精选回忆童年作文集锦9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的回忆童年作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
回忆童年作文 篇1
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了记忆。
童年里的一个记忆，现在一想起来仍然历历在目，它无时无刻不在我脑海回荡。
这件事发生在我五年级下学期。学校为了考验和锻炼我们，组织了一次军训活动。那天，我们刚来到礼堂，就有教官来训练我们，看着这一个个严肃的教官，我们不得不“遵命”！
有一回，我们的教官教我们练习“齐步走”。一开始练习分解动作，他让我们互相对视对方，然后把手抬起来。刚开始还行，可一段时间下来，火辣辣的太阳晒得我们都受不了了，再加上手已经抬了一会儿了，酸都酸死了，谁还受得了啊，我们陆陆续续地放下了手。我也像泄了气的气球。我喃喃自语：这该死的教官，自己在那轻轻松松，却要我们像个木头人那样站着。这时，教官突然转过头来，把我们给吓坏了。我们连忙又把手抬起来。教官看看我们，笑了笑说：“你们呀，这么怕辛苦，以后怎能当‘小军人’，怎能换来成功呢！”听了这番话，我们都十分后悔，对于我来说更是获益良多，是啊，不努力哪来成功。于是，我连忙把手抬起来，纹丝不动。
过了一会儿，教官看我们练得很认真，就叫我们“齐步走”。我们高兴极了，终于不用“定”在哪儿了，可以痛痛快快地走了。我呀，高兴得简直一蹦三尺高。谁知走了几便以后，大家都觉得“齐步走”真的好难走啊。我们时而走了个弯弯的月亮，时而走了个波浪，时而走了个“M“字形，可谓参差不齐。我更是丈二的和尚摸不着头脑：真不知道电视里那些军人整齐的队列都是怎么练出来的。
“出左脚，抬右手，出右脚，抬左手。抬手时，要把手放在胸前10公分左右的位置，不能太高，也不能太低。走的时候，还要注意挺胸、收腹，两只手交替平放在胸前。”教官一遍又一遍对我们讲着动作的要领。可我，平时什么也比人差，不是手不正确，就是脚抬不好，我真想立刻坐下休息一会儿，可教官那句话在我耳边回响，自信心油然而生，我还是坚持着。
按照教官教给我们的方法，经过反复的练习，我们果然走得比开始时好多了，教官在一边露出了赞许的微笑，我们也跟着笑了，笑得那么甜……但我相信我比谁都高兴，因为我由泄气的我变得有自信，还深深明白了：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
现在，这三天军训仍记在我心里，因为它给我的童年留下了美好的回忆，使我的童年多姿多彩。
童年趣事 我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。 有一天，放学的时候，我看到前面有很多学生围在那里，我很好奇的走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，还不时的.冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时，它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。
我把它捉了回来，嘴里还念叨着：“这小东西真淘气。”接着，我把它放在塑料袋里，便给它起了个名字——“小淘气”。 回到家，我把它放到鞋盒里，还把盒放在桌子上，生怕它跑出来，可是，它偏偏不听话，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接着，它不顾一切的向前跑，结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。
摇摇摆摆的跑了过来，冲我叽叽叫。我想它是饿了，我从冰箱里拿出几根青菜，认真地把青菜切得细细的，然后放入一个小盘子里，我刚端起盘子，小鸭子就一摇一摆的走到我跟前，只见它迫不及待的拍打着翅膀，伸长脖子，这时我还没有把盘子放稳，它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来，它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿，它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香，我更喜欢了。
晚上，爸爸回来了，给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿，我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次，我用手指夹它那扁的嘴，然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样，蹬来蹬去。这时，爸爸看见了，便着急的说：“快把它放下来。”我奇怪的问：“为什么？”“你拽着它的嘴，它会痛的。”我立刻把它放了下来。
