心灵的作文

时间：2023-05-18 09:42:42 作文精选我要投稿

精选心灵的作文合集6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的心灵的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选心灵的作文合集6篇

心灵的作文篇1

　　母亲，是一个多么简朴的名词，可谁又曾想过，简简单单的两个字蕴藏着怎样的能量？能量是巨大的，是无所不在的，是无微不至的，是无所不能的，是无人不晓的，是无坚不摧的，那能量，便是母爱！　　世界上有亲人之爱，有恋人之爱，有友情之爱……而母爱，没有华丽的话语，没有耀眼的'头衔，没有措辞激昂的海誓山盟，却是最温暖的、最朴实的、最真挚的。　　从我们呱呱落地之日起，母亲的爱便无时无刻环绕在我们周围。　　刚出生时，你喜欢哇哇大哭，搞的母亲吃不好饭、睡不好觉。晚上，母亲守在你的床边，低声呢喃着蜜语，轻声吟唱着歌谣，看着你安然入睡，却也依旧寸步不离，既怕你睡不好，又怕你踢被子着凉，还怕你翻身摔下床。于是，母亲便整夜整夜地守在你的床边，照顾着你，呵护着你。可你依然哭闹喊叫。你是这样“报答”她的。　　再长大一些，你学会了走路，学会了画画，母亲给你买了油彩和画笔，你趁着母亲外出的时候，把家里雪白的墙壁当成画板，涂得花花绿绿、五彩缤纷。母亲回来后，你还得意洋洋的指着自己“杰作”让母亲参观，母亲一边说“好好好”，一边无奈的重新粉刷墙壁。你是这样“报答”她的。　　现在，你已经十二三岁了，本应该承担起家里的一些责任，可你除了学习之外，依旧贪心玩耍、不知道体贴母亲，平日里，母亲下班到家，洗衣做饭、抹桌拖地，不辞辛劳，鬓角白了，腰也弓了，你却不是跑出去玩儿，就是躺在沙发上看电视，你会为了母亲的一句唠叨大动干戈、与她顶嘴，你会为了逃避母亲的批评而撒谎。母亲眼中的无奈和失落，你永远不会懂。你是这样“报答”她的。　　读过《爱心树》的故事吗？　　故事中的男孩儿总是向树索取，却从不曾说过：“谢谢你。”他更想不到树脚下是自己最终的归宿。　　现实中的我们总是向母亲索取，却从不曾说过：“谢谢你！”我们更想不到母亲的怀抱是自己停靠的港湾。　　母亲为我们付出了太多太多，多到堆积如山，多到如繁星满天。可我们为母亲做过什么呢？我们又能否将“报答”的双引号赶走，真真正正的报答一次母亲呢？　　报答，不是名贵的珠宝，更不是巨额的财富，而是温暖的问候、由衷的感谢和生活中点点滴滴的实践。　　母亲老了，她虽然在我们身上倾付了太多心血，却并不指望着我们能回报什么，她只想看着我们茁壮成长。　　今天是母亲节，你又能否对妈妈说出：“我爱你！”　　“妈妈，我是爱你的！”　　河南省沁阳市第一小学六年级丁俊豪

心灵的作文篇2

　　阳光透过树叶，零零散散的阳光透过树叶洒落在大地上。被树叶裁剪成无数份的光华。风吹过的痕迹，唤起了我的风铃的共鸣。我独自一人，坐在石凳上，倚着树，望着天空，心底深处的记忆涌现出来。

　　早早地起了床。朦胧的睡眼依稀在镜子前不停地眨着。看着镜子里的我。迷茫、耀眼。曾经那个幼稚的孩子哪里去了?消失了、不见了。曾经那个天真的孩子哪里去了?离开了、逝世了。是的，我的生活已经没有了阳光。剩下的，只是那无尽的黑暗与彷徨。

　　大自然的一切都是有灵性的。鸟鸣声、虫叫声、细雨声、打雷声......都缱绻在我们的身边。那各种绝妙的声音，都传达到我们的内心、以至灵魂。那些声音总是那么美妙绝伦。可与贝多芬的音乐作比，不，甚至比贝多芬的音乐更加空灵。我经常听着这些声音出神。然后。让这些如梦如幻的声音烙在我的心里，一遍一遍地温习。

