争功优秀作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的争功优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
争功优秀作文1
一天深夜，教室里传来叽里咕噜的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢…。
原来，桌子他们正在争论谁的功劳大！
首先，桌子哥哥发话了，他骄傲地说：“在教室里，我的功劳最大，因为我光滑的桌面可以让小朋友们来写作业”！
椅子弟弟不高兴了，便生气地说：“你那种功劳算什么！我的.功劳才最大，如果没有我，小朋友们怎么会舒服得写作业，他们就只能站着写了”！
紧接着，扫把妹妹说：“其实，我的功劳最大，因为，我可以把教室打扫得干干净净，能让我们生活在干净的教室里呀”！
墙壁娃听了前面的回答，很不服气，便愤怒地说：“该轮到我了吧，反正我的功劳最大，要是没有了我，你们就会被太阳、暴雨折磨得要死。”
突然，教室姐姐睡醒了，看见她的孩子们在吵架，连忙说了一声：“别吵了，你们哪个都不能少，你们每个人不能骄傲自大，得找到时机利用自己的价值。”
听了教室姐姐的回答，他们都觉得很有道理，便朝对方点了点头。
争功优秀作文2
有一天，文具盒里发出一阵激烈的争吵声。
原来是橡皮、铅笔、削笔刀、还有尺子在争谁的功劳大。铅笔得意洋洋地说：“我的功劳最大，你们想想，如果没有我，小主人就不能天天写出漂亮的字。”
“哼，你就知道自夸，如果没有我来擦小主人写错的字，那小主人的作业里就会出现很多涂抹错别字的'痕迹，就会被老师批评。”橡皮不服气地说。
尺子在一旁再也忍不住了，它大声叫道：“你们的功劳都没我大，我可以帮小主人画线、画格子，有时候小主人的作业有要画线的题目或画格子的地方就要看我出场了。”
削笔刀生气地说道：“铅笔你这个忘恩负义的家伙，是我每天把你削的尖尖的，不然你哪能写出字来。功劳最大的是我才对。
它们你一言我一语地争论着，文具盒却在一旁不说话。
这时小主人走过来说道：“你们看看文具盒，平日里，它尽心尽力地替我保管文具，把你们个个照顾的无微不至；危险来临时，它总是挺身而出，甘愿自己摔得头破血流，也要保护好你们的安全，难到就没有功劳么？但它却非常谦虚。它不像你们一味争功卖弄。其实你们的功劳都很大，你们各有各的长处，只有你们精诚合作，才能发挥自己更大的作用。”
尺子、铅笔、橡皮和削笔刀听了以后，都惭愧地低下了头。
争功优秀作文3
天，鼻子，嘴，眼睛，眉毛和耳朵最为强烈的话题争吵。
鼻子先说：我的位置是最好的，信用也是最大的。如果没有我帮助小主人呼吸，主人完了。鼻子在眼睛上说：嘿！眼睛，看我的角色都这么大，为什么你在顶，快点，我们都交换位置！
眼 斜鼻一，不相信说：切！我的信用是最大的，如果不是我，业主不是一个盲人，并不能看到任何东西在世界上。怎么样，我应该在你身上！眼睛看起来，发现毛绒的毛羽仍然高于它，眉毛说：嘿，眉毛，你为什么成长在我的顶部，更关键是你没有用。
虽然我没有用，但我可以回应主人的.表情，如眉毛，愤怒，伤心......如何，我的信用大酒吧。眉毛平静地说。
嘴也是不能容忍的，如果你不帮助老板吃饭，喝水，你都饿死了，怎么能在这里的力量在争吵啊，所以我的信用最大。
嘈杂死了，我的信用不小，如果不是我，怎么能听到彼此的声音的小主人？耳朵不远处说话。
这时，小主人开了：你有自己的价值，但你团结起来更好地服务我，发挥自己的作用。
争功优秀作文4
在一个人的身体上，有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、还有手和脚，他们每天帮身体的主人做事，和睦相处，但是有一天，他们却因为一些事而争吵起来了。
