【热】护蛋的故事作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的护蛋的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
护蛋的故事作文1
今天，老师布置了一个“护蛋”的作业，我们都想把自己家里的蛋带来。
晚上，我就找了一个小盒子，里面垫上了柔软的棉花，然后把蛋小心翼翼地放了进去，盖上盒盖，然后摇一摇盒子，没有响声。好！证明蛋已安放稳妥。
到了明天早上我去的时候，有两位同学的蛋就碎了。我也不禁为我的“章晟二号”而感到担忧了。因此，我对“章晟二号”的一举一动都小心地去做，为了完成老师交给我们的任务，我连上课都心神不定。下课了，我把“章晟二号”从课桌里拿出来，看了看：“唉，幸好‘章晟二号’还完好无损。”我放心极了。又摸了摸“章晟二号”，把它放进了课桌里。
一个上午过去了，我的“章晟二号”还是安然无恙，我高兴极了，对“章晟二号”说：“小王子，你可要争气一点儿啊！千万不能碎，听到没？”“主人，我是绝对不会碎的，您放一百个心吧！”看着“章晟二号”乖巧的样子，它仿佛在对我说。可是这还是一种想象，我的心里还是有着一种提心吊胆的感觉。
吃完中饭，我把写作业的'时间挤一点出来照顾“章晟二号”。 我想：哈哈！现在我敢确定我的“章晟二号”不会被打碎了。
可是，事实总是残酷的。在下午第一节课下课的时候，我想试试 “章晟二号”到底能承受多大的重量。于是，我用两只手稍稍用力一捏，“咔嚓”“章晟二号”碎了，我赶紧自己清理了一下碎壳。
虽然我没有圆满完成护蛋的任务，但是我还是很开心，因为通过这次老师交给我们的护蛋任务使我明白了：父母平时抚养我们有多么不容易，我们应该听父母的话，好好学习，天天向上！
护蛋的故事作文2
【保护蛋宝宝】
星期五晚上放学时，施老师说:“下个星期一是端午节，我们要举行一个护蛋比赛。”老师要求是我们自己编织一个蛋袋，不会的向家长请教。星期一装上一个生的鸡蛋带到学校里来。
星期一马上就来到了，我把生的鸡蛋宝宝小心地放进了蛋袋里，轻轻地坐到汽车上。蛋宝宝啊蛋宝宝，你可要真争气，可千万不要“粉身碎骨”啊！我用手轻轻地托着这个小小的`生命，好像托着自己最珍爱的宝贝！下车时轻轻地把它放进了自己的口袋里还用自己的手托着进了校门。
我一路避着横冲直撞的小朋友们，小心翼翼地来到了教室门口。突然，我听到了一声“啪嗒”，不会吧？我吓得出了一声冷汗。我连忙拿起来一看，啊！我的蛋……没有坏，原来是别人的蛋摔在地下了，吓我一大跳！！！这次就是个提醒吧！我忙把蛋挂在了脖子上，护在心口上。
到了上午第三节课下课时，我想去上一个厕所。但一到了厕所门口，还真被吓到了！一大群人挤在那儿，熙熙攘攘的。我非常想上厕所，又怕进去蛋会坏，我到底该怎么办啊？我最后还是选择了等待。终于快上课了，人越来越了，我迫不及待地上了个厕所就直奔教室。
中午睡觉时我很小心地把蛋放在笔袋里，再用纸巾包裹好，才怀着忐忑的心情入睡。一觉醒来，我又小心地把包裹好的蛋从笔袋里给拿出来，重新挂在脖子里。可是上第三节课的时候，我举手回答问题，站起来的时候一不小心蛋碰到了桌子边上，“啪塔”一声响，坏了，我护了一天的蛋报废了，真是前功尽弃呐！！！
护蛋真难呐！我真心感受到妈妈十月怀胎的艰辛！
