我们班的故事作文(集锦15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我们班的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的故事作文1
我们班的故事多多，欢乐多少，无论什么都是快快乐乐的。
片断一：绰号趣事
说起绰号，杨庚霖同学的绰号最多。什么"杨（阳）干鱼、"杨厂的干鱼片"、"红烧杨（阳）干鱼"——可是，这些绰号是怎么杰的呢？请听我慢慢地讲解。那是两年前，我们正在读二年级的.时候，我们的乒乓老师张老师生病了，请了一位年轻的老师来代课。那个老师可幽默了。第二天就给我们起绰号，我叫"热干面"、杨庚霖叫"杨（阳）干鱼"、喻业鹏就被叫成了"肥鲶鱼"。从那以后，杨庚霖的绰号就多起来了，光我取的就有十来个，什么"杨厂的干鱼片"、"清蒸杨干鱼"、"油炸杨干鱼"、"红烧杨干鱼"——怎么样？
片断二："你读我指"
有一节语文课上，胡老师让我们玩"你读我指"的游戏。大家都高兴地欢呼，教室里立刻炸开了锅，七嘴八舌地议论着。"停——"胡老师说，"现在请听我说游戏规则：每组派一名同学上台来拿一个棍子，再让另一个人来词语，读完之后，谁先点到那个词语，就给他们组加分。"开始比赛了，"城砖"周一（他就是读的人）读到，选手赶快找了起来，可各组的其他人比参赛的人还急。有的站了起来，使劲地指"城砖"这个词，有的急得直跺脚；有的已经伸上前去，要不是老师制止，他一定抢下棍子，自己点词语。
片断三：数学竞赛
"现在——"鲁老师拖长了声音说，"我进行三关计算检测，全对的可以领一颗星，大家一听想到：这才是真正的天上掉饱馅饼——白白送人的好事呀！一阵阵沙沙的声音装满整个教室，大家有条不紊奏起了舞笔交响曲。我终于写起了，我左瞧瞧，右瞅瞅，发现别人都没写起，便跷起了二郎腿，悠闲地等待着别人写完。到对答案的时候才发现我错了三题，唉，胜利又与我失之交臂。
我们班的故事多多，欢乐多多，我们玩在其中，也学在其中，欢乐无趣。
我们班的故事作文2
他矮矮胖胖，皮肤黝黑，我们称呼他为“傻大黑粗”。他最引人注目的便是那对眯缝眼，笑起来，两眼都眯成了一条线。虽然我们班“眯缝眼”不少，但只有他的双眼透着轻蔑与不屑。他常常带着淡淡的微笑，但显得不自然，总让人觉得十分神气。可能大家已经猜到他了，对，他就是许健乐。许健乐从来不把别人放在眼里，也就自然不像他“瞧不起”的人认输，他这种不服输，骄傲的性格在平时极易看出来。
上了五年级，我们班兴起了一个动手游戏，与石头剪刀布类似，随着它越来越流行，也越来越正规，还设立了排位赛。许建乐见了马上自认第一，为了显威风，他还添油加醋一番，成了“天下第一强者”。
“许建乐，我不服！我向你宣战！”我向他吼道。
“哦——是吗？”他用一种一波三折的、轻蔑的音调答道：“你竟敢向天下第一强者挑战，真是自不量力——啊！”
第一局开始了。许健乐脸上挂着笑，嘴唇上翻，身体后仰，他手上动作越来越快，全身肌肉都在剧烈抖动，突然，他大喝一声，脚重重一跺，发出巨响，然后手用力前伸，做出一个有力的手势。我心下一惊，好险好险，幸好防住。他见我防了他认为必胜的招数，大声怪叫道：“想不到你小子还有两下子啊，不过——唉！就是太自不量力啦！”过了一会儿，他又使出了那“大吼招数”，无奈，偏又被我破解。“你看，我都没出全力，你已经无力反击了，还不认输？”他一边说着，手上却不停缓。又过了一会儿，只见他额间出汗，眼睛眯的更小，膝盖微弯，虽显严肃，但一股骄傲之气仍写在脸上。几个回合下来，他手势变化得更快，肉抖的更厉害，看到他这模样，我心下暗觉好笑。我很快看出了他的出招规律并战胜了它，许健乐把嘴裂开，并将自己的手势前前后后看了几十遍。只听他咳嗽一声，随后说：“老宛，我只是不想伤害你那幼小的`心灵，才故意让你呢！别高兴太早！”
“那么——再来！”我说到。
接下来几局，他调整了策略，竟然全赢了。只见他把手指放在嘴上，身体半蹲，嘴里发出嘶嘶之声，将我用各种稀奇古怪动作鄙视一番后，他拍拍肩膀对我说：“老宛，我为你感到了悲——吹（催）！”
