生日作文

时间:2023-05-09 13:17:37 作文 我要投稿

【精选】生日作文锦集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的生日作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】生日作文锦集6篇

生日作文 篇1

  同学们,你是怎样度过自己的生日的?我想你回想起来,心里一定非常甜蜜。可是,李晓明一想到即将到来的生日,心中却是无限惆怅。让我们看看上面的连环画,了解发生了什么事情,预测接下来可能会发生什么,试着把故事写完整。

  这次习作是“续写”故事。什么是续写呢?就是指在原文的基础上进行想象和推测,接着原材料的故事情节延伸下去,直至完成一篇完整的作文。如何续写故事呢,我们一起走进这一单元的习作。

  一、认真观察,理清线索

  根据材料续编故事,需要我们把握开头的精神,续写内容与开头的内容相吻合,续写才会合情合理。材料写了什么呢?我们要按照先后顺序观察三幅图,观察图中人物都有谁,观察图中人物的语言。仔细阅读,我们不难发现故事的线索——过生日。大家都在讨论过生日,李晓明的爸爸妈妈却不能陪他过生日,大家讨论怎样给他过生日。开头我们可以这样写:

  下课了,同学们聚在一起兴高采烈地谈论自己过生日时的情景。

  丽丽笑着说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”同桌静静兴奋地说:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝生日。”

  听到同学们的讨论,李晓明满面愁容地坐在自己的`座位上,望着窗外,心中有些难过:“我也快过生日了,但是我的爸爸妈妈都在外地,没有人给我庆祝生日。”

  二、 联系生活,合理想象

  生活是我们的创作的源泉,如果离开生活,续写就是一潭死水,甚至会闹笑话。比如这样写:

  同学们想来想去,给李晓明攒了钱,让他买了飞机票,去找自己的爸爸妈妈。李晓明感动极了,和爸爸妈妈一起过了个开心的生日。

  这样写,就不符合实际了,且不说飞机票不便宜,老师和家长会同意大家这样做吗?

  所以在写作时,我们要联系我们的生活,在现实生活的基础上创新,通过合理的想象,让习作吸引人。

  三、細节描写,情节曲折

  在充分酝酿的基础上,我们要快速勾勒文章轮廓,合理安排故事情节,编织优美故事。在写作时,要注意人的动作、神态以及语言等等。情节要编织得一波三折,这样才能引人入胜。比如:

  李晓明看到黑板上写的“生日快乐”四个彩色的大字时,一股暖流涌进了心间。这时,同学们齐声唱起了生日歌。李晓明眼睛湿润了。如果爸爸妈妈也能看到这快乐的场景,那就更完美了!这样想着,门突然开了。爸爸妈妈从教室外面拍着手走进来了!李晓明简直不敢相信自己的眼睛了!

  小作者将李晓明的心里话写了出来,让我们仿佛也感受到了他的喜悦。

生日作文 篇2

  每年的生日我都是与家人一起过的,而且我过生日时,没有礼物,也没有蛋糕,只有家人的几句,简单的祝福,就那也都让我感到非常的.幸福。而这一次我示意同学们一起过生日。

  我们首先去集体过生日的地点,开始就是一系列的诗歌朗诵,然后,各班各个班代表上台去领各班的蛋糕。同学小心翼翼地端出来老师转接过来,再送给各班代表手中,我们在座位上都为自己,为同学们,轻声哼唱着生日歌双手紧握在胸前,许下自己的愿望,看着班长为我们吹灭蜡烛,结束后,各班回去接着进行。

  我们都回到了班里学校还贴心的爱,给每个班分发两个大蛋糕,看着这两个蛋糕心中有一种莫名的激动,不知是可以吃到蛋糕了,还是与同学们第一次集体过生日,或者还是,我已步入14岁,人生一次重要的转折点……开始分蛋糕了,大家疯了一样的向前拥来,乱嗡嗡的都在说:“来,给我盛一块”。大家都分到了蛋糕开始换一种方式庆祝了。你抹一下,我还你回,大家开始了疯狂的蛋糕大战,当大家在狂欢时,不知大家有没有忘记,学校我们过生日得真正意义,当然,事后,当事人也为此写了检查。

  14岁,是人生一个重要转折点,我们过了14岁生日就意味着我们从儿童成为了一名青少年,也就意味着我们要对自己做的事负责,要有自己的主见。14岁加油!

