讲故事作文(15篇)
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的讲故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
讲故事作文1
今天，我们在老师的带领下在水木青华培训中心举行了一次超级有趣的讲故事比赛。
老师在黑板上写规则，规则如下：每人在五分钟之内讲一个故事，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖若干名。
开始讲故事了。我是一号选手，所以我先讲。可是我还没准备好，我是硬着头皮上台了，我讲故事可不怎么样，我就像一个老旧的词带一样，讲一下卡住了，再讲又卡在那了。之后我们的.“王”登场了，他讲故事可以一级棒，大家听得如痴如醉。之后明星登场啦！是三个“蚊子家族”的女生，听众压根都听不见一点声音。最后兄弟“鱼尾巴”闪亮登场，可是他要拿本子上场，这讲故事就变成了读故事了。最后“王”获得了第一名，“老词带”我获得了第二名，“蚊子家族”获得了第三名，“鱼尾巴”获得了鼓励奖。
讲故事比赛真是有趣极了！
讲故事作文2
今天下午第二节本来是音乐课，老师换成了语文课。班主任老师给我们读了一本名叫《长袜子皮皮》的书。
老师一共给我们讲了两章内容。第一章讲皮皮骑着她的马去上学。你猜猜她为什么去上学。嘿嘿，你呀，绝对猜不到！她觉得上学会放假，而自己不上学就不会放假。第一天上完了以后，皮皮送给老师一块小巧玲珑的.金表。老师不收，皮皮说老师如果不收的话她明天还上学。这意思不就是：我走了，你别留我。这也太自作多情了吧！第二章讲地是皮皮和她的两个朋友爬上树，发现有个树洞，只有皮皮跳了进去，不过一会儿皮皮又爬了出来。
听老师讲了皮皮的故事，我好想让我妈妈给我买一本《长袜子皮皮》。
讲故事作文3
今天下午第二节课，我们在举行讲故事比赛。第二节上课，林老师笑容满面的向我们走来，说：“讲故事比赛现在开始。在家有准备的同学请上来讲故事。”我在家里有准备，所以我在上去讲。老师让我们抽签，我抽到了四，也就是我是四号选手。黄晓婷是一号，所以她先。
她讲的故事是“老鼠嫁女儿”，背得十分流利。时间一分一妙地过去了，该我讲了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。我讲的故事是“大雁和鸭子”，因为紧张，我觉得我发挥得不够好。最后老师说：“你们讲得不够好，人物的语气没讲出来。”我想，我回家一定多多练习，
这样就会发挥得更好。名师点评：文中小作者用简练的`语言叙述了讲故事比赛的过程，“我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停”，这里形象地描写出了小作者当时的心情。文章的不足之处就是重点不够鲜明，小作者可以把自己比赛前和比赛后的心情描写得再详细一点，这样会增加文章的生动性。“所以我在上去讲”中“在”改为“站”。
讲故事作文4
妈妈给我讲了一个故事，故事是发生在森林里的，是关于小动物的故事。
这一天，赤日炎炎的森林里的，森林里的动物都热得直喘气，乌龟说：“人们都乱砍树木，连水都被太阳晒干了！”牛伯伯说：“人们真是的，水都干了，我们吃的'小草都长不出来了！”小象接着说：“是啊，原来的池塘都消失了，我们该到哪里去喝水，到哪里去洗澡呢？”大家就这样议论纷纷，参加讨论的动物越来越多了。
这时，小蜻蜓欢快地拍着翅膀飞了过来，说：“那边山上有水！”动物们听到都开心起来了。
你们看了这个故事，有什么感想吗？
讲故事作文5
昨天，我听妈妈说今天我讲故事比赛前，要给我化妆、换蒲公英衣服，我很高兴。今天，我担心妈妈忘了，早上我去妈妈办公室去了一次，提醒妈妈别忘了给我化妆、换衣服。妈妈说：“放心吧！你回教室，中午我会去找你的。”呵呵……我放心了……
中午，妈妈果然来找我了，我真高兴啊！妈妈先给我换上蒲公英衣服，再给我化了妆。我好开心。妈妈把我带到二楼多功能教室，讲故事比赛的小朋友都在了呢！我是最后一个讲的。
轮到我了，我刚上台，脚底一滑，我摔了一跤，哈哈，我赶紧爬起来，开始讲起了故事：“有一天，一朵小小的.蒲公英被大风吹到了很远很远的地方……”快讲完时，我又不小心滑了一下，哈哈，大家都笑了。我也笑了。
