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【实用】六年级年的作文300字三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的六年级年的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文300字 篇1
每个人在小学生涯中都会有一位最难忘、最敬佩的老师。而我的语文老师就是一位默默无闻、孜孜不倦的好老师。
我的语文老师有1。7米的个头，身材偏胖，总是面带微笑，给人一种慈祥的印象。我们班的语文成绩很好。也许是被语文老师上课时，那一个个生动有趣的小故事吸引了吧！
还记得有一次上课时，不知老师来了什么雅趣，在讲台上郑重其事地说： “我们班同学不打算在我校继续上初中的，请举手。”班上大部分同学都举了手，我清楚地看到老师脸上的.笑容僵硬了，缓了一会才开口，对我们说： “哦，我们班里的同学无论在哪里上，都要好好学习。”我们都重重地点了点头。
我已经是六年级的学生了。我明白了师生之间、同学之间的情谊是深厚的。不过，世上没有不散的筵席，这段小学生活只会成为我心中美好的回忆罢了。
老师，您如蜡烛，点燃了自己，照亮别人；老师，您如阳光，照亮了我人生中的一段旅程。老师，您如雨露，滋润了我幼小的心田……
老师，这两个字眼是如此的神圣。老师，在我心中，您是伟大的！
老师，您无私奉献、诲人不倦的精神令我感动，我将会用更优异的成绩来回报您。
六年级年的作文300字 篇2
星期二，给我们留了个十分特殊的作业：为父母洗脚，并谈谈你是怎么洗的。我小跑着连忙回到家准备洗脚的.用品——妈妈用的粉红色的毛巾、粉红色的脸盆。
晚餐过后，我对妈妈说：“妈妈，今天老师给了个作业，是为父母洗一次脚，我就帮您洗洗脚吧！东西我都准备好了……”“好吧！宝贝儿子！”妈妈从容地回答。
我往早就准备好的盆子里倒了些开水，再兑了些冷水，并且用手试了试水温，觉得刚刚好，就开始为妈妈洗脚了。我为妈妈脱下袜子、卷起裤脚，把妈妈的双脚小心翼翼地放进盆子里。我细细摸着妈妈的脚，感觉到好老好硬。好老是因为她走了很多很多路，好硬是因为她脚底磨出了很多老茧。看着她那脚背上鼓起的紫色筋脉，摸着一块块老茧，我无法抑制自己的泪水，无法克制自己触动的感情。泪，不知不觉流了下来，是激动，还是什么，连我自己都不清楚。
以后，我要多为父母洗脚，多多体谅父母，不让父母操心，用自己的行动来证明。
六年级年的作文300字 篇3
20xx在我们的期盼中来到了，我的新愿望也随之诞生了。
平时，我从电视上报纸上了解到我们国家虽然富裕了，在山区还是有许多因为贫困而失学的儿童。作为一名少先队员，我觉得应该尽自己一份微薄的力量帮助他们。新的一年，我要把自己的零用钱节省下来，买上文具和书籍，给山区的同龄人送去我的一份心意，让他们也能快乐地成长。 生活中总是有许多的挫折和挑战，比赛落选了，考试考砸了，很多同学面对挫折的时候总是心灰意冷。在这个时候，我觉得我应该伸出援助之手，在风雨中扶他们一把，给他们鼓励和劝慰，让他们从阴影中走出来。 在家里，我经常看到妈妈满头是汗地操劳家务，煮饭、烧菜、拖地、洗衣，总是忙得不可开交。新的一年，我一定提高自己的学习效率，尽量多抽一点时间出来帮助妈妈做家务，减轻妈妈的负担。
妈妈一定会高兴的'，她脸上的笑容就是我最大的幸福。 “送人玫瑰，手有余香”，我会在帮助他人的行动中感受到快乐的。
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