小学叙事作文

时间：2023-05-06 13:07:32 小学作文我要投稿

精选小学叙事作文集合7篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学叙事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选小学叙事作文集合7篇

小学叙事作文篇1

　　“砰砰砰”我的心跳加快，好紧张呀！今天老师要带领我们去参加“我爱记诗词大赛”，参加比赛的选手非常多。

　　到了比赛地点——振中。老师走过来摸了摸我的头对我说：“这次比赛你算年龄最小的选手，加油哦！”听了老师的话我更紧张了，同时也为自己自豪。

　　这次比赛分成两组，我在第二组中。“喂，喂！请第一组成员到台上去，要开始比赛了。第二组成员做好准备。”

　　我坐在一边记诗词，突然我的脑袋有两个人在争论着，一位是善良的天使，另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑温柔的对我说：“加油哦！我相信你；你一定可以的！”黑天使好像呲着牙咧着嘴不怀好意笑着对我说：“你就别做白日梦了，你是不可能获奖的，呵呵！你就别听那个与你一样傻的天使的'话了，是不可能的！”我想尽办法地对自己说：“你一定可以的！”那位黑天使的话，我的脑中旋转。“这次题目难不难？”一位同学跑到已经考的同学面前，摸着脑袋问她。“难，我有很多题没写出来，你加油吧！”我听到这句话就更加紧张，心跳加快了，我咬紧嘴唇，直冒虚汗，甚至想退出比赛了。

　　马上就轮到我们那组了，老师似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下来拉着我的双手，温柔地对我说：“你刚才听到那俩人说的话了吧！不用这么紧张不管你有没有获奖，这是你初次来，这次带你来是为了锻炼你，让你熟悉一下环境，让你下次来的时候不那么紧张。不管你有没有获奖只要尽力就行。加油！”说完后，老师站起来微笑地摸了摸我的头。听了老师的话我轻松了许多，不再那么紧张。

　　终于轮到我那组了，我写了许多题，可最后一题我写错了。

　　尽管我的了二等奖，但我突然明白：做一件事看得不是结果，而是你有没有努力过！

小学叙事作文篇2

　　今天，妹妹吵着一定要我给她扎个新发型，因此我的脑袋里一直在考虑，要给她扎个什么样的发型才能让妹妹满意。

　　“扎什么好呢？”我一直在想，“丸子头天天都扎，她肯定腻了；马尾辫又太简单，她一直都不太喜欢；两根冲天棒她现在头发太长，冲不起来……对了，就扎麻花辫吧！”印象中我和妹妹都最喜欢外婆给我们扎的麻花辫，乌黑的头发一股一股的在头扭过来扭过去，仿佛听得懂外婆的话，让它去哪边就去哪边。我激动地跃跃欲试，心想：我也正想学呢，今天终于有实践的机会啦！

　　我开心地急忙拿来皮筋和梳子，让妹妹端端正正的坐在小板凳上，准备开始。我用小梳子轻轻地把她的头发梳顺，然后从头顶开始平均分成两份。可是小脑袋时不时的乱动，一会歪到左边一会歪到右边。我有点着急地对妹妹说：“哎呀，分头路的时候脑袋别动呀，要不就不整齐，变成小蛇啦！”惹得妹妹哈哈大笑，笑完也就乖乖地不动了，我赶紧抓紧机会快速地分开头发，这回马马虎虎，然后我把两边的头发分别先用皮筋先固定，接着开始专心地开始编左边的辫子。

　　我把手上的头发平均分成三份，先右边的一股编进中间，然后再把左边的一股编进中间，然后又轮到了右边，再左边，再右边……以此类推。每次看外婆编麻花辫，都感觉头发们特别听话，一队队地站得笔笔直直，让去哪就去哪。可轮到我自己来编，就发现原来不是那么回事。头发们都懒懒散散的，一点都不听话！不是偷偷地跑出了队伍到处乱晃，就是站到了别人的.队伍里去了。即使是好不容易站好的队伍，不过十秒钟又松掉了，乱掉了。再加上小脑袋还是很不安分的在动来动去，我顿时有点气馁也有点懊恼。妹妹忙安慰我说：“姐姐，你别生气，我再也不乱动了，咱们慢慢来，好吗？”我冷静了下，吸取了前面的经验教训，再回想着外婆编辫子的样子，先把头发们理顺理好，在编的过程中再用力些拉紧头发，终于成形了一根还算漂亮的麻花辫！按照左边的方法，右边的辫子就编的更顺手也更漂亮了，一会就完成了！

