初中优秀作文集合9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初中优秀作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
2月23日星期五晴
月儿圆，家家圆，正月十五来团圆，热热闹闹过新年。比起正月初一过大年的拜年习俗，正月十五的小年更多了些热闹的气氛。老天也好像看出了人们的心思，元宵节这天，微风习习，晴空万里。一大早，街上就人山人海、熙熙攘攘。秧歌队的小姑娘、阿姨们一个比一个扭得带劲。舞狮队的大叔、大伯们挥开胳膊，使劲舞上一番。高跷队更是别出心裁，嘿，那黑脸的包公，一脸严肃，真是名副其实的`包公断案―铁面无私！装扮成的小金猴，一会儿抓耳挠腮，一会儿左顾右盼，引得人们哈哈大笑小丑角也向人们挤眉弄眼，滑稽无比。一辆加长的彩车上“神舟五号”火箭气势宏伟，惟妙惟肖。一群少女手持花篮，将花瓣洒向围观的人们，送给人们新春的祝福精明的商家也来凑热闹，纷纷借此机会宣传自己的拳头产品，风俗与时尚在今年的元宵节中显得那样和谐。
晚上，县城燃放的烟花，把元宵节推向了高潮。一排排火花冲向云霄，流彩似金、似雨。元宵节闹新春，红灯高挂添新彩。那红红火火的场面，不正是我们生活的写照吗，
初中优秀作文 篇2
我们一年一度的校运会到了。我们经过一段时间的练习，就为了这天运动会的到来。
这次运动会是在广东省人民体育场里举行。
8点钟，校运会准时开始在同学、老师、家长的`掌声下运动会正式开始，首先是鼓号队出场，他们给我们带来的是队列花式表演。下面是运动员出场。第一个出场的是一年（1）班，班主任是谢老师，谢老师拿着班旗 …… …… 到我们班出场了我们用响亮的声音说出我们的班风：竞争、互助、共同进步。
下面是校长宣布比赛开始，我们先跳集体舞，跳完舞我们就回到自己的座位上。运动员先换衣服再去比赛，我和傅筠雅、吴宏亮、马文恺都是参加跳高比赛的。我们等了很久，终于一到三年级的跳高。开始了我们金老师那里报了名，就去准备比赛。先是一年再到二年级。终于到了三年级。先是男生，再到女生，老师要我们跳65——85厘米我跘一次，比赛结束了。但我还依依不舍地离开这场精彩的校运会。
初中优秀作文 篇3
今天,放假了,可惜天气不好,不能大玩一番。昨天刚考完试,整个人放松了许多。学习期一过去,往日压抑的感觉消失了,所有烦恼都可以放心地抛开。真舒服!
下午,我骑着自行车到同学家,准备和她聊聊天。可同学正做在椅子上缝雨伞。我一时好奇,便要同学教我缝。同学爽快地答应了,我真是兴奋。便随手从地上拿起一把未缝的雨伞,等着同学来教我。同学递给我一支针线,问我懂不懂得三针两线。我害羞地摇摇头。同学又好笑有可气,无奈地说;“ 大小姐,那就得让我这个土农夫慢慢教你喽。”
缝雨伞开始了。同学先教我缝外部。她给我示范一遍。她说针要从雨伞布通过一个小洞,至另一边的雨伞布缝过去。大小距离要均匀,三针两线后再打一个结,就缝好一根。但结也不能打得太大。我手急了,同学还要说什么,我就插嘴:“ 行了行了,我会了,你缝你的`,我要动手了。”我拿起针线,把雨伞骨一根对着一根,按照同学说的方法三针两线再打结。好不容易才缝好一根。同学看了看,说针线要匀称,结要打小一点。我吸取教训,再认真缝了一根。同学说有进步,比前一根缝得好。就这样,我不急不躁,缝了一根又一根。不知不觉,雨伞的外部全都缝好了。
接着,同学开始教我缝内部。原来,内部分三部分。同样,每一部分都是三针两线再打结。除了结要打在雨伞骨底外,更要注意的是不能透线。就是针所缝位置不可超出规定布料的范围。相对,好像比外部更难一点。不过,我有信心。俗话说“ 只要功夫深,铁杵磨成针”吗。我又动手了。从内至外,我把每一个部分小心翼翼地缝。缝完一次检查一次。不解时问问同学,看看她怎样缝。熟悉之后就比较顺手了,省了这些步骤。同学对我也不必再有检查之举。功夫不负有心人。我终于把整把雨伞都缝好了。情绪真的很激动。
这可是我第一次体会到缝雨伞的乐趣。我觉得,缝雨伞就象飞机一样。起飞时,有点困难,慢慢地越来越顺畅。中途虽然负有荆棘,但能体会到坠入云端的感觉。到站的时候,很欣慰,苦尽甘来。
通过这次缝雨伞,我知道了做每件事情都要有恒心,坚持到底。又在课余学会一门手艺,我更高兴!