我又问：“它为什么会痛呢？”爸爸说：“小鸭子的嘴虽然是硬的，但它的嘴也是和肉连在一起的，所以你拽它的嘴它当然会痛了。”我惭愧的对小鸭子说：“真是对不起。”这时“小淘气”对我叫了两声。它好像是原谅我了。 自从这只小鸭子来到我家后，给我的生活增添了很多的乐趣，至今想起来，对那只小鸭子还很留恋。
回忆童年作文 篇2
我是一个初中生 ，常常幻想回到童年，回到那快乐而又美好的童年……心情轻松……在那个美好的童年里……在绿草茵茵，景色宜人的春天里 ，我和班上几个死党在碧绿的草地上愉快的玩着，嗅着那令人沉醉的花香，看着那苍翠欲滴的花朵，我们在春姐姐的怀抱中放肆得玩着，那样的快乐，那样的无忧无虑那样的而现在，我上了初中，再也不能和小时候那样玩了，先不说初中那沉重的负担，光是我老爸老妈对我的唠叨，我就已经喘不过气来了，哪还有闲情逸致去玩呢？在夏日炎炎，知了叫个不停的夏天，我们就去树林里捕蝉，那蝉真是灵活，我们左一扑，又一扑就是抓不到，我们都十分生气，嘴一噘，来真的了，没想到一扑过去，我们被一快大石头给扑倒了，等我们站起来的时候，已经是满身灰尘，脸也成了个大花猫了，我们看着彼此，都快乐的笑了起来，那笑声可真大啊。那时我是多么快乐啊！哎！现在我是初中生了，整天被父母逼着写作业，写完了老师布的作业，还有爸爸妈妈布的，哪还有时间去玩啊，我知道初中生和小学生是不同的两个概念，要努力点，可初中真的'很苦，那么多要背的书，那么多作业，我真的怕我撑不过来啊 ！我真的好怕我会放弃！我常常在窗户外看到很多小学生在快乐的玩耍着，发呆的看着，看着看着，我就会情不自禁的落泪，我就会想起我童年，我美好的童年也曾经那么快乐过，我就好想好想再回到那个纯真的时代，想念秋天里我们在枫树下玩，想念冬天里我们愉快得堆雪人，想念童年的一切一切！！！！但这一切一切，都只是想，永远不会再回到童年了，只能默默地回忆那美好而又美丽的童年……
回忆童年作文 篇3
童年，像一幅七彩的图画，画着我美丽丰富的童年生活；童年，是一首动听的歌，唱出了我们天真的心声；童年，是阵风，吹起我们美好的回忆。然而，这幅画的颜色却渐渐黯淡，歌声渐渐嘶哑，这阵风也渐渐远去了，我们的童年也一去不复返了。我的童年是美好的，是快乐的。我在5岁左右时，第一次去武汉的中山公园，我一进去，欢快地到处乱跑，东窜窜，西窜窜，用好奇的眼光东张西望，发现许多在黄石的公园里从没有见过的游戏设施，其中有一个最引起我的注意力。那是一个叫“天旋地转”的游乐设施，人坐在里面，一会旋在半空中，一会儿又转下来，好有刺激性，真是勇敢者的游戏。我当时认识的字并不多，竟把“天旋地转”读成了“天方地车”，爸爸妈妈一听，差点没笑死，笑了一会儿，才告诉我，第二个字读“xuan”,不读“fang”，第四个读“zhuan”读“che”，这才令我明白他们为什么笑。我指着“天旋地转”，壮着胆子对爸妈说：“我也想玩那个。”为了不再出丑，我故意把“天旋地转”四个字省去了。爸爸问我：“你敢吗？”我一拍胸膛，理直气壮地说：“男子汉大丈夫，有什么不敢的！”话一出口，我就有些后悔了，心想：万一真的很恐怖怎么办，哎！爸爸见我有些犹豫，故意激了我一句：“怎么样，去不去呀？”我心中有些胆怯了，可又不想在爸爸妈妈面前示弱，一咬牙，大声地说：“去就去，谁怕谁呀！”说着一马当先地走在了前面。爸爸一笑，说：“小英雄，你往哪走啊？”我一愣，看了看，发现自己走反了方向，原来自己心中害怕，竟不自由主地朝公园大门走去，我一下脸涨得通红，转过身来，硬着头皮朝“天旋地转”走去。爸爸替我付了钱，我坐在“天旋地转”的.椅子上，老板过来帮我把安全带系好，启动了机器。一开始，我还觉得挺有好玩，坐在上面像个空军飞行员一样，挺神气的，害怕之心一下子去掉了一大半。可是好景不长，我的座椅在地上悠了几悠后，一下子来了个180°的大转弯，我们头上脚下的被升到十几米高空，我开始有些发怵，只好闭上眼睛，强定心神，去想其它事，可一上一下的速度太快了，身子几乎悬空，让我根本无法控制住自己，转了几圈后，我实在忍不住了，“哇”地一声大哭起来。老板被迫停下了机器，把我放了下来。现在想起这件事来，我还真为我那时的那种莫名其妙的执着感动得可笑……（20xx年3月16日）
回忆童年作文 篇4
教材说明：
本次席作的题目是“童年的回忆”，是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的，只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写，细做的提示和要求包括两项内容：一是两段文字，二是一幅插图.