　　每天都是如此的过。伴随着缤纷炫杂的声音，沉浸在一个人的世界里。那个夏晚，坐在窗台前，感受和煦的风迎面吹来的气息。我似乎听到了什么。对，没错。是一种声音，是一种我一直都听过，却从来未注意的声音——风声。

　　很模糊，很渺茫，只是依稀听得见而已。我肯定，这是我这一生中听到过的最美的声音。听着听着，情不自禁地感伤起来。幼年，我还很幼稚。不知道什么叫别离。那年，枫叶正红，飞雁又南迁。母亲绝情地带着有关她的一切东西离开了家。她狠心地抛下我一个人。看她远去的背影，眼泪放肆地从眼眶里涌出。那一抹浅灰色的天空，弥漫了我全部的悲伤。

　　自那以后，我很少再说话。总喜欢一个人。听遍世界各种声音。希冀能找到母亲在寒冬时抚慰我的声音。是的，我找到了，风的`声音。虽然来时踮起了脚尖，虽然走时一掠而过。那声音，却轻轻的，不会残留下任何一点残缺的声音。

　　我喜欢这声音。风吹树叶的沙沙声，风过沙漠的呼啸声，一切都因风而起。曾经那个天真、爱幻想的孩子，已经不复存在。现在，只钟爱风的声音，无心干扰尘世的是是非非。

　　这声音牵动了我的心灵，也抚慰了我的心灵。这是母亲离开后，唯一给我带来温暖的声音。这是幸福溜走后，唯一给我带来安慰的声音。

　　那流逝的、经过的，都已经消失殆尽。我不再挽留。百转千结，诉说着我和风声的羁绊。

　　用我还薄如蝉翼的见识和欣喜的感受给行人一个温馨的提示：驻足。顿首，聆听我们心记忆深处的声音，洗涤我们被城市的喧嚣与灰尘蒙蔽的心灵，升华我们早已不堪的灵魂!

心灵的作文篇3

　　1、触动心灵的力量（议论文）

　　八（1）班唐朝瑞

　　①每一个人的人生道路不同，经历不同，选择也不同。但是一个高尚的行为、深邃的思想、一句话触动我们的心灵，以至于改变我们的人生，影响我们的人生。（中心论点）

　　②一句话触动了他的心灵，从而让他的判断有了改变，最终改变了他的人生（分论点一）。史蒂夫.乔布斯从小是一个贪玩的小孩，长大后他从“里德大学”返回硅谷到1976年创办苹果公司之间，他一度陷入迷茫。是在硅谷创业还是到日本修禅?他的好友兼导师乙川弘文说：“一切方法，不离自性。去吧，既然心向往之，还有什么可纠结的？”于是乔布斯决定去创业，并且成功了。（举例论证）

　　③乙川弘文的话触动了他的心灵，也改变了他的一生。乙川弘文的话如心灵的清泉触动了乔布斯的心灵。使他的判断有所改变，让乔布斯彻悟玄机。他在创业道路上随心所想，随性所止，随缘所至。如果乔布斯并没被他的话所触动，那么结果就有所改变。（分析）

　　④一封信触动了他的心灵，从而让他的态度有所改变，最终改变了他的人生（分论点二）。达尔文在他参加贝格尔号的环球旅行，历经5年，同时也在考察各地的生物等。之后又作于一系列的考察，但他回家后却未专注于书写，直到华莱士的一封信触动了他的心灵，从而让达尔文改变了他对创作的态度。于是，他吗上起笔，终在1859年写出了《物种起源》。（举例）

　　⑤达尔文之所以可以如此快的完成著作，也要归功于华莱士的那封信。是那一封信触动了他的心灵改变了他的态度。如果他当初没有收到那封信，那么他将不会创作出《物种起源》，其间可能有其他人出与之相同的书，那么达尔文这个名字将会不为人知。（分析）

　　⑥一个高尚的言行触动了他的心灵，从而让他的思想有所改变，最终改变他的一生（分论点三）。当一个小偷潜入一个人的家里，但是这家的主人发线他是一个青年时不忍心报警。反而送他了一把小提琴。他被这家的主人的行为所触动，于是他决定痛改前非，并且最终成为了一名演奏家。（举例论证，修改建议：名人事例人名最好具体化）