护蛋的故事作文3
我今年才九岁，今天却当上了爸爸，有了个小宝宝，这是怎么回事呢？
原来老师布置了一个任务，护蛋一天，我就成了一个蛋宝宝的爸爸了，既然当上了爸爸，就要保护好这个蛋。我从冰箱里挑选了一个蛋，用水彩笔给它画上图案，一眼看去非常可爱。然后我找来了一个杯子，轻轻地把蛋放了进去，又在它的周围用纸层层包裹住，盖上杯盖，这下安全了。
早上，我准备上学去了，我对爸爸说：今天开车开慢点，我带着蛋宝呢！爸爸听后，微笑着答应了。一路上还算平稳，我顺利地到了学校。
到了教室，我小心翼翼地把蛋宝放进抽屉的最里面。然后我马上去交作业，交好迅速回座位。上课时，我就不时摸一下我的.蛋宝，害怕它会在抽屉里碎了。我想：今天一定要看好蛋宝。每节下课我都要看一下蛋宝，这样才能放心。到了中午，卢老师叫我们把保护装置去掉，现在我的蛋宝变得更危险了。我轻轻地揭开纸杯外的保护装置，把蛋宝小心地拿出来。我捧在手中又看了看，前排同学说：你的蛋怎么还没碎，我好想把它捏碎啊！听完我马上护住蛋宝，紧张地说道：啊，不行！千万不能伤了我的蛋宝。就这样，我怀着忐忑不安的心情过了半天，到哪都要带着它。下午，卢老师让我们带着蛋宝上活动课。这下难度加大了，我要更加小心了。这节活动课我们一改往日的跑与跳了，都很小心翼翼，因为我们要保护蛋宝啊。
一天总算过去了，我看着安然无恙的蛋，心想保护蛋宝一天真不容易。爸爸妈妈和老师们为了我们的成长付出了更多，他们更不容易，更加辛苦，我们要感谢他们。
护蛋的故事作文4
前天，老师给我们布置了一个新奇的任务——要我们带一个生鸡蛋到学校，并给鸡蛋取个名字;我们小朋友呢，做“蛋爸爸”或“蛋妈妈”。
晚上，我找了个新鲜鸡蛋，涂上了绿颜色，让我的蛋宝宝穿上了一身绿衣服。我又给它画上眼睛、鼻子和嘴巴，一个可爱的蛋宝宝诞生了。我给蛋宝宝取了一个好听而有意思的名字——“张爱”。因为“张”是我的姓，“爱”表示“可爱”。“张爱”住在哪里最安全呢?老爸找来了一个塑料瓶子，当作“张爱”的摇篮。为了让它睡得舒服些，我又将一些碎纸片铺在瓶子里，这样，我的蛋宝宝就不会受伤了。
第二天，我带着“张爱”去学校了。下课和活动时，我舍不得将它拿出来，还是让它在里面好好地睡一觉吧。中午，我带着“张爱”和几个小朋友在草地上高兴地交谈。李恰佳说她的.蛋宝宝和我的蛋宝宝结婚怎么样，我爽快地答应了。过了一会儿，胡楠把我的蛋宝宝在草地上滚来滚去，其他几个小朋友也学着他的样，滚我的蛋宝宝玩。不好，我的蛋宝宝滚到赵同学那儿去了，糟糕!他要抢我的蛋宝宝了!情急之下，我飞一般地跑过去，眼疾手快地把“张爱”给夺了过来，然后捡起瓶子，和其他小朋友跑到另一个地方去了。
我绷紧的心这才放松下来。这时，冯老师看到我了。她手里举着相机，我连忙举起蛋宝宝，摆了一个很酷的舞蹈动作。“喀嚓”一声，我和“张爱”的合影定格了。
放学时，我的蛋宝宝安然无恙，为此，我和其他十四个小朋友都拿到了一颗希望之星。我格外高兴，我成功地做了一回“蛋爸爸”。这时。我多么希望我的蛋宝宝变成一只可爱的毛茸茸的小鸡，我再把它养大……
护蛋的故事作文5
几天前，老师让我们护蛋，体验妈妈怀孕时的辛苦。那天我一回家，就从冰箱里拿了一只鸡蛋。我怕把鸡蛋打碎，就请妈妈帮我找一只盒子，来装鸡蛋，妈妈想起上次我们去参加婚礼时，我收集了一只精美的小盒子。我先将餐巾纸铺在盒子里，再把鸡蛋放在纸上，最后轻轻地盖上盒盖，放在桌子上。我还给我的蛋取了个可爱的名字“小宝贝”。