第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”，要求回忆之后，写一件事，重点是有趣的事。
第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点，些具体。而且要写出自己的真情实感，就是自己感到有趣在哪里。
插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶，目的是引导学生开拓思路，告诉同学都可以选择哪些事来写，可以写图上的内容，也可以写图上没有的内容。
教学过程：
1、启发谈话引出话题。
同学们，我们每个人都有自己美好的童年，你也许曾经在小溪边垂钓，也许在公园里观察不捉蝴蝶，也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天，老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表达出来。
2、明确要求，指导写作。
(1) 读题目，明确本次习作为命题作文。
(2) 指名地习作要求，思考这次习作给我们提出了几点要求。
板书：
童年的回忆
写事(会议经过)——时间、地点、活动的经过、结果。
抓重点(趣)写自己内心地感受。
3、 构思写作，口头叙述。
(1) 拿出你童年时的照片或者玩具，回忆自己童年中最有趣的一件事情，讲给小组内的同学们听。
(2) 把自己的童年趣事讲给全班听，展开评价，注意评价依据应围绕板书内容。(学生可以把“趣事”完整叙述，也可以选择精彩部分讲给大家听。)
4、 动笔写，教师巡视。
(1) 学生把自己刚才的构思内容写下来。
(2) 在教师巡视中，对于极少数习作方面存在问题的同学适时降低要求，可以先写出“趣事”的重点部分，写出自己的真实感受就行。
5、 朗读欣赏、评比奖励。
(1) 写完找学生在全班朗读，引导学生展开评议，注意围绕重点进行评价。主要找出优点，可以婉转提出不足。
(2) 学生自己修改，在查漏补缺中完善自己的作文。
第二课时
一、朗读习作，评议修改。
学生完成习作草稿后，各自朗读一遍，先以小组为单位进行评议修改。
二、文后指导。
1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主，哪怕是一句话或者一个好词语用得好，都要进行表扬，激发学生的习作兴趣。
2、出示两篇作文：
一篇佳作，出示佳作欣赏，学习写法。
一篇带有共性的问题，有针对性地解决作文中出现的共性问题。
三、修改作文。
四、誊写作文。
教学目标：
1、把事情的经过写具体、写生动。
2、突出一个“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容要真实。
3、培养学生感受童年的欢乐和情趣。
教学重、难点：
1、写出自己的真情实感。
2、把有趣的地方作为重点，些具体，写生动。
童年回忆范文：
人生宛如一条缀满珠宝的.项链，而童年是一颗最璀璨的宝石;记忆犹如大海，而童年是一片最美的浪花;生命犹如大树，而童年是一片最耀眼的绿叶……而我认为童年是片布满五彩贝壳的沙滩，我愿意把最美的“贝壳”与大家分享分享。
