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【精选】《读》作文500字合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的《读》作文500字9篇，希望能够帮助到大家。
《读》作文500字 篇1
读完了《为学》，我懂得了一个道理：有志者事竟成。
天下的道理就是这样，事在人为。光坐在那嘟嘟哝哝的抱怨世事艰险是没用的，除了多浪费时间和造成对事实的曲解以外，没有任何意义。但是只要你动手去做，事情就不一样了。用心了，努力了，再难的事情自然也就迎刃而解。
你看《为学》里，西蜀一贫一富两个僧人，富僧只会空想，空想着买条船去南海，可是拖了好几年，光是嘴上说说，没有任何实际行动，而那个贫僧却立刻去实现自己的愿望，带着一个瓶，一个钵，凭借自己的坚强意志和要实现愿望的决心，终于到达了南海。
这个事实说明了：一个人有自己的志向，但却无实际行动，结果就会像那个富僧一样，落到了一个可笑又可悲的下场。
很多的人，就是顾忌这个，顾忌那个，最后白白的把自己的青春年华全都浪费在毫无意义的'担心害怕上，到那时，想要后悔，已经来不及了。
一生在忧愁痛苦和后悔自责中度过。这样的人生是不是很乏味呢？
这种人就远远不如那些有实际行动的人了。他们会去看现实，会去实现看似高不可攀的愿望，跌倒了，爬起来；失败了，再奋斗。古人云：s世上无难事，只怕有心人。只要我们做那个“有心人”就一定会取得辉煌的成就的。
有志者事竟成。让我们为了理想而奋斗，而努力吧！
《读》作文500字 篇2
《浪花》是一首散文诗,内容生动活泼,富有情趣。全文运用了拟人的写法,把浪花人格化,而且,感情色彩鲜明。浪花像一个又可爱又淘气的娃娃,和我游戏,逗我快乐。学第一自然段有一个句子:浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗哗得笑着跑回家。我让学生读句子后质疑,有同学问:"老师,我不明白瘙痒这个词是什么意思?"瘙痒这个词确实比较难理解。
我一边示范,一边说:"孩子们,看,这就是搔痒的动作,请大家做一做,体验一下瘙痒是一种怎样的滋味。好,请左边的孩子学着浪花的样子,悄悄地搔一搔右边孩子的手心。有什么感觉?"学生的情绪一下子高涨起来,都跃跃欲试,课堂气氛十分热烈。等同学们都尝试过了,笑够了。我就问:"刚才,同学悄悄地瘙痒你的手心的时候,有什么感觉?"同学们七嘴八舌地告诉我:"痒痒的,直想笑。""你们笑了,小女孩又怎样呢?请看大屏幕。她也笑了,笑得怎么样?谁能用书上的`话读给大家听。"有了刚才对词语的理解和体验,同学们都能把小女孩与浪花嬉戏时的欢快情形读出来了。
小学生活泼好动,喜欢尝试,对一些难理解的词语,让他们去亲手试一试,做一做,达到理解语言,激发情感,内化语言,积累语言的目的。通过动作的指点,语言的点拨,寓教于乐,化难为易。
《读》作文500字 篇3
本月总装车间组织了“开源节流”活动，在这次活动学习中，我深入的感受到“开源节流”一字是对企业发展的最重要环节和组成部分，同时也能体现每位员工对公司的高度重视和关切，承担自己责任的表现。
我认为“开源节流”是减少损耗和损失、降低成本、开拓新资源。也许每位员工都将会理解和明白此成语的涵意，但是需要每位“同志”做到，可能有些疑问……其实《开源节流》这本书上很多例子能告诉大家，用什么方法和措施可以减少损失和降低成本等方面。虽然我们不能一一做到，但是需要大家认真对待。如，我们在日常工作中，运用自己的特长（如管理方法和个人细节问题的注意等）解决企业的日常问题，尽量处处要为公司着想精打细算，不浪费不必要的资源，希望大家都能养成良好的习惯。也许你违反了或者没重视（注意）细节问题等，可能小小的数量与细节的浪费并不会给企业的效益带来太大的'影响，但是如果每个人忽视了，都不当回事，那么累计起来也许就过份的“流失”。
作为城轨事业部总成车间的一位新员工，我尽量能做好自己本职工作，认真请教各位师傅，发挥自己的长区。俗话说：“聚沙成塔，集腋成裘”，让我们一起互动，让大家成为企业的优秀员工，为企业创造微薄之力。
《读》作文500字 篇4
