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【精选】有趣作文600字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的有趣作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣作文600字 篇1
上课了，同学们飞快跑进教室，做到自己的位子上，等待着老师。
老师满面春风的走进教室，站在黑板前，说：“今天，我们要做一个非常特别的游戏，大家猜猜是什么游戏？”同学们听了老师的话，便讨论起来，有的说是画鼻子，有的说是夹豆子......老师笑着摇摇头，转身在黑板上写了几个大字“写名字比赛”。看到这几个大字，同学们疑惑不解，都不知道是什么意思。老师看到这，说：“别急，我告诉你们比赛规则，先拿出一张纸，在上面写上自己的名字，下面写上同学的名字，在五分钟之内，看谁写得好又写得多。"还没有等我们反应过来，老师便下令开始了。
游戏开始了，教室里顿时鸦雀无声，只见同学们笔下像生了风，个个飞快的写起来。我也不甘示弱，在纸上写起了女生的名字，刚开始，我写的还比较顺利，可还没写多少，便想不起来了，我想了半天，才想出两三个。这时，老师说：“男生可以写女生的名字，女生也可以写男生的名字。”男生的名字不是好写吗，我心里暗暗地想着，便又刷刷的写起来。教室里依然很安静，沙沙的写字声响在我耳旁，教室里掉根针都能听见。过了一会儿，老师开始倒计时了:“10，9,8,7,6，....1！好，游戏结束！”同学们手里的纸像雪片一样飞到老师手中，老师拿着纸站在一旁看，看着看着，老师便偷笑起来，原来我们写的错别字太多了，老师把错别字在黑板上一 一给同学们纠正过来。张培把梁一鸣的.“梁”写成了原谅的“谅”，梁一鸣把冯莹沛的“冯”和“沛”写成了相逢的“逢”和佩带的“佩”，更可笑的是张杨昆把董晓洋写成了“董小羊”，看了这些错别字，同学们个个笑得前仰后合，合不拢嘴。
有趣的写名字比赛在大家的欢笑中结束了。通过这次系名字比赛，不仅提高了我的写字速度，也使我养成了多观察，认真细心，不写错别字的习惯。
有趣作文600字 篇2
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我和同学们都乖乖地坐在教室里等待老师的到来。
没过一会儿，老师一走进来就扬了扬手上拿着的袋子，问我们：“你们猜这里面装的是什么？”我们都疑惑不解，不知道老师葫芦里卖的什么药。老师见我们都没猜出来，就告诉了我们，“这里面装的是土豆和吸管。”同学们一听，异口同声地问道：“拿吸管和土豆干什么？”老师神秘地说：“今天，我们要用吸管和土豆做穿透实验。”我们一听吸管能穿透土豆，都半信半疑。
说着，老师告诉了我们实验规则：三个人一组，每组一个土豆，每人三根吸管。哪一组能用吸管穿透土豆，哪组就胜利。
实验开始了，我们都争先恐后地抢过吸管尝试着扎了起来。我们组的人接过吸管就小心翼翼地一点一点地扎起土豆来。试着试着，我们竟然真的把土豆穿了一个小孔。我和组员们都喜出望外，想把剩下的吸管都穿进去。可是，这次不论我们怎么扎，不是吸管断了，就是穿到一半穿不动了。再看看我旁边的那一组，他们已经成功穿过好几根了。我们也加把劲追赶，在我们的同心协力下，我们终于又穿透了几根，我们高兴得跳了起来。
这时，实验时间到了。老师一脸期待地问：“成功穿透土豆的小组请举手。”老师话音刚落，我们骄傲地举起手来，并且和大家分享了成功的秘诀。
同学们分享完成功的喜悦后，老师又告诉了我们实验成功的'正确方法：用大拇指盖住吸管的一端，其他四指握住吸管，然后使劲扎下去，这样就能穿透土豆。同学们不明白为什么，老师又解释道：“吸管两端是通的，一旦用手堵住一端后，吸管里的空气不能流出，里面的压强就变大，吸管就会变得坚硬，这样就能穿透土豆。
这节实验课可真有趣！
有趣作文600字 篇3
今天，陶老师在课堂上给我们做了一个有趣的实验，就是怎样让鸡蛋浮在水面上。真的是太有趣了。
首先陶老师准备了一些盐、一个勺子、一个空杯子、一个鸡蛋、还有一些清水。看着这些材料，我们像是倒入油锅里的水一样沸腾，一下子七嘴八舌地议论开了。陶老师看着一脸困惑的我们，微笑着说：“今天我们换个学习的方式，我们来做一个有趣的实验，你们觉得怎么样？”“耶，太好了！”欢呼声仿佛要把房顶掀开了！
实验开始了，先将杯子里倒入清水，接着老师拿着鸡蛋对我们说：“你们猜鸡蛋是漂浮的还是沉入水底？”“当然是沉入水底了！”我们异口同声地说，果然，鸡蛋放下去后立马沉入水底，还发出叮咚的响声。陶老师看着专注的.我们说：“如果放入盐，它会有什么变化呢？”接着老师放了两勺盐进去，杯子里好像下起了暴风雪，到处是白色的粉末，老师用红笔搅拌了起来，鸡蛋也随着水流旋转，像是一个旋转的陀螺。停下来后，鸡蛋还是矗立在杯底，好像一座大山一样屹立不动。“加盐，加盐……”我们又哄闹起来。老师又放入一些盐，再次搅拌，杯子里的水浑浊不堪，接着见证奇迹的时刻到了，鸡蛋慢慢浮起来了，悬在水中。老师接着加盐，鸡蛋竟然浮在水面上了。老师还用笔把它按下去，手一松开鸡蛋又浮上来了，真是太有趣了！过了一会儿，鸡蛋下面出现了一些粉末，好像上面长满了绒毛，水又渐渐变清澈了。
实验结束后，老师告诉我们，盐水的浮力比水大。鸡蛋在清水、适量的盐水还有浓盐水中的状态是不一样的。就像是死海，在死海里，人都是不会下沉的一样。科学造福人类，对于一个热爱科学的我来说，觉得科学就在我们的身边，以后我更要努力的学习科学，成为一名举世闻名的科学家。
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