【推荐】关于故事作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于故事作文1
那是一个宁静的夜晚，我如饥似渴地拽着妈妈的手臂，求妈妈给我讲一个好听的故事。
某个停车场有这样一个规定：停自行车收费五角钱。那儿有一位年过六旬的老人负责看守自行车，并收取这区区五角钱。在一个阴沉的下午，一位年轻人骑着自行车匆匆忙忙地来到停车场，他刚从自行车上下来，口袋里的手机便响了起来，“喂，哎呀，知道了！我已经在楼下了！”就在这个年轻人接电话的时候，那位老人缓缓向他走来，本想与年轻人说句话，可没等老人说一个字，这个年轻人随手把车一停，便急匆匆地跑向旁边那幢大楼了，连头都没回一下。
时间一分一秒的过去，这时，漆黑的`夜空中狂风大作，随即下起了黄豆般的雨滴，整个停车场的自行车几乎都被领取完了。直到半夜，那位年轻人才悠哉悠哉地从大楼里出来，到停车场取自行车，但是那位老人还是守在那里。当年轻人看到老人后，带着讽刺的语气说：“呦！就为了那五毛钱！至于吗！？”说着，他从皮夹里抽出了一张五元的钱币，随手扔在老人面前。老人对于年轻人对他的讽刺与侮辱只是一笑而过。他从容地从地上捡起那张纸币，并且从口袋中掏出一串钥匙，一起交给了年轻人。当年轻人看到后，一瞬间，他脸上那傲慢、高高在上的神情一下子消失了，惭愧与无地自容爬上了他的脸颊。原来，老人冒着倾盆大雨，顶着刺骨寒风，一直守在停车场等那位年轻人，就是为了把他遗留的自行车钥匙亲手交给他……
听了这个故事，我无比感动。老人那样做并不是想让年轻人怎样去报答他，而是为了维护自己做人的基本准则——诚信。在现代社会中，又有多少人能与老人一样，做到诚信，拾金不昧呢？老人在极其平凡的工作岗位上，没有惊人的壮举，甚至被别人看不起，但是他却有着一颗美丽、真诚的心灵，这正是我们应该学习地。
关于故事作文2
路灯当射灯，行人当观众，10岁的成都小女孩姚启凤热爱芭蕾舞，且颇有天赋。但因家境贫寒，她上不起培训班。父亲每晚将一张捡来的毯子铺在大慈寺门前的路灯下，帮女儿练功。只要不是大雨天气,每天华灯初上时，行经大慈寺门前的市民，都会看到一位小女孩在昏黄的路灯下，默默无闻地苦练下腰、劈叉、旋转、平转等芭蕾舞基本功。小女孩窈窕的身材、俊俏的'脸蛋以及优美的舞姿常常吸引路人的眼球。
上小学一年级时，启凤知道班上有不少同学都在少儿舞蹈班接受专业培训，一个周末的下午，她瞒着父母跟着同学偷偷地跑到成都艺术中心的一个少儿舞蹈班，趴在练功房的窗户外，第一次看到同龄的伙伴穿着整齐的练功服，有专业老师的指导，有钢琴的伴奏……“当时我就羡慕死了！”童言无忌的启凤说。
从那以后，启凤几次都想试着向父母开口：“送我上舞蹈班嘛。”但一想到要花去四五百元的学费时，最终她也没有把这话说出口。