　　⑦当初如果他并未被主人的举动所触动，那么他将是一名盗窃犯，也就不会成为演奏家。正因为他面对房子主人的馈赠，他被其所触动。所以他才会成功。（分析）

　　⑧（修改建议：补充更多略例，进一步证明中心论点）

　　⑨一句话，一封信，一个动作触动他们的心灵，从而让他们有所改变改变。（修改建议：结尾可以引用名言，或者用比喻论证等方法，让文章有文采。）

　　（修改建议：论证方法单一，只有举例论证；分析方法单一，都是假设分析法。）

　　2、触动心灵的力量（记叙性散文）

　　八（1）班辜子妍

　　①钟表上的时钟“滴答滴答”地转动着，诉说着一个又一个逝去的曾经，恍惚间，秒针又回到起点，在钟面划过一道圆满的弧线。此情此景，那句话又出现在脑海中——“时间是变化的财富，时钟模仿他，却只有变化而无财富”

　　②小学时，我总不爱踏踏实实的学，在课堂上开小差，盼下课，盼放学，肆意地挥霍时间；在假期，作业也总一天推一天，总想着玩一会儿，明天再做，不求上进。（之前怎样？略写）

　　③偶尔看书，突然发现“时间是变化的财富，时钟模仿他，却只有变化而无财富”。无所事事的脑袋突然有所觉醒，时光一去不复返，正值少年时期的自己，有何理由去浪费时间？在课堂上浪费时间，会导致听课效率不高；今日事本应今日毕，一天推一天，终会堆积无数。与其先乐后埋在作业堆，不如科学合理地完成作业。（反思）至此，我仿佛释然，开始有了思想品质的改变，变得更勤奋努力，积极进取，自主而有规划地完成作业：课堂上，少了一个坐立不安的身影，多了一个坐姿端正的身影；课间，少了一个嬉戏打闹的声音，多了一个读书讨论的声音；周末在家，没有了无所事事的身影，书桌上，出现了一个聚精会神的身影。我也因此更轻松地掌握了知识。（思想品质的改变）

　　④随着学识的增多，压力也在增大，莫名的，我开始烦躁，曾多次的与父母顶嘴，拒绝她们的好意，一意孤行，周末在家，也很少做家务。（之前怎样？略写）

　　⑤翻开很久为用过的密码本，第二页便记着一行字——“时间是变化的财富，时钟模仿他，却只有变化而无财富”，突然的，我感到不安与惭愧，时间总是不待人的，在父母脸上留下它流逝的痕迹，我的成长总伴随着她们的衰老，我却一意孤行，不懂得珍惜。现在拒绝她们的好意，伤到了他们，对自己不益；现在不珍惜父母的爱，不回报她们，到醒悟时再后悔也无用……（反思）羞愧顿时占据了我的心，我也有了行动上的改变：假期在家，沙发上没有了津津有味地看电视的身影，客厅里，出现了一个手拿拖把用力拖地的身影；面对父母的劳动成果，我不再无动于衷，而是学着赞赏她们；面对父母的唠叨，我不再抱怨，而是用心倾听；我也学着多给她们一些微笑。因此，我的心情也开始变得更舒畅。（行动上的改变）

　　⑥一句话，以无形的力量触动我的心灵，让我有了思想品质和行动上的改变，让我从不求上进到积极进取，从懒惰到自主认真，从一意孤行到懂得感恩。（总结并且点明中心）那句话给予我无形而无穷的力量，让我不断超越自我，不断进步，也让我更加珍惜生活中的每分每秒，绝不虚度。

　　⑦时光不会等人，只有抓住那易逝的时光，奋斗不止，珍惜身边的一切，才不会遗憾。“时间是变化的财富，时钟模仿他，却只有变化而无财富”这句话用它无形而无穷的力量洗涤了我内心的尘埃，让我不断改变，不断进步，并将永记我心。

　　3、触动心灵的力量（记叙文）

　　八（1）班唐妤冰

　　①一次与家人聊天时，聊到了各自最喜爱的名言，其他人说的是什么我已记得不太清楚了，只记得妈妈说过的那句：踏石留印，抓铁有痕。妈妈也“顺便”告诫我：无论做什么事都要一步一个脚印，踏实做事。从此，这句话便深深地烙在了我的心里。