第一天，我用手拿着小盒子，走在上学的路上。我不敢走人多的地方，生怕他们一不小心，把“小宝贝”打碎了。来到教室，我把小盒子放在桌上，打开盒盖，看了看我的“小宝贝”，它正在睡觉呢！我又迅速地盖上盒盖，咯吱一声，好像鸡蛋碰碎了的声音。我的心扑通一跳，我的“小宝贝”会不会受伤了呢？我闭上眼睛，心里默默地向天神祈祷，保佑我的蛋不要碎啊！我慢慢地打开盒盖，睁开眼睛一看。“噢！”我长呼了一口气，说，“还好！还好！我的蛋没碎。”
语文课上，老师宣布王文应的蛋第一个碎。紧接着，很多同学的蛋都碎了。而我的蛋安然无恙。
第二天，我又带着“小宝贝”去上学。下课了，我想：“小宝贝”闷在盒子里会很难受的。我连忙打开盒子，轻轻地捧起“小宝贝”。我带着它去外面呼吸一下新鲜空气。玩了一会儿，我把“小宝贝”小心翼翼地放进盒子。
第三天，黄予超的鸡蛋破了。我们都争先恐后地看，我看见了黄予超的座位旁有一滩黄水。我们的手都不由自主的摸了摸自己的鸡蛋。黄予超的.鸡蛋破后，我更加小心地保护着我的“小宝贝”。放学了，我护蛋成功了，心里有说不出的高兴。
三天的护蛋行动，充满乐趣也饱含着艰辛。通过这次活动，我深深地体会到母亲生我养我，是多么的不容易。妈妈，我爱你。
护蛋的故事作文6
大家还记得二年级护蛋的故事吗？虽然事情已经过去了很久，但我还记得很清楚。
有一天，老师告诉我们从明天开始有一个护蛋行动，规则是每人带一个生鸡蛋，外面可进行包裹，要能让这鸡蛋三天不碎。我刚回到家里，就请爷爷和我一起找一个装鸡蛋的盒子。于是，我们就翻箱倒柜地找。最后终于找到一个带蝴蝶结的小盒子。它的大小正好适合装一个鸡蛋。爷爷又拿来了一些厨房用纸垫在盒子里，是因为它又厚又软，很适合保护鸡蛋。最后，我亲手把鸡蛋轻轻放进盒子里，一个鸡蛋就包好了。我的护蛋行动准备好了。
护蛋行动第二天，我刚进教室一看，哇，原来，大家也是用盒子装的，而且还大大小小五彩缤纷。但是，当我拉开我的书包时，发现我的蛋忘带了，就开始不高兴了。于是，我只好看别人的蛋。有的同学用一个塑料袋套住蛋，用纸包住，把棉花垫在盒子里，把蛋放进去。他们把蛋很放心地放在桌肚里。第一天就太太平平地过去了。
第二天，学校发现鸡蛋包裹得太严了，就要求包裹顶多一个塑料袋。于是，我们只好把外面的包裹全去掉。要保护这些鸡蛋的'难度就特别高啦。随后，下午就发生了有趣的事情。正当一个同学刚刚站起来，他的鸡蛋立马就碎了。另一个同学看到这番景象后一笑，他的鸡蛋也立马碎了。这使我们班级里哄堂大笑。
第三天，我终于记得带鸡蛋了，但同样我和另外十几人的蛋也碎了。最后有十几人把鸡蛋平平安安地保护好了。
通过这次护蛋行动，我才知道要保护一个弱小的生命是多么不容易啊！
护蛋的故事作文7
一天中午，老师给我们布置了一个任务——护蛋，就是在两天内让这只鸡蛋不碎。目的是让我们体会父母养育我们的辛苦。我很兴奋，觉得这是一件非常容易的事情。
