【推荐】生物作文集合10篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的生物作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生物作文 篇1
美丽而又富饶的海底世界生活着一群自由自在的海洋生物,为了加深对海洋生物的了解,我与同学结伴去博物馆参观了海洋生物展.
在一楼,我们看到了枪鱼.海龟等海洋生物标本.其中旗鱼留给我的印象最深.旗鱼背上的鱼鳍就像一把大扇子,还有许多凸出的线条.旗鱼的眼睛就像一棵散发着光芒的黑珍珠,圆而亮.最特别的属旗鱼的嘴,又细又长,而且还很尖.还像一个大夹子,能把食物牢牢夹住,以防鱼儿挣脱.其二就是它的尾巴.像一个人字形.与它的'嘴巴相同的是尾巴也很长.看到这标本,我似乎也看到了这条旗鱼当年的辉煌.它蓝色的身子与蓝色的海混在一起,稍稍一动,整个身子的优美姿态,吸引了我,也吸引了同伴们.
接下来,我们又去了四楼展厅.四楼展厅大多以贝类化石为主.美丽的贝类化石不得不使我们看得眼花缭乱.有黄色的贻贝.五颜六色的扇贝......贝壳是贝类的生物的家,不过,随着它的生长,贝类会经常”搬家”的.贝类生物大多附生在海底的岩石上，也有生活在泥沙中的。贝的种类不同,贝壳的形状也就不一样.分双壳贝和单壳贝.牡蛎就属于双壳贝.它又叫蚝、蛎黄、海蛎子.但是牡蛎的这两个贝壳同贻贝的两个贝壳有很大的不同。贻贝的两个贝壳左右对称，而牡蛎因为是用左壳固着在岩石或其他物体上的，所以两个贝壳的大孝形状都不同.我国沿海所产的牡蛎种类，约有20种左右。最常见的有密鳞牡蛎、近江牡蛎、褶牡蛎、长牡蛎和大连湾牡蛎等5种.它又叫蚝、蛎黄、海蛎子.望着这些种类繁多的贝类,我与同伴们不禁浮想联翩……
海洋生物是人类赖以生存的宝贵财富,如今,大部分的珍惜海洋生物以濒临灭绝,而我们只能在博物馆里看到那些海洋生物的标本.化石.如果,我们再不保护海洋生物,保护海洋生物的家园,恐怕将来我们有可能会在博物馆看到现在在海洋中数量居多的鱼的化石了吧!我呼吁:从现在开始,保护海洋,珍惜海洋生物!
海洋生物与人类的关系是密切的,现在你保护海洋生物,也就是保护人类,让人类的生活环境变得更加美好!
生物作文 篇2
蚂蚁，这个动物世界的“小不点儿”，也许鲜为人知。可是作为我，一个喜爱蚂蚁的人，对它的感情可就不一般了。
蚂蚁个儿的确很小，但却能举起比它自身大数倍的物体，这是多么了不起啊！这还不说，蚂蚁还有许多人们意想不到的特殊本领，如触角传递信息等。但我这里所要介绍的是－－蚂蚁团结一致的精神。我想蚂蚁能给我们一些启发，有人也会因此改变对小蚂蚁的看法吧！现在，还是让我先叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧！
记得那是一个炎夏，我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下，只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开“战场”。另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢？原来，他去搬救兵了。只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的，一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去。