原来讲故事比赛这么有趣呀！我以后还要参加讲故事比赛呢！
讲故事作文6
星期五中午，爸爸来学校给我们班讲故事。爸爸一来，我特别兴奋，就像来了大明星一样，我忍不住地笑。
小朋友们高兴的喊：“高婧涵爸爸好”，好有礼貌呀。爸爸先介绍了今天要讲的书“马乐美国求学记”，爸爸说，这本书是高婧涵最喜欢的.一本书，每天睡觉前都要爸爸妈妈讲马乐的故事。所以，爸爸想讲这本书和小朋友们一起分享。爸爸讲的是“开学第一天”，小朋友们听得津津有味，不停的发出快乐的笑声。我也很高兴，还不停的帮爸爸“纠正错误”。
爸爸一边讲，一边问问题，主要是考验大家的英语，同学们都抢着回答。故事讲完了，爸爸拿出了几个奖品，问大家“什么东西用钱可以买到，什么东西用钱买不到”。常诗扬，王泽夏，赵仁楷还有陈浩航回答了问题，并获得了奖品。同学们好羡慕他们呀。鲍老师问大家：“同学们，想不想让高婧涵爸爸再来讲故事呀”？他们齐声回答“想”。我特别高兴，心里美滋滋的。谢谢爸爸。
讲故事作文7
星期二，终于轮到我们全三年级去大礼堂表演讲故事比赛。
我们非常高兴，排着整齐的队伍走进那宽敞的礼堂，朋友都刚静静坐下。“比赛开始了”主持人拿着话筒说话了，首先其它班的朋友开始讲，一会儿，就轮到我们班李艳朋友开始讲，她穿着一件红袄，脸上画着浓着妆，头上洒着亮晶晶的东西，打扮得像一个美丽的小公主。她快步走到台上，先敬个礼，大声说：“朋友们老师们大家好，我讲的'题目是《文明礼仪从我做起》，朋友们都看过《游西戏》吗……,讲完后，我的心怦怦乱跳，生怕我们选的代表打的分数底，到了最后念到我们李艳朋友，得到一等奖，我们班朋友高兴地为她鼓掌。
比赛结束了，我怀着依依不舍的心情离开了礼堂。
讲故事作文8
今天，我们下午去了五楼报告厅，看了讲故事比赛，一共有28位选手。
开始讲故事了，一号选手讲得非常的生动，简直就像和真的发生了这件事一样！讲完以后，二号选手就登场了，和一号选手将的都很好，都感情充沛……一直到了十几号选手，我们班的一位选手——王浩然就登场了，王浩然讲的是《岳飞》这个故事，王浩然的声音非常响亮，非常的有精神，里面的主要内容是岳飞要金忠报国，上前线杀敌的原因。后来，一直到了二十几号选手，就到了我们班的另一位选手——曲姿愈，她讲的.是《注释的眼睛》，里面讲的是一位妇女得到了一位老人的宽容。又有五六位选手讲了故事后，比赛就结束了。
比赛终于结束了，排完名次后，我知道了已经过去了三节副课了，有微机课、音乐课和课外活动课。我今天又高兴又不高兴。
讲故事作文9
嗨！大家好，我是赵芯冉，告诉你一个小秘密，其实我小时候的名字叫赵琦，是20xx年1月20日在北京市海淀区中西医结合医院出生的，那时候爸爸、妈妈在北京工作。 听妈妈说我小时候还有一段惊险的`经历呢，那是我出生后的第六天，护士阿姨推我们新生宝宝到育婴室去洗澡，妈妈说一个小车里装我们四个小不点儿，当护士阿姨给我们洗完澡把我们推回产房时，是按照我们衣服上的号码牌叫家长的，可是当爸爸接过孩子之后一下愣住了：怎么孩子洗完澡之后大眼睛变成小眼睛了呢？妈妈也焦急地喊：不对，不对，我姑娘的头发又黑又长。产房里的人也都惊慌起来，爸爸往小车里一看有个孩子正蹬着小腿瞪着大眼睛东张西望呢，这个才是我姑娘呢！爸爸急切地说。别慌，别慌，洗澡时孩子手腕上的号码牌是不往下摘的。护士阿姨说道。你猜咋样？原来那个大眼睛的孩子真是我呀。嘻嘻，够惊险的吧。内蒙古赤峰市红山区第十七小学三年级：赵芯冉
讲故事作文10
今天妈妈又讲了一个故事，名字叫《明天什么时候来》。奶奶送米多多去上幼儿园，米多多忽然停下了，他说：“奶奶，我去幼儿园，你干什么？”奶奶说：“哪儿也不去，呆在家里。”米多多说：“呆在家里多好啊！可以看电视，也可以吃东西。”奶奶和米多多争论起来，最后还是米多多赢了。奶奶说要打电话给老师。回到家奶奶真给老师打了电话。打完了电话，奶奶就扫地，米多多帮奶奶拿扫把。扫完了地，米多多和奶奶看电视。米多多看许了，就玩起了积木，奶奶做饭。米多多说：“奶奶，跟我一起搭积木，好吗？”奶奶说不行。又过了一会儿，米多多说：“讲个故事，好吗？”奶奶气愤地摇了摇头。米多多想念起幼儿园来，他想：希望明天快快到来。
讲故事作文11
一年级的一天，学校组织了一次讲故事比赛，丁老师选了我和另外几个同学去参加。