放学回到家，我从冰箱里拿出一只生鸡蛋，并和爸爸一起讨论怎么保护这只生鸡蛋。爸爸想了想：“把鸡蛋放在塑料袋里，如果放在盒子里，就失去意义了！”于是，我按照爸爸说的去做。第二天，我还没到学x鸡蛋就被我捏碎了！蛋壳没有那么坚硬，看来我还不够仔细。第三天，我还是用塑料袋装鸡蛋。我小心翼翼地把鸡蛋搂在怀里，坐在爸爸的汽车上。到了学校，我把“小宝宝”放在台版里，就津津有味地看起书来。“默词了。”老师边走边说。我赶快把书放进台板里，突然我想到“小宝宝”被压在了书下，我心惊胆战地摸了一下，没碎，我松了口气。“叮铃铃”下课了。我本想跟小刚去“斗鸡”，一想起我的“小宝宝”，就彻底打消了刚才的念头。吃过午饭，我给“小宝宝”洗澡，在水流的冲洗下，他越来越干净，好像在跟我说：“好舒服啊！”我想把他变成一个真正的“小宝宝”。于是，我拿出彩笔，给他画上一双炯炯有神的眼睛，翘翘的.鼻子，小小的嘴巴，就在画头发的时候，笔尖戳破了蛋壳，我的“小宝宝”啊！就这样碎了，我伤心极了！
别看这么简单的一件事，做起来还真难！小小的一只鸡蛋，都那么难照顾，父母把我们养育成人，是多么的辛苦啊！我爱我的爸爸妈妈！
护蛋的故事作文8
星期三，陶老师说：“请大家明天带一个生鸡蛋到学校，保护好鸡蛋，让它一整天完好无损。”我听了，心想：这真是一个奇怪的任务。
回到家后，我从冰箱里拿了一个颜色深的鸡蛋，说：“你好像很结实，就你了。”我先用手帕把鸡蛋裹了起来，又把它小心翼翼地装进了塑料袋里，打了一个结。大功告成了。
第二天早上，我把鸡蛋放到书包的侧兜里，心里默念：鸡蛋平安无事。一路上我时不时放下书包看一看，生怕鸡蛋碎了。原本10分钟的路我走了20分钟。
好不容易进了教室里，我放下书包，把鸡蛋拿了出来，把它放进了抽屉肚的右上角，再用书给它“搭”了一个“小房子”。想想还是不放心，又用铅笔盒给它加了一“堵”墙。
上体活课的时候，我在操场上心不在焉地踢毽子。一边踢毽子，一边想着我教室里的鸡蛋，生怕出什么事故。结果根本踢不好毽子。我希望快点下课。
终于等到下课了，我跑回教室，顾不上喝水，就掏出鸡蛋察看。当我看到鸡蛋还好好儿的，我终于松了一口气。
不一会儿，钟钟来到我身边让我和他玩。我说：“你找其他人玩吧。我还要护我的蛋呢。”他听了，就去找别人玩了。我就一直坐在位子上护鸡蛋。
午间，我一边看书，一边不时瞟一眼我的鸡蛋。忽然，“咔”地一声，有个同学的.鸡蛋摔碎了，蛋液流了一地，我就更小心了，寸步不离我的蛋。
终于放学了，一路上我尽量避开人群，带着我的鸡蛋安全到达了家里。看着安然无恙的鸡蛋，我开心地笑了。
这次护蛋之旅让我感受到一个鸡蛋都这么难护理，更不要说照顾一个孩子了。想到爸爸妈妈对我的照顾，我深深体会到了他们的辛苦。我长大了要孝顺他们。
护蛋的故事作文9
上个星期三，老师给我们布置了一个任务，星期四上午带一个生鸡蛋，进行“护蛋”任务。听了这话，全班都沸腾了，个个脸上挂着快乐的笑容。
到了星期四上午，我将鸡蛋带到学校，作上记号后，便将它“全副武装”起来：贴着蛋身裹上一大团棉花，再用一个红盒子装着。有了这套装备，我瞬间对我的蛋充满自信。
“啊！”随着一声大叫，班上“插播”了一条紧急“新闻”，赵倪的蛋已经光荣“牺牲”了。我吓了一跳，连忙检查自己的蛋。还好，我的蛋完好无损，甚至连一条小缝都没有，我悬着的`心终于放下了。便向赵倪方向看去，只见他木然地坐在位置上，可能还没缓过神，在他脚下，散落了一地蛋黄，蛋清和蛋壳。随即老师便宣布了一个消息：赵倪淘汰。事后，赵倪处理掉了那一颗鸡蛋。