七八岁时的一个夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一个空空的脸盆跑到院子里接水洗脸。水龙头“哗哗”的专音响起，到脸盆的水一半时我把水龙头关紧。我正准备端起来时，脸盆的水平面平静成一面镜子，镜子中出现一个“白玉盘”月亮!身边还有小星星。我抬头看天空，不是还有月亮和星星吗?我想：一定是月亮妈妈的小宝宝太淘气了，跑到我家来玩，还把伙伴也带下来了。我急忙回家告诉妈妈的发现：“妈妈，妈妈!月亮妈妈的宝宝跑到我家的脸盆里去玩了，还有一些小星星!”说完，拉着她的手往院子里跑，指着脸盆给妈妈看。妈妈看了后眉开眼笑地对我说：“好了，你先去睡，明天再来看月亮吧!”第二天早上，我又去接水，可脸盆里什么也没有，只有蓝天和白云。这时，我放声大哭：“我要月亮!我要月亮!”这可把妈妈难住了，上哪给我找月亮?妈妈摸摸我的头，说：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就给你找到月亮。”我听完后，立刻停止了哭声。晚上，妈妈又给我找回了月亮……
昨天晚上虽然下了大雨，可我又想起这事，想起我为月亮不见而着急时，自己也不由难为情地笑了起来。
回忆童年作文 篇5
小时候家乡的桃花最让我记忆深刻。朵朵桃花珍藏着被我丢弃在角落里的童年往事。一阵风吹过，千万朵桃花漫天飞舞，此情此景，让我不禁想到了儿时的朋友。
也是在桃花盛开的季节，我们一起玩耍。儿时的我们最喜欢成群地结成伴一起玩耍。不知从何时开始，我就和邻里的小伙伴们在一起玩了。虽然也会有矛盾产生，但每一次都以和好的方式告终；现在，我们在不同的学校学习，见面的次数却屈指可数，但是往事依然记忆犹新。
在一个阳光灿烂，花草葱郁的星期天，我们又去找好地方来玩了。这次的目标是叫“竹居园”的饭店。那里不像普通的饭店那样只有餐具、服务生，最主要的原因是因为在那里有我们小孩子最喜欢的假山、草地、亭子、竹林等有趣的地方。当然，这么好的地方是不会轻易让我们进去的。所以，为了防止我们进去，他们就在门旁建了一个小屋，屋里住着守门员。虽然是这样，但还是难不到我们。我们趁守门员睡觉时偷偷地溜了进去。
进入大门后，映入眼帘的是一条弯曲的小路，上面镶嵌着形状颜色各不相同的鹅卵石。在路的最前端有一个不太大的水池，在阳光的照耀下小路显得异常耀眼。水池上波光粼粼，池底也散发出光彩夺目的光芒。等我们走近一看，才知道发出光芒的是水底剔透的`鹅卵石。看见了水，我们就想到了一个游戏，于是不约而同地把手伸进水里并向别人洒去。不知是谁被击中了，只听见“哎呀”一声，于是激烈的泼水大作战从这时正式开始。当清凉的水花溅落到我们的脸上时，立刻感到了有一丝寒意，但是水战依然在进行中……不一会儿，我们每个人的衣服都湿了，这时我们都知道我们在回到家中后一定少不了一顿骂，但是谁都没有抱怨。突然，远处传来一个叫声“喂，快点出去，不许玩水！”说的那个人说着并向我们跑来。我们看见有人来了，便立即向门外跑去，一路上欢声笑语……
风停了，漫天飞舞的花瓣飘落到地上，我的思绪也从以前回到了现在。一切好像从没有发生过，可我却不会忘记。我永远忘不了在美丽的春天里遇到的珍贵的朋友们，我们的友谊将永远珍藏在我心中。
回忆童年作文 篇6
那是一个依着山、傍着水的美丽的小山村，我的童年就是在那里度过的。在山山水水间，住着我那慈祥而又温和的奶奶。在她的身边，时常会有一把檀木剑，那把剑成了我记忆中的一个装点。
晨练是奶奶的一个习惯。每个早上，奶奶总会背上那把木剑，牵着幼小而顽皮的我，来到山坡上的一块空地。那里的景色很是迷人，树木郁郁葱葱，树叶亮得刺你的眼。树下大片的绿地中，小昆虫的鸣啾声给早晨寂静的山林带来了生机。奶奶把我安顿好，从剑鞘中取出檀木剑，便开始来回舞动着。朝霞洒落在木剑上，木剑金光闪闪，小小的我总会被这闪闪的金光吸引，也总会缠着奶奶教我剑法，每每这时，奶奶总会慈爱的把我搂在怀里，抚摸着我的小脑袋，乐呵呵的答应着，我抱着那把剑高兴地一蹦三尺高。阳光下，出现了这样一个有趣的情景：一老一少，一前一后，一起舞着剑。老人精神矍铄，动作娴熟，孩子天真可爱，一招一式稚嫩的模仿。