　　②在这之前，我是一个被丢在人堆里便不见了的女孩，除了学习成绩稍稍有点进步外，其他方面没有任何令人满意的地方，无论做什么事都是只求能勉强过关就行。就是因为我这“随便”的态度，当他人遇到问题或困难时，从来没有一个人会想到寻求于我，即使我自认为可以完成得很出色。因此，就是这样一种对任何事都抱着“虎头蛇尾，敷衍了事”的消极态度，使我一直以来隐慝于黑暗的角落，为自己砌起了一堵与他人隔绝的“个性”之墙，孤独地享受一个人的世界，也养成了我独来独往孤僻的性格，而我却并没有觉得有何不妥。（之前怎样？修改建议：需要略写）

　　③直到听到妈妈说出她最喜爱的那句名言。而这句名言，就好像一把沉重的铁锤，从黑暗的角落带着耀眼的光芒，彻底击碎了我心灵最深处那堵墙。原来我一直是想引起别人的注意，一直是想得到他人重视的，却因为自己事事不肯用心努力，经不起别人的批评与指责，用所谓的“个性”让自己与他人之间砌起了一堵厚厚的墙，我的随便与懒惰使墙变得坚不可摧，别人进不来，我也出不去。而“好面子”的我久久不愿看清现实，只得与他人渐行渐远，也与自己当初的愿望背道而驰......想到这里，我终于认识到了自己的错误，也明白了不受别人欢迎的原因，于是羞愧不已，也因此暗下决心，要努力做好每一件事，向别人展示最好的自己。（反思——心理上的思考：详写）

　　④从此以后，生活虽然依旧同之前一样，但是我知道已经不同了，我正在努力地改变自己，从任何事做起，从一点一滴做起，脚踏实地认真对待每一件事，不再虎头蛇尾，敷衍了事，力争做到最好，一步一步向自己理想的目标靠近。因为妈妈告诉我“踏石留印，抓铁有痕”，她是这样要求我的，她也是这样要求自己的，我当然不能辜负妈妈对我的期望，也是为了自己。经过一段时间的努力，通过一点一滴的改变，终于让老师的目光停留在了我的身上，他逐渐尝试着把一些重要的事交给我来做，在一次次出色地完成任务中，我达到了自己最初的愿望，也从一件件处理事情和解决问题中找到了自信，而此时，那个孤僻的我正逐渐远去......（行动上的改变）

　　⑤只是妈妈轻轻的一句话，它却给了我足够多的力量，也触动了我深处的心灵，使我积极主动地把每件事情做好。无形之中，它也改变了我，让我不再躲藏在黑暗的角落，不再沉溺于自我封闭中，让我因此变得乐观向上，健康阳光，每天都充满正能量，而我也希望借助这股力量，去感染、去改变和从前的我一样的人......（总结并且点明中心）

　　4、触动心灵的力量（记叙文）

　　八（1）班余乐妍

　　①门前的桂花树，已经长得那么高了，十四年的光阴就这么一晃而过，在这似水年华里一句：“一块成长中的石头，要么被敲打成为碎片，要么被雕琢成璞玉”便是那触动我心灵的力量，激励着我前进。

　　②在青春这座茂盛繁杂的森林里，这句话让在这座森林里四处碰壁的我找回自己原本的方向，在我最迷惘的时候让我清醒，让我不迷失方向，找回本真的自我。

　　③时光匆匆，岁月荏苒，转眼间，我就从那个呱呱落地的小娃娃变成了一个初二学生。刚上初二的我任性又乖张，活在自己的那片小世界里，竟是连朋友的疏远和成绩的急剧下滑都没有注意到，固执地以为“冷漠”便是成熟的代名词，于是对身边的人、事、物都漠不关心，只是当着自己世界的女王。

　　④这样的我，直到期中考试的成绩下来，那令人不忍直视的成绩下来才幡然大悟到自己行为的幼稚与可笑。望着那张苍白的成绩单，心中是一股前所未有的后悔与无助。夜间，抬头仰望那被黑云笼罩着的天空，没有一颗星，只觉得自己的未来好比那无边的黑夜一样，没有一丝光亮，没有一点希望。