在她上小学二年级时，家里省吃俭用积攒了400多元送她进了一家少儿芭蕾舞培训班。“班上30多个孩子，个个家庭经济条件都比我们好。”姚永中说，女儿在舞蹈班一学期，从来没有奢求一件像样的练功服，全是父母给她买的处理货。唯一一双练功鞋都是同学穿旧了扔掉后，被她捡回来，补了又补还舍不得穿。
去年8月，仅仅通过一学期的刻苦训练，启凤便顺利地取得了别人至少需要三学期才能取得的“芭蕾舞四级合格证书”。 但因为没有钱交学费，上完这学期后就再没去舞蹈班了 。 今年初，姚永中在街上捡回一张商家搭展台丢弃的纤维地毯，每晚将它铺在大慈寺山门前的路灯下，为女儿练习毯子功起到一种保护作用。“路灯当舞台射灯，行人当台下观众。”启凤经常安慰父母说，她已经适应这个露天练功场了。
关于故事作文3
你还记得许多大诗人写过赞美你的话吗?像我刚学过的这篇《爱莲说》，其中有一句，我可喜欢了，不晓得你是否和我想的一致呢?就是这一句———予独爱莲之出淤泥而不染，濯青莲而不妖。描写的就是你虽然从淤泥的污泥里长出来却更加洁白，优雅。其实写过你的诗人还有很多，只不过我没有一一举例，千万不要沮丧哦!虽然我只是在图片和封面上见过你的样子，不过想想也知道，你在现实中一定更加完美吧!对了，聊了这么多，有一件最重要的事情给忘了，自从老师在课堂上跟我讲过莲花泡的'故事后，我就很想知道一个答案，这个跟你有个且精彩的故事是否真实，因为我也总是很喜欢幻想这是真实的，所以才会这么希望每一个故事都能以美好的结局结束。
也许你还不知道这个故事吧!那就由我来一一告诉你吧!莲花泡这个故事是从一个平常百姓的后院的莲花池说起，那一年，这户人家生了一个女儿长得很漂亮，就像池里的莲花，所以她就取名为莲花，而让人们感到惊奇得是这一年莲花也开得非常美丽茂盛，过了就十八年，这个女孩长成了一位非常高雅的大姑娘，她有数不清的追求者，而莲花池也招来了许多丹顶鹤和各种各样的鸟儿，可官府听到了这一件奇闻后，并征求皇上的同意把莲花强迫带走，就在去的路上，莲花整体不吃不喝，最后跳河自杀了，当莲花死了之后，这片莲花池就再也没有招来鸟儿了。好了，故事只有这么多，你听了以后一定很感动吧!
今天我们只能谈到这了，我相信这一件事后，大家一定会更加珍惜和保护你的，再见!
关于故事作文4
那一次“探险”，我终身难忘。 去哥哥家玩，因为他和我年纪相仿，所以特别合得来，但是我家和他家离得很远，所以我每次去他家都要花费一个半小时左右。到他家，玩了一会儿，便又匆匆回家。
偶然中，我发现了一条去他家的近道：那就是先走几十米公路，再进一片小竹林，过林以后上一座小泥丘，再下来再上一座桥，过桥后走一会儿就到他家了。从发现之日起，我一直走这条路去他家，自从有了这条秘密通道后，一趟路成就为我节省了大约1个小时的时间，我们两个便可以尽兴地玩。这不，前几天，我还从这儿走过一回呢!
