成长的故事作文

时间：2023-04-20 18:06:13 作文精选我要投稿

精选成长的故事作文5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的成长的故事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选成长的故事作文5篇

成长的故事作文篇1

　　我喜欢读一本书--《感悟成长的108个故事》，每一次阅读，都会给予我深深的启示。其中有一个故事，叫做《购买上帝的男孩》，这个故事我最感兴趣。

　　故事讲的是一个从小没有父母的小男孩，由他的叔叔抚养。不幸的是，他的叔叔从建筑工地上摔下楼，昏迷不醒，医生说只有“上帝”才能救他。于是小男孩拿着他仅有的1美元，跑到大街上，一家一家商店地询问有没有“上帝”可以购买，可是迎接他的是耻笑和喝骂。但是小男孩深信“上帝”是一种奇妙的东西，叔叔吃了就会醒来，他执着地挨家挨户询问。他不折不挠的举动感动了一个富有爱心的富翁老头，卖给小男孩一瓶“上帝之吻”牌饮料，并且请来专家医疗小组，使用最先进的医疗技术，治好了小男孩叔叔的伤。

　　小男孩用他的爱心感动了“上帝”，感动了富翁老头，用他的爱心治愈了叔叔，这是一个奇迹，一个爱的奇迹。

　　读完了这个故事，小男孩执着的.爱心使我感到了羞愧：我爱我的亲人吗？我会执着地去做一件“爱”的事情吗？

　　我曾经为了一个玩具，逼着爸爸上街给我买来，不顾爸爸刚下班的劳累；曾经为了不喜欢吃的早餐，对着妈妈大发脾气，不顾妈妈早起的辛劳；曾经为了偷懒少练小提琴，为了玩，跟爸爸妈妈大吵大闹……我和故事中的小男孩相比，我真的感到羞愧。我问爸爸：爱心可以买吗？爸爸说：不能！爱心是给予，不是索要。

　　故事中的小男孩给予他叔叔爱心，富翁老头给予了小男孩爱心。生活中我的亲人给了我无私的关爱，我该给我的亲人怎么样的爱呢？我应该用行动来表达我对亲人的爱。努力学习，用更好的成绩来表达；不提不合理的要求，多帮亲人做些力所能及的事情，少让亲人烦心……

　　我相信，像“购买上帝”的男孩那样，爱心永远能够创造最美的奇迹。

成长的故事作文篇2

　　我们的成长道路上总会有许许多多的坎坷，但是只要我们不放弃，坚持努力。就会一个个的突破难关，直达道路的终点。——题记

　　一生会经历青春、中年，老者的自然成长过程，这样的成长过程构成了我们生命的简单成长。所有的甜的、酸的、苦的、辣的统统弥漫于中。成长在这里定格，又在这里混沌。

　　曾记否，正少年我们意气风发。“拼一醉留君住，歌一曲送君路，他年若得凌云志，敢笑周郎不丈夫”。欣欣然，憧憬着青春不羁的梦想。

　　然而，面壁数十载学子的满腹经纶被车轮款款辗碎。父母妻儿、养家糊口，当生活的重担一件件压上肩头，麻木的思维让青春的豪言还能保留几分；庸常的忙碌、行政的烦嚣、名利的喧嚷又将青春的锐气消磨去多少；怆然肃立，一个食人间烟火的凡夫俗子觉出了生活本身与思索生活的双重痛苦。

　　晚暮，全然枯竭的躯体唯一期待的可是终结的归隐。

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　　放慢匆忙的脚步，避免随时间的流逝让生命走向一生的无所作为，开始仔细揣摩人生的重量。

　　柳青说过，人的一生以六十年为单元。我理解，成长除了青春、中年、老者这样的自然成长过程，还对应包括一个理解生命、觉醒思想、营建精神的抽象成长过程。

　　我有一位老师。认识他的第一天，他就告诉我，要以更响亮的方式立身处世，就应日日垒土登山不已。老师的教导至今我仍感觉到来自他最初关怀的真切暖意，同时更让我领会倾心成长的价值所在。

　　成长是什么?自我发问，对我而言是一种已经习惯的成长对话方式。在我看来，成长是强力诱惑的生命本体，成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀，成长是着力构建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念，而是我们在完成这一个宿命单元时，对成长足迹的关注和对成长脉动的把握。