眼睛骄傲的说：“你们谁的功劳也没有我的功劳大，我能帮主人看见东西，让主人不会到处乱撞，没有了我，主人就没法过正常的生活，只会到处横冲直撞。”耳朵听了，心里很不舒服，说：“看得到东西有什么用，要是没了我，主人也不能过正常的生活，而且，你要是近视了，就什么也看不清了。”鼻子听了他们俩的话，很不服气地说：“我的功劳才是最大的，我能帮主人呼吸，还能帮主人闻到气味，要是没有了我，主人就闻不到任何气味了。”手听了他们的话，说：“你们的.功劳都没比我大，我能帮主人做很多事，比如炒菜、写字、拿东西，如果没了我，主人就做不了事了。”脚听了之后说：“才不是呢，我能帮主人走路，要是没有了我，主人就只能趴着走。了。”这时，嘴说话了，嘴说：“我们每个都很重要，要是没有我们其中一个，主人都不能过正常的生活。”
其他器官听了，都觉得很有道理，也很惭愧，从此以后，他们不再吵了，而是和睦相处的帮主人做事。
争功优秀作文5
在一个夜深人静的夜晚，人人都入睡了。可是在一个小小的房间里却非常热闹，好像是一场辩论会。他们在说什么？让我们来听一听吧！“哼哼，我的功劳最大了！你们看看我都么强壮啊！再看看你们，个个瘦骨如柴，我都不忍心看了！”只见一个胖胖的大拇指趾高气昂地叫了起来。“那也未必。如果没有我的`话，你们非得饿死。我倒要看看那时候你们怎么嚣张！哼！”食指毫不客气地说道。听了刚才两个手指的对话，中指实在沉不住气了，他大声吼道：“够了！你们以为你们是谁呀？我才应该是老大！你们看看我，多高！你们再看看你们，个个长的跟矮冬瓜似的！”“长得矮不要紧，谁是老大，还得主人定。你们想想主人最疼爱谁呀？我呀！你们看看我身上的戒指，你们有吗？哼！”无名指说完，又扭了扭它那笨拙的身体。“哎呀！我真要发火啦！”一想温柔的小指也参加了辩论当中。“你们可别太自以为是了！大拇指你看你，一身泡泡肉能做什么大事？无名指你看你那么笨拙，主人怎么可能把戒指放在你身上呢？依我看哪，戒指是假的！食指你看你……”小指一口气把其它手指的缺点说了个遍。当大拇指刚要说话时，铅笔弟弟却开口了：“手指哥哥们，你们不要争了。如果你们谁能用我写一个字，那谁就是老大！”手指们都跃跃欲试，可是它们都失败了。这时铅笔弟弟又说话了：“你们一起来试试！”于是它们分工合作，最后，它们真的成功了！这是它们心里明白了一个道理：团结就是力量。
争功优秀作文6
我的信用是最大的！如果你没有一个小主人什么事情看不到，给生活带来很多麻烦。例如：吃啊，看电视啊，过马路啊等等。眼睛自豪地说。
不要吹牛，如果不是我，小主人听不到任何声音。例如：不能听到鸟鸣叫，不能听到美妙的`音乐，一个生活在世界上没有声音的人。说耳不听。
如果你没有我，小主人不能吃任何东西。例如：吃香蕉啊，吃饭啊，吃汉堡包啊... ...如果没有我，小主人会活着饿死了说口语。
切，如果不是我，小主人不能闻到任何味道。例如：气味花啊，美味的食物不能闻到味道。如果不是我，小主人将被窒息死亡。说鼻子。
我的功绩比任何人都大，虽然我没有用，但如果不是我，如何看到一个小主人？眉毛说。 突然，另一个人出来了，与那些面部特征说：不要争辩，不争吵，所有停止，你的每个器官都有自己的角色。只要权利使用自己的角色，你可以充分发挥自己的特征，然后面部特征知道自己的角色，自那以后，他们不再有矛盾，彼此快乐，快乐为小主人服务！
争功优秀作文7
在一个小男孩的书桌上 ，24个英文字母吵了起来，为什么？因为A一直是老大，除了Z，其他22个英文字母都不满意。
B的眼里像冒了火：“A在我前面就当老大，那我在前面不就得了吗？”C接着说：“你们看我多奇妙，大小写都一样……没等C把话说完，W就说了起来：“C哥呀，我的大小写也一样啊。”说着还努努嘴。I又抢先说：“我虽样子简单，可句子离不了我，像：I am is……”E不服气地说：“小主人爱吃的鸡蛋还是egg呢！”“你们都不行，S傲慢的说：我是人类最常用的字母，我当老大才合适！” 又有别的字母来争功，把A气病了，Z急得像热锅上的'蚂蚁，Z去找了英语书姐姐，英语书姐姐说：“大家都别吵了，24个英文字母各有各的好，像B，可以组成：black blackboard……而C可以组成：cow copy……S可以组成：is small等等，何必争吵呢？英语世界缺了你们谁都不行！”A听了也惭愧了，病也好了。