通过“赵倪事件”后，同学们都意识到了比赛的残酷，一下课就开始给鸡蛋升级保护“装备”，有人用树叶，有人用泡沫塑料，也有人用铁盒子。不过，论倒霉，还是我的同桌窦睿。
这是为什么呢？因为老师要求带一个生鸡蛋，他却带了两个熟鸡蛋，所以一开始就失去了比赛资格。
经过一个多星期“持久”战，经过一只只鸡蛋的破碎声，我的鸡蛋“劈波斩浪”，终于“存活”到了最后，和另外一些也护到最后的人领取了奖品。我十分开始，因为我没有想到我的蛋能“活”到最后，能成为“幸存者”之一！
这次“护蛋”任务，不仅培养了我的耐心，还加强了我们的责任心，真是一举双得啊！
护蛋的故事作文10
昨天，王老师给我们布置了一个任务：带一个生鸡蛋去学校，保护它一天，使它完好无所。晚上，我很兴奋，不知明天是否能完成任务。
早上，外婆从冰箱里拿出了个生鸡蛋。我给生鸡蛋做了一件“小棉袄”。我先把一层保鲜膜铺在桌上，再把一层棉花铺在上面。接着我又把第二层保鲜膜铺在棉花上。就这样，一件“小棉袄”做好了。我给鸡蛋“穿”上了“小棉袄”，并用玻璃胶扎好，最后放进塑料袋里。
上学路上，我手里拿着鸡蛋，坐在外公的电瓶车后面，嘴里一直叫：“外公，骑慢点，骑慢点！”突然，外公来了个急刹车，我手中的蛋差点就给震脱手了。还好我及时捧住了蛋，没让蛋飞出去，好险！就这样，我的鸡蛋平安地到达了学校。
在学校里，我把鸡蛋放在哪儿最安全呢？我灵机一动，有了！可以把鸡蛋放在书包柜里。因为平时我们不会乱翻书包柜。于是我小心翼翼地把鸡蛋放进了书包柜里。每当下课的时候，我都要去看一看我的鸡蛋。有时我把它的“小棉袄”拆下来，摸摸它有没有裂缝。检查完之后，我才放心地把它恢复原来的样子放好。
放学了。我看着这只完好无损的`鸡蛋，不由开心起来，还差最后一步，就是把它安全地带回家。我小心地把鸡蛋放进了书包。在人流如潮的操场上，我好不容易挤出了人群，找到了外公，带着鸡蛋急急忙忙地回家了。终于到家了，我发现鸡蛋没有破。耶，我成功了！我很自豪。
我想，保护一个鸡蛋一天就那么不容易。爸爸妈妈养育了我这么多年，使我从一个什么都不懂的婴儿长成了可爱的小女孩，是多么不容易啊！他们付出了多少汗水和心血呀！所以我们应该孝敬爸爸妈妈，帮他们做一些家务事，减轻他们的负担。长大以后我也会好好报答他们的。
护蛋的故事作文11
昨天，老师布置了一个任务：护蛋。听到这个消息，整个教室沸腾了，大家议论纷纷： “我一定要带一个最大的鸡蛋。”“我要带一只鸭蛋，因为鸭蛋不容易破。”“我一定会认真完成这项艰巨的任务的！”
回到家，我精挑细选，找到了一个中等大小的白蛋，又找到了一个蓝色小袋子，把鸡蛋轻轻放进去，拿了几张餐巾纸垫在它周围。第二天我拿着蛋宝宝去上学了。
上学路上，我小心翼翼地把它拿在手里，生怕鸡蛋破了，等走进教室，见同学们拿的蛋各式各样：有白的、有黄的`，竟然还有鸭蛋呢！一走到课桌旁，我就连忙把它放进最安全的地方——桌洞里，我时不时把它拿出来看一看，还将它精心“打扮”了一番，画上弯弯的眉毛、小小的鼻子、弯弯的嘴巴，蛋宝宝正咧着嘴向我笑呢！