生日作文 篇3

  在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。不过,现在又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。

  在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间,不懂得珍惜时间,所以,我要在这个学期里自我反思,要珍惜现在的时间,不会再浪费时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚,下课后,我要马上跑去问老师,直到弄懂为止。在家里,先把老师讲过的课温习一遍,再讲给爸爸听没,要是我将得很流利,很舒畅的把老师讲过的重点说一遍,证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了,没有讲小话,这是一种很好的学习方法。

  上课时,要专心听讲,不可以跟前后左右讲小话,要勤做笔记,把老师讲过的重点记下来。回到家里,把今天老师讲过的课文复习一遍,再做老师布置的作业。做完了作业,找一些有关今天的`资料看一看,做一做,这样就不会忘记今天老师所讲过的课,还可以顺便预习明天老师所要讲的课,做好一个预习的准备。

  在作业上,我要用认真的态度去对待作业。要把作业写得工工整整,先把算是或者是把答案写在草稿纸上,确定对了以后才抄到作业本上。要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师,也可以恩爸爸妈妈。

  我会在这个学期里好好学习,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。

生日作文 篇4

  星期四下午,我学好乐器就回家吃饭,吃完饭就开始过生日了。

  我们先把蛋糕的外壳打开,再插了9根腊烛,让我最开心的.就是许愿,那个愿望可不能告诉你们,这样就不灵了,虞圣祎还给我唱生日歌,开始吃蛋糕了,我先把我的小朱奶油给我自己吃,然后我在叫我奶奶切蛋糕给我们俩吃,还让我最开心的事是我在吃蛋糕的时候,我一涂上去,那个奶油沾在了我的脸上,一照镜子像一个小丑,虞圣祎也学我,他像圣诞老人。

  今天晚上虽然只有我和虞圣祎俩个人,也很开心。

生日作文 篇5

  今天是小猫的生日,小猴带来了桃子,母鸡拿来了鸡蛋,小兔带来了胡萝卜,小熊猫带画了竹子,小狗带来了红烧肉,小羊带来了嫩嫩的鲜草。猫妈妈给小猫买了一个又大又圆的蛋糕,蛋糕上面写着——祝你生日快乐。猫妈妈把蛋糕切好之后分给了小动物们,它们把各自的.食物也放在桌子上,与大家一起分享。大家高高兴兴地吃着,小猴非常淘气,在小猫的脸上画了几道蛋糕印儿,一下子变得像马戏团里的小丑,它们唱起了《生日快乐》歌。

  小猫特别高兴,这么多小动物来给它庆祝生日。

生日作文 篇6

  今天,一觉醒来,一切都是那么美好。碧空万里,小鸟在枝头唱着动听的歌,原来今天是我表弟的生日。

  来到表弟家,见到桌子上的蛋糕,我情不自禁地叫了起来,“哇!好漂亮的蛋糕。”只间两棵青松挺拔而矫健,几朵鲜花娇艳而美丽,一条小蛇盘在花丛中,“祝你生日快乐!”几个大字鲜明而显眼。

  “是啊!”奶奶说道:“比我们小时候好多了。”

  这时,满嘴奶油的表弟咽下一块大蛋糕,然后好奇地问:“奶奶,你小时候的蛋糕有我的这个漂亮好吃吗?”

  “唉!”奶奶叹口气说:“我那时连饭都吃不饱,哪还有蛋糕哟。”

  “那爸爸妈妈了?”表弟又问到。

  奶奶还没来得及开口,在一旁的阿姨说话了:“我们那时顶多就一碗面条加两鸡蛋。”

  我听了若有所悟:现在国家越来越发达,人们的生活水平也提高了,我们一定要好好学习,把祖国的明天建设的.更加美好。

  我们在电视的陪伴下,在欢歌笑语中,结束了这个愉快的生日聚会。

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