意义的作文

时间:2023-05-17 06:54:57 作文精选 我要投稿

精选意义的作文汇编6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的意义的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选意义的作文汇编6篇

意义的作文 篇1

  今天,我去了啊哩哩桂雅校区培训。我来到门口,签到,然后走进教室,把书包放到了第一排的位置。

  过了一会儿,老师来了。这位老师身穿黑色大衣,一条黑白相间的西裤,穿着一双油光发亮的黑皮鞋,脸上面带着微笑。

  我们开始上课了,老师上课的时候跟我们分享了一个非常有道理的故事。他说:“大家都知道全世界上最好的大学是哈佛大学,你们知道和他并列的大学是哪一所吗?”同学们都有了不一样的.答案,有的同学说:“清华北大”,老师没有回应。还有的同学说:“是牛津大学”,我思考片刻,我突然大声叫喊:“英国的剑桥大学!”老师宣布:“这位同学说对了!”课前气势火热,接着老师告诉我们:很多年前哈佛大学的一些学者教授花了几十年的时间去追踪数十位一些不同职位、不同年龄的人,这些教授在这几十年里一共花了数百万美金,最后得出了一个结论:世界上分为四种人。“同学们知道是哪四种人吗?”老师的这个问题一抛出,同学们就开始了叽叽喳喳地讨论。

  有的同学说:“会不会是普通人呢?”有的同学说:“会不会是学霸?”还有的同学说:“难道是勤劳的人吗”?同学们讨论得非常激烈,各种各样的答案在教室里弥漫。

  老师走过来问我:“会是哪四种人呢?”我摇了摇头说:“不知道。”老师最终揭晓答案:大致可以分为卓越的人和优秀的人,普通的人和贫穷的人。老师说:“只要勇于挑战,敢于面对的人,才能成为优秀、卓越的人,我们要不要做有担当的人?”同学们都异口同声的说:“要!”

  老师又问:什么是有担当的人?我说:“就是对自己所做的事情负责。”老师说:“对了一大半!”担当并不一定是惊天动地的大事,我们身边的一些小事也可以体现担当。就比如说:“自己早上起床把自己的被子叠好”,这也有担当!

  这一节课我明白了做人要有担当。这一件事你们不觉得意义吗?

意义的作文 篇2

  冬天到了,一眨眼春节到了!家里要买好吃的了,今天早上我问外公:外公,你们小时候的春节是怎么过的?外公说:那时候家里很穷,平时没有新衣服,没有肉啊,鱼啊好吃的这种东西,只有到过年的'时候,妈妈(就是太奶奶)才会给我做件新衣服,和我妈妈去菜市场买菜,看到肉啊,鱼啊我的口水都下来了,妈妈就买一些鱼啊肉啊回家。买菜回家后妈妈就去厨房开始准备晚上要吃的菜,我就跑过去磨粉,这个是做饺子皮的,等磨好以后,爸爸就开始擀饺子皮包饺子,到了晚上,一大家子就坐在一起吃妈妈烧的好吃的菜和爸爸包的饺子。等吃好晚饭,爸爸就带我去外面放鞭炮。原来这样啊,我想这和我们平时也没什么区别啊!

  外公继续说到:我们小时候玩鞭炮不像现在你们这样,我们是把鞭炮里面的火药拿出来,在地上撒成一个图形,然后点火再放,我们就觉得很漂亮!苏州的冬天那时候很冷,河面上会结冰,我会和邻居的小孩一起去河面上奔跑!我们还会去广场上看舞狮表演!晚上妈妈会在我枕头下面放上压岁钱,只有二毛钱,哪像你们现在这么幸福啊!到了年初一,我们会去各家拜年,会拿到好多的好吃的,有糖啊,花生啊,这时候我们小孩是最开心的!

  我听了以后怎么觉得外公那时候的春节过的比我们现在有意思!

意义的作文 篇3

  陽春三月,微风习习。在这个天气晴朗的日子里,老师组织我们小记者去湿地公园做义工。

  大家都知道,湿地公园在肥城家喻户晓。在湿地公园里面有一条河,叫康王河。那里树木郁郁葱葱,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。在车上我就想,半年没去,不知湿地公园变成什么样子了。

  随着汽车的开动,我们很快来到了湿地公园。刚一进公园大门,就看到了美丽的雕塑,闻到了花草的芳一香,听到了小鸟的`歌唱。看到这么好的景色,我们情不自禁的拿出相机,拍照留念。过了一会,我们站好队。开始听老师讲话。老师说:“同学们,我们今天来到这里,第一是采访湿地公园工作人员,锻炼你们的采访能力。第二是来做环保小卫士,为保持湿地公园的美丽尽一份力量。”我们认认真真的听着。最后老师说:“现在开始捡垃圾。”我听了马上跑上车拿出扫帚和环保袋。我先来到花坛里开始找垃圾,开始时我手忙脚乱,打扫的一点也不干净,慢慢的我渐渐熟练起来。这让我懂得无论做什么事情一定要认真,找到窍门。清扫完花坛,接着我又清扫了草坪上的垃圾。清扫完以后我们来到了康王河边,看到了一棵棵柳树挺一立在河边,像一位位战士守卫着家园;河水是那样的清澈,清得可以看见河里的鱼儿,在自一由自在的游来游去;花儿开的五颜六色,引来一群群蜜蜂;天空是那样的湛蓝,空气是那样的清新……

  大约一小时后,我们依依不舍的离开了湿地公园。今天我们参加了一次有意义的活动。

意义的作文 篇4

  我有一个神秘的“七色花”,它的每个花瓣中都蕴藏有我每天生活中所发生的事。我把让我心花怒放的事蕴藏在大红色的花瓣中,把使我终身难忘的事蕴藏在绿色的花瓣中,我把让我喜极而泣的事蕴藏在蓝色的花瓣中,我把最有意义的'事蕴藏在粉色的花瓣中。下面我把我最有意义的事让大家分享分享吧!

