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【精选】中学作文600字锦集九篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的中学作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学作文600字 篇1
人生会有许许多多的转折点，当你从妈妈肚里出来时，你的生命旅程就开始了。同时也面临了第一个转折点---说话。当婴儿学说话时那激动的一刻，正是迈向人生的第一步。幼儿园是第二个转折点，小学是第三个转折点，现在我刚刚步入我的第四个转折点---中学。
来到新家的我起初还真的不适应。看到一天要上九节课，听着同学们抱怨中午不能回家，面对如此陌生繁多的课本，看着素不相识的教师，我忽然觉得身上如有千斤重的石头压着，使我喘不过气来，心里凌乱如麻。这时心中不由地生出一个疑惑：上中学真有这么累吗？
可事实给了我答案，上中学并不累！反而我爱上了这种生活，这个班级体。刚上学时，我被教师选为文娱委员，可我心里想当英语科代表。可爸爸对我说：“要想当就得拿出真本领，让老师认可你。”于是，我决心一定要得到老师的肯定。还记得第一次打开课本时的激动心情，我拿着课本认真地听课，我惊奇地发现中学与小学课本的内容截然不同，特别是老师讲课的语速很快，为了更好地听懂，必须聚精会神，不然，稍不留神就会有一个小小的问题从你的身边溜走；但是，老师们幽默传奇的讲解，以及丰富多彩的课程，更令我喜欢。在地理课上，老师带着我们在天上地下到处遨游；在历史课上，能与老师共同体会过去的神秘；在生物课上，老师带着我们去发现自然界的神奇；在这五彩缤纷的课本里，这一切的一切都使我学习变得如此愉快！
在短短的几星期里，我们一起克服军训的`艰苦，一起争得班级体的荣誉，我们荣获了常规考核、两操与卫生的流动红旗，为此我们兴奋了好久好久，在如此短的时间里，我们结下了深厚的友谊，全班一条心。在班上学习气氛非常浓厚，大家相互帮助相互学习，我生活在如此的班里，更让我觉得快活！
人生有许多转折点，我会认真对待每一个转折点，让他们成为我人生道路上一条亮丽的风景线。
中学作文600字 篇2
我曾一度很向往直线，老做着“平步青云”之类的美梦。可现实，却常常把我梦中的“直线”分割殆尽，使我举步维艰。
后来，我终于明白：曲线，无处不在，比直线更富于魅力，你瞧它：有弯曲，有转折，有流动的韵味，能引导你的眼睛作变化无穷的追逐，能引起你多元的思索……
曲线是美的,富有魅力的,而美的东西,恰又往往由曲线构成。
曲线的美,在于自然,富有无穷的魅力。
雄伟的山峦,是曲线；滔滔的大江,是曲线；皎洁澄清的明月,是曲线；波涛汹涌的大海,不也是曲线么……
人类的历史跌宕起伏,有峰巅,也有深谷,可谓一条曲线。
一条无形而又无限延展的`曲线,帝王将相从这里经过,凡夫俗子,亦在这里繁衍。“读史使人明智”。人类历史这一曲线，给人启迪，让人清醒。它，犹如一面明镜，可映照出每个人，每个时代的丑美和兴衰。历史的道路，就不是泥瓦街上的行道，而是在荒野中行进。历史这条曲线显示了宏伟的美。
人生道路，也是一条曲线，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既留有得意的欢欣，也淌过失败者的泪水，既有顺利者的喜悦，又有受挫者的苦恼。在人生道路上，一帆风顺的幸运儿，也是有的，但少得可怜。而且，正由于人生像条曲线，生命才变得充实而有意义。人生的曲线，鼓人信心，给人希望，激人奋进，展示了人类奋斗的魅力。
人生之旅总是曲折的，人类历史是曲折的，可这决不说明人生前途黯淡，历史潮流的倒退。人生之旅虽然曲折，但前景却魅力无限；人类历史虽然曲折，但时代却在飞跃。无论人生，无论历史、都是在曲折中前进，挫折，低谷，只是前进中的“小插曲”而已。