初中优秀作文 篇4
斟酌了很久，是一篇许久未触的写作方式。
灵光一闪，那么就唤它作“游记”吧。这本是一篇零零散散的文字，却因有了它和它们的积淀和搅拌，变成了让我沉醉于其中的艺术。
算算看真的是很久没去过书店了，为什么这么说呢，于我而言，记忆里所谓“逛书店”的大体意思是指能在书店里一呆就是一整天的，而并非是急匆匆的赶去那里挑上几套有难度系数的卷子就回家来。
那么这样一说，昨天真的是难得的好时光。
去的原因却还是因为题量不够……既然说是“难得”，按照我的性格也应该是会尽情享受的。当然，心随愿走，就这么做了。手里碰上略显沉重的卷子也不要紧，这并不影响愉快的`阅读时光。时间紧迫也好，还是将一本本能吸引自己眼球的书翻阅开来，没有细嚼慢咽也好，却也留下了深刻印象。今晨我打开电脑将漂游在脑海里的一串书名一口气输入下来，心中的满足感无法言表。
书架上陈列着许多好听的名字和动人的故事，不能说是喜欢哪一个，而是每本都欣赏，每本都给我以启迪和震撼。这是一个快速发展的时代，这是最好的时代。
身处于这个完美的时代，我们可以尽情畅游在任何一片广阔的海洋，而走遍了千山万水，却还是只有馨香的文字能使我驻足。如此之多的大家之笔我还没能有幸阅读，如此之诱人的精神食粮还来不及一一拜读，心中竟萌生了这样一种念头
——不然，就给自己放一天假吧。单纯的做你想做的事情，看你想看的书，做你喜欢的笔记，畅所欲言，写你所想。
时间太快，而喜欢的事物太多。想记住更多却也是徒劳无功，不过还是很庆幸能将不忘的东西铭记于心，能将最为珍贵的部分刻在脑海。我佩服每一个执笔者强大的精神世界，一个虚无缥缈、不知在何方的境界在他们的笔下熠熠生辉，引人入胜。
这便是，中国文学的力量吧。
在写这些个文字的时候，我心中充满敬畏，以至于一时间不知该如此向你倾诉我的感情。先说一句记的真切的话吧——人，本是一颗颗滚落人间独立存在的珍珠，因为有了思想这根无形的线将我们牵引，这串绝无仅有的项链叫做“社会”，这独具匠心的艺术叫做“人间”。
听听看吧，多美的解释，多妙的诠释。
在茫茫的文字海洋中，我或许只是一只踩到香蕉皮而憨态百出的小猴子，没关系，未来的日子还很长，可以学习的时光还很长，与文字相伴的年头还很长。
时光容我慢慢品尝，岁月容我慢慢积淀。
向文字致敬，向世界优秀的执笔者致敬。
初中优秀作文 篇5
“看天空飘的云，还有梦，看清风像白鹭……”我用心聆听着这首动听的歌曲《希望》。
我是一株草，一株瘦弱的小草，我没有强壮的身体，也没有美丽的叶子，因为在我的头顶上压着一块对我来说千斤般重的瓦片。我每天都生活在这一小方黑暗的空间中，我享受不到阳光的沐浴，也得不到和同伴们玩耍的欢乐，我只能自己默默的承受着孤单和寂寞给我带来的痛苦。
时间一天天的过去，我的身体也在一点点的`长大，我能活动的空间越来越小了，每当听到瓦片外同伴们嬉戏的声音，我的心遍会为之一颤。我曾抱怨过命运是如此的不公，让我遭受这样的痛苦。直到有一天我看到了从空隙中射进来的一缕温暖的阳光，那缕阳光像一只温柔的手抚摸着我冰冷的身体和那颗将要破碎的心，我仿佛看到了希望，看到了与我仅有一层瓦片相隔的美丽的世界，我的心中不禁萌发了一个愿望：我要离开瓦片的“束缚”，得到自由。
于是，我将所有的力气都集中在了那赢弱的叶子上，我用力顶着那块巨大的瓦片，顿时，一阵酸痛袭遍了我的全身，那一瞬间我想到了要放弃，但当我看到了那一缕阳光时，心中又充满了希望，我忍着剧痛用力向上顶着那块瓦片，一下，两下，三下……随着“砰”的一声，瓦片翻落在了我的身边，我终于见到了比黑暗更美丽的颜色，太阳向我微笑，同伴向我招手，我贪婪的看着眼前的一切．我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫，但就是因为这一点光亮，我成功了。
“看天空飘的云，还有梦，看清风像白鹭，吹散大雾……”美妙的旋律依旧回荡在我的耳边，但我却更深刻的体会到了“希望”二字的含义。