  这最有意义的事就是在作文班时参加的行人闯红灯社会实践活动。那是一个风和日丽的上午,大街上的车辆川流不息,人山人海。我们开始调查闯红灯者了,此前我们还做好了“战斗准备”,我你们还设计了统计图,统计图中有序号、通过总人数、闯红灯人的年龄和统计。

  此时,我们后后在自己的岗位上——十字路口。刚开始调查的时候,我的心怦怦直跳,就像一个“城市猎人”一样在抓自己的猎物——“闯红灯的人”,我们的心情是无比的激动,我拿着笔和本,静静地等待着“猎物”上钩。“来了!”“来了!”有人小声提醒着。我瞪着眼睛看着“猎物”,数着一个、两个、三个。我在心里邪念:“闯啊!快闯啊!”红灯刚亮,其中有九个人就飞快地闯了过去。闯红灯之后,有两个人急着闯红灯,差一点撞上,我看见了,心想:险,太险了。

  又一个红灯亮起,这时,忽然走来了一位老奶奶,说:“闯红灯的人都是“色盲”,都不知道是什么颜色。我听了后,心想:闯红灯的人不仅是“色盲”,还是“文盲”,连基础知识都不懂。

  通过我们这次的调查活动,我发现,闯红灯的人越来越少了,我们调查成功了。

  这件事真有意义啊,我要永远记住这粉色花瓣中蕴藏的事!我还要告诉大家:大家要注意安全,不要闯红灯,闯红灯是最不文明的行为。

意义的作文 篇5

  在一片茂密的大森林里,住着一只懒惰的小松鼠——咪咪。在咪咪的树屋后面住着一只勤快的小松鼠——丫丫。到了春天,咪咪看到丫丫正在辛苦地种松子,便问:“这么早种松子干什么?”丫丫回答:“现在是春天,正是播种的.好季节,我要留着冬天在树屋里美美地吃一顿。”妮妮听了,想:这么早种干什么?秋天种都不迟!可是到了冬天,妮妮却还没种,这下可苦坏了妮妮。丫丫看妮妮实在可怜,就分了一大部分松子给妮妮。可是不够,妮妮才两个月就吃光了松子,还差一个月才到春天呢!妮妮刚走到丫丫的门前,却看到一张纸条:丫丫已搬家。“啊!丫丫走了,没人给我吃的了!”妮妮十分失望,只好把家里的家具卖出去挣了钱,去买吃的了。

  我们不要学妮妮,要学丫丫勤奋的精神呦!

意义的作文 篇6

  盼望着,盼望着,乾元小学与崇文小学的联谊活动终于开始了,那一天的上午,我兴致勃勃地来到学校门口,一辆大巴正等着我们呢,我背着大包小包上了车。

  行程总是枯燥的,我就看看路边的田野,里面有许多的野鸭正在觅食,偶尔还有几只鸟儿飞过,农民们在鱼塘里给鱼儿喂食。看着看着,不知不觉就到了乾元镇中心小学。

  我站在校门口,他们正在举行运动会呢!有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在跳长绳。他们看到我们来参观他们的学校,都把欢迎的目光转移到了我们这些客人身上。

  我被分到304学习。联谊的小伙伴就是我的同桌,名叫朱贵春,他的学习也很好,数学作业基本都是优。

  我同同学们一起上了语文课和数学课。中饭过后我和朱贵春一起参加了联谊活动,互送了礼物。转间就到了放学,朱贵春的爸爸把我们接回了他家。

  一到他们家我就看到了一望无际的鱼塘和大片大片的桑树林,平静的湖面时不时有鱼二跃出水面。当渔民把鱼食撒开去,水面就像沸腾了一样。

  我和朱贵春乘船来到了鱼塘深处,他解开一张渔网,打开口子,里面的鱼争先恐后的涌了出来,挤满了盆子,然后我们就满载而归了。

  美味的晚餐过后,我把日记写完了。就上床睡觉了,一直到天亮。

  第二天早上,我在5点多的时候就起床了,也许是太兴奋了吧。因为今天要去风景迷人的下渚湖,可是时间还早着呢,我就参观了他家的'鸡舍。朱贵春把这些早已不耐烦的鸡放出来,他们立刻东奔西逃,我也马上拍了几张照留作纪念。

  我们一直玩到了7点半,我终于要走了,朱贵春的家人都舍不得我走,就送了我几个染了色的鹅蛋。我也很舍不得他们。

  朱贵春的妈妈把我送到了学校,我跟着大部队来到了下渚湖。我们上了船,来到了许多岛上。其中最令我难忘的就是鸟岛了,因为那个岛上又许许多多的鸟,还有几种是珍稀物种呢!岛上还有一个博物馆,里面各种各样的鸟让我琳琅满目。

  通过这次在德清的学习,我学会了很多知识。下次我还会来的。

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