他们开到“战场”时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。这时，只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚。蚂蚁真是好样的，他们在“战场”上个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的，黑黑厚厚的一层全是蚂蚁，蚂蚁勇士们毫无顾虑地心情发泄着他们对敌人的愤恨，直到大甲虫再也不能挣扎为止。蚂蚁战士最终得胜了，战后，他们埋葬了战斗牺牲的同伴，又迈着整齐坚定的步伐走了。看啊，这就是集体的力量，这就是团结的力量！
从上面这件小事中，你难道看不出“团结就是力量”的真理吗？你难道还不为蚂蚁勇士的这种无畏精神喝彩吗？他们，是一种具有多么高贵品质的动物啊！他们，不愧为我最喜爱的动物。诚然，我喜爱他们，但我更喜爱他们的那种顽强不屈的精神
我一向都不喜欢用一根手指就能把他碾死的生物——蚂蚁。因为我觉得他们很弱小，不坚强。每当我看见他们在地上跑来跑去的时候，我心里暗暗的嘲笑它们，觉得它们很无能。
一天，我在温暖的阳光下吃零食，无意间看到大群的蚂蚁从四面八方向我奔来，谁知他们的目的'是搬走我的零食渣，他们左冲右撞，相互拥挤，这时我觉得他们非常不团结。有的蚂蚁有收茯后便钻进洞里，它们跑来跑去，还别说，真像一个赛跑运动员。放言望去，这条黑线真像个输运大队。
看着这黑乎乎的一片，我觉得浑身难受，这时一只不知好歹的蚂蚁爬到了我的脚上，还咬了我一下，我把它拿起来，捏到快死的时候有一大群蚂蚁像向它求情似的爬到我身上，我把这蚂蚁放了，他们便围在一起，走回了蚁穴中，顿时，我觉得我好像不讨厌蚂蚁了，因为我觉得它们好仗义啊！从来都没有我想的那么弱小，为了朋友可以付出一切，原来这才是真正的蚂蚁。
看似弱小的蚂蚁其实比谁都坚强，难道这不是我们学习的榜样吗？
大家都说蚂蚁是最小的生物，我也是这样想的，只要你细心观察。你就可以发现它们很小，可有些人就像把蚂蚁给弄死，可他们不知道蚂蚁是有很大的作用，你不知道？没事，我这就给你说：
一：蚂蚁可以给我们，“说”下雨了！蚂蚁上高处，因为要下雨了，那些低处会将他们溺死，所以才去高处。
二：它们还是“小小城市美容师"！你一定不相信，但如果你细心观察，你就会发现你吃的渣子，他们都会一一拾起来，在吃，你不觉得这是在保护环境吗？这些东西我们掉在地上，我们是看不见，但对于这种小东西来说，他们是看得见的，这就是我们看见的小小的蚂蚁，也是我最佩服的生物——蚂蚁。
生物作文 篇3
早晨，窗外闪出一道亮光，我被吸进一个黑黑的洞里。过了2个小时，我“啪”的一下摔在马路上，我抬头一看，一派新景象展现在我的面前:各种稀奇古怪的高楼魏然耸立，各类不同的`汽车川流不息，街道宽敞、清洁，空气格外新鲜，还带有一股淡淡的清香……
我正陶醉在这美景之中，突然，一个机器人叫我，机器人说：“是我把你带到这儿来参观生物院的。”我说：“我们快去吧！”说话间，机器人打了个响指，一朵白云徐徐飘来，我坐上云，不一会儿，，生物院就到了，一座高大雄伟的建筑物呈现在我的面前，我兴冲冲的跑进大门，两个机器服务员亲切地说：“欢迎光临！”我立刻跑到古生展馆，一条把身子分为3片叶子的虫子吸引了我的注意力。“哇！这么多三叶虫”我又跑到另一个玻璃箱前，许多微型恐龙在里面活动，我问:“这些是不是机器做的？”解说员说：“这些事科学家穿越时空捉到的恐龙变小然后克隆出来的”