初中优秀作文 篇6
爸爸是二中的语文老师，他性格开朗乐观，喜欢开玩笑，常常耍点小把戏逗我们开心。
一天，爸爸下班回来，看见妈妈刚买的菜，他突然对我说：“来，之惠，看看爸爸的气功练得怎么样了。”说着，拿起菜刀一刀把妈妈刚买回的一个萝卜切成两节，又从碗柜里找出一只小碟子交给我说，“你好好看看这只碟子，有多重，我可以用气功把这个萝卜和它粘在一起。”我想，他一定又在吹牛，就笑着说“爸，你肯定要用萝卜顶碟子了。嘿嘿，不用骗我了。”爸爸用菜刀在那一小段萝卜上弄了几下，就叫我把碟子拿好，他把萝卜按在碟子底上，低下头看看是不是粘好了，然后把萝卜拿好了对我说，“你把手放开吧，我现在已经用气把碟子粘在萝卜上了，保证不会掉下来，如果掉了，我明天带你去滑冰”我小心翼翼地松开手，碟子真的粘在萝卜上，爸爸还轻轻晃动手中的萝卜，可是碟子就象是和萝卜长在一起一样，就是掉不下来。我觉得有趣极了，就跑到厨房告诉妈妈“爸爸会气功了。”妈妈说“别听他的，他会什么气功啊，又在捣鬼骗人吧。” 我想，是啊，从没听说爸爸会气功啊，但这是什么道理呢?我问爸爸，他哈哈一笑对我说：“没什么问题呀，只要你愿意学，我一秒钟教会你。”还装模作样地在我头上一按，说“好了，你也会了。
”我不信，他拿起清理厨房下水道用的橡胶吸拔器递给我，“你可以用这个东西把一只脸盆吸起来，随便怎样都不会掉下来”。爸爸让我把它按在脸盆底上，一直到下面的橡胶碗变成瘪的才放手，这时，脸盆真的粘在吸拔器上了，不管你怎么抖动，脸盆就是牢牢地粘着不掉下来。 爸爸说：“我没有捣鬼吧，真的是气功啊，不过不是我练的气功，而是空气的功夫。你看这个胶皮碗里的空气被你排出去了，就没有空气，成了真空。而外面却有好多好多空气，外面的空气把胶碗压在脸盆上了，所以就掉不下来。”他用手把胶皮碗边一抠，脸盆就掉下来了。看我还是不明白，他把我叫进房里，拿出少儿百科全书，翻到一处对我说：好好看看这一段吧。爸爸翻给我看的`这一段是一个故事，说的是马德堡的市长用铜做成两个空的半球，合起来，抽掉中间的空气，用十六匹马拉也拉不开，而把抽空气的阀门开了一小点，用手就打开了。书上说这说明空气有巨大的压强。我问爸爸压强是什么，他说“你好好读书吧，读到中学就会明白的。世界上没有什么神奇古怪的事，奇怪的事情一定也是有科学道理的。不过你要好好学习才能明白道理，明白道理才能不上当呵。”我想，我再也不会上你的当了。 上个星期，爸爸又对我说，“之惠，我们再来比比气功吧。”我说，“怎么比呢?”
爸爸说：“我这儿有两杯水，两根吸管，我们往水杯里吹气，气功强的可以把水变成白色，没有气功的不管怎么吹，水都不会变颜色。”我们开始吹气，我怎么吹，水里也只是飘起一串串的小泡泡。可是爸爸还没吹几口气，那一杯清亮亮的水就变成了白色的了。我觉得非常奇怪，但一看到爸爸笑嘻嘻的样子，就知道，肯定不是气功，他又耍什么把戏了。我说那我们换一杯水再比，爸爸说，“你那一杯是自来水，我这一杯是澄清了的石灰水。换了，我的气功就不行了。”我不知道为什么清亮亮的石灰水一吹气就会变成白色，但我想那一定也会有科学道理的。果然，爸爸说“这个道理你现在还不能明白，不过等你读到初三，学了化学就容易明白了。”
爸爸的气功都是假的，但爸爸练的气功都有科学道理，我还是蛮喜欢的。
初中优秀作文 篇7
依依惜别同学情离毕业时间已经进入了倒计时，大家相处的时间也随之而缩。同学们忙着在写那唯一能给大家留下一点彼此身影和目光的，同学录。每当想到这里，我真恨不得让时间停留在这一刻，让大家重温这段美好而又幸福的小学生活。校园里的一草一木，一砖一瓦，都将记录着这段美好的过去。
我的眼泪为离别而飞
这一天终于来临了，就是考试的前一天，这表示着大家要分别了。同学们依依不舍的听着老师为大家讲的最后一堂课，有的同学在听课时，就已经流下了离别的泪。
以前，老师给大家讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣!