我虽然在形容他使用骄傲一词，但绝无贬他之意，他这个骄傲的小胖墩，无论是他的言谈还是举止，都为我们的课间生活增添了乐趣。
我们班的故事作文3
我进入这个初中集体已经一年半了，有许多事被深深地刻在脑中，回顾往昔，它们都是经过我们努力奋斗所得来的结果，荣誉。
在预备班第二学期的时候，期中考试的“失败”刺痛了我们的心，也伤了老师的心。但它像一把双刃剑。这些挫败使得我们更加清醒。意识到自己的不足，临近期末时，我们也并不是那么浮躁。
期末备考阶段，我们承受的压力是前所未有的，期中考试的影子不断出现，家长与老师的期望……我们由于这些也开始抓紧复习。每天下午到班，能第一时间感受到的是寂静。唯有的微小声音都是背诵的同学发出的，呈现出一种紧张的氛围。这种氛围使得不想学习，浮躁的心立刻静下来，不知不觉地也复习起来，这种氛围也潜移默化地影响者我们。
经过努力复习与温故知新，我们在期末考试时并没有那么紧张，很冷静，很从容。最终，我们获得了令我们自豪，同时令老师、家长满意的成绩。这种结果的造成我认为还有一个原因：集体荣誉感。当别人都蔑视、批评我们班时，我们都感到很难受。这时集体荣誉感就使我们团结起来、迎难而上。
在足球赛上，集体荣誉感同样发挥了作用。赛前，我们谨慎地定好足球上场的所有运动员，买好服装，都希望运动员能为我们争光，赢得荣誉！我们要受到赞赏，而不是鄙弃、蔑视。运动员也加紧学习，刻苦训练，希望能战胜对手，赢得比赛，不辜负集体的期望，为集体作出自己的'贡献，这就是集体荣誉感！比赛时，我们一起为运动员高声加油，让运动员增强自信心，超常发挥赢得比赛！在夕阳的余晖中，运动员在草地上挥洒汗水，努力用自己的经验与技术将球踢到球门中，在众人的注视下，奋力将自己的每一个动作都做到最好。最终，我们夺得了第二名！即使没有夺冠，但是运动员都尽力了，尽了全力。不会有遗憾了，我们仍然获得了荣誉。相对上一年，我们反而进步了，这就是集体荣誉感所造就的结果。
集体荣誉感使我们团结奋进，克服困难，迎难而上，获得自信与勇气！使我们一起赢得成功，分享成功的欢乐与自豪。
我们班的故事作文4
只是回忆的残片那么零散，要怎么拼凑才好呢。
——题记
故事终将成为故事，故人终为故人，故事的光影，有故人的言笑晏晏。
“你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的暖，星子在无意中闪，细雨点洒在花前，那轻、那娉婷，你是，鲜艳“。
百花是冠冕你着，你是天真、庄严，是夜夜的月圆。
记忆中的你，轻灵如云烟，花间欢笑着、跳跃着，浅笑浥轻尘，黄莺出谷般。——我说你是人间的四月天。
那样活泼灵巧的名字，寄寓着无邪，简单而无欢忭，高高的马尾和天真的脸，轻快而微微上扬的声调，尘香般散在教室，冷冷回荡。
你演绎着我们班的故事，我们中间有一个你，曾经你是我们班的故事，故事中有属于你的城。
你在那里起舞，翩若惊鸿，婉若游龙，背后分明是略微低沉的曲调，而你不掩眸中的`轻快，那份天然属于你的笑。和着节拍步子轻缓，似暗夜中的花朵，轻扬婉兮，睇眄流光，长袖善舞的你啊。我注视着你暗暗喝彩，你轻灵的光艳中交舞着变，一个旋转如凤凰于飞。这是属于我们班的片段，黑白胶片上记忆仍存。
你轻捷地欢笑着，毫无掩饰。那清泉般的欢乐，你带给我们。永远是那么一个活泼的女孩子，哪怕天崩地坼。你拿着黑板擦跳跃，如音符。黄莺出谷般的细语常伴我们左右，劝慰失落的我，带着几分暖，似春时节花酿的气息，馥郁十里长街，暖了55位过客，记得，我们都记得。你细微的故事，似乎永远拼不完整，你走了，在秋色渐浓之中去追逐更高远的梦，我们成了手持七巧板的孩子，拼凑着你的故事、你的一切。而你成为了故事，悄无声息。
“岁岁花藻檐下共将棠梨煎药雪，自总角你我某日辗转天边”我塞着耳机，蓦地就想到了你，永远是欢欣的样子。
“红颜宜笑，睇眄流光”我想把这句赠言给你，可惜没有机会了，一定要多多地笑啊，哪怕面对他乡风景。