“美是生活”。而生活中，有的却不是想象中的直线，而是一条条饱含汗水和充满曲折的实实在在的曲线。因此，我要说：美，生活中的曲线，魅力之所在。
中学作文600字 篇3
一个人站在窗前仰望，五彩斑斓的霓虹灯点缀着这座城市。过了今晚我就是一名初二的学生了，面对明天的一切使我格外兴奋和期待。
在朦胧中我被闹钟惊醒，我的初二新生活也正式拉来了帷幕。在妈妈的唠叨下我走出了家门，大步向着学校走去。一路上我一直在想一个假期不见的同学变没变样子，同桌还会不会抢走我的小零食，作业是不是会减少。带着这些疑问我走进了学校的大门，眼前的一幕让我惊呆了，几个月不见的水泥操场已经变成了塑胶跑道操场，两边的柳树已经不见了，我知道学校改善了教学环境，真想用新操场上节体育课。
刚走进班级就被同桌一个肩膀搂了过来，说心里话，还真挺想他的。同学也都陆续来到班级，在上课铃打响之后，我初二的第一堂课也正式开始了。
拿到书才发现课程要比上学期难了许多，而且还开设了从未接触过的物理课，面对这厚厚的教科书，我很头疼，不过我对自己有信心。
第一节下课后我发现有许多的.孩子来到学校，他们并没有穿校服，这时我才意识到，我已经是初二的学生了，初一新同学的到来让我很开心，忽然觉得自己变成了大人，有做大哥哥的感觉，看到他们那么开心冲进教学楼让我想起了自己曾经也是这样，不过那些都只是曾经，我已经是大孩子了。
经历了一天的学习终于放学了，我的初二新生活也就此结束，从明天开始要努力学习，争取少让妈妈操心，因为我已经是一名初二的学生。
走在回家的路上，看到初一新同学的家长接孩子，我明白自己已经长大，不再是用家长接送的小孩子了，面对初二的课程对我来说是个不小的挑战，不过我不会松懈，会给新同学看看你们这个学哥有多么的努力！
中学作文600字 篇4
人生是一条漫漫长路，虽然路边全是黑暗，但是（注意关联词语搭配）唯有从这片“黑暗”中学习如何面对困难，人生的道路才可以继续走下去。（蕴含哲理开头，耐人寻味，引出下文。）
上个假期，在我万般苦求下，姐姐终于同意带我去玩“密室逃脱”，（注意引号的用法。）但有一个条件：只能我一个人去玩。（简单叙述，过渡。）
我进入密室后，漆黑的周围只有几盏忽明忽暗的灯，一台电视机完全黑屏，旁边有一个长发乌黑、蓬头垢面的女鬼。一口棺材密封着，旁边还有一个额头贴有黄色符纸、脸色铁青的清朝僵尸。头顶上一个接一个蜘蛛网，还有一个吸血鬼雕像被钉在墙上。（事情的开始。环境描写，渲染气氛，为下文做铺垫，很好。）
我手心冒汗，战战兢兢地走着，这里掏一掏，那里摸一摸，可周围的环境让我完全摸不着头脑。我盯着一面镜子，看到自己的眉头锁成“井”字，目光疑惑，正在不停地抓着头。我说：“这都什么跟什么呀！也太吓人、太烧脑了吧？（注意问号和顿号的用法。）”我又心想：“老板该不会专门弄了一个没有谜底的密室吧。”（事情的过程。心理描写，推动故事情节向前发展。）
我蹲在原地，脑海中浮现出姐姐嘲笑我胆小的情景，心中的.不安（用词不当，改为：斗志）一下子被点燃了。我重新恢复理智，仔细排查每一处，发现在吸血鬼的额头上有一串数字，又看了一下贞子和僵尸，也发现了数字，又在棺材盖上找到了一个暗室，最后总算是拿到钥匙解开了密室（事情的结束。缺少必要的动作描写，望你今后加强六大描写的技巧训练，积累词汇，多看老师空间优秀作文，相信你会有所收获！）
面对是一种在人生路上探索的技巧；面对是一种在人生路上冒险的勇气；面对是你人生路上沿途找到的宝藏。（议论，升华文章主题。）
从困难中学习面对，这是我们人生中必有的一个经历，让我们敢于面对，敢于挑战，敢于冒险。（感召式+卒章显志结尾，紧扣文章主题。）
中学作文600字 篇5
当我们哭时，他却笑了，只是笑得有点悲伤；
当我们笑时，他却哭了，只是流的是开心的眼泪。
——题记
