妈妈的幸福作文

精选妈妈的幸福作文4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的妈妈的幸福作文4篇，欢迎大家分享。

妈妈的幸福作文 篇1

　　幸福就是拥有妈妈的爱，她让我爱的怀抱中快乐地成长。

　　每天早晨，妈妈都会早早地起床做饭。我很挑食，不喜欢每天吃同样的东西，妈妈从不厌烦，每天都会变出花样，做各种各样的爱心早餐。

　　阳光明媚的早晨，我突然想吃饺子，可家里没有了，妈妈就让我先吃鸡蛋。中午回来时，我不禁怔住了：妈妈穿着围裙，在餐桌旁忙着包饺子呢！还是我最喜欢吃的`韭菜馅。我连忙跑过去：＂妈妈，我只是那么随口一说，今天又不是周末，你怎么还真包饺子了呀？“妈妈笑着说：＂你不是想吃饺子吗？我就包了呀。＂我感到很内疚，妈妈每天有那么多事要做，我还给她添麻烦，连忙说：”妈妈我帮你。“”你去歇会儿吧，先吃点零食，刚刚放学应该很累。“她轻轻推开我。

　　一会儿，妈妈把盛好的饺子放到我面前，说：“这里面没有葱和生姜，放心地吃吧。”我大口大口地吃起来，今天的饺子，感觉格外的好吃。

　　”有妈的孩子像块宝“，幸福就是拥有妈妈的爱。

妈妈的幸福作文 篇2

　　我们生活在七彩的世界，我们成长在如花的季节，幸福的时光伴随着我们：家长的疼爱、老师的教诲、同学的友情、亲友的关怀……但使我感受最深的的却是妈妈给予我的幸福。妈妈就像我生命中的太阳，一直呵护着幸福地成长，给了我一个美丽如画的幸福童年。

　　妈妈是个爱家的人，对我和爸爸都十分关心。在我小的时候，妈妈每天都要从单位赶回来，给我和爸爸做饭、洗衣服。每天都要接送我上学，晚上给我辅导和检查作业，有时忙到很晚。

　　记得那是我上二年级的一个晚上，天下着蒙蒙细雨，我爸爸到上海出差了，家里只有我和妈妈两个人。我突然觉得身体越来越不舒服，全身无力。细心的妈妈用体温表量了一会。哇，40度。妈妈二话没说，立刻背着我去了医院。经医生诊断，我得了重感冒，需要留院治疗。我依偎在妈妈的怀里，那一滴一滴的药水滴进我的身里，也疼在妈妈的心上。妈妈眼里含着泪花，一边摸着我的头，一边喃喃地喊着“康康回来，康康好了……”第二天，等我醒来的时候，我仍然睡在妈妈的怀里。原来妈妈一晚上都没有睡觉。妈妈的眼睛里布满了血丝，头发乱糟糟的.，一副疲劳不堪的样子。妈妈看见我醒了，脸上露出了笑容。妈妈说：“康康真勇敢，康康退烧了。”

　　这就是我的妈妈，一个给我幸福，给我快乐的妈妈。她给予我的幸福远远不是我的能力所能表达的，就像天上的星星，数也数不完。妈妈就是我生命中永恒的太阳！我爱您——妈妈！

妈妈的幸福作文 篇3

　　幸福是妈妈的唠叨，妈妈的唠叨可能有时会让我们厌烦，但是更多的让我们体会到的是妈妈对我们无微不至的细心的爱。

　　幸福妈妈每天早上的唠叨。早上的时候我们可能会赖床，妈妈是第一个喊我们起来吃早饭的人，每当我们起床后，一桌香喷喷的早饭，往往会在餐桌上冒着烟，等着我们去享用。即使在寒冷的冬天妈妈也会告诉我们一定要吃早饭一定要早起一定要记得泡个热水手。有时我们正要准备上学，妈妈群会在关门之前告诉我们，一定要注意交通安全，在过马路的时候，一定要看着车，不能和陌生的人随便说话，不能随便吃他们给的东西。有时我们甚至会不耐烦，因为这些唠叨真的太多了，在我眼里显得很罗罗嗦嗦，但是我们发自内心的知道这是妈妈对我们的爱，这就是每天早上的幸福。