那天，我做完作业，对奶奶说了一声去哥哥家玩，可来到竹林前，到底进不进去呢我却犹豫了，因为我以前走这条路时看见了一只大蜘蛛，挺恐怖的，可我为了能和哥哥多玩一会儿，还是硬着头皮钻了进去，还随手拿来一根竹棒防身。
这儿的景色倒是美，春天，万物复苏，那竹子也焕发着生机，透出的`竹叶也是如此，碧绿碧绿的，可此时的我只顾四周有没有危险，哪有闲情雅致来欣赏这春日美景啊，我急匆匆地冲出了这片小竹林，冲过了小泥土丘后，来到桥前，眼前的景象使我惊呆了：去年冬季那场百年难遇的大雪竟然把桥仅存的一半栏杆也给弄断了，现在的小桥就只有光秃秃的桥面，看上去很危险，但我告诉自己不能半途而废，我鼓励了一下自己，踏上了桥，但我的脚还是软得不能动，但我还是一发力，艰难地战战兢兢地趟了过去，我刚一踏过桥，便马上瘫坐在地上，我要好好放松放松紧张的神经。
桥下的小鱼小虾们，不时探出小脑袋，张开着嘴，好像在取笑我没用呢! 我走过了桥，便和哥哥去玩了，而回来时，我仍选择了那条绝径，这一次，我不怎么怕了，因为我已经有了一次成功的经历。
啊!这次“探险”，我决不会忘记的。
关于故事作文5
我爱书，如命一样。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”我觉得这句话说的很对。
我爱读一本书，他是一位好朋友，我很喜欢他，他就是我的第五本小说《海底两万里》。他是一本科幻小说，写了一位教授和伙伴在尼罗船长的鹦鹉螺号中的曲折探险，而我跟他的故事也很曲折。2年级时学校让学生每人从学校挑选的小说里买一本，许多同学都挑了书。我挑时，眼里看见了一个《会飞的教室》我挑了他，可过了几天，老师说那本书没了，让我再挑，我再挑时眼睛转向了他：《海底两万里》“我要他了，老师！”我说到，这样我也没有想到这样曲折地认识了一位“好友”。我当初看了看这本书觉得没什么意思，就把他封印在岁月的书架里，直到那天……
4年级一天放假，我早早的把作业写完了。我看见了这本书，觉得很奇怪，“妈—这书哪来的？”惊奇地问。“谁知道，不是你的事谁的。”我妈妈喊道。我拿出书，上面已布满岁月的灰尘和时光的皱纹，“这不是那本海底两万里吗？怎么成这样了？我使劲擦了擦擦，把他擦干净了。他在书架上静静地躺了1年半，很孤独寂寞。我拿下来看看，当时读书的.兴趣已经浓厚了，所以在看觉得他别有意思、好看。一直到晚上，我都在看，晚上熬夜的拼命看他，“这太棒了！”我赞叹道，我津津有味地看着，没有停歇，我终于结识了这个好友。我还对朋友推荐呢！
渐渐地，因为我看的书是改编过的，适合一二年级的，我见郝家兴有本厚的，他看不懂。我想了个法子：我俩交换，他读了我的，我读了他的，这很适合。我尽情地享受着这个美好的书本世界，我在这个世界里享受着“好友”给我的美好特权：使我的作业写得很棒，使我的知识更加的丰富！
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”这句话太对了。不亏是书，你们赐予我了智慧！
关于故事作文6
“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，我漫不经心的整理着那该死的书包，燥热的天气使我感到郁闷，独自一人走在那条闭着眼睛都能到家的小路上……
在这条熟悉的小路上，树叶被风吹的沙沙作响，虽说有风，但还是很热。这时，我看见一个小皮球，“砰——砰——”的从人行道上滚出来，随后，一个三、四岁的小男孩跟着跑出来。在此刻，他毫不知道在同样的'时间里，一辆大客车正以飞快的速度向前奔来，大客车司机不停地鸣号，小男孩吓傻了，一动不动的呆在原地，眼看着汽车就要撞过来了，也就是在这千钧一发之际，突然有一个大哥哥飞快的跑了过来，用力将孩子一推，孩子与他跌倒在了大客车旁，孩子很幸运，只是擦伤了点皮，而那个大哥哥崴伤了脚，当在场所有人向那个大哥哥投去钦佩的眼神时，他已经悄悄的离开现场，顿时，那位大哥哥的形象在我的心里骤然而升。
后来，记者找到那位大哥哥，问道：“你在救那个孩子的时候，有没有害怕呢？”他很从容的答道：“当然有啊！”‘那你在脑海中有没有浮现出放弃救他的冲动呢？”他又很坚定的说：“我从一开始就没有想过放弃救他，虽然我害怕过，但我也战胜了自己心中的那道坎！“
说得真好呀，唯有一个会受伤，会害怕的人，但拼尽所有的全力去做一件事，才算得上是真正的英雄，而对于那些有一定力量的人，去做一件轻而易举的事是，这是”逞英雄“的表现，让我们从心里祈祷：好人一生平安。
我的耳畔又回响起这首歌；”让我生命里每一次感动，全力以赴心中的梦……”
关于故事作文7
流光穿花似梦，旧日楼台情牵。我坐在窗台上，借着银白色的月光，翻看着童年的过往，如同翻看一部已经完结的动画。