等到了第二节体锻课时，老师笑容满面地走进来，说：“我们带着鸡蛋去跑步吧！”我们听了开心地欢呼雀跃，带着鸡蛋就往外跑。来到操场上，老师说跑一圈，一圈很短很快就跑好了。老师说再跑两圈。我边跑边担心着想：这样跑来跑去，不知袋子里的鸡蛋怎样了？会不会破了？我急得心急火燎，可又不想做同学面前露出着急的模样来。就这样我不时地去摸摸它，不知不觉两圈过去了。啊，终于结束了。我迫不及待地打开小袋子，啊！虚惊一场，鸡蛋还是完好无损，跟原来没什么两样，我悬着的心这才放下来。回到教室，我这才察觉到我们才跑了三圈，以前跑四圈都不觉得累，今天却那么累，原来心里一直担心着身边的蛋宝宝才那么累。
放学了，我拿出鸡蛋，乐呵呵地对妈妈说：“妈妈，我护蛋成功了！剩蛋快乐！”
这件事情让我明白了：我们护蛋一天已经很累了。父母呵护我们培养我们长大是多么辛苦啊！
护蛋的故事作文12
昨天，老师布置了一篇“护蛋的故事”的作文，让我们回家拿一个生鸡蛋放在自己的口袋里，直到晚上睡觉前不碎才算完成任务。我觉得非常有趣，便急切地期待着星期六的到来。
“叮呤呤——’’清脆悦耳的'闹钟铃声响了。我赶紧从床上蹦起来，穿好衣服，跑到厨房，从冰箱里拿了一个冷冰冰的生鸡蛋。为了保险，我又在鸡蛋外面套了好几个保鲜袋。最后，我小心翼翼的把它放进了口袋里。
吃早饭时，我不时地摸摸口袋，生怕它碎掉。吃过早饭，我要弹琴了。在搬琴凳时不小心撞了一下，啊，糟糕！我把鸡蛋拿出来仔细端详了一遍，还好只是虚惊一场。吃午饭和晚饭时，为了不让鸡蛋碰到桌子，我坐的远远的，结果饭粒洒了一地。“我们家可以养小猫了。”妈妈又好气又好笑地说。老爸和外婆则在一旁“咯咯咯”地笑个不停。
一天过得真快啊！不知不觉到了晚上。鸡蛋在我的精心保护下安然无恙，完好无损，现在正安安静静地躺在我的口袋里呢！我美滋滋地想：“老师布置的作业也太简单了。”只听妈妈大声喊着：“快点来洗澡。”我一蹦一跳地跑去，结果一下子和妈妈撞了个满怀。“坏了！”我赶紧从口袋里拎出鸡蛋，发现鸡蛋真的碎了，蛋黄和蛋清也流出来了。我伤心地说：“我的蛋碎了，呜呜……”
我的护蛋计划在最后一刻失败了，真可惜啊！原来，一件事在没有完全做完之前也不能掉以轻心啊！
护蛋的故事作文13
今天，老师让我们第二天带一个生鸡蛋到学校。晚上，我一到家就叫妈妈给我拿了一个生鸡蛋，可我不知道怎么把鸡蛋带去，我左思右想，想了一个好办法，我拿了一个精美的小盒子，用柔软的餐巾纸把鸡蛋包好，就像给鸡蛋穿上一条白色的“裙子”，把鸡蛋慢慢地放了进去，好像一个精致的礼物，我还给它取了一个好听的名字，叫“小美”。
第二天早晨，外公骑车送我去学校时，我紧紧地拿着盒子，生怕鸡蛋自己跳出来摔碎，一边不停地叫：“外公，慢点儿，慢点儿。”终于到学校了，可把我给吓坏了！我刚拿起书，就听见一个鸡蛋的`“惨叫”声，回头一看，呀！原来是小陆的鸡蛋碎了，我心想：可怜的小陆呀，这么早鸡蛋就碎了，我千万不能像他那样呀！我得小心点儿！后来，我小心翼翼地把盒子放进课桌板里，每节课下，我都要把鸡蛋拿出来看看，上体育课了我真害怕桌子被谁撞一下，我的鸡蛋就碎了。下课了，我拿出来一看，小美安然无恙地躺在盒子里打瞌睡呢！一上午过去了，我的鸡蛋还是好好的，我把“小美”拿出来对它说“只剩下下午了，你一定要坚持，让我的护蛋任务圆满完成喔！”“小美”好像在说“好！主人你放一百个心吧！”
放学了，我更加提心吊胆，这是关键时刻，“小美”你一定要争口气呀，不能在半路碎了！终于到家了，我欣喜若狂，高兴得活蹦乱跳，抱着“小美”亲了又亲，因为那个时候我太兴奋了，对“小美”说：“谢谢你呀，在这一天里能跟我这么配合。”
