【精选】快乐的小学作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的快乐的小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
星期五，学校举行了秋游，地点是动物园。我们带着兴奋的心情出发了。
到了动物园，我们先到观看动物的地方，看见了几只大猩猩，有一只还蹦蹦跳跳的，好像在欢迎我们。有白虎，有狮子，还有豹子。它们可都是凶猛的动物呢！当我们拿起相机和手机要拍它们时，有的定定地坐着，有的东跑西跑，还有两只狮子似乎在吵架呢！好可爱啊！
离开了观看动物的地方，我们又来观看大象表演，这次看见了一只熊骑着车出来，然后跟着一只熊。淘气的熊立刻把车翻了，主持人说：它一定是寻要掌声？掌声在哪？说完，大家并拍起掌来。熊听见了掌声，立刻又表演精彩的演出大象出场了。主持人请出手里有小象的人，站成一排，大象喜欢谁，就把帽子放在谁头上。游戏开始了，大象鼻子拿着帽子，第一次放在一个女孩头上，女孩得了一个气球喜羊羊不倒翁。第三轮的'时候可好玩了呢，大象放在一个小朋友头上，又放到另一个小朋友头上，这样连续几回，才定定地放在一个小朋友头上。可好玩了。
接下来，我们观看了海豚表演，有海豚跳跃，就是有一个红色的球，在离水面几米的地方，海豚一跳就顶到球了。有聪明的海豚，有个小朋友问加法，得数是几海豚就拍打水面几下。逗得大家哭笑不得。
最后，我们到游乐场玩，有许多许多好玩的，有过山车，有摇头飞椅，有跳楼机等。
车来了，大家依依不舍地踏出了门口。这真是难忘的、快乐的秋游。
快乐的小学作文 篇2
书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，使我感到世界仿佛缩小了许多。它吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大千世界。正是它们，教会了我无穷无尽的知识。
每次，我都会在书的.海洋里畅游个痛快。每一本书，都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中。慢慢地，我成了“小书虫”，读书成了我的一大爱好。
在学校，我经常去图书馆借书，那一架架书，每一本都很精彩，随手拿起一本书看了起来。看到正上瘾的时候，上课了，赶紧借上一本书，匆匆跑回教室，利用课余时间抓紧看完后，再去借书。老师为了提高我们的阅读素养，每周布置了两篇读书笔记，我每次边读边勾划。因为我在读书的时候始终记着老师说过的一句话——“不动笔墨不读书”。读完以后，我每次都会认认真真地写下我的读后感悟。正因为我不像别的同学那样敷衍了事，所以我的读书笔记才次次被老师评为A。那个红红的A字，不仅是语文老师对我的态度的认可，更是老师对我的付出的肯定。同学们，你们会变得像我一样：知识变得更加丰富，人生变得更加精彩。
我还经常去新华书店看书，只要一有空闲，就往书店跑，连书店的阿姨都能认出我来了。这时，我便会挤出一些零花钱来，买上一两本书，来缓解一下尴尬。
同学们，读书的快乐是需要细细的品尝。这样，你会发现：读书原来如此快乐！
快乐的小学作文 篇3
期待已久的寒假就要到了，我要干什么呢？在寒假，我的节目是非常多的。下面，我就会告诉你我的寒假生活。
首先，我要和我的.同学一起去打篮球和打比赛。
来到篮球场，先分队，再罚球决定哪一组开球。我先开球，我自行运球，来到篮下，三步上篮，球没进。队友抢了篮板，又投了一个两分球，又没进。对方抢到了球。他走到三分线外，直接投了一个三分球，没进。他的队友抢到了球，一个上篮，进了。太爽了，终于可以尽情的玩了。这就是寒假的第一件事。
然后，我要去旅行。妈妈说可以带我去北京玩，终于要见到首都了。
来到北京，我第一件事就是要去天安门广场，我要拍上许多照片。跟着还要去故宫。到了那里，一定要看看里面的许多奇珍异宝，那些景物价值连城。接着，我要去水立方。如果还能游温水泳，我一定要游。最后，我要去鸟巢，拍下鸟巢的全景。远看，真像一个小鸟的巢。
接着，我要去看我以前喜欢的书。上课时，我一直都没有时间看，现在终于可以看完了。
我有许多书想读，不过我最想读《蓝色的海豚岛》，非常的冒险，里面的剧情非常惊险，我要带着这本书去公园，坐在绿树成荫的树下，进入到书里去冒险。寒假，我一定要读完它。
其实我还有事情想做，比如，帮忙做家务，去反斗乐园，去公园画画……这些事可能会做，我的寒假肯定是丰富多彩的。
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