今年暑假我读了沈石溪主编的动物系列之《汗血野马》。这本书里的汗血野马为了亲人，为了自由所付出的代价让我深深的为之感动。
《汗血野马》这本书主要讲述的是：一匹在胡杨林里孤独又顽强长大的汗血野马，它本打算放下对人类的仇恨，与世无争，在大草原上自由的生活,但是人类的残忍却处处追随着它。草原上的牧人--君玛德力，为了不让他祖父和爸爸驯服野马的'英名在他手上断送，他用尽办法，最终残忍的杀死汗血野马的妻子，如愿的诱捕了汗血野马，但是君玛德力善良的妻子，却被汗血野马的顽强所打动，并放走了它，君玛德力为了牧人家族的荣誉，奋力追赶，就在汗血野马面临选择是可以躲避追捕,进入曾经藏身长大的胡杨林，还是选择断送性命的悬崖时，最终，汗血野马为了还在胡杨林里藏身的儿子不被发现，为了像它的祖先那样摆脱被烙上屈辱印记的命运，为了自由，它做出了一个出人意料的举动—当君玛德力骑上它的时候，它纵身跃入了千丈大断崖。
这本书让我明白了牧人君玛德力的贪婪欲望最终送掉自己的生命，而动物们在面对人类的残忍时是很无奈和绝望的，同时汗血野马的不屈服和保护亲人的精神也让我深深受到感动。从我做起，做一个保护动物的人，做一个爱护大自然的人。
《读》作文500字 篇5
《李尔王》是莎士比亚四大悲剧中的一部，不过也确实名副其实，读来使人神伤。
李尔王是声名显赫的大不列颠国王，生有三个女儿，于是他决定将国土分赐给她们，以爱为考验。李尔王被大女儿二女儿的甜言蜜语迷惑，而三女儿虽实话实说却被逐出本国，有肯特来阻止，却无果，幸法兰西国王将其娶为妻，方止。然而葛罗斯特也遇到了小儿子迫害大儿子的事，他也被蒙在鼓里。之后发生的.事才让李尔王认清两个白眼狼女儿的真面目——她们不赡养李尔王，对李尔王破口大骂，欲削减李尔王少得微不足道的卫兵。他疯了，身边只剩下小丑、肯特、葛罗斯特与埃德加，（其实是那个被害的大儿子，乔装扮成乞丐）最后，小女儿让医生治好父亲，并班师攻打大不列颠。话说那两个歹毒的女儿，为了争抢埃德蒙，两败俱伤，双双损命。当大不列颠快回归了，小女儿于牢中被害，李尔王也随之死去，跟随李尔王的肯特也忧郁而亡。
书中的李尔王虽有些糊涂，但也是人之常情，而且他知错回头。而两个女儿则无情无义，手足相残，唯利是图，忘恩负义。小女儿却十分孝敬，有情有义，令人称赞。其他忠臣以肯特为代表，都使我分外感动。此书最后的结局十分悲惨，孝魂忠魂俱去了，令人心伤。
此书使我明白了许多道理：人不能自私自利，需得忠孝两全，大气大度也不可或缺，如果犯错，亡羊补牢为时不晚矣。有情有义才会有人称赞，忘恩负义与禽兽无异……
《李尔王》写得实在太棒了！希望你们也去多多欣赏这样的佳作。《李尔王》令我至今记忆犹新。
《读》作文500字 篇6
打开音乐，此刻的声音，或许会让我安抚一点 柠檬，算了吧？深夜，雨很大，很冷，没有了你给任性的我盖被子，没有了临睡前你那喃喃耳语，再也感觉不到你的呼吸。
这是一个发人深省、令人无限惋惜的故事。仲永的爸爸只能用“愚昧”二字来形容。为了贪图眼前的小利把本应大展宏图前途一片光明的儿子的前程给断送了。
以仲永的角度来说他应是无辜的受害者。首先他年仅五岁虽然已经懂得了“指物作诗且文理皆有可观者。”但毕竟太年幼还没有清醒的自我独立思考能力更不知道父亲的所作所为是非常有害的。其次仲永虽然天资过人、通达聪慧但没有一个好的导师再聪明也是白费。所以如果有一个好导师主动提出教仲永相信局面和最终结果将会被改写。总而言之仲永的悲剧是不可避免的因为天不时、地不利且人不和。
仲永的父亲毫无疑问是罪魁祸首。为了眼前小利没能让仲永接受好的后天教育。试想一下即使父亲是以自己的金钱为出发点也应该让仲永接受好的.后天教育。如果将来仲永出人头地金榜题名当起朝廷重官不是有更好的日子过吗？以大利换小利太不值了呀！当然这个出发点是极为偏激的。父母本应对子女无限关爱的仅凭这一点哪个父母不希望自己的儿女接受最好的教育呢？
作者最想强调的一点就是：无论天才或是庸才都应该接受后天的教育。文中的最后一句话更令人引发深思：如果有天赋的人没接受好的后天教育尚且沦为常人如果本身天赋不好且又没接受后天教育的人那不是连普通人都不如了吗？
《读》作文500字 篇7
这学期，陈老师给我们推荐了一本书叫《詹姆斯与大仙桃》。利用课余时间，我认真地阅读了这本书，收获很多。