　　编好头发之后，带着妹妹去照镜子，妹妹满意地看着镜子里的自己，对我竖起了大拇指，开心地说：“姐姐会做冰激凌，会做热可可，还会编麻花辫，真厉害呀！”我心里开心极了，满满的成就感，妹妹的嘴真甜呀，像抹了蜂蜜似得。我以后要学更多的发型，把妹妹打扮地更漂亮更可爱！

小学叙事作文篇3

　　蒋子恒家养了两只可爱的小仓鼠—一只公的、一只母的。他们长着一对十分灵敏的耳朵、一只视力不好的眼睛、还有一双敏捷的.小腿。

　　有一句话叫：老鼠过街，人人喊打。那为什么蒋子恒还养两只仓鼠呢？因为仓鼠虽然是鼠类，但是和偷粮食的老鼠不一样，可以当宠物养。我们有很多种方法与仓鼠一起玩。比如把仓鼠放在传送带上，然后用手转动传送带，仓鼠就飞了出去。如果把两只仓鼠放在传送带上，两只仓鼠就会压在一起。我们把两只仓鼠放在水池里，仓鼠就会打滚。有一次，一只仓鼠突然跑丢了。它好像在说：“小主人欺负我，好像我是玩具似的，我要离家出走。”可怜的仓鼠与蒋子恒全家“苦战”三天三夜后终于“投降”。它好像在说：“哼，如果不是想到我的朋友还在笼子里面，你们才抓不到我呢。唉！又要回到笼子里，这可如何是好啊。”

　　可爱的仓鼠多么有趣啊！我也想养一只这样可爱的小仓鼠。

小学叙事作文篇4

　　星期天的下午，我们几个朋友在操场上，我发现一只小猫，那么小，似乎刚出生的样子，还不停地“喵喵”的叫着，那么可爱。我们为它做了一个“房子”，并把它放了进去，它看着我们，仿佛在说：“谢谢！”

　　有另几个朋友要带它玩，我同意了，他们把小猫放在滑板上，可是不幸的是，滑板上的人倒了，小猫也摔倒在地上，后面的一个人不小心挤到了它，小猫的一只爪子被弄破了，还流出了鲜血，只见小猫痛苦的呻吟着。我马上冲了上去，抱起它，把它放在“房子”里，它一边叫着，一边舔着那只受伤的爪子。我飞奔着跑回了家，拿着一盒牛奶喂它喝，看着它可爱的`喝奶样，我不禁露出了一丝快乐。

　　吃晚饭的时候，我又想起了它，是否恶着肚子，于是装了一些饭，并浇上了一些鱼汁，兴冲冲地赶了过去，可是早已不见了小猫的踪影，心里忐忑不安。回到家伤心地说起这件事，妈妈说：“小猫应该是找到它的妈妈了，所以离开了。”我也希望是这样，但愿它是真的找到了它的妈妈，能快乐健康的长大。

小学叙事作文篇5

　　小红的文具盒里每天都会传出争吵声，那是文具们都在夸耀自己的本领大。

　　一天，小红的文具盒里又发了争吵声。铅笔跳了出来，环顾了一下四周，心想既然都没人说话，那我就先说了！于是便骄傲地说：“在这里，小主人最需要我了，每次小主人写字时，毫无疑问，当然是选择我了！你们帮得上忙吗？所以呀我是小主人最需要的，你们都有可以消失了！”橡皮听了这话可就受不了，马上站出来大声责问铅笔：“你凭什么让我们全部消失，你如果不小心动了一下，害得小主人写错了字该怎么办呢？那样小主人第一时间想到的肯定是我，早把你给抛到脑出了！”削笔刀实在忍不住了，声嘶力竭地喊道：“铅笔，如果你变秃了，写出来的字就看不清楚，那时橡皮再怎么擦也没有用。到那个时候你们就得靠边站，看我得喽！所以我的本领那才是最大的！”懒惰的笔盒正在做梦，却被他们吵醒了，大声吼道：“你们都说自己的本领最大，可是，要不是我把你们装起来，你们都不可能像现在这样完好无损，所以，论本领，我的本领最大！”“我的本领才最大！”“我的本领才最大！”“我的本领才最大！”“我！”“我！”“我！”……争论声持续不断，文具盒都快被吵爆了。

　　这时，小红把文具盒打开，对文具们说：“尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的`短处和长处，不要拿别人的短处来比自己的长处。你们要和平相处才行！”文具们听了之后再也不争吵了。从此，文具们和睦相处，再也不拿别人的短处来比自己的长处了。