　　幸福是妈妈每天晚上的唠叨。每到晚上的时候，妈妈就会告诉我们要早点睡觉，因为熬夜会导致第二天注意力不集中，还会影响很多生长激素的.分泌，有害我们的健康。还告诉我们一定要盖好被子，一定要在晚上不要喝太多的水，晚饭也不要吃太多，最好出去锻炼一下，这也是一些，啰啰嗦嗦的唠叨，但是这些唠叨其实也是对我们的爱，是我们幸福的来源。

　　幸福是妈妈的唠叨，虽然这些唠叨有谁会让我们觉得厌烦，但是我们依然会感到非常的幸福。正是有了这些唠叨，我们才知道我们是被人爱着的，我们是幸福的。

妈妈的幸福作文 篇4

　　这周六,参加了孩子的家长会,在那一个多小时里,坐在孩子的座位上,重新感受了做为学生的心情,然而,这种心情又不同于曾经是学生的自己,因为,我感受到了做为学生时不曾有过的那种幸福，因为那是孩子带给我的一种感动和宽慰。

　　应孩子的要求，我早早的来到了教室，坐到了孩子指定的位置上，也就是她平时的座位。在孩子的小椅子上坐下后，忍不住环视四周，想看看孩子的学习环境，看看孩子在脱离我的视线后的学习场所。教室整齐干净，桌椅上也一尘不染，我把自己的当做一名小学生，像当年自己读书时一样，静静的期待着老师的到来，心中存着一些忐忑，因为不知道一会儿以后，会听到老师对自己的孩子的什么样的评价，是好？还是坏？

　　各科的老师们按着顺序对自己所教授的课程情况及班级中孩子们的整体学习情况向家长们进行了通报，我拿着笔记本和钢笔，认真的听着，把自己觉得需要向孩子传达的东西和自己感兴趣的`内容做着记录。语文和数学，是孩子从入学就一直在学习的课程，孩子自己本身掌握的也不错，而且，通过这两科的老师的评价，发现孩子的成绩和表现，仍然能够保持着一二年级的水平，处于班级中的前几名，心中不禁感到一丝欣慰。

　　当英语老师出现在讲台上时，我的心情开始紧张起来，因为英语是孩子今年才接触的一门新课程，她对这门新的语言比较生疏，而且因为学校今年的校安工程，开学时间较其它学校晚了一个多月，所以从开学至今的四十多天里，孩子的课程相对较紧，她能不能跟的上呢？……从这学期一开学，我就给自己定了一个目标，一个和孩子一起学习的目标，因为从我自己来讲，我的英语水平不高，自己对于孩子这门新课程的学习，可能帮助不大。做为家长，我心里对于孩子英语学习的辅导一直是比较谨慎的，总是怕教错了，也怕自己放下十几年的那点英语底子无法满足孩子，也怕自己的辅导方法不正确，反而会误导了孩子……

　　随着老师对于三年级英语课程及教材的介绍和班级里孩子们的英语成绩的公布，我的心逐渐的安定下来，因为这次孩子考的不错，很争气！我突然感觉到一种前所未有的高兴，那是从心里涌出来的一种情绪，一种不受自己控制的兴奋！因为通过孩子考的成绩，我觉得自己的方法用对了，自己这四十几天来的功夫没有白费，虽然对于英语学习来讲，这两次的成绩才是刚刚开始，英语学习的这条路，还远的很，但也正是因为这个开始，这个好的开始，对于孩子来讲，是一个最好的鼓励，是一个不错的起点，所以，我突然间高兴起来，因为孩子与我一起的努力，为她的英语学习打开了一道门，一道方向正确的门，一道有着阳光的门！

　　俗话说“养儿方知父母恩！”在这一时刻，我突然有一种满足感，仅仅是源于孩子的这一点点成绩带给我的自豪！我也突然明白了当年自己的父母对于自己的学习成绩，是怎样的关心，对我又寄予了多么大的期望！同时也明白了当时父母给予了我多么大的帮助，付出了多少的辛苦，而他们唯一期望的，就是我能够有个好的学习成绩，继而会有一个光明的未来！孩子有出息了，妈妈的付出才有了回报，妈妈才能体会到幸福，即使是一点点的幸福！

　　我想，我还将继续与孩子一起努力，我一定要坚持与孩子一起学习，因为我希望孩子能够学到更多的知识，拿到更好的成绩！因为，我还想继续体会孩子带给我的幸福，一种妈妈的幸福！

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