从此，A还是老大，24个英文字母更加团结一心了！
争功优秀作文8
一天夜晚，夜深人静的时候，鞋柜里传来一阵阵吵架声。凉鞋伸着长长的脖子，两只眼睛瞪得大大的'，神气地说：“哼！这里我的功劳最大，因为我可以提供主人夏天在街上走来走去，主人穿着我，不知道有多凉爽，比你们厉害多了。”拖鞋听了凉鞋的话，两个脸蛋气得通红，头发一条条地竖立起来，生气地说：“哼！你有什么了不起，每天在外面走来走去，脏呼呼地回到家，我整天呆在家里，你看我多干净呀！主人穿着我多放松，多悠闲，我比你好多了！”闷了一肚子气的毛毛鞋气愤地说：“你们不用争辩了，这里数我的功劳最大，你们看，我浑身上下都长着毛，冬天主人穿着我，多暖和呀！没有我，主人走就冻死了！”
鞋柜老人听了大家的争吵声，露出慈祥的笑容，心平气和地说：“大家都不要吵了。其实大家都有长处和短处，你们想想，毛毛鞋是很暖和，这是它的长处，但它不能湿水。我们不能歧视别人的短处，要多学习别人的长处来修补自己的短处，这才是聪明的想法。”
鞋子们听了鞋柜老人说的话，都不由自主地低下头，没有话说了。
争功优秀作文9
“我的功劳最大！”“我的功劳最大，别和我抢呀！”主人赢得了舞蹈冠军后，五只手指一直在争功。大拇指大声地说：“我虽然又矮又肥，长相也和你们不同，你们有两个关节，而我只有一个，但在你们中，我是最吃苦的，水如果喷出来，都是我死力按住的；有人考100分了，我就来夸他。”食指不服气地说：“看我，多苗条多端正呀。主人拿笔时，都要我推动笔管，遇到什么事，都要我去试探，打电话，射击……都要用到我。”中指听了他们的话后，不甘示弱地说：“你们又笨又难看，哪能和我比。我在你们中地位最优，有最高，我的`两边都有人保护着，像关公左右的关平、周仓，一文一武，多安全呀，任何人都伤不了我！”调皮的无名指和小拇指理直气壮地说：“我们体态秀丽，样子可爱。”无名指又说：“看看我，主人把我呵护地可好了，瞧我细皮嫩肉的，多招人喜欢呀！主人还给我带戒指呢！”小拇指喊着：“别看我只是掏掏耳朵，舞台上演员做的兰花状，我可是最漂亮的。”他们一直在争吵，主人听见了，微笑地说：“你们中谁帮我拿水杯来？”大拇指抢着去拿，可是了很多遍多失败了，其他手指也争着去试，可都没成功。主人说：“看吧，世上无完人，你们要团结。”五指手指最后齐心协力，把水杯带给了主人。这时五指们知道了，世上没有十全十美的人，所以要团结一致，一起攻破难关。指导老师 吴晓红
争功优秀作文10
维生素是人类身体里不可缺少的营养元素，但是他们也难免会发生一些冲突。
“我的功劳最大，如果没有我，人类就会得夜盲症，眼球干燥，皮肤干燥。”维生素a得意洋洋地说。
“哼，维生素a老兄，牛皮都快被你吹破了，你还吹啊！”维生素b2质问维生素a，“如果没有我，人们就会嘴角裂开，溃疡，口腔粘膜发炎，眼睛易疲劳。”
“那算什么？如果不是我，人类身体里就会不正常出血。”维生素k理有气壮地说。
“缺少了你们，症状不过如此。人类如果缺少了我，就会头痛，呕吐，肌肉酸痛。”维生素b3不愿服输地说。
“你们那些算什么？你们不知道，人类如果缺少了我，会怎么样？他们会牙根出血，牙齿脱落，毛细血管脆弱，伤口愈合缓慢，皮下出血等，甚至可能导致死亡呢！”平时最为谦虚的'维生素c也不自觉地争了起来。
就在这时，医生缓着脚步走过来，对维生素们语重心长地说：“哎，你们别吵啦！你们各有各的特点，各有各的长处、作用，你们的生存就是给人类带来好处的，而不是给人类带来烦恼的。你们要充分发挥自己的作用，更好地为人类服务。”
维生素们听了都惭愧地低下了头，都在为自己的所作所为而反省。
从此以后，维生素们都尽自己最大的努力，为人们创造更加美好的生活。