这本书主演讲了詹姆斯在很小的时候，爸爸妈妈被从动物园里跑出来的大犀牛给吃了，所以，他只能和两个可恶的姨妈生活在一起，姨妈们对他很不好，经常让他干很多活儿，却不给他饭吃。有一天，詹姆斯遇到了一个古怪的老爷爷，老爷爷送给了他一个神秘的袋子，袋子里装着有魔法的绿色水晶球，詹姆斯不小心把水晶球撒在了地上，结果，这片土地就发生了不可思议的变化，本来结不了桃子的桃树居然长出了一个巨大的桃子，并且这颗桃子还在拼命的长大。后来，詹姆斯发现桃子上面有一个洞，他钻了进去，在洞里认识了一群比一般昆虫大好多倍的昆虫朋友们，有音乐家绿色老蚱蜢、有为大家照明的萤火虫、有会吐丝的蚕儿和蜘蛛、有穿着好多双鞋子的蜈蚣，还有瓢虫和蚯蚓。后来，他们一起展开了一段奇妙之旅。读到这里，我既为詹姆斯感到高兴，又为他担心，高兴的`是他再也不用受两个姨妈的欺负了，担心的是他以后会不会有危险呢？
果然，他们在旅行的途中遇到了很多危险，有凶猛的大鲨鱼、云彩人还有巨大的长得像蝙蝠似的怪物......但每一次遇到危险，他们都用自己的聪明机智和勇敢、乐观的精神战胜了。
读完了这本书，我被詹姆斯和他的朋友们的勇敢和乐观深深的打动了，并且我明白了：遇到危险，不能慌张，更不能悲观，要静静的思考，才能想出更好的解决办法。
詹姆斯，我真佩服你！我也想成为你那样的人！
《读》作文500字 篇8
幸福在哪里？
作者梅特林克告诉我们，“每当你们看到月光溶溶，看到星光灿烂，看到朝霞升起，看到灯火闪亮的时候”，幸福就在那里；“每当你们心灵里迸发出美好、明亮的思想火花的时候，”幸福就在那里。
圣诞节前夕，穷樵夫的一对儿女蒂蒂尔盼望得到精美的圣诞礼物，却只能“望梅止渴”式地望着旁边宫殿里灯火辉煌的盛况。当他们平静地睡着时，他们梦见仙女请他们为她病重的女儿寻找象征幸福的青鸟。仙女给了他们一颗有魔力的钻石，他们转动钻石便会出现各种各样美妙而又神奇的景象。这小兄妹俩在光、水、面包、火、糖、奶、猫和狗的陪伴下，克服了千难万险，可青鸟总是得而复失。
在蒂蒂尔与米蒂尔的'探险旅行中，最让我印象深刻的便是“幸福之园”了。这是个多么美丽的花园！花园如神话般幽美宁静，有一座浓荫掩映、景致和谐的宫殿，清新醉人的花香氤氲着，泉水处处喷射而出，潺潺之声可闻，散发着清凉喜人的气息，这一种极乐的境界似乎远至天际。就在这个美轮美奂的绝妙环境中，小兄妹俩遇到了一群“素不相识”的幸福。幸福们打老远就对这小兄妹俩载歌载舞以致欢迎，而蒂蒂尔却疑惑着他们为什么会认识他。当为首的一位“幸福”解释了他们的身世后，蒂蒂尔却又怀疑家中是否有如此多的幸福。瞧，原来幸福就在我们身边，多得连门窗都要挤掉呢！可我们有点儿小麻木，“身在幸福中不知幸福”，双眸只能看见平淡贫乏的简单生活，却不料想一切平淡的背后，都有着幸福的支持呢！
兄妹俩奇幻的梦醒后，蒂蒂尔把自己心爱的斑鸠送给了邻居，而此时，斑鸠已化身为青鸟，原来，青鸟就在身边。这不就揭示了：只有甘愿把幸福给予别人，自己才能得到幸福吗？
幸福就在身边。
《读》作文500字 篇9
今年暑假，我阅读了法国伊夫格勒韦的长篇小说《作文里的奇案》。这本书在出版后被翻译成多种文字流传于各国，打动了全世界无数读者，激发了他们爱分析爱思考的精神。
小说主要讲了：老师让同学们在小镇街上观察人物进行写作，然而就在这时候发生了一起杀案，埃克在25篇观察人物的作文中经历千辛万苦找出了凶手。不在乎同学们的.嘲笑讽刺，努力的寻找凶手。他们爱分析爱思考的精神深深打动了我。
记得有一次我在家写奥数作业，一道题让我愁眉苦脸，百思不得其解。那时我便想起了《作文里的奇案》中的埃克，我便说服自己静下心来冷静思考，从那以后即便是遇到任何难题，我也无所畏惧，甚至还能兴奋的一蹦三尺高！我的心态有了很大改变，开始喜欢列草稿，喜欢分析，喜欢动脑，我知道，这又是提升自己的一次机会。
埃克还有一个爱思考的精神。这也影响我在阅读时会去思考作者为什么这样想？在什么情况下写的？作者是个什么样的人……引起我的无限思考。
读书破万卷，下笔如有神！只有在多读书的基础上，我们才能创作更加精彩的作文，让肚子里有更多的“墨水”！
老师点评：文章围绕主题展开描写，不仅写出了独特的领悟，还结合生活写出了自己的影响，重点突出，不错！
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