　　⑤有一天，我翻阅着订阅的《读者》，望着那印满文字的纸张，心中一片厌烦。一目十行，囫囵吞枣地读着那些文章。此时，眸光不经意间地瞟到了某一页右下方的一角的文字，字很小，十分不起眼，起先我还不以为然，但再看第二遍的时候，那上面的文字却令我的心灵为之一颤——“一块成长中的石头，要么被敲打成为碎片，要么被雕琢成璞玉”我喃喃地念着，一遍又一遍，直到已烂熟于心，这句话如同一泓清泉缓缓地缓缓地包围了我那颗躁动不安的心，让我冷静下来，想起自己的所作所为，于是，我开始反思。

　　⑥“一块成长中的石头，要么被敲打成为碎片，要么被雕琢成璞玉”是啊，我们不正是那块成长中的石头吗？正如地球上的每个孩子，本都是一样的，但为何未来，在那些孩子们成长为大人后，有的衣着光鲜，成就了一番事业，活出自己的人生，而有的人则在社会底层摸爬滚打，落了个好不狼狈，看着上层人，望而兴叹？是因为他们的选择不同吧！正是因为这样，人才会被分成三六九等，才会有了不同的结局。而现在的我们，十多岁的年纪，正是选择自己未来的时候。是的，人都想不付出任何努力就能得到丰厚的回报，但，那毕竟只是幻想，在现实生活中，付出和回报是成正比的，只有付出才能得到回报，不论是对谁都是如此。上天从不会厚爱任何一个人，给予一个人一些东西的时候，就会剥夺他的另一些东西。现在的我们也许会因为他人的一些外在的东西和一些超乎常人的天赋而感到羡慕，我们也许在一些方面比较薄弱，甚至比常人还要差很多，但是，只要我们努力，做到自己的最好，无愧于自己，便是成功。我们的未来只有两条路选，要么被敲打“成为碎片”被社会打压着喘不过气来，要么被雕琢“成为璞玉”站在社会的顶层，活出自己的人生！我想，我会选择后者。

　　⑦于是，目光变得坚定，我开始改变。每天早上早起来15分钟，用来背诵语文文言文和英语词组、短文，上课不开小差，不懂便下课虚心求教，在一次又一次的测试中取得了好成绩，得到了父母的赞许和鼓励的我心情更是前所未有的明朗。我向之前因我脱口而出的难听的话伤到的朋友道歉，我们的关系又重归于好了，每天都有聊不完的话题以及快乐的笑容。我明白了成熟的标志并不是“冷漠”而是“咽下”，我也明白了“海纳百川，有容乃大”的道理，于是，我不再因他人的无意之举而发怒。我不再羡慕别人，而是努力做好自己……我在改变，而这一切的改变仅来源于那句话。

　　⑧“一块成长中的石头，要么被敲打成为碎片，要么被雕琢成璞玉”这句话触动着我的心灵，成为了我前进的动力和人生的风向标，它清楚地告诉了我，我的未来之路应该如何，它，让我改变，它让我明白自己的道路，让我弄清了自己的追求，让我离我的梦想更进了一步。

　　⑨门前的桂花树青了又黄，黄了又青，但我的青春一旦逝去便再也无处可寻。把握现在，让未来的我们不会后悔这一段青葱岁月。

　　5、触动心灵的力量（记叙文）

　　八（1）班张天宇

　　①至今仍记得改变我的那句名言，它改变了我的思想行为和性格，也进而改变了我们的命运。它让我时刻铭记着每日三省。而改变我的那句名言，便是曾子那句“吾日三省吾身”。它像是一双手，触动了我的心灵，给了我一种无形的力量。

　　②仍记得小时候那处自私而又目中无人的我。同学们都远远地躲着我，每次谈论我时都是指指点点，体育活动课上也总是没有人和我玩耍。我总是很苦恼，但丝毫没有想到这些都是我的性格所造成的，反而，总是找别人身上的缺点，认为这都是别人的不宽容才让我如此的不合群。我总是努力地为自己的不合群找着借口，却并不曾想过去寻找根本的原因。我总是想着在别人面前炫耀自己，贬低别人，却莫名地让别人都疏远了我。

　　③一次偶然的机会，我看到了那句令我震惊的名言：“吾日三省吾身——曾子。”我之所以震惊，是因为连教育家曾子都每天反省自己三次，为什么我从来没有反省自己，每次都是在别人身上找原因？我陷入了沉思。