争功优秀作文11
秋天到了，田野里的庄稼都熟了。金黄的稻子笑弯了腰，火红的高粱涨红了脸，黄灿灿的玉米露出了金黄的'大牙齿。一切都让人感到很惬意。
可是，田野旁的小河、树木、小草、花儿却在一旁吵个不停。仔细一听，原来它们正在比谁对人类的贡献最大呢。
小河先发制人，得意洋洋地说：“大家一定听说过大海吧，我可是大海的孩子，也许在未来的一天，我会变得比大海更强，现在虽然是秋天，可是天气仍然很炎热，人们都争着到我怀抱里游泳、嬉戏，你们压根就没法跟我比。”
“切！”小树生气地说，“你太深了，只要稍不注意，人类就可能被你淹死。你看看我，虽然长得不怎么样，但是我可以吸收人们呼出的二氧化碳，释放有利于人类健康的氧气，你们还是专心点儿，埋下头来学学我吧。”
花儿和小草听了，异口同声地说：“我们最美丽，公园里经常有我们的身影，我们最好！”
这时，一个孩子听到了它们的争论，温柔地说：“你们的本领都很大，俗话说得好，一花独放不是春，万紫千红春满园。只要你们齐心协力，给人类的贡献就会越来越大，加油，你们一定会成功的。”说完，便消失不见了。
小河、树木、小草、花儿们听了，觉得很有道理，从此以后，它们齐心协力，再也不吵架了。
争功优秀作文12
一天晚上，大家都睡着了。正在这时，教室里突然传来了谈话声。
原来是桌子、椅子、黑板和扫把正在争吵谁的功劳最大。“同学们要是没有我，书包就没地方放，还会变得弯腰驼背，眼睛近视，甚至双目失明。”桌子得意洋洋地说。“哼，别吹牛了。”桌子旁忽地传来说话声，椅子正在那生闷气呢！“别以为我就没用，如果没了我，同学就只能坐地上，看不见黑板上的字。”“别以为就你们厉害，有本事。我的本事也很大呢！我没了，老师怎么布置作业？同学们也别想看见任何东西。没了我，有你们也没用！”黑板傲慢地说道。“唉，别把我忘了，我再角落呢！”大家回头一看，啊！原来是小扫把。“我是贡献最大的了，如果没有我天天扫地，这儿怎么会这么干净吗？害得我全身脏死了。”他们吵了起来，你一句我一句地质问对方，墙却在一旁默默不语。
这时，奖状发话了：“你们别吵了，其实默默不语的墙才是功劳最大的，如果没了他，整个小学都会倒塌，你们也都一命呜呼了。每个人都有自己的'长处和短处，谁都不能少谁，因为我们是一个家族啊！”
听到这里，刚才那骄傲自大的笑容都消失了，他们成了“关公脸”，低下了头。
争功优秀作文13
今天，文具盒里的文具们，本来是亲热的一家人，突然，激烈的吵了起来。我仔细一听，原来它们在争论谁的功劳最大的问题。
铅笔刀用锋利的嘴对铅笔吼道；“新买的铅笔能写出字吗？笔断了也能写、能画吗？能的你！我不动刀你什么都做不成。我的作用是显而易见的。”这时，橡皮听了铅笔刀的话不屑的说：“你们都没有我重要，就主人那写了改，改了写的破字，离开我行吗？在一旁观战的格尺也加入了辩论说：“我的'作用可大了去了，主人靠什么测量长度？靠什么画出标准的数学图形？没有我恐怕连直线也画不直了吧？再说了，我们哪个不是为你铅笔服务的，你就不要报辛苦了。”
铅笔挺起笔直的身板，绅士一样的迈着四方步慢条斯理的说：“如果没有我，主人怎么写能出漂亮的字？怎么能画出优美的图画？怎么能记录学到的知识呢？所以说，不通过我，你们再能也无济于事。要说作用，应该一目了然了吧？”
我看它们你一言我一语的，吵得不可开交。便插嘴说：“我看大家说的都对，也不对。”文具们听了我的话都停止的争吵。我继续说：“你们都是为了帮助我的学习才走到一起来的，你们都起到了各自的作用，但是，要说都是为铅笔服务的话就错了。你们只有积极配合，我用的才能得心应手，才有利于我的学习。不应该比谁的功劳大小。”
哦，它们似乎明白了我的话，异口同声的说：“我们功能不一样，尽职尽责才是我们应该做的！”文具盒里又传出了以往的欢笑声……
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