钓鱼是奶奶的一个爱好，也是我的'最爱。午后的阳光柔柔的铺在山间的小路上，我扛着那把木剑蹦蹦跳跳地走在前面，奶奶拿着鱼竿走在后面。来到湖边，你会看到微风拂过湖面，荡起一圈圈彩色的涟漪。奶奶放好鱼饵，用力一抛，将鱼线甩出去。紧握鱼竿，静静等待着。而我却在奶奶身边跑来跳去，还不时用木剑拍打水面，奶奶温和地提醒我别吓跑了小鱼。可我不听，依然调皮的用木剑拨水玩。水中的小鱼居然一点也不怕我，时不时的围着木剑打转转，有趣极了！难道鱼儿也喜欢奶奶的檀木剑？
许多年过去了，我上小学了。奶奶的小山村渐渐在我的记忆中淡去，而那把檀木剑，却深深地印在了我的脑海中，久久不会忘却。
回忆童年作文 篇7
我的童年就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。我是一个倔强、脾气又硬的女孩。就因为我这性格，没少被妈妈骂，但我并不哭，因为早已习惯啦！但我又最怕被别人误解，因为我自尊心特强，也有可能是遗传吧！外婆告诉我，人都会经历许多挫折，只有经历过风风雨雨，才会见到彩虹。在我的内心，最让我伤心、难忘的是妈妈那次不分青红皂白，痛骂了我一顿。那次，在我的内心“刺”的很深。我是家中的独生女，被爸爸妈妈视为“掌上明珠”。就因为我是独生女，在家中什么活也不用干，只是整天对着书本发呆。爸爸妈妈对我的期望是能考个重点学校，学习好，他们就满足了。但我多么希望自己能全面发展。每次劳动课，老师提出的问题，我几乎都不会。我身为一班之长，学习好，不会做什么家务，又有什么用？我真的很羡慕，羡慕那些在阳光下自由飞翔的小鸟。我呢？我觉得我成了被父母困在笼子中除了学习，什么也不会做的折了翅的笨鸟。我被太多的“关怀”憋得难受，我很苦恼。
有一天，我很早起床，准备自己做面条吃。我怕被妈妈发现，否则又得被她骂，所以我小心翼翼地来到厨房，关上厨房的门。我准备好大蒜，面条，葱，酱油……我将葱洗完，用刀子切。结果葱条切成长的长，短的短，管它呢；我有舀了一勺水放入锅内，将面放进去。突然，锅子里的油溅了出来，溅在我手上，起了一个好大的泡。我心想：连锅子都和我做对，想让我临阵脱逃，没门，我一定要父母对我刮目相看。我顾不得手上的疼，咬着牙把面条做好了。我尝了一口，怎么味道怪怪的？我喊妈妈起来，妈妈刚走到餐桌旁，门铃想了，“丁冬，丁冬。”妈妈一开门，原来是她的朋友。我让妈妈尝了一口，妈妈也觉得味道怪怪的，但说不出什么原因。她请她的'朋友尝了尝，他（她）们尝完后，就大笑起来，有个稍胖的叔叔笑的最厉害，笑起来时，嘴就像兔子的嘴一样，竟然眼中还有泪水，还说笑起肚子都疼了。哼，有什么了不起。一位阿姨说道：“李晓阳，你的女儿确实与众不同，早闻她的英雄世迹！煮面条不放猪油！”妈妈听了，怪不好意思，傻瓜都听得出来这不是赞美，而是讽刺。妈妈突然脸色大变，说：“你怎么这么苯？面条都煮不好！说了让你不要做，你就不乖！”我听了，幼小的心灵被万把剑刺穿了。妈妈，我为了做面条把手烫了一个包，为了给您争光，说您的女儿既学习好，又会做家务，我是多么的辛苦。每次受伤，我多么想在您面前撒娇。但我不，因为我不属于娇娇小姐里的一员，我每次遇到困难，我都咬着牙挺过去。每次听到有人夸我，我多么的高兴，我多么想在第一时间告诉您，我为您争光了。可现在，你却骂我笨。我是笨，您难道没有责任？要不是您不让我做着做那，我会变成这样？我跑进房间，委屈、伤心使我忧心忡忡地打开日记本，流着泪写着……妈妈，您为什么不问明白原因呢？夜里，我久久不能入睡，又苦恼又忧伤。望着窗外闪烁的星星，我的眼泪又掉了下来。