　　④为什么我总是在“安慰”自己？为什么总是要把别人想得那么坏？为什么自己总是想要在别人面前炫耀自己，贬低别人？我为什么目中无人，自私？我这是怎么了？我怎么如此可怕，性格如此坏？这一连串的问题压得我喘不过气来，让我被真实的自己吓了一跳。原来自己真的这么可怕，难怪同学们会疏远我。我真该感谢这句话，它让我明白了反省的重要性，让我明白了同学们疏远我的原因，让我下决心改变。同时它触动了我的心灵，给了我一种无形的力量，推使着我，让我改变，让我一点点把坏性格都消灭殆尽，逐渐拥有好品质。

　　⑤这以后，我像变了个人似的：言语上不现刻薄，不再总是贬低别人，课间总是帮助他人，替他人讲解问题，态度上也变得雨具发诚恳谦虚。最大的改变面貌是我彻底改掉了自私、目中无人的性格。同学们提起我时不再指指点点，而是赞许的声音，他们开始接纳我，我又融入了集体。

　　⑥直至今日我都忘不了那句曾子的“吾日三省吾身”。它产生的那股无形的力量让我的心灵一次次被触动。它改变了我的思想，也改变了我的行为，让我意识到错误，并及早纠正错误。

　　⑦我将永远铭记这句“吾日三省吾身”，它触动了我的心灵，也改变了我：我将真正做到每日三省，让自己越变越好，让好的品质如坚冰，珍藏我心中，而那些不好的品质则如流水平，悄悄流走。

　　6、触动心灵的力量（记叙文）

　　八（1）班肖俊安

　　①在看见那句话之前，我的世界是黑白的。但当我看见那句“昂起头，给自己一个微笑”时，我的世界便有了色彩。它触动了我麻木的'心灵，无形地改变了我，让我变得自信、开朗。

　　②以前的我，成绩并不是很好，性格也十分内向，同学们都不喜欢和我玩，所以我也很自卑，把自己封闭起来，总认为自己比别人差。可是直到有一天，我在读一本书的时候，偶然间看到了一句话：“昂起头，给自己一个微笑。”我的心猛地一震，这几个小小的铅字，犹如猛烈击打的鼓一般，深深地震撼了我的心灵。

　　③“昂起头，给自己一个微笑。”这句话，在我的脑海里久久地回荡，触动了我那麻木的心灵。是啊，我为什么要这么消极，这么不自信呢？为什么我会看不起自己呢？难道我就真的比别人差吗？我就是如此讨人厌吗？为什么我不去证明自己我能行呢？我应该昂起头来，给自己一个大大的微笑啊！是的，我不能这么不自信，不能自卑，我要相信自己，我一定能行，我是最棒的。我要做一个自信的人，我要相信自己，鼓励自己，去奋斗，去拼搏，我要用实际行动来向同学们证明自己，我一个可以做到的。加油！昂起头来吧！这短短的一句话，深深地震撼了我的心灵，让我麻痹的心渐渐有了生机。

　　④我合上书本，昂起头来，给了自己一个大大的微笑。从那以后，我开始变得自信。见到了老师、同学，我会微笑着问好，不再低着头假装没看见。上课我会积极举手发言，不再躲着害怕被老师点到。课下我会和同学们一起学习、玩耍，不再独自一个人做题。渐渐地，我完全融入了这个班集体，与同学们成了知心的好朋友，我的成绩也在一点一点地进步。同学和老师惊异我的改变，但随之投以微笑和鼓励的眼神。

　　⑤“昂起头，给自己一个微笑。”这句话，深深地触动了我的心灵，让我改变了自己，变得充满自信，这份无形而又巨大的力量，让我铭记终生。

　　7、触动心灵的力量（记叙文）

　　八（1）班吴佳萱

　　①触动心灵的力量是无形的，但就仿佛一阵温暖的春风，无形却又胜似有形，在春暖花开的似水年华里，呵护了自然万物的纯朴景色。而我的春风，正是那句“你已经很棒了”，它让我收获了自信，鼓舞了我，震撼了我的世界。

　　②在儿时，曾经的我很自卑，总是埋着头，不愿与人进行交流，像一棵初春时的小芽，将自己包裹在厚实的土地中，我总认为自己还有很多不足的地方。这也是曾经的自己，一个不自信的自己。那时，懵懂的我一直认为很难引起老师与同学的注意，但这个想法在那一天到来后逐渐烟消云散。