　　青春时我们喊出了自己的宣言。我们感谢青春给予我们了一颗比较热切的灵魂。但我们要摆脱青春，因为那时我们养成了过于鲁莽的薄壳。我们还未到老者，更应抛弃黯淡的归隐暮念。而中年，一个具有自我选择能力的年龄，是我们该为成长正经做事的时候。我们不要因环境所迫方才觉醒，而应自觉于自我的不断超越：漂洗原始欲望，过滤社会杂念，超越嗜好、超越才情、超越时间，以孜孜追求的意志力寄托我们对成长的歆羡。

　　成长的路是一步一步走出来的。平步青云的升途，天掉馅饼的喜讯，都愉悦不了真我。成长的经历是自己脚量出来的路程，即使摔倒也只拍拍土，重新上路。树木最好地诠释了成长的内涵：成长是生命的最本质特征，自我否定、自我怀疑、自我更新，直到生命体的最后一刻；成长也只能是缓慢的。而这实在是成长唯一正确的和基本的准则。

　　我们无法预知将来，也许这正是成长的美处。基于这份留白，我们可以自由构建我们的人格结构。官职的价值不高，爱情的诱惑不重，着重坦诚而又透彻的'生命，我们将人性的良行大幅向四周拓伸：自然淡泊、真正达观，这是成长带给我们多大多妙的体验和馈赠。

　　宽容应该是成长的真谛。让眼睛习惯杂色，让耳朵习惯异音，多些木纳和迟纯，少些争辩与纠缠，珍惜宁静而浓烈的生活姿态给予我们的成长养料，最终建设起我们健康的人生殿堂。

　　经济生活的困顿，社会风气的诱导，以及许多意想不到的灾难会对我们的成长构成威胁。成长也最怕复杂的人际关系，应时的通俗需要。但我从未迷惘。人之初，性本善。这句话到出了人生下来便带有的生命底色。本色善纯的原始情素既牵连着真又夹系着美：随手扶起跌到路边的小女孩，顺手关掉滴水的龙头，…这样的细节会不断的滋养我们的情感，培养出我们关爱的情怀，这是一种完整的人格结构和精神追求，是抛弃了小我的价值观建造。老师在自身屈辱的艰难中依然用点点温暖传播文明火种，我感动于这份人的高贵。我也坚信：人们会有这种关注生命质量的观念提升，社会一定能实现和谐自由的文明家园。

　　我始终相信成长是一定的。官场的寒喧、市井的嘈杂、小人的哄闹，相对于成长总会裉去，而且当我们从中顽强和执著的成长出我们不理会哄闹的微笑，成长出我们不再向四周申告的大气，成长出我们无须声张的厚实和并不陡峭的高度，那么，这种长进又会显得多么弥足珍贵。

　　说到底，成长是生命质量的不断进化，是人的精神和生命在一定文明层面上的叠加与沉淀。从漫溃走向明晰，成长是包装不出追求来的，是我们穷尽心血登寻的高处座标；同样成长也是谦虚不掉，毁损不了的，只要全身心的蕴育，我们就能真正的成长。

　　自在而又自为的安宁生活，走进轻轻的隐隐的启悟当中。初晨，骑着单车走在充实的空气中，我闻到了心底最真实的味道.

成长的故事作文篇3

　　我让妈妈给我准备了一张稿子。一页纸有四百多字呢!对于一个八岁的我，怎么能完完整整地背下来呢?我几乎快要放弃了。这时，妈妈安慰我说：“做任何事情都要坚持不懈，不能半途而废。”我似懂非懂地点点头。

　　于是，我下定决心，以定要把稿子背下来。当同学们在走廊上玩耍嬉戏时，我默默地坐在教室里的椅上背诵稿子；当中午吃完午饭回到教室时，我就拿出那皱巴巴的稿子开始背；当妈妈睡熟时，我躺在床上还想着没背熟的故事。就这样，日积月累，我终于能把稿子背得滚瓜烂熟。

　　星期四下午，广播里播放了一个通知：请参加红色经典小故事比赛的同学马上到会议室集中。排了一会儿队，轮到我背诵故事了，前面有许多老师，可是我一点儿也不紧张，我郑重地说：“大家好，我是四(5)班的`……”我把故事一字不漏地背下来了。过了好几天，老师向班里的同学们宣布：“素妍，这次讲故事获得了三等奖！‘’顿时班里像沸腾了一样，拍起了那美妙的节奏——掌声。之后，我还拿到了奖状和奖品。