要笑得恣肆，活得洒脱，生如夏花。
我在你的校服上留下一笔，却仍是遗憾那一笔不够洒脱。去吧，寻找更美好明艳的风景。
你是雪花化后那片鹅黄，你是新鲜初放的绿。你是柔嫩喜悦。
水光浮动着你梦中期待的白莲。
我们班的故事作文5
初二了，仿佛在不经意间，67位同学聚在这里，拼凑出一个完完整整的四班。这样开始了我们的铁杆生涯，演绎出属于我们自己的风景。风景一初二的我们早已习惯了披星戴月的生活。
6：00喇叭又里响起了熟悉的音乐，同学们一个个精神抖擞地走向操场。伴着节奏鲜明的.音乐，我们抬头挺胸，迈开步子，然后再笑一笑——在寒风中晨跑原来如此有趣。操场上时不时回响起“四班精神，无所畏惧，挥洒青春，永不言弃”，这嘹亮的口号声，也回响在每个四班同学的心中……退场时，看见东方升起了一轮红日。那一刻，寒冷仿佛离我而去。风景二四班的老师个个身怀绝技，都有自己的杀手锏。我们有一个严格的语文老师，她有一个象征性语言——这个字值一千遍。意思就是谁要是把它写错，就要罚写一千遍。于是，在生物课上。老师说：“看清楚，不要把“鹰”写错了。”立刻有男生冒出一句：“这个字值一千遍。”把语文老师的口气模仿得如此生动，我也是醉了。全班哄堂大笑，生物老师却一脸茫然。老师讲课十分“生动”，令我们陶醉其中，总会有人“陶醉”着就睡着了。老师很生气：“你又睡觉！”于是，天下大乱。就像数学老师用小学课文形容我们：“春天来了，东风来了，同学们都像刚刚睡醒的样子……”
风景三音乐课上，老师因事耽搁了一会儿，男生们便自发开始了唱歌。那歌声唯一的优点便是“大而响”，遇到音调过高，所有的男生便不约而同的念起了歌词，而且巧妙地跳过了这一段不唱。正当他们自我陶醉时，音乐老师来了，只见她大喝一声：“上音乐课不准背文言！”众男生顿时哑然，女生们一旁窃喜。也给这堂课平添了一份色彩。风景四夜幕降临，晚自习上，作业排山倒海向我们涌来。偶尔从习题里抬起头来，看看窗外迷离的灯光。于是，抓起笔，继续狂写作业。由于我写作业总是离桌面太近，导致我年纪轻轻就已经戴上了“自动视网膜”。这时，同桌轻轻推着我：“别离书太近，把头抬高点。”那声音，那语调，仿佛一切烦恼都已消失，让我心中暖流涌动。这就是四班的风景。我们班的风景也远不止这些，也许它没有大海的波澜壮阔，也没有群山的优美宁静，但它确确实实是属于我们的风景。点缀着我们漫长的求学生涯……
我们班的故事作文6
在我的记忆中，有很多事情都已经忘记了，可是却只有那件事直到现在还令我记忆犹新。那是发生在我读三年级上册的时候。
那天上午，我们班在上体育课，体育老师说要我们每人围着学校的操场跑三圈。可是当我跑到半途的时候，突然脚下一滑，摔在了地上。
我感到有一阵阵的疼痛，泪水便不由自主的顺着脸颊流下来。老师和同学们看见了，都跑到我身边，关心的问我：“你怎么了，哪儿受伤了，不要紧吧！用不用带你 去医疗室？”我指了指自己的脚，说：“这儿疼的不得了！”体育老师把我的脚慢慢地抬起，轻轻的揉着我受伤的部分。我脚的`右边整个都红肿了。体育老师背着我，同学们围着我，朝医疗室走去。
到了医疗室，老师轻轻的把我放在椅子上，接着又向医生讲了一下得知大致的情况。医生说我的脚是扭伤了，而且很严重，大概要有两个星期不能走路。我一听便傻眼了，因为我们再过几个星期就要期中考试了。如果我俩个星期都不能来学校的话，那考试时我不就会有很多题不会了吗？
同学们好像看出了我的心思，便对我说：“晓琳，你不用担心，好好在家休息吧！我们一定会让你跟上课程的。”老师也说：“没关系，晓琳，身体要紧啊！”没办法，我只能在家休息了。
可令我没想到的是，接下来几天，同学们每天都来探望我，老师也经常来我家给我补习功课。我在家休息的这几天，功课一点儿也没落下。
过了一个星期，我渐渐可以下床走路了。便吵着妈妈让我去学校，妈妈实在被我吵得不行，只好答应了。