　　③那是一个很平常的下午，初入小学的我又是独自走在校园里，一个瘦高的身影走过来，原来是老师，出乎我的意料，她轻轻地喊了我的名字，我抬起头来，看见老师亲切的笑容，老师温柔地拉起我的手，塞给我几颗糖果，笑着对我说，“在老师的眼里，你已经很棒了，如果能够自信一点就更好了，你说呢？”我使劲地点了点头，老师又露出了满足的笑容，转身走开了。

　　④起初，我没有特别的触动，但当我看到手里握着糖果时，我才发现，我的心也沉甸甸的，有一种莫名的感动随之而来。老师总是给予我们微笑和力量，而这句话是老师赠予我的一股甘泉，淌入心扉，让我获益匪浅：在这个世界上，不要担心没有人注意到你，其实总有人在关注着你，在默默地用爱，用心去呵护你。然而，因为不自信，我们试着低下头，想用自卑包裹住自己，正是这种不自然的方式，我们推动了很多份感动，只有自信地去面对人生，我们才能够发现，原来抬起头，我们可以感知到这么多份来源于生活中的美。

　　⑤“你已经很棒了”让我学会了许许多多：生活中，我学会了自信地面对每一个人，我学会了勇敢地与他人交流，思考自己的存在，我能够主动微笑地面对同学，与老师交谈，还会用言语，不仅是鼓励自己，也会打动别人，对他们说这句“你已经很棒了”，毕竟，每个人都有可能焕发光彩。六个字仿佛摇滚乐的音符，听完之后，细细回味，是触动心灵，对它最好的震撼。相信自己，你能破茧成蝶，冲上云霄，正是老师鼓励的力量，让我悟到自己的价值与意义，那几颗糖果，让我的生活多了趣味。让我清楚地知道否定自己的存在是对生命的亵渎。

　　⑥春风唤醒了万物，老师的鼓励吹醒了内心的自信，触动心灵的力量改变了我的世界。“你已经很棒了”让我记忆犹新。老师，感谢您的鼓励，让我学会了笑看生活——对生活昂起头微笑，它也会对你微笑！也正是老师的一个鼓励，才让如今的我自信满满，这一份力量，改变了我的世界。

　　8、触动心灵的力量（记叙文）

　　八（1）班吴晨昊

　　①在你无助的时侯，你是否感到有一股力量触动你的心灵，它如清泉滋润你干涸的心灵；又如警钟，紧催着你疲惫的身体；又如一双温柔的手，将你的心弦弹出一章美妙的乐曲。而那句话触动了我的心灵。

　　②从小到大，我都是抱着玩为主为主学习为次的心态学习的，无论什么作者都绞尽脑计地偷工减料，得过且过，事后老师找上门来，就以各种借口为自己减轻罪责，大部分借口都是夸大其词，甚至有时能临时想出一个借口来，我一直逃避现实，直到现在终一事无成。

　　③直到一天，我拖着沉重的书包回家，里面还装着一份不知如何动笔的检讨，估计一会儿又将填满推御责任的借口。这是个星期五，我放下书包看会动画片轻松一下。一边看一边抱怨老师听了我那么多“解释”还罚我。“任何的不利情况都是因为当事者能力不足而造成的。”

　　④我的心弦仿佛一支冰冷的手猛地拔了一下，这句话如同南极的玄冰冰层一般寒冷，没有丝毫的同情，用几乎理论性机械的话语，驳斥了我一切借口。我回想起我以前编借口的样了，我甚至愧对我自己，那不是因为编了一个合适的借口而免受老师责怪的幸运儿。而是一副失败得不能再失败的面孔，我惭愧我一次次地为失败找借口，我不仅欺骗了他人，更欺骗了自己，简直是自欺欺人。正因为我一直逃避现实，才导致我现在不现实的失败。如果我一直实实事求是，勇于承担错误，我学习的基础一定会更牢固，老师也会更相信我，我也会有更多朋友。但一切都晚了，我只能以后再改正。