我向前跑去，突然摔倒在地上，我猛的睁开眼睛，原来是一场梦。
生物作文 篇4
周末，爸爸妈妈带着我去生物岛骑车。
一进生物岛，一阵清香扑鼻而来，是什么香味呢？我靠近一看，啊，原来是桂花飘香呀！桂花小小的，黄黄的，从远处看，就像一位亭亭玉立的.拇指姑娘。走了一会儿，我看见一棵参天木棉树，它真高啊！估摸有12米高；它真壮啊！6个小朋友才能将它围住；它真美啊！树上的木棉花竞相开放，远远望去，像着火似的。木棉花落到地上，地面好像铺上了鲜红的地毯。踩上去，软软的，暖暖的。
又走了一会儿，我们到了湖边，湖水是碧绿的，非常平静，我立刻想到刘禹锡的诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。忽然，一阵微风拂过，湖面微波荡漾，打破了原来的平静。
生物岛真美，我爱生物岛的春光！
生物作文 篇5
在学习中，我了解了很多知识，还提高了成绩。我骄傲，我爱生物。
记得在我上小学时，只有科学课，没有生物课，但也会偶尔讲些关于生物的知识，从不深入了解。
上了中学，我终于能上生物课了，心里面还有些兴奋。在生物课上，我好奇地翻开了书，我瞬间被书中的内容所吸引，我仿佛打开了一个新世界的大门。我贪婪地看着书中的每一段文字和每一张图片。它讲了地球上有大大小小的食物网，让我感到惊奇。
从此，生物变成了我的好朋友。我的`学校有空的时候，我就会从书包拿出生物书，津津有味的看着书中令我感到惊奇的地方。有时我会把有些看不懂的地方再看一遍。每天晚上八点半左右，我都会在床上看生物书，里面有的是讲生态系统；有的是讲植物的一生；有的是讲植物的分类；有的是讲植物的作用。我从这些内容上读到了大自然的奇妙，也让我感到快乐和充实。我的时间不会再被无所事事占据了，我有了自己的乐趣。
一个学期就快要过去了，我的生物成绩很高，也当上了生物课代表，成为了老师得力的小助手。帮助老师收作业、记名单。当同学有些题不会时，我会帮助他，并给他讲明白，看到他明白题之后，我也会十分开心，心里想：我真棒，又帮助了一名同学，讲明白了他不会的题。
我爱生物，我喜欢实验后带来的快乐；喜欢书给我的知识；喜欢考了高分的快乐体验。我为我的学习而骄傲！
生物作文 篇6
前段时间，我去了香港海洋公园，观看了海洋剧场精彩的表演:
开始了，从训练场游出了几条海豚，速度可真够快的，在水里，他们自由自在。瞧，一个跳跃，从水中窜出来，把观众怔住了，连声叫好，像是对我们表示欢迎。
别以为它只会这些，它还会向我们招招手、钻圈、和训练师一起在水中嬉戏······
海豚的表演结束了，代替它的是调皮可爱的海狮。训练师拿起一个充气球向海狮一扔，他很敏捷地用鼻子接住了，还能把充气球向上顶来顶去玩儿呢！像是在说：“哈哈，我的顶球水平怎么样啊？”好不骄傲的样子！和海豚一样，他也会和我们打招呼。训练师抽了两名幸运观众一起与海狮表演。训练师还提出海狮亲亲观众的可笑要求呢！那位姑娘摆摆手，说：“它有口臭的'!”海狮好像明白了什么，立即趴在岸上漱口，这一动作让大家捧腹大笑！
可不料姑娘脚底一滑，落入了水中，或许是吓着了，她竟然连救命都没喊，在水中挣扎着。投过来的救生圈也没接着,这可把大家急坏了，怎么办？危险时刻，海狮挺身而出，不顾一切地冲下水，把姑娘背上了岸。呼！真是虚惊一场！
至今我还记得海狮的勇敢表现，说明人和动物不是没有感情的，让我们把这份感情永远藏在心里！
生物作文 篇7
今天上午，我来到生物园，拜访几位老朋友。