听！是谁，在用抑扬顿挫的语调，为我们诠释着语文与人生，让我们因语文的博大精深而叹服，有击节而叹的冲动？是谁，在用语重心长的话语，鼓励着一代又一代的有志青年在铺满荆棘的.道路上奋通前进，追寻那一片光明？是谁，在用铿锵有力的字句，坚定着我们那摇晃的信心，让我们对未来充满向往？是谁，在用满腔热血的呐喊，呼唤着一位位学子从失败的阴影中走出来，找准方向，一路前进，走向成功？又是谁，在用欢快的笑声，化解着学习中的压力，活跃着课堂的气氛……
看！是谁，站在三尺讲台边，用那短短的三寸粉笔，一写就写出了三千桃李？是谁，立在讲台前，凭借着那三寸不烂之舌，一说就说出了十万栋梁？是谁，坐在灯光下，握着发亮的钢笔在一叠叠的本子上留下印记？又是谁，拖着虚弱的身体，坚持活跃在班级间……
是您，是您，就是您，我的老师。沧海横流，您是识时务之俊杰；刀光剑影，您是永远不倒的英雄！
您是风——吹开了我们迷离的双眼，吹醒了我们混沌的大脑，让我们面带微笑地挑战挫折，自信十足地迎接高考。您说过“不经历风雨，怎么能见到彩虹”。
您是雨——滋润了我们干涸的知识心田，浇开了我们理想的花朵，让我们在知识的海洋里尽情遨游，在理想的草原上尽情奔驰。您说过：“在这个世界上，没有不开花的草”。
您是光——照亮了我们期盼的心灵，照亮了我们人生的殿堂，让我们生机勃勃，色彩斑斓；让我们全速前进，占领着人生高地。您说过：“天上的星星千万颗，总有一颗属于你。”
有人曾说过，读史使人明智，读诗使人聪慧。那么，读您，我们时时针芒在背，为自己的灵魂承受着拷问；读您，我们知道心里深层积淀的善与恶、是与非，放平了心中荣辱的秤，称出了人生的价值，读您，我们觉醒在您精神之风的吹拂之下！
中学作文600字 篇6
我在公交车上靠窗的位置坐着，到了一站，车要停了，我朝窗外不经意地一瞥。
一位老大娘迈着蹒跚的步伐，一步一步向车站走来。那是一张布满皱纹的脸，眼睛时亮而暗，干枯的手上提了个编织袋，那袋子虽然不大，看起来她提着挺吃力的。后面跟着一个小伙子，想必是她的儿子，小伙子提着行李，脸上有些汗水，一路风尘仆仆的模样。这时，老大娘转过头，伸手要拿儿子手上的行李，儿子看着母亲，眼睛闪烁了一下，张张嘴，但是没有递过行李，几番坚持之后，母亲终于收回了手。
我看着这一幕，还来不及想些什么，车停了，那对母子随人流挤向入口，儿子一边顾及行李，一边留了足够的空间让他的老母亲上车。我默然看着，车上只有一个空位了，在我座位的旁边，不知道为什么，在拥挤的车内，没人坐下。那小伙子拿着行李，不假思索地让老母亲坐在那空位，他则在旁边挤着。母亲想要站起来，但是，儿子不肯坐，母亲只好作罢。
车启动了，我看着窗外的'风景划过，心中浮想联翩：在日常生活中，我们如此细腻地关爱过自己的父母吗？我们只是拼命地向他们索取，而且泰然处之，我们为他们付出过什么？如果我们都像这孝子般……我低叹了一声。车又要到站了，我站了起来，挤过人群，到了出口，回头看，那小伙子坐在了我先前的位置，他把行李放在座位下，拿过母亲手上的编织袋。
我下了车，离家还有一段距离。我在路上想了很多，如那母亲久经风霜的脸庞，如那儿子坚定淡然的眼神，如父母对我不求报答的爱……
想着想着走到了家门口，拿出钥匙开了门，母亲正在洗碗，看到我，她微笑着招呼道：“小宝贝，饿了吧，马上就开饭啰！”
看着母亲日渐苍老的脸，我想说些什么，但是又不知说什么好。我默默地走进房间，放下书包，忽然心中一热，感觉有一滴温热的泪划过脸颊，再也止不住……
中学作文600字 篇7
人们说，第一次是丰富多彩的，在我的第一次的记忆中，还是那次亲自做饭的经历，在我心中留下了不可磨灭的印记。
那是京城九月一个秋高气爽的日子，母亲有事不在家，眼看着时针已经划过了半个表盘（六点），我饥肠辘辘，心想：自己把饭做了吧！我极不情愿地取出一袋方便面，扔进锅里，倒一些水煮。
水一会儿就沸腾了，我揭开锅盖就去玩电脑打发时间，兴味正浓之时，一声“滋”的声音从厨房传出，我迅速奔去查看，只见锅上热气腾腾，满屋全是水汽，白色泡沫带着一些水。还有几根面条，都溢在炉灶上，景象惨不忍睹……