我家里学校很远，同学们知道我要去学校后，天天都扶着我上下学。看着同学们一个个累得满头大汗，早在我眼眶里打转的眼泪再也止不住了，哗哗的流了出来。晓莉看见了，着急的对我说：“怎么了，脚又疼了吗？”我摇摇头，说：“不是，放心吧，没事的。”“那就好，要是有事可得说出来啊！”晓莉笑着说。
同学们就这样子热心的帮助我，一直持续到我的脚完全好，在这段时间里，我体验到了同学们的爱心，也体验到了温暖……
我们班的故事作文7
读书似品茶，如喝酒，若弹琴，像下棋。读书是一种享受，一种乐趣。读书能陶冶我们的情操，扩宽我们的思维，提高我们的素质，让我们懂得并收获更多知识。我们小记者班也有自己的读书故事，今天，我们开展了班级“读书会”。
“为什么读书？”一开始，老师就向我们提出了问题。同学们都各持己见：有的认为“读万卷书，行万里路，读书能够丰富我们的知识”；有的觉得“遨游书海能够让我们对生活有一个更深刻的了解”；还有的则得到“书可以让我们明智、冷静地去做一件事”的道理……
第二个问题“喜欢的读书名言？”让我们的话匣子彻底打开了。我最喜欢的一句读书名言是歌德的一句话：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”每当我读罢一本名著，万千感慨就油然而生，我佩服书中人物的高尚情怀，感悟作者高尚的人格。
话匣子一打开，大家就都滔滔不绝地讲起了自己的读书故事。熊许欣然最喜欢读杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列丛书，她说：“那个暑假，我迷上了看《笑猫日记》，一天下来就能看完两本，暑假过后，我都已经看了五十多本啦！作者杨红樱阿姨用引人入胜的故事，让我在主人公的喜怒哀乐中懂得了更多道理。”我也读过《笑猫日记》，是的，从杨红樱阿姨那幽默又温暖的文字中，我明白了许多，也学会了生命中最初的思考。陈卓然同学继熊许欣然的发言后，向我们娓娓讲述他阅读六十三本《可怕的科学》的故事。原来，严谨的.科学还能如此幽默，如此这般的让人痴迷。
接下来，我也跟同学们分享了我的读书故事——上学期，我们班都迷上了看《百问百答》系列科学漫画。我有空就去校图书馆借一本看。那天晚上，我饶有兴趣地捧起这本书，津津有味地读了起来，就在我读得正起劲的时候，妈妈冷不丁把我的书抽走，命令我去睡觉。我躺在床上，满脑子想的都是书中的情节，没有丝毫倦意。于是，我趁爸爸妈妈睡了，就悄悄地爬起来继续看书，直到把它看完了，才发现已是凌晨……我的故事引起了同学们极大的兴趣，听着听写，他们都入了迷。之后，纷纷有很多同学讲述自己的读书故事。讲着讲着，听着听着，不由得，我们仿佛置身于一个大花园，四周都弥漫着浓浓书香。我们贪婪地抽动鼻翼，不放过一点儿书的味道。
哦，读书，似品茶，如喝酒，若弹琴，像下棋，但它更让我们沉醉其中……
我们班的故事作文8
团结是清晨淡淡的阳光，轻柔地从脸上拂上；团结是午夜似水的月光，静静在心中荡漾；团结是沙滩清凉的风，热烈地从身旁掠过！
激情·赛场
一年一度的校运如约而至，我们班中的同学都踊跃参加，首先是一千五百米的长跑，由班长参加，只见他精神抖擞，欲与天公试比高。“跑！”哨声打响，运动员如猛虎般向前奔跑。刚开始班长屈居第二，可转弯时，他一个加速便拉开其他运动员的距离。可意外发生了，一个脚步没迈稳，便人仰马翻摔在地上，脸腿被磕出了血，蹭破了皮。“加油！加油！”我们班的呼喊声回荡赛场。他揩了把汗，甩掉外套，咬紧牙关，忍着伤痛竭力冲刺。第八，第七……第一，他用坚忍扭转了战局，我们班拿到了第一，同学们激动不已，紧紧抱住他欢呼呐喊。
拼搏岁月，激情澎湃着我心中的热血！
友爱·班级
夏天来临，烈日炎炎，柏油马路都快要融化了，树叶散发焦黄的色彩，烈日如火炉悬在空中炙热大地。同学们都在为期中考试而忙碌准备。空气中盛满了令人不舒服的因子，我不觉地流汗，头晕目眩，嘴唇发白，终于我迷迷糊糊倒了过去。醒来时，只有白色的天花板，床的周围全都是同学和老师。“怎么样？好些了吗？”老师用关切的目光望着我。我吃力地点点沉重的脑袋。同学们也围上前来，有的为我倒水，有的为我削水果，有的和我谈心。一时间，我沉浸在同学老师对我的关爱中。我被温暖拢罩了，泪水潸然而下，感动的一塌糊涂了！