刚进生物园的门，小草弟弟、小草妹妹热情地欢迎我，让我尽情地看着它们欢快地跳舞。它们邀请我坐在一片空地上，闻着花儿的香，风轻轻地吹，似乎在亲吻着我的脸，只见风小姐欢乐地走到我的身边，摸着我的头，在我身边旋转。
抬头看着天空，云姑娘与太阳公公正看着我。云姑娘长得美似嫦娥，太阳公公居然还是那么腼腆的在云姑娘后面躲躲藏藏，非常像刚见了陌生人而害羞的小女孩。我向他们招手，他们也对我嬉笑。
我来到水姐姐的'旁边，看到倒映在里面的面容，喃喃自语地说：“要是自己的脸再变得漂亮一点，那该有多好。”水姐姐一听这句话，对我说：“表面的美貌永远比不上真诚、自然的言行举止与自然的心灵美。”这话我早就听过好几十遍了，但我还是要谢谢水姐姐。
我去拜访了大树爷爷。大树爷爷还是那么强壮，大树爷爷告诉我：“你是我见过的最有趣的一个女生。”大树爷爷在还没有生物园的时候就在这里，已经有好几十年上百年了，可以说是百年树木，这一点都不夸张。我悄悄地告诉你们，这是我为了夸他而吹的牛皮。
竹子大哥身上被划了好多的裂缝，看了真为他感到伤心。竹子大哥一向都是坚强不屈的男子汉，可惜他那青青地、一节节的竹子被别人划得那么不像样。
生物园中来了这么一位贵宾——那就是蝴蝶。蝴蝶看到我，马上飞了过来，在我旁边绕了一圈，说我跟她算是有缘了。她还对我说了梁祝的故事，说这是它们蝴蝶世界中最火热的恋人，哪个雌雄蝴蝶都不能像他们那样为对方而牺牲。她还说她期盼一个爱她的人。可是，这几年来，牺牲的蝴蝶大部分都死在了人的手中，连爱她的那个小蝴蝶也死了。她伤心了好一阵子之后，也向我道别了。
在伤心之余，我还是要面对这个世界，面对这整个大自然。我接着拜访了土地，让他告诉我自己留的脚步。我希望能在新疆拜访那西风胡杨，到四方去拜访各路的景物，远方的景色是我无尽的向往。
生物作文 篇8
地球是美丽的，是一个多彩的星球，充满着生机。但若说我最敬佩的生命，那就是微生物。如果没有微生物地球会怎样？假设没有微生物，几十万年后，死亡的生命体会堆积如山，整个地球将不适合人类生存。没有微生物的分解，我们美丽，也是现在唯一的家园——地球，将充满腐臭的味道。有了让我们敬佩的微生物，它们会像清道夫一样打扫我们的家园，我们的家园将变得生机勃勃。
假设地球被我们摧毁，我们也许会移居到太阳系外的另一个星球，建立起新的家园；如果没有找到第二个适合我们生存的`家园，人类也许会永远的消失在茫茫宇宙中，整个宇宙将冷冷清清。
为了我们美丽的家园，保护地球吧！微生物是自然界的重要成员，不要去歧视任何生命，它们都是地球的“功臣”，为地球而生。为了我们的唯一家园，为保护地球奋斗吧！！
生物作文 篇9
面对一项活动，有人走在前列，有人默默参与，有人静静旁观，更有人批评质疑……人们大多根据活动正义与否对不同人持不同态度，批评旁观者“事不关己”、批评质疑者“纸上谈兵”。
然而，我却乐意同时看到四种人的身影。因为和实，同则不继，正是四种人同时存在，“活动”才得以顺利进行。试想，没有引者，谁来奔走呼告？没有参与者，活动力量从何而来？没有旁观者，谁保持客观与冷静？没有质疑者，谁能对活动进行纠正或升华？
因而，我们不需“一昧”，更求不同态度与声音。作为新文化运动的领导者，正是陈独秀、李大钊挥舞民主科学的大旗；作为参与者，胡适、鲁迅提供了必不可少的力量；作为旁观者乃至批评者，正是辜鸿铭对“全盘西化”的质疑，才唤醒被热情冲晕头脑的知识分子明白自身文化的价值，不至于过早上演五十年后的文化悲剧。可以说，缺少四种人的任何一方，或他们全趋向于任何一方，都会使新文化运动“同则不继”。而四种人诉诸笔端的.和平“交锋”，甚至知识分子间的尊重与怜惜，都满足“和实生物”的条件，催生出新文化、“五四”等诸多亮丽。