夜深了，我做梦了。梦见自己变成了一条大鱼，在海里自由自在地游着，一会儿又变成了一只雄健的海燕，在北戴河上空飞翔，鸟瞅这儿的美丽风光，飞啊，飞啊……
回忆童年作文 篇8
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”耳畔每当响起这首欢乐歌，就会让我想起美好的童年生活。在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，就像星星一样的明亮。我的童年是美好的，是值得回忆的……
还记得我上一年级时一个周末的下午，妈妈刚从商场里买回一大包蔬菜，见我正躺在沙发上看电视，于是对我说：“孩子，妈妈刚买完菜回来有些累了，你帮妈妈去洗洗菜吧！”“好！”于是我爽快地答应了。
我走进厨房，看见餐桌上放着一大包蔬菜：有白菜，一大把；茄子，两三根；西红柿，五六个……这么多的蔬菜怎么能让一个才上一年级的小学生洗呀！突然，外面传来“轰——”的'声音，让我想起了洗衣机。“对呀，妈妈平常不都是用它洗菜吗！”
于是，我拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后盖上盖子，按开开关。伴着那“轰——轰——”的声音，我不禁沾沾自喜，夸自己想出了这样绝妙的好方法。
过了一会儿，我想菜已经洗好了，于是我按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！我的菜怎么没了！”真是令我万分惊讶：只见那白菜只剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；西红柿也流淌出它那鲜红的血液，已经杳无踪影了。( )
看见那些残缺的蔬菜，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。这时，妈妈说：“孩子，菜洗好了吗？我要炒菜了！”我实在没有了办法，于是只好向妈妈“请罪”。妈妈听了后，不禁大笑道，说：“孩子，洗衣机是洗衣服用的，怎么能洗菜呢！”
听了妈妈的话，我还是有些疑问。不过，随着年龄的逐渐增长，我也不断明白了这个道理，也懂得了有些时候，不能因为偷懒，而去做一些不符合实际的事，否则就会酿成大祸……
此后，我没有再做过那么让人可笑的事，也没有做过那么有趣的事。但是，那日的点点滴滴却在我的心里扎了深深的根……
回忆童年作文 篇9
今天，当我看相册时，发现一张照片上是一个小女孩，用手拢住阳光，那个小女孩就是我。看着这张照片，我又回到了沉思中。
那是一个烈日炎炎的夏天，奶奶得了风湿，只能躺在床上。我望着床上的奶奶，心里想：妈妈说人生了病要多晒太阳，太阳能杀菌。可奶奶一天到晚躺在床上，怎么晒到太阳呢？有了！我可以把太阳捉住，让他走进奶奶的屋子里来。
说干就干，我用手拢住阳光，送到奶奶屋子里：“奶奶，奶奶，我捉到太阳了，我捉到太阳了！”可是摊开手，阳光却没了。我急得大哭：“阳光没了，奶奶，阳光没了，呜……”
奶奶轻轻地帮我擦干眼泪，慈爱地说：“孩子，奶奶知道你的心意，奶奶感受到了。”“怎么感受到了呢？”我仰起小脸。“你就是奶奶的一颗小太阳啊！”我破涕为笑了。
“蓉蓉！”一声呼唤打断了我的回忆，我的.童年很美不是吗？虽然它已经离我而去了。
结束语：每人都有童年，都有那时的回忆标题。以上是小编为大家收集的回忆童年作文3篇，感谢大家对本文的阅读！
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