我无奈，把电磁炉打扫干净，重新座锅。这次我吸取了上次的`教训，再也不敢离开厨房了。我看着面条沸腾，刚想拿起笊篱把面条捞出，又想，这么吃多没意思啊！索性改成汤面吧！于是我便没有断电，把牛肉粉，牛肉酱，干蔬菜一股脑儿倒了进去。略沸一会儿，一锅汤面就做熟了！
我忽然想到，放一点酱油可以大提面汤的牛肉风味，我便不管三七二十一，拿起醋就向锅中倒去！
熄火，我把面条盛入碗中，挑一根面条细细品尝，不禁大叫一声：
“怎么是酸的？！“
我灰心丧气，又不舍得倒掉，只好忍着吃了下去，可是，第二口入口，我咂吧一下嘴，忽然感到酸中带着牛肉酱的香，胡萝卜干与高丽菜干的甜，小米椒的香辣，全都融合在一起，真是别具一番风味啊。
从这次煮面的经历中，我深深感悟到，残缺也是一种美，“美丽的错误“是到处存在的，就像这碗汤面，放错了调料风味却别具一格。
“第一次真好。“第一次是缤纷多彩的。正因为有了许许多多的第一次，才构成了我们美丽的人生。
XX学校：xxx
中学作文600字 篇8
前阵子，我们全家去科博馆欣赏期待已久的木乃伊展览。
到了展览会场，发现门口大排长龙。等了一段时间，终于顺利进入会场。首先映入眼帘的是埃及著名的法老王塑像，它的高度大概有三公尺高，全身呈现金黄色，看起来非常庄严，充满神秘的感觉。
接着，我们随着解说员往前走，看到了黄金面具，知道脖子上面有戴项链的是女性，反之则是男性。当时，黄金面具是放在木乃伊脸上，上面有不同纹路，可用来辨认主人。此外，它还能保佑亡灵重回他的身体。在一旁听得津津有味的我，觉得这实在是太不可思议了，也佩服埃及人祖先的智慧。
会场中展示了好几具木乃伊，有王子、八岁小女孩的木乃伊，还有猫狗、鳄鱼等木乃伊，真奇特。解说员说从棺木上的文字可以知道棺木内木乃伊的身份与性别，但是有些棺木与木乃伊不相符，这是因为以前的.考古人员为求快速，用炸药炸开棺木，而将木乃伊随意放置棺木中，以致于出现棺木上的文字记载是女性，而棺内的木乃伊却是男性的情况。
埃及人相信亡灵会重返身体，所以他们制作木乃伊来使身体不会腐坏。木乃伊的制作过程十分繁琐，先将尸体清洗干净后，再将肝、肺、胃、肠四种脏器分别放置在不同造型的罐子里，身体会裹上层层浸有防腐剂的亚麻布，最后将木乃伊放入棺木中，等待重生。从棺木外观可知其身份地位，皇室贵族的棺木较为华丽精致；平民百姓的则较为简陋朴实。
看了这次展览之后，我对于木乃伊的缘由与故事有初步的认识与了解，让我想阅读相关书籍，更进一步探索古埃及文明。
中学作文600字 篇9
《在梅溪边》曾获“纽伯瑞”奖，在美国凡获得“纽伯瑞”奖的图书都是青少年必读的经典。
书中讲述了“劳拉”和她的我父母之间度过的欢乐时光。
起初“劳拉”和他的父母连一间房子都没有，日子非常清苦。
但是劳拉的爸爸用两匹马和一辆马车。换来了一个小小的地洞。劳拉一家的幸福生活从这时开始了。
劳拉是一个特别爱冒险的女孩子。这块土地仿佛是特别为她准备好的。这儿有许多山洞和深不可测的小溪。虽然爸爸和她说：“没有他在不许独自一人去小溪玩。”但劳拉根本不听，而且在劳拉家门前不远处就有一条小溪，劳拉把它叫做梅溪。
有一次劳拉有独自去梅溪玩。可劳拉一不小心惊动河里的龙虾，龙虾用它那有力的钳子把劳拉的一个脚趾头给夹的血淋淋的。这告诉我们做事要听大人的话，如果不听可是要付出沉重的代价的。这正如俗话所说“不听老人言，吃亏在眼前”。
几年后，劳拉也到了上学的'年龄了。劳拉她们班里有一位同学，家里十分有钱。因此她常常嘲笑那些穷人家的孩子。班上没人喜欢她。有一次她让同学去她家参加她的生日宴会，可是她十分小气。劳拉碰了一下她的洋娃娃，他就很生气的冲着劳拉大声说：“你碰什碰，碰坏了你赔得起吗？”从这件事里，让我懂得了做人不能小气，要大方一点，不然没人会喜欢你的。并且尊重是相互的，我们不能瞧不起那些穷人家的孩子。你尊重别人，别人才会尊重你。
读完《在梅溪边》这本书后使我懂得了许许多多的道理，并让我更深刻的了解到该怎样做人。
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