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【精品】暑假的作文600字锦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的暑假的作文600字6篇，欢迎大家分享。
暑假的作文600字 篇1
我的老家有两个花园，一个是前花园，一个是后花园。花园里都种有许多水果和蔬菜，我先介绍一下前花园吧！
前花园里有一棵杨桃树，它的根细细小小的，上面长着好多嫩绿的`小叶子。瞧呀，上面还有一些小嫩芽呢！本来嘛，以前树上是长着很多杨桃的，可是不知怎么回事，现在一个杨桃也没有了。前花园里还有一些花儿，比如：九里香。它们非常漂亮，晚上会散发着浓浓香味儿。当微风一吹，它们的香气会芬芳扑鼻，让人心旷神怡。前花园里还有其它蔬菜，比如：紫苏、红薯叶、韭菜和一点红、（一点红是一种野菜）。
我再介绍后花园吧！后花园里有12棵香蕉树，有3棵香蕉树是比较大的，其中有一棵香蕉树上结了一串香蕉。嘿，香蕉叶又大又硬，可以当做扇子。香蕉树的树根非常结实，所以它们长得很高大。后花园里还种有紫贝菜、紫苏、红薯叶、生姜、石榴树和番桃树。还有漂亮又美丽，散发着一点儿香味儿的玫瑰花哦！
回到老家，我喜欢在花园里面玩耍。闻着花香味儿，让果树给我们遮阳，在花园里看会儿书也是很不错的。或在花园里锻炼身体。看着这些花花绿绿的水果蔬菜，我的心情很愉快，对眼睛也有很大的帮助。可以让整个人都放松下来，。
我觉得人们老是建造高楼大厦，砍伐树木，破坏大自然，污染空气。最后大自然被破坏掉了，那么我们的世界还会多姿多彩吗？我们还能依靠大自然生存下去吗？所以我们应该多种些花草树木，爱护大自然这样我们才能生活的好，呼吸到新鲜的空气。来吧，让我们一起爱护大自然吧！
暑假的作文600字 篇2
“快乐的暑假，欢乐的暑假······”是谁哼着歌谣?是我在哼呢。
自从看到别人钓鱼时，我心里就痒痒的，总想去钓一钓，可总被妈妈拦着。这次回老家我一定去姥姥家钓个够。
坐了两天的车，我终于到了姥姥家，一进前院，我就在外边喊“姥姥出来开门哦。”姥姥急忙走过来把门开了。一见我回来了，姥姥高兴得合不拢嘴;说：“我的'孙子回来了。”我看见姥姥就让她去拿鱼竿。她答应了，立马把鱼竿拿出来。我心里开心地想：哦，终于可以钓鱼了!
我拿起鱼竿就往和边跑，拿着刚才我从土里挖出来的蚯蚓。我把鱼饵穿上，手忙脚乱的把鱼钩放进水里，当时我心里别提多激动了，心想：我一定钓到一条很大的鱼，姥爷姥姥肯定夸我真棒。想着，想着，一看浮子迅速向下沉，我拉也拉不动，急忙大叫：“姥爷，快来哦，我钓上鱼咯!”爷爷跑过来，看我拉不动，他连忙来帮忙，结果被我和姥爷拉出一团水草，我心里万分沮丧，把鱼钩卸下来，重新放到水中。姥爷见了，说：“耐心点，肯定能钓到鱼的。”
姥爷这句话，使我重新有了信心，我又钓了起来。再后来几个小时连一条小鱼也没有。我心灰意冷，准备收竿回家，正当我准备収竿时，鱼竿被拖着向池塘。我眼疾手快一把抓住鱼竿。使出全身力气把鱼慢慢提起来，一看“哇好大的鱼啊，足足有30厘米!” 姥爷看见我钓到了鱼说：“孙子你真棒。”
我听了，把钓到的鱼给了姥爷，叫他给我烧鱼吃。晚上我吃了自己钓的鱼，心里想：“只要有耐心，不怕没鱼钓。”