最可怕的.是大家见最后一面，因为那将预示着大家将要天各一方。
原以为，大家会因离别而变得坚强，但当真正面对离别时，才想到大家还小，还是如此的弱不经风一场离别就将大家一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。
一节漫长的数学课上完了，老师只说了一声：同学们，再见!此时此刻，大家再也抑制不住，哇……的一声，全部哭了。而我的心里，却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师，希望再多给大家一些留念。语文课上，老师没给大家上课，大家边哭，老师边说，同学们都呜咽着，哪有心情听老师说话呀!我呢？哭的更成了个小泪人。
真的离别了
明天即将毕业考，大家在今天都忙写留言，老师也参与了进来。
放学了，大家推着车，走在校园的操场上，使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班同学哭着对我说：再见了!而当是我并没有哭，只是笑着对她说：把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧!
每个人都经历过离别，但有什么能莫过师生情呢？
初中优秀作文 篇8
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕??发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
一年夏天，乌云密布，蝉鸣叫得格外响亮，整个城市仿佛沉浸在黑暗中。我坐在窗边，望着窗外那仅剩的几丝光亮，心中担忧起来：要下雨了，我没法回家了。
随着一阵清脆的铃声响起，预示着一天的课程结束了，但此时，却有人欢喜，有人愁。我站在楼梯口，目送着一个又一个的同学跟随着家长的脚步匆匆走远，感受着斜落的雨丝打在身上的冰凉触感，心底一阵沮丧和悲哀，内心里不断诅骂着老天。
这时，一抹温热爬上了我的肩头，才发现一位同学原来还没有走，正一手搭着我的肩，一手拿着伞，对我说道：“我送你一程吧。”我的心里一阵莫名的情绪在不断翻滚着，因为我知道我和她的家几乎是南辕北辙。密密麻麻的雨水，像断了线的珠子，织出一道又一道透明的雨帘。原本就有些狭小的伞，因为我的加入，越显得狭小了。我躲在她的伞下，和她紧紧靠着，嗅着她那略带清香的发丝，看着她那另一侧肩膀在雨水无情的.击打下更显瘦弱单薄，我心中涌起无限感动。几百米的道路，我们却像走了一个世纪那般漫长。
我终于到家了。她轻声嘱咐了一句“赶紧回吧”后就再次钻到了雨雾里。我站在楼梯口处，感激地目送着远去。花伞下的那一抹渐行渐远的身影简直是世界上最美的一幅画面。
即使时光飞逝，即使四季不断的变换，雨雾中那件令人难忘的事却永远温暖着我的心。
初中优秀作文 篇9
我和罗星语是非常好的朋友。
有一天下午，老师发了英语报纸，让我们写，说待会要讲，就像考试一样。就写到最后一题时，这题老师特别嘱咐了要在动词后面加“s”或老师先讲题目，讲到最后一题，老师叫了几个人上来写，第一个人写完了，老师就来讲，说：“这位同学写错了，都说了动词后面要加‘s’或‘es’了。”罗星语听了，豁然开朗，赶忙拿起圆珠笔来，趁老师还没讲下面几题，便偷偷地订正(订正完后，她可以打勾)，这一幕被我看到了，马上警告她不能订正，她反驳我道：“你所有题都对了，我前面还错了几题，而且老师还没讲下面几题!”我理直气壮地说：“可是你是在老师讲了那题，你才会知道你写错了!”她气冲冲地说：“那你还不是在老师嘱咐了才写对!”我抢过话来：“我是在刚发报纸的`时候写的!现在在讲报纸，不能改!”我把她的笔夺过来，就是不让她改。她盈泪满眶，就要哭出来了，老师就把报纸收走了。
然后，我们谁都不理谁，就想气死对方。我有点后悔了，不该为了自己一个人全对，而去干涉别人。罗星语似乎也后悔了。我把手搭在她的肩上，若无其事地说：“那个……我不该那样做。”罗星语也把一只手搭到我肩上，说：“我也做得不对。”我试探道：“那我们……能和好吗”罗星语笑盈盈地说：“还是朋友!”我高兴地点点头，十分赞同。
友谊真的很神奇，就像一颗糖，含在嘴里甜甜的，让人感到幸福。
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