【精品】二年级作文集合5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
今天我们班的老师教了我们一种新的这飞机的办法。
让我来给你讲一讲吧！首先拿出一张长方形的纸，放在桌子上，两个边对折，再打开，在长方形的左上角和右上角上各折一各小三角再把两个三角摁下去变成一各大三角再把大的.三角形的两个边折成两个又长又短的三角然后底下就会出现一个小三角，把小三角往上折，再折出飞机的翅膀就OK了。
折完之后我给我的飞机起了个名字教愿望一号，因为我想给那些没完成心愿的孩子们，早点完成心愿。
我喜欢这飞机，更喜欢我的愿望一号。
二年级作文 篇2
秋天到了，秋风呼呼地吹起来。洛阳城里又有人在思念亲朋好友了，他是谁呢？那就让我们一起穿越到唐朝去看看吧！
“等一下！”咦？这是谁的声音？哦！原来是诗人张籍啊！那时正是秋天，住在洛阳城里的诗人张籍又不禁思念起自己的.故乡来，他想对亲朋好友、家人说的话实在是太多太多了，一时竟不知从何处说起。于是，张籍拿起笔开始奋笔疾书，一页、两页……已经夜深人静了还不肯停下来。
天刚蒙蒙亮，送信的人就在楼下大喊：“大诗人，大诗人！信写好了吗？”张籍闻声立马从床上弹起来，趴在窗口对送信的人说：“稍等片刻，马上就来！”说完连忙披上衣服，拿起包好的信飞奔下去。大诗人把信交给他刚准备转身离开，却突然觉得自己匆匆忙忙写好的信，没把意思表达完整，于是，赶紧叫住那个人，将信打开重新又看了一遍。
这一次的穿越结束了，下次等待我们的是哪位大诗人呢？
二年级作文 篇3
一个草长莺飞的日子，小熊在一片草地上兴高采烈地放风筝。突然，一阵大风从天而降，立刻把风筝刮到了树顶上。
小熊看到自己的风筝被刮到了树顶上，伤心地哭了起来，“呜……呜……”它的.泪水先从“鹅毛细雨”到“倾盆大雨”。
突然，小熊好像听到了脚步声，它转头一看，原来是长颈鹿叔叔来了。看着小熊垂头丧气的样子，长颈鹿叔叔觉得奇怪极了，它连忙问小熊：“怎么了？要不要我帮忙呀？”小熊说：“要啊！请帮我把风筝取下来好吗？”“好的”长颈鹿高兴的说。
一分钟后，风筝终于被取下来了。于是它们一起开开心心地放风筝。
从此，小熊和长颈鹿结为了形影不离的朋友。
二年级作文 篇4
这是几年前流行过的，班里一位同学带了两支刀笔，到了课间，他用红领巾蒙住口鼻，拿起刀笔张牙舞爪，像个忍者神龟一样。从此，大家都学着带来刀笔，课间也开始玩了起来。
自从这游戏流行起来后，课堂变得不一样，大家用铁丝做成小人，上课让小人“拿”着刀笔在抽屉里打斗。有时，我也会被卷起的`这阵“刀笔风”刮到，但刀笔总会被老妈没收，于是玩了一阵后，我也觉得没意思了，便只看别的同学玩。
幸亏老妈及时阻止了我，要不然我也可能成为“手臂划伤案”的受害者。那是上个星期，我又和往常一样，充当刀笔大战的观众，小y和小z互相“刺杀”对方，小y刚想歇一会儿，小z一“刀”刺来，划在了小y的手臂上，顿时“鲜血淋漓”（出了小血珠）。这可把观众吓跑了，几位热心的同学赶紧送小y去了医务室。
第二天，全班同学似乎吸取了前一天的教训，一夜之间刀笔变得无影无踪，班级里又恢复了往日的宁静。
二年级作文 篇5
近段时间我发现在市区的公园、广场和马路上的花池里都开满了一种花——有红的、白的、还有紫色的，非常漂亮。其中以红色为最多。
我问妈妈：“那叫什么花？”妈妈说：“那是‘紫薇花’，又叫‘百日红’。”妈妈反过来问我：“你知道它为什么叫‘百日红’吗？”我想了想：百日的意思不就是一百天吗？红应该是花开为红。我说：“妈妈，是不是它的花能开一百天啊？”妈妈说：“对了，正是因为它的花期为一百天，所以它又叫‘百日红’。”妈妈又告诉我：“它还叫‘痒痒树’，如果你摸它的树杆它就会像人一样会颤抖。”我很好奇，走过去用手轻轻地用手摸了一下，它果然颤抖了起来。我还发现这种树的树杆上没有皮；新抽的枝条上有皮，枝条是棱形的；每个枝条的`叶子都是两个两个对着长的；在枝条的末端是一大串、一大串的花；每一大串的花又由一小朵、一小朵的小花组成；每一小朵花又由六个花瓣组成；漂亮极了。我又听妈妈说：“今年，我们市里边把紫薇花定为我们的市花了。”
我想以后肯定会有更多紫薇花生长在我们这里，以后每年的这个季节，我们的城市都会因为紫薇花而更加美丽。
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