　　⑤周六周日，我本想在检讨里推卸一点责任。但那句话一直在我耳畔回想，我还是一鼓作气交待了事情，结果老师也没有过多地找我。周一我做数学题时，我遇上了一道难题，习惯地想看看后面学霸的作业，正因为不能这样浪费时间的原因而正大光明，但那句话又在我耳畔回响，我控制了我的脖子，即使抓耳挠腮也不看别人。最后我虽没做出来，但在思维的过程时，我学到了许多。晚上做作业，本想草草了事，但那句话又在我耳畔回响，我放慢笔速，仔细思考起来，第二天我的作业都被老师打了好评……

　　⑥这句话大大地改变了我的为人处事的习惯，让我明白失败者为失败时找借口，成切者失败时为成功找方法。我将用我的心思去感受生活中的哲理，使我更优秀。

心灵的作文篇4

　　在我读小学六年级的时候，我遇到了他---我的同学小明，他个子不高，但是有一颗别人发现不了的心。

　　我和他玩得很好，很少有矛盾，即使有了矛盾，也很快就能解决，因为他有一颗包容的心。

　　有一天，天气很好，我们在外面上体育课，突然天空变得昏暗，要下雨了，不一会儿功夫下起雨来。我们飞快地跑进教室，这时候也快放学了。我因为那天天气晴朗而没有带雨伞，雨越下越大，同学们都陆续地回家了，而我因为爸爸妈妈不在家没有人送雨伞给我。正在郁闷的时候，背后传来一声叫喊，我回头一看，原来是小明，他拿着雨伞向我走来，他一边把雨伞给我，一边对我说：“我家离得比较近，雨伞就给你用吧。”我当时听着挺感动的，说什么也不肯要，我们俩推来推去的.，还是给了我。到了第二天，我拿着伞想还给小明，发现他没有在学校，当时我没有在意，以为他有事请假了。放学后，我又跑到他家里还伞给他，发现他躺在床上，因为昨天停了雨感冒了，见了我还微笑着，那一刻我的心突然被什么东西触动了一下。

心灵的作文篇5

　　在我的记忆中，有一个村庄，一个在我旅途中极其普通的村庄。那里没有拥挤、喧嚣和繁忙，没有在高楼大厦间穿梭的人流，亦没有灯红酒绿、车水马龙的钢铁森林。但就是这样一个村庄，深深地触动了我的心灵。

　　刚踏进这个村庄，扑面而来的是一种古朴之感。一条狭长的土路，路旁的草木繁密杂乱，无人修剪；路两旁有十几栋房屋，都已陈旧不堪；村子四周都是崇山峻岭，交通极其闭塞。听路人说，这村叫乔村，至少有几百年历史，像一位安详的老人。漫步在这番景致当中，真好像时光倒流，不禁令人感叹：真是个被世界遗忘了的地方！

　　掌灯时分，我有幸欣赏到了乔村的'雨景。天边的夕阳刚收尽最后一缕霞光，一块乌云就像一只巨手一般遮住了天空。乔村被笼罩在黑暗之中，四周一片寂静，一丝风也没有。我巴望着能有一声霹雳打破这可怕的沉寂，可是没有。接着，毫无征兆地，远处的湖面开始泛起阵阵微波，窗户上也出现了雨丝。细雨就这样光顾了乔村，在山水间织起一张薄幕，使窗外的景色越发像一幅水墨画。远处的山在雾一样的细雨中朦胧起来，越发高深莫测；近处的房屋中点起了灯，一束黄晕的光照过来，使人感到温暖，像是在梦中一般。屏气细听，大自然像个指挥家，在指挥着一曲美妙的歌。细雨打在屋顶上、落在树林中、敲在窗户上，发出各种不同的音色，混成一曲欢歌。一双皮鞋从村头缓缓走来，却也静默，不忍打扰这番美景。蓦地，传来吹箫的声音，清脆宛转，在山谷中回荡。寻找声源，却是徒劳，大概是神仙吧。身处其中，无法用语言形容这种奇景，却想起不少古诗。或许古代的文人墨客也是在这样一个黄昏的雨景中，捧一杯香茗，文思泉涌，挥洒出千古名篇……

　　时隔几日，我便告别乔村，踏上归途。在归途中，我想起了陶潜的桃花源。是呵，这样美丽的村庄还有多少？恐怕不多矣！不知渊明若地下有知，会做何感想。我只知道，这小小的村庄，触动了我的心灵。