烈日炎炎，友爱为我拂去夏日酷署！
团结·远足
记得有一次，学校举办远足，每位同学都兴奋不已。路程有五公里，足以让人诈舌。刚开始走路十分轻松，我们边说边笑，可是刚走了不到一半的路程，有的同学便开始叫苦。沉重的`书包和摩肿了的脚让我们疼痛不已，我们也无心赏景，只是坚持咬牙走下去。不一会儿，叫苦声突然停下，只见男生不辞劳苦背着女生有背包，而女生则不断给男生递水，后面的同学扦起前面的同学的书包，于是，我们一路相互扶持，走到了终点，却没有一个同学喊累！
坎坷路途，团结为我消除疲惫的疼痛！
激情。团结。友爱如一盏盏明灯，指引着前进的方向！又如一支优美的文笔，谱写着我们班的精彩故事，诠释着我们班团结友爱的精神。
我们班的故事作文9
歌坛有“四大天王”，而我们班也有“四大天王”。
先说说我们班的“捣乱天王”。记得那次语文早读，老师还没来，我们班乱成了一锅粥。“捣乱天王”一会儿拍拍前面的同学，一会儿又敲敲桌子，怎么热闹就怎么干。班长成龙扯着嗓子领读道：“天下英雄谁敌手？曹刘。”“捣乱天王”眼珠子一转，计上心来。这可是个表现的好机会，岂能错过。于是，他大喊：“天下英雄谁洗手？成龙！”同学们哄堂大笑。也不知是谁被他传染了，趁热打铁，喊了一嗓子：“女成龙，女汉子！”“捣乱天王”一看有人抢他的风头，急忙边拍桌子，边带领同学们向班长频频“进攻”。最后班长也拿他没办法。
第二个“天王”是“表演天王”。他胖乎乎的，走起路来一摇一摆，像一只企鹅。那次上英语课，老师让我们以表演的形式再现课文中的.内容，问道：“谁演奶奶？”“表演天王”立刻举起了手，于是他顺利“当”上了奶奶。轮到“奶奶”出场的时候，同学们都笑弯了腰。大家在笑什么呢？原来是“表演天王”演得太像了。只见他随手拿起一块黑板擦当电话，学着文中奶奶颤颤巍巍的样子，将“电话”举到耳边，对着电话讲起了“土味英语”……
第三个“天王”是“卖萌天王”，就是班长成龙。他长得挺胖，圆鼓鼓的脸，眉毛又黑又浓，还有一张“丰满”的“香肠嘴”。有段时间，他很爱卖萌，我故意逗他说：“真烦人，你能不能别老卖萌？”只见“卖萌天王”皱起眉头，眉毛往下一垂，嘟起“香肠嘴”，带着哭腔可怜巴巴地说：“妈妈不要宝宝了……”把我笑得肚子疼。
第四个“天王”是“自恋天王”。他比较瘦，头发像沾了水一样乖乖贴在脑袋上。上周末晚上，我们打起了“微信战”。“自恋天王”发了几张自己跑步的照片，还紧随一条“依旧帅得迷离”的消息。于是，“战争”开始了。杨淑雯回复：“你要‘上天’吗？自恋！”“自恋天王”说道：“就是帅。”马上有人说：“是衰不是帅。”“自恋天王”一看正面攻击不成，来了个“迂回出击”，将群名改成了“此群第二人最帅”。我一看，第二人就是他呀，这个自恋狂！
这就是我们班的“四大天王”，有了他们，我们班充满了欢乐；有了他们，我们的校园生活丰富多彩。
我们班的故事作文10
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”想必，大家都知道，读书有什么好处吧!这不，我们班的同学也刮起了一阵“读书风”。涌现出许多小书迷，也发生了不少有趣的读书故事......
书痴
“毛飞宇，你又在看书!”你听，我们大名鼎鼎的书痴又在上课前偷看书了。此人爱书成痴，我们班图书角里的书差不多都被她借阅过了，更重要的是，她总爱在上课时读书!
有一次，我们正在上数学课，只见毛飞宇低着头，眼睛不知被什么吸引了，目不转睛地盯着抽屉。老师看见了，大声斥道：“毛飞宇，你在干什么?”她一惊，双手一合，迅速抬起头，“刷”全班六十几双眼睛直盯着她，她的脸也刷地红了。她有同桌立刻向老师告状：“老师，她在看书。”毛飞宇愤愤地看了他一眼，又无奈地望着老师。只见老师眉头紧皱，怒气冲冲地盯着她“把书拿上来。”她低着头把书送了上去，我定睛一看，那不是我捐的《简爱》吗?哦，不，“小书痴，你可把我害惨了!”