暑假的作文600字 篇3
暑假生活，有快乐、有烦恼、有寂寞……尤其在杭州双溪漂流的那一段经历最让我觉得妙趣横生。天还没完全亮起来，我们就集合了，跟随导游去双溪漂流。一路上，我们说说笑笑，不知不觉就到达目的地双溪大峡谷。
下了车，我迫不及待地跑去呼吸山水间新鲜的空气。远处的山，绿得像水墨画一样，还没等我细细欣赏这人间美景，导游便催着我们检票出发了。
从检票处到皮筏漂流出发点有一段距离，我们选择乘坐竹海牛车。在车上，我们一边看着湖上别人漂流，获取经验，一边欣赏着路旁优美的景色。两旁的竹林郁郁葱葱，恰似一个偌大的森林氧吧。
下了牛车，我们换好救生衣准备漂流。开始漂流了，我和妈妈握着船桨，可无论我怎么用力去划，那船好像和我们作对似的`总在原地打转，丝毫没有前进，急得我满头大汗。后来，经过别人的船上师傅提醒，我们才知道原来是我们两边用力不均匀，皮筏才在原地打转。我和妈妈又试了一下，果然成功了。皮筏在我们的配合下缓慢地向前行进。
一路上，湖水深的地方，深不见底，湖水浅的地方清晰得一眼就能看见下面的鹅卵石。绿绿的水草随着水波慢慢地荡漾着。水流缓慢的地方，我们轻松地划着;水流湍急的地方，我们就偷懒把船桨架在皮筏上。大约三百米处，有一个小型瀑布，工作人员用竹篙帮我们把皮筏挂上去，然后大声喊着“一、二、三”……说完，就把我们推了出去，实在是太刺激了。
夕阳西下，看着远处的群山，就像镶了一层美丽的金边，无与伦比的美。我和妈妈干脆躺在了皮筏上，享受这异地夕阳带来的一番惬意。
刺激、开心的双溪漂流，带给我的何止是一个“趣”字能表达的，如果可以，我好想再去一次。
暑假的作文600字 篇4
太阳渐渐升起来了，阳光也逐渐变强了。我有点热了，就对西湖的水打起主意来，我弯下身子，用手呈上一点水，然后擦在脸上。
在这个烈日炎炎的暑假里，爸爸决定带我和妈妈去西湖划船并目睹西湖的风姿。
我们到了西湖后，准备划船。因为是清晨到那儿，所以没有多少人，只是看到了清晨的太阳和湖上的帆影。随着船桨的划动微波的荡漾起的涟漪，我们来到了西湖的中央。我们看到了断桥，断桥的桥身呈灰色，白堤犹如一条黑色的绸缎。
太阳渐渐升起来了，阳光也逐渐变强了。我有点热了，就对西湖的.水打起主意来，我弯下身子，用手呈上一点水，然后擦在脸上。顿时，我感到神清气爽、精神抖擞。接着，爸爸说：“现在的水质真是大为改观呀!以前的西湖水质差，放眼望去，没有鱼，没有鸭子，更没有荷花，只望到了一池污水。可是，后来沟通了西湖与钱塘江，使水质大为改观。”不错，现在的西湖真如美景一般，不仅水质好，而且湖中那些鱼儿少说也有三四斤，更难得可贵的是，这西湖成了鸭子栖息的“风水宝地”。
“妈，这香气从哪儿传来的?咱们快划去看看吧!”原来这是荷花发出的气味，荷花迷人的姿态，再加上荷叶地摆动，露珠的闪亮，三者构成了一幅荷花美景图，我陶醉了，完全陶醉在这片充满生气，充满香气，充满画意的美景里了。
快到正午了，人渐渐多了，渐渐热闹起来了，唯有美丽的西湖正保持着它独有的平静。我要回家了，西湖，虽然我无法天天看到你，但你却在我的暑假点上了最灿烂的一抹。
暑假的作文600字 篇5
