精选我快乐作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我快乐作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我快乐作文 篇1
今天早上爸爸告诉我下午不用上托管班了，我不知道为什么。后来爸爸妈妈接我的时候我才知道今天要和李若萱去怀柔植树。车开了很长的时间才到怀柔。我们先找了一个客店，安排好房间就出去找吃饭的地方。
第二天一早，我们就出发去植树。植树的地方还有一个鸟岛，我们看见了孔雀、鹤、鹦鹉、秃鹫、猕猴、小兔、鸡和鸵鸟。我们种的树非常高，有四个小孩那么高。我们还和种的小树合了影。我们往回走的时候有几个工人叔叔在把杨树的枝子切成长短一样的'小段，爸爸就问其他人：“你们知道这在干什么吗？”大家都在想时，我想出来了，而且对了，原来是育树苗用的。我们还拿了两根准备回家种呢。
我们植完了树就去红螺寺爬山。爬山的时候是坐滑道，上去的时候我和爸爸坐，下来的时候我和妈妈坐。我们还看了“生肖园”里的十二生肖石像和五百罗汉像。
大家玩的不亦乐乎。
豪！我快乐！
我快乐作文 篇2
日记，我想每个人都或多或少的写过一些。可对于小学生来说，日记不就是一天一篇作文吗？作文难，难于上青天因此，小学生不太喜欢写日记是可以理解的。
20xx年元旦的时候，妈妈以我们记性都不太好，常常忘事为理由，订下目标我们俩每天坚持写日记，这样可以作为以后的回忆。一开始，我写不了几句话，不是今天很高兴，就是今天很难过三言两语写几句，老师教的什么比喻、拟人、排比全忘光。
写着写着慢慢发现，写日记其实是一件很快乐的事情。它就像我的一个朋友，我可以把今天所有开心的事情全部讲给它听。虽然它不会回应，但因为分享自己会变得很开心。它也可以是解气筒，当生气时，我会向它倾诉，渐渐地会感觉心情好了起来，糟糕的情绪在写完日记后竟然烟消云散了。
曾子曰吾日三省吾身，日记就像是一个可以让我三思的工具。
当我把一天的主要事情写下来，就相当于在回忆、品味这一天。这时，可能就会发现，我的`一句话可能伤害了朋友；我在上课时举手发言不是特别积极；我和好朋友玩游戏时应该多听听他人的意见。这番思考后，可以看到自己的不足之处，第二天的我，经过自省改正会变得更好一点点。
写日记帮助我不断进步，而体验到自己的进步，是非常快乐的事情。
我快乐作文 篇3
看，几幅吹画在桌上整齐地摆着，这是我们的佳作，在那方寸之间，显现出墨吹画的独特魅力……
只见，课桌上铺上了红色桌布，每个同学的面前都摆了个杯子，一根塑料的勺子。“小树林”这是要请我们吃大餐吗？然而并不是，因为同学们的脸上都凝着沉重的神情，这事儿，还得从半小时前说起……
原来啊，今儿是活动课，而主题是制造墨吹画。这可将我难倒了：这该怎么办呢？要知道，在学校里，我的美术评分往往都是良啊！我还在犹豫着，将伸出去的手又缩了回来，双手撑着脑袋沉思着。其他同学也是如此。就在这时，坐在我旁边的小龙同志一拍桌子，笑容从他紧绷的脸上挤了出来：“有了！”随即，气氛瞬间被他带动了起来，越来越多的想法“浮”出了水面。望着别人都有了想法，我也越来越紧张，一粒豆般大的汗珠从我额头上滴了下来：该怎么办呢？在我一愁莫展之际，风吹动了门外的盆景，一片绿叶缓缓地飘入我眼帘。这时，一个想法如同升起的星星，我一拍手：“对！就这么办。”我也加入了创造的大队中。
这时班中的气氛已从刚才的沉重变成了充满朝气的欢愉。尽管窗外的风有些凄凉，但我们的`教室却是暖融融的。我将一些绿墨滴在了纸上，开始创作。我握着吸管，吸了一口气，鼓起腮帮子，轻轻地一吹，绿墨缓缓地向外分去。在我忙碌了大半天后，我竟吹出了个“四不像”，我充满疑惑：“为什么会这样子呢？”为此我也只能苦笑。但望着我身旁的小龙，我的心里平衡多了，我们的作品半斤八两。他望向我的画，我望向他的画，我们都大笑了起来。
在活动中，最重要的并不是结果，而是怀着什么样的心态去参加活动。
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