书迷
据小道消息报道，王宣晓同学除了睡觉、吃饭、做作业，其余时间都在看书，是个超级的读书迷。记得那回，我们参加连知非同学的生日会，玩捉迷藏，我们躲在厕所里。我靠在门外，隐隐约约地听见了脚步声，“啊，他们来了。”我紧张地叫道，和宣晓一起躲进了卫生间。进去后，我看见宣晓带了一本书进来。我奇怪地问：“你怎么带了书进来?”她冲我笑了笑，“我要看呀!”说完，她埋头如痴如醉地看起书来，这个小书迷真是不放过任何读书机会。
书粉
不瞒你说，其实我也是一个爱看书的人，就如成语所说：“爱书如命”。
我作为班上的图书管理员，理应爱护好图书角的`书。每当图书角乱了，我就会过去整理，图书破了，我不会去粘一粘。有一回，我看见昭伊随手将书放在图书角，十分生气，冲过去叫道”陈昭伊，快去把书放好。“昭伊瞄了我一眼，说：”不就是没放进柜嘛!“我一听，急了，把昭伊拉到图书角，硬要她把书放好，最后，她拧不过我，乖乖地把书摆好了。
这就是我们的班级，一个爱读书的班级，我们还有许许多多感人的读书故事，我喜欢我们的班级。
我们班的故事作文11
我们有一个疯狂的班集体，每个人都在为他们的梦想拼搏，所以，当你踏入初二三班时，这里便是梦开始的地方。
在读者看来，停电也许和成长没有多大的关系，但是，我们班就是我们班，停电也能证明我们在成长。
星期日晚自修时，天空阴沉沉的，轰隆隆的雷声震耳欲聋，雨携云带电，似一位勇猛的将军，身骑黑云骏马，手持闪电钢刀，在天空中驰骋。
老师在讲台上认真地评讲试卷，同学们在下面专注地听评讲，时不时跟着老师的节奏回答问题。可是考验总是来的很突然，我们的周围突然一片黑，停电了！有的同学趁机开始说话，正当我想着叫安静之时，周围的.同学竟不约而合地“嘘”，示意那几位嘈吵的同学安静。
我的内心猛地一振，我们班的同学竟然学会了安静，没有如住常那般乱哄哄的嘈吵与尖叫，我的嘴角微微上扬，回想起上一次的停电，我的心情舒畅了许多。
忘了上次是何时，只记得那次雷电交加，下着倾盆大雨，教室里乱得像热锅上的蚂蚁，灯管亮起又熄灭时，有些女生因害怕而尖叫，专搞恶作剧的男生在讲鬼故事，班干部喊安静的声音也被震耳欲聋的杂乱声掩盖了，而那时，班长的物理手工“发电机”引来了一阵围观......
不好！老师来了！“你们在吵什么，都不想学了吗？”老师见班里乱成这样，怒气沖冲地说。全班迅速安静了下来，屏息凝气地坐着，等待老师的责备。但出乎我们的意料，老师只是说了一声:“算了，下次改正就好。现在，发蜡烛。”
想到这里，我突然意识到，我们班的同学真的长大了，变得不再那么容易乱成一团了。虽然现在的我们还是那么疯狂，可我们却在不知不觉中成长。
其实，我们这个班并不是一个完美、出色的班级，也许让老师失望过，让同学们灰心过，可自始自终有一个信念在我们心中，就是要让我们三班变成一个最优秀的班级。因为这个信念，我们一起哭泣，一起欢笑，一起努力，一起奋斗，一起拼搏，一起成长！
初二三班是一个充满爱与梦想的大家庭，也就是在这个家中，那48颗一起跳动的心在茁壮成长，享受着那阳光向上的初中生活！
我们班的故事作文12
温煦的阳光透过窗户挤进整洁安静的教室里，落在用到一半的粉笔上，落在擦拭干净的黑板上，落在每一个书桌上，教室里的一切都蒙上了一层朦胧般的金色光芒。显得安逸祥和，只有墙上的钟表不厌其烦地走着，发出“哒哒”的响声，宣告着时间的流逝……
一转眼，我们都升初二了，感觉刚升初中时同学们作自我介绍都好像是昨天才发生的事，一年多的时间我们班发生了好多事情，其中一件让我印象深刻。
“同学们，学校为了让你们放松精神，不那么紧绷，打算举办一场拔河比赛，大家要踊跃参与哦！”。老师说出这一句话后，我们便欢呼起来，开始兴奋地讨论起拔河比赛，老师就在讲台微笑着看我们。
比赛当天，同学们个个斗志昂扬的入场了。我们班很顺利的就拿下了第一局。同学们更加自信了，可是好景不长，第二级我们班由于战术不当，输掉了这一局。导致我们班淘汰了，班里不少女生都哭了起来，还有很多同学眼睛红红的。