今天刚好是八月的一半，暑假如果分成四份，那还剩下四分之一。暑假跟平常上学很不 一样，可以很自由的带一些期刊、图书和玩具到学校，上课结束时，也有一点点自己做主运用的自由时间。暑假上课只有分成低、中、高年级，所以我可以跟三年级 的弟弟、妹妹一起学习，也可以帮助他们让我觉得很开心。而且暑期活动上课时，是轻松很有趣的，我很喜欢这种没有压力又无忧无虑的学习方式。
其中我最喜欢的课程是──英文，老师像极了亲子剧的艺术家，带领我们进入有趣的世界。例如：老师准备了图画，让我们自由想像、发挥创意，帮图片写故 事，还让我们自行设计漫画。我创作的是“入侵火星的太空熊”故事一开始是太空熊忘记倒数计时就按下发射按钮，结果有一只太空熊没有绑上安全带也没有做 好准备，咻一声！太空熊就破窗而出，第一个掉落到火星……，等到另一个太空熊降落火星时，发现火星人早就已经煮好水，准备吃大餐了。大家觉得非常有趣，我 也很开心可以跟同学分享我创作的故事。
除了个人活动，还有分组活动，我们这一组有男生也有女生，有四年级的'也有三年级的同学，我们为了赢得比赛竞争很激烈，像麻雀一样不断讨论要填下什么答 案，马上两分钟就快到了，我急着第一个冲上讲台填上答案，老师还称讚我们这一组又快又好呢！这可是让我们这一组的同学开心极了，因为除了得到老师的赞美， 还获得了小奖品。
我们小朋友很爱放暑假，没有考试、没有压力，而且暑假是专属学生的美好假期，我除了早上像平常一样去学校学习，晚上也会请爸爸帮助我阅读英语图书，空闲时我也喜欢看一些课外书，充实我自己。在暑期班玩乐般的学习方式，也让我过了一个不一样的暑假。
暑假的作文600字 篇6
这天是个大晴天，太阳对我眯眯直笑，小鸟也在枝头高声鸣叫，像是向我打招呼。可我怎么也笑不起来，心中隐隐作痛……
“又是一年夏来到，暑假班可少不了。”暑假，本来是属于我们的，本来是让我们开心快乐的，本来是我们可以自由支配的时间，却被父母、老师硬生生地夺去，上我们本不愿上的暑假班。
读着枯燥无味的单词，做着乏味的数学题，写着无聊的作文，时间就这样慢慢的流失过去。我不禁向窗外看去，“叽叽叽！”鸟儿叫得真好听，可也缓解不了我心中难忍的疼痛。小鸟多自由啊！无拘无束的在天空飞翔着，歌唱着。而我这只处于人类社会里的小鸟，却被父母、老师从温馨快乐的巢中捉了去，关进暑假班的铁笼子里。小鸟是多么的自由啊！
正当我想的出神时，老师叫我说：“薛重洋，你来回答这一题！”我支支吾吾回答不上来，老师生气的说：“薛重洋，你还不如不来呢！这么简单的题都不会，气死我了！”我心想：我不来？正合我意！我瞪着眼看着老师，嘴里的牙咬的紧紧地，拳头握得紧紧地。我本想把那句话痛痛快快的'说出来，我可敢怒不敢言，到了嘴边的话又咽了回去，心中的那块伤痛越来越疼了，这更让我憎恨、讨厌暑假班了！
回家的路总是那么的漫长。清凉的夏风在我看来是凛冽的东风，小鸟的歌唱在我听来是刺耳的尖叫，美丽的花朵在我看来更是令人沉闷、烦躁的灰暗色。一切都是黑暗的，“一切景物皆着我之色也。”
现在的家长都全然不顾孩子的感受，拼了命也要把孩子塞进各种各样的辅导班中，而不关心孩子是否愿意去学习，到最后，孩子什么也没有学到，还浪费了宝贵的时间，“人财两空”。
回到家中，写着老师布置的作业，胸口又疼了起来，让我疼不堪言。啊！暑假班，你是我心中的痛！
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