可惜的是，今日之中国四种人都不缺，本该“和实”而“生物”，思想界一片繁荣，但我们的“引领者”太多“愤青”，跟随者太多盲从，旁观者干脆高高挂起，批评者口不择言……网络上，生活中激烈的骂战，早已恶化成“不同也不继“。如果硬生生将人划分四类，真正参与今日中国的建设活动的，岂不仅剩三亿人？我们自古的思辨与分寸，又在哪儿呢？
史铁生曾说：我以为，丑女造就了美人，恶造就了善，众生造就了佛祖。换在今日，四种人都造就了每一项活动，引领者是风向标，指明方向；参与者是舵手，奋力划桨；批评者是罗盘，纠正航向；旁观者介于参与批评中，亦是前进的力量。“和实生物”意在领航员与罗盘的辩论，共同找到方向，亦是穿上四类角色向着活动目标共同努力，和平共处。
大千世界中，差异是丰富的前提，不同音符的交织，奏出优美的旋律；色彩的多样，编织出绚丽与斑斓。我们应对人的不同角色辩证看待。正是他们的不同，正是他们的相处，诠释世界发展“和实生物，同则不继“的道理。
也正因如此，我们的“活动”才能顺利进行。
生物作文 篇10
这是2100年的暑假，我和爸爸妈妈来到外公家。外公是个发明家，整天忙得晕头转向，因而家里被数量庞大的发明弄得就像个狗窝。
我一来就往外公的书房跑，因为外公的许多新发明都放在这儿。这时，我被一块芯片吸引住了。它就放在一堆乱七八糟的书旁，上面还贴着字条：千万不能碰!“这是什么呢?”我好奇地走上前去。心想，越不能碰越好玩，说不定这藏着外公的研究秘密。于是，我把芯片拿起来，有种麻麻的感觉。瞬间，芯片居然在我手指间消失了，一股热气从手指一直流向心脏。我有点害怕了。过了一会儿，什么感觉都没了，一切恢复了正常。这时外婆叫我吃饭，我就把这件事忘了。
回家这几天，我特别反常。早上起来像猫一样舔舔身体，然后像蜗牛一样慢慢地穿衣服、鞋子，接着像猴子一样活蹦乱跳地去洗手间刷牙、洗脸；吃饭时，有时像山羊专夹青菜吃，有时像小狗一样专吃骨头，而且要把骨头咬碎后吃到肚子里；有时还像狼一样眼睛里放出凶光，不时咬咬手指；到了晚上我会不时发出猪一样的鼾声，眼放蓝光；看见蚊子就伸出长舌头粘住它，津津有味地吃起来，早上吃饭时见了苍蝇，也会流点口水。怪了，我脑子里怎么老想着一句话：我是一棵猪笼草。我怎么也控制不住自己，也不敢去上学了，吓得大哭起来。
爸爸妈妈见我如此怪异，就急忙把我送到医院。检查结果令医生大跌眼镜，各项生理指标都十分古怪，却又找不出原因。于是医生带我到全功能“CT”房，准备用光波把我全身都透视一遍。医生把透视机拍下的图片仔细地看了半天，终于发现心脏部位有一块奇怪的芯片。
“怎么回事?”妈妈问。我这时才想起来，只好一五一十地吐出了实情。“如果是你外公发明的，他应该知道怎么拿出来。”爸爸说完就急忙打电话给外公。没过多久，外公就到了。他见我这个样子，还开玩笑说：“我的新发明不错吧?”“爸，别得意了，快把孩子心脏里的'芯片拿出来吧。”妈妈有些生气地说。于是，外公拿出类似打火机一样的东西。只见一道蓝光照在我胸前，一股热气从胸前慢慢地移到手指上。呵呵，芯片不知不觉就出来了。“这是我放在书房里的新发明——生物芯片。里面有30种动物和40种植物的特性，不过还不够完善呢。怎么在你身体里?”外公问。我调皮地吐了吐舌头。
植入“生物芯片”的日子真不好受，看来乱拿东西真不是好习惯。
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