　　这就是我的成长故事，小朋友们，你也来讲一讲你们的成长故事吧！一定会佷有趣的。

成长的故事作文篇4

　　有一次放暑假，天气很好，妈妈问我想不想去爬海阳的招虎山，我毫不犹豫地答应了，于是，我们就出发了。

　　我那时才上二年级，心灵总体来说还不是很强悍，基本上什么事都很好商量，很好答应。有的事不仔细去想，马马虎虎地就过去了。

　　刚开始爬的时候，我还很高兴，速度也很快，冲在最前面，有时候还跟妈妈聊天。可是，我的兴致来得快去也快，过了半个小时就有点不想爬了，可妈妈不同意，既然都来了，就一定要爬到山顶，眺望下方，回忆爬山的整个过程。并感受感受胜利的喜悦和快感。我只好看周围绿色的.植物和各色的花朵来分散注意力。

　　又过了一段时间，我口渴了，可是没有水，而且筋疲力尽，头昏脑胀，心里后悔极了，当时不应该随便答应的。慢慢地，我发现其他人也开始累了。我想，如果我不放弃的话，别的人肯定会被我带动起来的，妈妈也一定会表扬我的。我开始忘掉了疲劳和干渴，把后悔劲儿也全收了起来。不顾一切的向前奔跑，果然，其他人见到我的举动，也抹一把汗，继续向前走。

　　妈妈看见了，表扬了我。我爬到山顶上，往下面看，真是太壮观了！整个山的风景螺旋似的展现在我的眼前，我觉得前面的努力一点儿也没有白费。

　　我悟出了一个道理，在人生的道路中，不能因为一点小小的挫折就去放弃一件事，有的时候，挫折的重重打击是自己奋斗的目标。坚持就是胜利，要是当时我放弃了的话，就永远也不可能爬到山顶了，要相信自己，一定会成功，一定会胜利的！

　　从那以后，每当我放弃了一件事时，我就会想起这次的经历，便立刻信心十足。不在挫折的面前跌倒！

成长的故事作文篇5

　　在我的成长过程中有许许多多值得我深刻记忆的事情，下面我来讲讲吧。

　　4岁：

　　记得我小的时候，爸爸妈妈每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的时候的是在姥姥家度过的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我们玩的正高兴的时候，门外传来一阵汽车笛笛响的声音。我们俩往门外一看，汽车里钻出了一个大个子叔叔，他穿了一件蓝色的工作服，一条牛仔裤。还带了一副好大好大的眼镜。他笑眯眯的说宝宝想我了没有。我说：“你是谁呀？”“不是你爸爸吗，闫明。”我不说话了，连忙拉着弟弟往屋里跑。“姥姥，姥姥，外面来了一个人。”姥姥跑出来一看，对我说：“闫明，那不是你爸爸吗？啊我爸爸，爸爸以前不带好大好大眼镜阿？他也不穿牛仔裤呀？它真是我爸爸吗？反正不管了，玩去就是了。我就去玩了，等到吃晚饭了我才回到家里。爸爸问我什么我也不说，只顾的低头吃饭。我吃饱了，就问了爸爸一句话，逗得大人们直笑。我说：“你真是我爸爸吗？”姥姥说：“那他是谁呢？”我这才开始黏和爸爸。就连晚上睡觉也要拉着爸爸。我爸爸说我就像胶水一样，怎样也分不开。这就是我童年幼稚的表现。

　　8岁：

　　8岁我已经是一位懂事的大姑娘了。我要感谢老师和我的爸爸妈妈，是他们让我茁壮成长。老师一丝不苟的把无边无际的知识耐心的交给了我。爸爸妈妈把做人的道理也交给了我，叫我做人要助人为乐，大公无私，舍己救人……我还学会了做饭洗衣服，收拾房间。自己的事情我总与可以自己做了。而感到高兴，自豪。这是我长大自豪的表现。

　　11岁：

　　一眨眼，我已不再是小学生了，我又长大了3岁。成了一名初中生。每天都要拖着疲惫的身子走进学校的'大门。上着乏味的课，看着窗外追逐打闹的孩子，使我回想起快乐的童年。唉！什么时候我可以回到那快乐的童年呢？这是我长大痛苦的烦恼。

　　我的成长经历是快乐的，自豪的和痛苦的！

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