还是打起精神，准备再次迎接挑战。我想：爸爸，因为我刚才还没有拿出我的全部实力，所以败在你手下。现在我也让你尝尝什么叫“落花流水”和“五体投地”。
第二局开始了。我也来了个一炮惊天：“一败涂地”、“百战百胜”、“千山万水”……在我的猛攻之下，爸爸也输了，我说：“这可谓骄兵必败。”只见爸爸也说了一句：“此乃三人行，必有我师焉。”说完，我便大笑起来。渐渐地，我们走到了家。爸爸却主动要求再来一盘，说：“才打成一比一平，这是最后一盘。”我说：“正合我意。”爸爸首先来了个开门红，“山高水低”、“画龙点睛”、“龙争虎斗”、“山明水秀”……五分钟后，爸爸已是山穷水尽，而我虽然成语讲不出来了，可谚语、歇后语还能说出很多，真是“读书破万卷，答题如有神。”我胜利了。爸爸说：“这真是青出于蓝而胜于蓝，长江后浪推前浪，后生可畏呀。”
“阳光总在风雨后”，这句百唱不厌的`歌让我深深地记住了它并明白它的意思。现在当胜利者只有一种感觉：爽、爽、太爽了。
五年级我的作文 篇9
每个人一定都有小秘密不想让别人知道，也许是成绩，也许是喜欢的人等等。
我的秘密是我有喜欢的人，他在南门小学，我一年级就认识他了，他很热心，成绩也不错，我对他可以说是一见钟情，虽然他是个自恋狂，常常说自己很帅气，但是我还是很喜欢他！
我喜欢他是有原因的，因为他很有正义感，因为三年级时候，自然课的时候，同学们都要种菜，种菜会吸引蚊白蝶的幼虫，因为那种虫没有毒，所以我们班的男生都会拿床来捉弄女生，这时候他看到了，急忙向前制止，他的行为我都看在眼里，我觉得他很有正义感。我喜欢他还有另外一个原因，因为他热心助人，同学有不会的`东西他会教他，同学有困难时他会帮他，他是全班的榜样，也是我爱慕的对象。
他很有义气，也有点傻，他会为朋友两肋插刀，但是有时候连自己都不太知道能不能做到，还是会答应要帮忙，到最后不知如何是好，真的有点好笑！
他是一个个性很好的人，虽然转学，但是我还是很想念他，想念他生活得好吗？这些年来，我不曾向他告白，因为他已经有喜欢的人了，也就是说这些年来我一直在单恋他，今天我把这个秘密写在作文簿里，我希望他看到能知道我有多么喜欢他……
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