【精选】欣赏的作文锦集七篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的欣赏的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欣赏的作文 篇1
我们一生中都有会遇到许多老师，这些老师有的严格，有的负责，有的温柔，还有的幽默……
我喜欢我们负责的班主任吴瑛老师，她从我一年级新生开始一直陪伴我到现在。吴老师长得十分漂亮，她长长的头发披在肩头，弯弯的眉毛下嵌着一双泛着光芒的友善眼睛，个子中等，身材匀称，让人看起来很舒服。
记得那一次，吴老师将班级选出的书法作品让作为宣传委员的我贴到橱窗上，我按照次序用透明胶将一张一张的书法作品贴好，一等奖贴完二等奖，二等奖贴完三等奖，总总23张作品最终整整齐齐地被贴在橱窗上。
不过没多久，有几张书法作品就快要落下来了，在课间刚好被吴老师发现了，于是吴老师就轻轻地将掉落的作品统统取下，让我将作品重新贴回去，要我多用些透明胶，使它不再掉落。我就将掉落的作品一张张贴上去，压了好几下，心想：大功告成！
但我万万没想到的是，第二天，另外一幅书法作品又掉落下来，吴老师见到了，宽容地对我说："那些透明胶有些贴不牢，你去我的办公室里拿，那个有点红花纹的，它比较黏，绝对贴得住。"老师说完，我就二话不说地到办公室里去拿透明胶了，回到教室门口，我贴好了书法作品，心里暗想：吴老师，真是一位负责任的`老师啊！
这就是我们的吴瑛老师，她像母亲一样负责，吴老师是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师！
文三街小学四（2）班 解依心
欣赏的作文 篇2
回望中华几千年的岁月年华，多少爱国英雄精忠报国；多少文人墨客文采飞扬；多少官员为国捐躯，在中国历史的长河中，有这样一位星光璀璨的诗人——李白。
诗仙李白，谁人不知，谁人不晓，你狂放不羁，桀骜不驯。我欣赏你，欣赏你的才华横溢。
翻开你的诗册，一首首气势磅礴的诗词映入眼帘，这些诗词，或兴奋或低沉，或高亢或悲伤，这无不记录着你的一生与才华。
《将进酒》一诗才气逼人，“天生我材必有用，千金散尽还复来”。如此好诗理当流传千古。《蜀道难》令人不得不赞叹你之才情：“蜀道难，难于上青天”
当你难过悲愤时，一支笔，一壶酒，将心头涌动的伤感，文思泉涌，给世人留下了千古佳句，成为中华骄傲。
你想念长安时的“狂风吹我心，西挂咸阳树；”酒酣胸胆时的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”至今为止让我叹为观止。
我欣赏你，欣赏你的旷达胸怀。
回看历史，在你的一生中有数不尽的沧桑，可你却坦然面对。
在送行有友人时，你写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的`千古名句，让世人感到必是因为你对友人用情极深，才有了友人的用情极深吧！
在月下独酒时，你永不安于寂寞和孤独，写下“举杯邀明月，对影成三人”的名句，你与明月共赏夜景，与明月共饮美酒，与他倾诉着自己的心声。
大丈夫四海为家，在中秋时节，不能与家人团聚时，你淡淡吟道“举头望明月，低头思故乡。”在那夜，你与夜光共舞，与明月为伴，用旷达的胸怀，包容了一切的伤感。
我欣赏你，欣赏你胸怀的开阔，包兼了一切黑暗，悲痛，你笑待人生，乐观相迎，铸造了你一生的辉煌。
前无古人，后无来者，你不愧是中国文学史上的“诗仙”啊！
欣赏的作文 篇3
打开我的笔记本扉页，映入眼帘的是九个打字——“年轻不应该平凡。——姚明”，说起这句话，还有一段故事。
那是五年级的时候，我期末考试只得了85分，我心里暗暗自庆，不错，85分，我在班上算中等生，所以这次能有85分非常高兴，就在我洋洋自得的.之时，语文老师杨老师把我叫了过去。她问我的第一句话是“怎嬷样？觉得这次考得怎样？”我满意的点点头，可老师的脸却严肃起来，说：“我觉得你这次不怎嬷样，完全可以上90分，基础题不该错的都错，太粗心了！”我是失落地低下头。于是老师让我把笔记本拿给她，她打开第一页，写上“年轻不应该平凡。——姚明”，“你回去好好体会这句话！”老师和蔼地说。“年轻不应该平凡。”难道老师希望我做一个不平凡、敢超越、更出色的我？从这时开始，我发奋苦读。
遇挫折时，这句话激励我;骄傲时，这句话警告者我......终于，功夫不负有心人，在中考是，我获得了成功，总分全班第一！
我欣赏这句话，我感谢这句话，我喜欢这句话......我没辜负老师对我的希望，做一个更出色，不平凡的我！
欣赏的作文 篇4
快乐是春天的和风，快乐是冬天的暖日，快乐是黑夜的星辰。和风化解了僵冷的冰，暖日烘干了潮湿的心，星光点燃了希望。那么，什么样的人才是最快乐的呢？
懂得满足的人是快乐的。如果一个人不懂得满足，过于贪婪，是不会有快乐的，因为你永远找不到满足感。鱼与熊掌不能兼得，而你却硬要拥有他们的全部，那到头来只会弄得“竹篮打水一场空”。就如小猴子见了桃子丢了苹果，见了西瓜又丢了桃子，见了兔子又丢了西瓜。结果呢？到头来啥也没得到。所以，人要懂得满足的道理，满足才能快乐。
坚强的人是快乐的。阳光总在风雨后。只有坚强的人才不会被困难打倒。只有坚强的人才能战胜种种困难取得成功。海伦·凯勒双眼失明，生活在黑暗之中却异常坚强。她是快乐的.，因为她的心是光明的。坚强乐观，积极进取。她有着求知的渴望与对人类的真挚的爱。她用自己丰富的想象力描绘了自己快乐的光明的世界，也为世界带来光明与快乐。