我这一天的心情只能用两个字来形容，那就是：紧张。我终于意识到我的妈妈把我生下来是那么的不容易，整整需要十个月的时间，每天精心照料我，而我才护蛋一天就这样了，妈妈是多么的辛苦呀！
护蛋的故事作文14
昨天,钱老师叫我们每人带一个蛋到学校,然后说：“你们的任务是在一整天内不让鸡蛋打碎。”我想：我明天可要小心点，不能让鸡蛋打碎了。
今天上学前，妈妈从冰箱里拿了一个鸡蛋，放在马夹袋里给了我。一路上我小心翼翼地捧着蛋，生怕有一点闪失。好不容易来到教室，我轻轻地把它放在桌肚的一个最安全的角落里。从这时起，我除了上厕所，其余时间都和它在一起，像一对形影不离的好朋友。
上午第一节语文课上，当大家正专心致志地听课时，只听“啪”的一声，传来了鸡蛋掉在地上的破碎声音。我还以为是自己的蛋，就紧张地往桌肚里看去。还好！它好好地躺在里面！原来是钱星宇的鸡蛋碎了，我顿时松了一口气。
第三节英语课结束后我去上厕所，把蛋独自留在了桌肚里。回来时刚踏进教室，就有人大声告诉我：“王逸哲，你的鸡蛋碎了！”我跑过去一看，只见我的桌子底下蛋黄四溅，蛋壳裂成了四瓣，可怜地躺在地板上。我的脑子“嗡”的一下，泪水夺眶而出。同学们看见了都来安慰我：“是哪个冒失鬼这么不小心？”“都怪丁辰天和夏炯，是他们撞翻了你的桌子。”……听了大家的话，我的心都碎了，后悔自己没把它保护好。
这一整天，我都闷闷不乐的.。放学时，当我看到同学们高高兴兴地捧着蛋回家，而我却两手空空的，心里难受极了。我的护蛋任务虽然没完成，但我从中吸取了教训，那就是做任何事情都要有始有终！
护蛋的故事作文15
星期四，徐老师给我们布置了一项有趣的作业：带一个生鸡蛋到学校。我心想：老师让我们明天带生鸡蛋干什么呀？
第二天，我坐在爸爸的电瓶车去学校，在路上，我抓紧生鸡蛋，心里默念：鸡蛋呀，鸡蛋呀，你可千万别碎呀。
来到教室，我小心翼翼地把生鸡蛋放在课桌里，把鸡蛋套上袋子，再用几本书把鸡蛋围起来，给鸡蛋层层保护起来。下课后，除了去厕所以外，我都牢牢地坐在座位上，守护着鸡蛋，生怕别的同学追逐打闹中摇晃了我的课桌使鸡蛋碎了。
第三节课后，哎呀！妈呀！小郭、小黄和小欣的鸡蛋碎了。张欣如的鸡蛋碎得最严重：地上流了一大摊蛋液，椅子上全是蛋清，旁边的“吃瓜群众”围成一堆。这时我赶紧跑到课桌旁看自己的蛋，还好，我的蛋完好无损，我心里松了一口气。
下午扫地的时候，我生怕蛋被碰到而被碰碎，就把鸡蛋拿了出来，放在讲台上。扫好地之后，我的'蛋还是没有碎。
放学时，我一改往日轻快的步伐，像老奶奶散步时那样慢吞吞地走，通往学校大门的路显得特别长，但是心里还是有点激动，因为今天的护蛋任务终于快要成功了。走出校门口，我不敢掉以轻心，一路上让爸爸电瓶车开得慢一点，最后，终于平安到家，护蛋任务圆满完成！爸爸把生鸡蛋煎成荷包蛋给我吃了，我觉得特别好吃，因为它"来之不易"。通过护蛋这件事，我懂得了两个道理：1、做事都要小心，因为一不小心就会失败；2、为了不让蛋碎，我操了很多心，爸爸妈妈为了我们健康平安成长操的心更多，我们要懂事，让他们少操心。
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