正当我们伤心时不知谁喊了起来：“没关系，还可以复活呢，如果抽签抽到咱们班，咱们班就可以继续比赛了！”同学们的哭声戛然而止，都焦急地等待着抽签的结果。“咱们班抽到复活票了！”同学们立马欢呼起来。
然而，到底因为没有接受过训练，我们班还是没有逃过输掉比赛的.命运，一些同学哭得泣不成声，一些同学则非常气愤，找班主任理论说对方班里有人使诈，可是不管怎么样，输局已定，谁都改变不了。
回到教室里，老师等我们情绪稳定后说道：“是的，别的班是耍小聪明了，可是你们看到后为什么不是第一时间制止，而是跑去告状呢？”这是同学们的抱怨声，戛然而止，班里顿时安静下来。
“老师知道你们尽全力了，可是别的班为什么会赢呢，因为他们运用了技巧，而你们没有，这也是输的原因之一，你们要自己去发现并运用技巧，团结一致才能胜利。”老师顿了顿后说：“比赛结果不重要，你们尽力了，懂得了一些道理，才是最大的收获。”
是啊，老师说的没有错，比赛结果并不重要，重要的是我们收获了，尽力了，就足够了。
初中的这一年半，我们哭过也笑过，才使得它更有意义，时光静好，岁月长河永不停息，在人生道路上，我将带着这份珍贵的回忆一直走下去。
我们班的故事作文13
直到现在，我依然记得两年前初次来到这里的情形。时间飞逝，转眼间，我已经在初二五班，这个珍藏了我太多太多美好记忆的地方度过了属于我，以及我的朋友们的两年美好时光。
初识·青苹果的味道
朋友，还记得吗？那个丹桂飘香的九月，我们在这里相逢，初识。那天，我从学校的招生名录上得知自己被分在五班。从那时起，我便对五班充满了期待，对那些同学和老师充满了期待。随后，我便拉上和我分在同一班的小学同学向五班走去。一路上，我们满怀欣喜，充满了莫名的兴奋。我们一路小跑来到五班门口，教室里已经坐了很多人。面对一张张陌生的面孔，我有了一丝胆怯，就像那青苹果的味道，酸酸甜甜，好吃却又涩涩的。之后的自我介绍让大家都熟悉了，彼次间的距离也少了一分。那天，我结交了一些新朋友，认识了一些新同学。初识，详情苹果的味道，耐人寻味。
运动会上·团结的力量
自从初一那次运动会，我们班“光荣”地揽得倒数第一后，我对我们班的体育成绩再也不抱一丝信心。可是，初二上学期的那次运动会，让我认识到了比名次更重要的东西--团结。那次运动会在一个阴天开始了，两天过去了，最后一个项目是团体接力赛，积分榜上，我们只有那可怜的.一分，位居年级最后一名。接力赛分值为十分，只要我们拿到手，就能反败为胜。可惜天公不作美，我们在比赛前一个小时才开始组队，时间虽然紧迫，可是大家却分外努力，十分团结，训练了几次，就进入了状态。比赛开始了，队员们绷紧神经，一脸严肃，都想尽自己最大的努力，为班级争得分数。“加油！加油！”没有参赛的同学也都围在比赛场地边上，为队员们呐喊助威。功夫不负有心人，我我们全体同学的努力下，我们班与其他队伍的差距逐渐拉大。只是因为一些小失误，让我们与冠军失之交臂。可是没有人埋怨，因为我们是一个团结的集体，团结的力量是无穷的。
奋斗·美好的明天
我们已经进入了初二下学期，同学们都知道，我们离中考不远了。进入初二下学期后，班上的学习气氛越来越浓了，竞争也越来越激烈。我们在一起奋斗，为了我们美好的明天。
初二五班，这里有我的美好记忆，有我和我的同学们的故事。即使过了十年，二十年，我相信，在这里，在这蕴藏了我美好记忆的初二五班发生的故事，我不会忘记，永远不会忘记。
我们班的故事作文14
流年，一去不复返。——题记
细细数来竟已不知经历了多少个日夜。从满地黄花落叶堆积到现在的嫩芽绿叶的若隐若现，这世间，这季节的变迁啊，不正是我与你们经历过的欢声笑语吗？
老班长——憨厚、正直且公平“班长，班长。”——嗖，一个肥胖的身影从眼前穿过，带来一阵凉风后又离开。这就是我们的老班长，一个憨厚且“猥琐”的老班长。肥胖的身躯勾勒出了一个让人一眼望去便肃然起敬的老班长。记得有一次老班长一连请了三天的假没来上课，班里有传闻说老班长周末被人打了，全班都人心惶惶。老班长一来，下完早读全班人都围着老班，只剩下课代表在嘶声呐喊：“交作业……”。