懂得奋斗的人是快乐的。奋斗是快乐的源泉，是快乐的灯塔。当年，李时珍跋山涉水，历经艰险，遍尝百草，九死一生。整整27年，他的经历是困苦的，然而，他又是快乐的。闻名中外的《本草纲目》是他奋斗的结晶，也是他一生最大的快乐源泉。
懂得欣赏别人的人是快乐的。欣赏别人的优点，看到自身的不足，然后努力地改正，使自己变得更优秀。懂得欣赏别人，说明你有一颗宽广的心。乔丹与皮彭是世界篮球明星，面对傲慢自大的皮彭，乔丹并没有置之不理，而总是欣赏着他那独树一帜的球技，并不时地鼓励他。而皮彭最终也改变了自己傲慢的态度，他们都成功了。
我喜欢快乐，所以我要坚强，我要奋斗，我要懂得满足，懂得努力去欣赏别人。
快乐，使我们的人生大放光芒！
欣赏的作文 篇5
要问我暑假里到现在为止哪一天最开心，当然是小组活动去热带风暴了！
那是炎热的一天，最适合到水里游泳了。妈妈有事，爸爸陪我去的。我和黄可乔约好在世纪公园碰头，一起坐她妈妈的车去。我们在车上玩了一会，吃了点东西，说说话，转眼间就到热带风暴了。
一下车，我和黄可乔就向大门跑去，但我们并不是很开心，因为已经有好多人都在排队了。其它小朋友像范子涵、柳歆欹和李宜俣都还没来。我先进去排队，黄可乔在外面等其他人。等大家都来了，黄可乔妈妈把我、黄可乔、柳歆欹和李宜俣带到女更衣室一起换衣服。
换好衣服，爸爸给我涂防晒霜。等大家都准备好了，我们就去了第一站：“亲子水世界”——也就是漂流，大人租好了汽艇，我们就开始玩了！在漂流的过程中，爸爸总是会被瀑布冲到，而我和黄可乔却平安无事。当中范子涵还“翻船”了呢！
第二站我忘了叫什么了，它很大，但又一些是1米2以下的小孩子们玩的，我们不能玩。而且里面的游泳池不让小孩进入，真扫兴！
第三站是冲浪，每个整点都有很大的浪。我和爸爸一起去冲浪，爸爸没坐好，害得我“翻船”了。但后面还是很幸运的。我和黄可乔玩了一会儿沙子，并堆了一个城堡，真好玩。
第四站是滑滑梯，也是最好玩的。它的`高度很高，速度也非常的快，是趴在一块板上向下滑的，在滑的时候心都感觉要跳出来了，虽然这个滑滑梯看上去是个波浪形，但其实有点像是笔直地冲下去呢！非常刺激！
玩乐的时间总是很短，又到了回家的时间了。家长们看了看我们，我们看了看家长们，大家都变成“非洲猴子”了！回到奶奶家，我洗了个澡，表格陪我玩了一会儿，还看了会电视，慢慢的，我就进入了梦乡……
这真是快乐的一天！！
欣赏的作文 篇6
家乡的硕项湖绿意盎然，无比美丽，令人们流连往返。下面我们来看看这篇《家乡的硕项湖》。
我的家乡是在连云港市灌南县，我们家乡的硕项湖已是家喻户晓，一年四季的硕项湖都是美不胜收，风景如画，都是让人那么的流连忘返。
当春姑娘来到硕项湖的时候，硕项湖已是绿意盎然，生机勃勃，充满活力，小草都从大地妈妈的怀抱里偷偷地探出了绿油油的小脑袋，仰望世界。花儿都开了，争奇斗艳，露出了迷人的笑脸，好像在比美呢!柳树吐出了新的嫩芽，大树脱下了笨重的棉袄，换上了碧绿的外衣。小河融化了，小鱼小虾时不时地跳上水面来，看看外面的世界，也有一些在水底快乐地嬉戏，小燕子也从南方飞回来了，为春天增加了许多乐趣。
当夏姑娘来到硕项湖的时候，硕项湖已是变成歌的海洋，无比美丽，枝繁叶茂。大树更加青翠欲滴，郁郁葱葱，为大地洒下一片绿荫。池上荷花开了，像一位位亭亭玉立的小姑娘，让我不由得想起了杨万里写的《宿新事徐公店》：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，又让我想到了杨万里的另外一首名诗《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，蝉在树上尽情地唱着动听的歌。
当秋姑娘来到硕项湖的`时候，硕项湖已是变成金色的海洋，秋高气爽，硕果累累。树叶宝宝们都从大树妈妈的怀抱里挣脱出来，争先恐后的扑向大地妈妈的怀抱里，菊花开了，竞相开放，好像一片灿烂朝霞。
当冬姑娘来到硕项湖的时候，硕项湖已是冰天雪地，滴水成冰。湖面结冰了好像没有打磨过的铜镜。梅花在及其恶劣的环境下盛开了，让我不由得想起了一句诗：“宝剑锋从磨利出，梅花香自若寒来”大树穿上了雪白的棉袄。
一年四季的硕项湖绿意盎然，无比美丽，令人们流年往返。我爱硕项湖!
欣赏的作文 篇7
今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上，这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的'地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？
我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气象者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……
我悠悠忽忽地漫游了一下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的声音才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！
我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。
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