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精选球赛作文400字3篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的球赛作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
球赛作文400字 篇1
放学了，同学们走出校门，来到了一片空地上进行足球比赛。同学们分成两组，一黑一白，有一位金发的小孩抚摸着脚上的伤，不停地鼓励自己，不能让对方进球；对方不停地幸灾乐祸的笑，觉得自己一定可以进球的`；而一位打酱油的叔叔当上了这足球赛的裁判；而一位替补队员看见了守门员脚上的伤，想：为什么不让我上呢？反正他也受伤了。一场比赛开始了。
只见足球和老鼠一样左转右转，只见足球快要踢进球门了，只听见那一方喊道：“加油，挡住球，别让球进门！”这喧闹声音又招来了一群人来看。一只狗看着那双眼布满血丝，衣服破烂不堪的守门员叫了起来，果然，球进了。现在有一支球队快要输了，那进了球的一方开始幸灾乐祸起来。而那输了的一方热血沸腾，开始反击了。只见观众的眼睛忽闪忽闪着，而另一边一个 穿着红色衣服女孩目不转睛的看着，裁判也开始紧张起来了，双手紧紧地抓住裤子，好像要把这裤子抓出一个洞来。输了一球的人看着，心想：怎么样才能把这球给补回来呢？这一场球赛快结束了，双方现在比分1比1平。现在一决高低的时候到了，一个人传了一个好球，马上这个球快要进了，人们屏住呼吸，目不转睛的盯着那球，心中很紧张，果然足球进了，赛场一阵欢呼。
这场激烈的足球赛就在一片欢乐地笑声中结束了。
球赛作文400字 篇2
今天下午第三节课。我们不是一如既往的去上课，而是向操场奔去，因为我们班要和另一个班举行一场篮球比赛。
伴随着上课铃声，比赛在众人的欢呼中正式拉开帷幕。只见球场上的队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都纷纷冲向拿球的对方班的同学。
篮球在队员之间传来传去。我们队的队员们个个累的气喘吁吁，而他们班的球员却像刚开始时生龙活虎，精力充沛。虽然对方并不累，可因为命中率比较低，一个球也没进。比赛陷入了僵局。
僵局的改变，是因为一个罚点引起的。
“罚点！”随着裁判的'命令，双方迅速站在两边，只剩下对方一个人投罚点球，千万别进啊！我在心里默默祈祷着。“耶！没进！”
对方第一个罚点未进，"第二个次罚点！”裁判再次宣布，空气刹那间变得凝固，每个人都屏住呼吸只盯着球不放，比听课还专心百倍。“进了！”对方啦啦队欢呼着。我们顿时垂头丧气起来，个个像打了败仗的士兵。“五（5）班加油！”拉拉队的口号声此起彼伏，比赛进行的如火如荼。忽然，崔玉龙了一个2分球，可是对方很快就赶上来了，连进了好几个球，大大削弱了我方的士气。但段杰凡投了一个漂亮的空心球，使我们又有了胜利的希望。可对方一直对我们实施围追堵截，不让我们进球，彻底粉碎了我们的希望。
最后，我们班还是输了球。我想 ，我们输得可能不是实力，而是信心。如果我们的队员时刻有着必胜的信心，那么胜利的天平就会倾向于我们了。
球赛作文400字 篇3
今天下午操场上很热闹，有跳竹竿舞的、打篮球的、掷铁饼的（没有铁饼用废光盘代替）、跑步的……可就是没有踢足球的，我非常喜欢踢足球。
看到操场上的`热闹情景，我顿时来了兴趣，一块儿跑步也不错。跑着跑着，突然一个黑白相间的足球从草坪上滚来。是五年级的几个人在踢足球玩。正好我们六年级的人手也差不多。
五年级和六年级的足球比赛开始了。五年级很快就把球铲过来了。“嘭！”五年级的一名队员大脚射门，我连忙过来把球踢出老远。六年级的一名队员也飞起一脚，球差点进了。
五年级发球，他们又把球踢过来了，一名队员又飞起一脚，球正好打在我的手上。手球了。对方点球，遗憾的是球没进。六年级借着这次发球的机会飞起一脚，球进了！我们高兴极了，也像电视上足球队员进球后那样兴奋地抱在一起。
对方想还击，可是时间不允许了——时间到。我们以１：０战胜了五年级。
回家后，我兴奋地把这件事告诉了妈妈，妈妈却说这是一场不公平的比赛，就因为我们比他们高一级。
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