体育委员——帅气、和蔼且懦弱“站队，站队，立正……”——一个贼眉鼠眼的“黄鼠狼”闯入了我们的视线！这就是我们的体育委员，一个和他名字十分不符的“懦弱”体育委员。体委姓“猪”，猪的`形象映入眼帘，肥胖而臃肿，好吃懒做，而我们的体育委员则像是动画片《小鸡不好惹》中那个坏事做尽的瘦高黄鼠狼。体育课上，准备活动，像个木桩站在我们的前方，嘴里喊着口号，身体却是敷衍的动作。有一次晚自习前忽然掀起了掰手腕风波，我们的体育委员可谓是屡战屡败，最后还败倒在女生的手腕之下，因此又谓名“娘炮。”回忆起来，嘴角不禁一扬，耳畔似乎还响起：稍息，从左往右，报数……
学霸担当——可爱、调皮且贪吃“哇，谁在吃毛仔，竟然不分享，过分，过分，真过分……”一听到这句话便知道乃是我们班的学霸。俗话说：头可断，血可流，辣条不可无。说的不正是我们班的学霸吗？晚自习前，与体育委员同流合污进入小卖部，一顿狂买“九阴白骨爪、毛仔、素牛筋、笨牛肉……”该有的辣条一样不少。晚自习，老师不在，偷偷拿出辣条啃几口，又悄无声息地放回抽屉。所谓学霸是靠刷题刷来的吗？No、no、no，是靠辣条吃来的。吃一根辣条，延年益寿。“哇，谁的毛仔，同学之间要懂得分享……”
燕子复来，杨柳复青，花儿复开。在风雨的轮回之中，你们还在吗？风儿敲醒了我的回忆，这一次，43班的故事，绝代风华！
我们班的故事作文15
瞧！我们这个班，那可不是一个普普通通的班，成员可是有着绝妙的的组合：不说高的、矮的；胖的、瘦的；也不说爱笑的、爱哭的，单是那能说的、会唱的就给我们带来无穷乐趣。所以，发生在我们班的故事真是丰富多彩！
我们班最“亮丽”的风景线是在早晨，特别是星期一的早晨。每次周末老师都会“恶心肠”地布置n多的作业。这不，交作业、收作业，忙得那叫一个不可开交！有时候学生会或者值周班来检查抄补作业情况，好心的仁兄一看见就会“通风报信”。
“小x同学，快交作业！”“知道了，知道了。”“xx同学，你作业呢？”“在这，在这。”诶，又是一个混乱的早晨。你似乎身处菜场一角。眼尖的yy同学一看到检查人员就伸着老长的脖子嚷嚷：“学生会来了哦！不要再写了哦！”这分贝活像迪士尼里的唐老鸭，一伙人收到“信”之后，以迅雷不及掩耳之势收笔收书收本子，耳朵不灵光的就惨了，作业被没收了不说，还要挨老师骂、写检讨，不过这只是一个小插曲，早读一结束，班上又恢复到了“水深火热”之中……
有一次，我悲催的发现我的语文作业和英语作业没带，怎么办？旁边的.x同学出谋划策道：“找组长，叫她不要上报你的名字。”“不可，不可。”我拒绝这一方法。“可是报给老师的话你会死得好惨。”z同学发话了。我心中也有两个小人在打架。最后，我无法忍受良心的谴责，还是如实上报，然后叫我姐送作业来。尽管挨了一顿骂，不过，我还是很开心，因为我是诚实的。
语文老师，是我们班永远的伤。在没有邓老师之前，我们已经经历了两个语文老。一个是毛老师，一个是杨老师。我们语文说实在的，真的差的无可救药，而老师也经常被我们气得七窍生烟。有一次，因为杨老师罚我们抄写生字词，我们抄了整整两节课，手都快抽筋了，连语文课代表也骂她为“杨扒皮”，我们忘不了。
我们还忘不了毛老师第一次开家长会被家长们质疑得尴尬的样子；忘不了我们知道毛老师为了提高我们的语文成绩而想的奖励政策；忘不了毛老师走的时候我们满脸泪花的样子；忘不了……
现在的邓老师无疑是一道曙光，她引起了我们学习语文的兴趣。我们希望邓老师不会像以前的毛老师、杨老师，在教了我们一学期的语文，培养了足够的师生情谊之后，就毫不留情地转身离去，干脆利落。我们班的故事可少不了她啊！没有她的参与，我们班的故事怎能圆满？
我们班的故事又多又杂，且像相声艺术，少了谁都不完满。想知道后事如何，请听下一集分解。
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