丁老师给了我一张纸，上面写着《小马过河》的故事。老师叫我回去背熟，我以为只要背熟就可以了，我很快就像背书一样背完了。第二天，老师让我讲一次给大家听，可是我背得太快，同学们都听不清楚，我背得也没有感情。这时，丁老师说：“讲故事不是背故事，要讲得流利、生动、有感情。”她还亲自示范给我听，我一次次练习，可是讲得还有点硬梆梆的.，老师又教了我怎么放松，我听了老师的话，我又试了一次，可是还有点不好，我一次又一次地试，老师一遍又一遍地教，还不断地鼓励我。
我们终于迎来了讲故事比赛，由于我是第一个上场，看到面前那么多观众，我又紧张了起来，看到下面丁老师在做加油、打气的动作，我终于把故事讲完了，虽然讲得不算太好，可是丁老师还是表扬了我。
我为有这样的好老师感到自豪。
讲故事作文12
今天下午，我参加了低年级讲故事比赛。
这次活动参赛的选手都是通过各班比赛，经过层层选拔，脱颖而出的讲故事好手。从故事选材到最终定稿，同学们热情高涨，指导教师悉心指导，筹备组精心策划。选手们选择的故事体裁多样，内容生动有趣，有一定的教育意义。比赛中，参赛的小选手们精神饱满，举止自然大方，紧扣所说的故事情节，富有创意和表现力，完美地表现出了自信。比赛中小选手们台风自然大方，感情真挚。通过运用准确的语言、惟妙惟肖的表演，赢得了现场评委和观众的阵阵掌声。本次活动的评委不是领导，也不是老师，而是学校特别邀请的参加讲故事同学爸爸妈妈和12位同学。
我讲的.故事是《小乌鸦爱妈妈》。当我讲到小乌鸦遇到森林火灾，不愿自己逃离火场，而是一定要救出妈妈的时候，我的眼睛湿润了，妈妈在台下不停地拿出纸巾擦眼泪。
活动结束后，妈妈说：“你就像小乌鸦一样爱妈妈，妈妈谢谢你！”
讲故事作文13
星期二，终于轮到我们全三年级去大礼堂表演讲故事比赛。
我们非常高兴，排着整齐的队伍走进那宽敞的礼堂，同学都刚静静坐下。“比赛开始了”主持人拿着话筒说话了，首先其它班的`同学开始讲，一会儿，就轮到我们班李艳同学开始讲，她穿着一件红袄，脸上画着浓着妆，头上洒着亮晶晶的东西，打扮得像一个美丽的小公主。她快步走到台上，先敬个礼，大声说：“同学们老师们大家好，我讲的题目是《文明礼仪从我做起》，同学们都看过《游西戏》吗……,讲完后，我的心怦怦乱跳，生怕我们选的代表打的分数底，到了最后念到我们李艳同学，得到一等奖，我们班同学高兴地为她鼓掌。
比赛结束了，我怀着依依不舍的心情离开了礼堂。
讲故事作文14
老王放下筷子，开始讲故事了——
“四十年前，我还住在山下。一天，我正在家里生着火，准备烧饭。忽然，一位小同志急匆匆地冲进我家里。我奇怪极了，问道：小同志，怎么啦？有什么事情慢慢说，别着急。”老王正说着，又吃了一大口面，这才继续讲，“那位小同志擦了擦眼泪，告诉我‘王进一同志在本次战争中，壮烈牺牲了。’一听到这个消息正如晴天霹雳般，我的心立刻‘碎’了。本来一切都是那么的.平静，可我一听到这个消息，仿佛整个世界都黑暗了。”说到这儿，老王仰起头，好像是在防止眼泪从眼眶中流出。
我看见老王这样，我也不由得伤心起来。“对不起，我不该问你这些的。”我十分后悔。“没关系，这些都过去了，我都不放在心上的。”看着老王说的这样一番话，我不禁有点儿同情他了，一个人在这样的地方生活了四十年。
听完了故事，我和老王约定：以后我要经常来看他，让他不那么孤单。
讲故事作文15
今天下午，我去会议室参加了英语讲故事比赛。一进会议室，最前面一排有几位老师，后面依次是从三年级到五年级的参赛选手。我发现，我还挺喜欢比赛的。因为比赛前的那种心情很紧张，但紧张中又夹带着几分兴奋。
先是五年级比赛，之后依次往下。轮到我了。站到台上的时候，我的双腿有些发抖，翻开书读时，第一句读错了，我赶紧改进。为了不让自己再读错，我让自己的心冷静下来。双腿也不再抖得那么厉害了。我讲的故事是《爱唱歌的鸟，内容是有一只爱唱歌的.鸟，国王把它关进笼子里，给它美味的食物，可它就是不唱。最后国王把它放走了，她又像以前那样唱歌了。现在所有人都很高兴。讲完了，我走下台，回到自己的座位上。有一个女孩跟我的故事一样，她很有感情把它背诵了出来，还做着动作。我是读的，有一点感情，没有做动作。我心想，下次讲故事要背下来，要有感情和动作。
这次英语讲故事比赛真有意思。
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