过了一年，日记本上幼拙的字迹依然清晰，如同一位朴素的女子，温柔地向我诉说着一切，带我回到那个熟悉的校园，带我去感受每一寸脚步，带我回忆耳边曾传来的每一句话，我回味每一次失败的痛苦，成功的喜悦，失望与孤独，温暖与感动……
渐渐翻到了最后一页……我失笑了，那个犹豫的女孩始终不肯在最后加上一个圆满的句号，而是用了从不敢用的省略号，她不愿丢掉生活中的任何一个细节，但她更不愿就这样与童年挥手告别，因为，故事还没讲完。清晰地记得那六个点，分别意味着童年、少年、青年、成年和老年，还有一个，我也不知道。
正如龙应台所说：“人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待，偶尔的兴奋和沉默的.失望中度过每一天。”回首望去，的确如此。但是，我们活在其中，便也乐在其中，故事不会因为你这么想就戛然而止。明明经历过喜悦、悲伤、愧疚、羞愧、失望和孤独，明明人生已经把它所有的滋味都呈现在你眼前，但你没有麻木，因为还有更多的挑战，更多的希望和成功在等着你，因为故事还没讲完。所以我们不必回头，勇敢地前进，不用害怕遇到陌生的人，讨厌的人，甚至让我们恐惧的人，你也不知道，你们之间是否会建立友谊，不用害怕会遇到我们不想做又不得不做的事，不敢做的事，做不好的事，未来怎样，我们无法预测。也许，到时候，这件事就是我的强项，我就为这件事而感到骄傲、自豪。
人生的故事没有尽头，一件事的结束，或许就是下一件事的开始。人生就是这样，总是在最兴奋的时候，感到一丝丝的遗憾；在最绝望的时候又看到了一丝曙光。因为故事还没讲完……
关于故事作文8
童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的石头，每个石头上都记载着
你的童年回忆，当然，我也不例外！
事情发生在我5岁多的童年时代。当时出于喜欢和好奇，我便买了两只小鸡放在家里养。
妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱，小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上，金黄色的绒毛摸起来舒服极了！
一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望着两只小鸡。这时，我突发奇想：小鸭能游泳，小鸡和小鸭长得那么像，小鸡也一定能游泳！于是，我搬来一盆水，准备教小鸡游泳。
我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢！对了，游泳之前好像应该先做做热身运动。于是，我又将小鸡捉出来放在地上，拿了根铁丝，让它们“跳绳”！运动了大约十分钟，我才将小鸡放入了盆子里。瞧，只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的水。我气急了，捉起两个小家伙，把它们教训了一番。我耐着性子，将小鸡的.两个小脚丫抓着，用不耐烦的语气对它们说：“你们看好，我只教一遍！”我抓起那两个小脚丫，向两边伸，“这叫作‘蛙泳’，懂吗？”我大声对它们吼道。我教完后，就把它们放在水里，让它们自己练习一会儿，自个儿玩自己的去了。
大约十分钟后，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦，我想：反正还有的是时间，不如，今天就算了。于是我拿了一条小毛巾，给它们擦了擦身体，把它们放回了窝里。
第二天，我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁，只见两只小鸡躺在地上，一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了，妈妈看了看，便说：“死了”我先是一愣，接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我：“你对小鸡怎么了？”我带着哭腔说：“昨天我给它们吃了一点小米，就叫它们游了一会儿泳。”“什么，教小鸡……游……游泳！”妈妈捧腹大笑起来。我小声说：“就一会儿嘛！”“看来小鸡是‘死于非命’啦！”妈妈唉声叹气地说。
童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑。不过笑的同时，更为小鸡的死感到悲伤。
关于故事作文9
徜徉书海、魅力阅读、读一辈子书，做一辈子人、我的?啃?书生活、我是小小“书虫”、页页墨飘香、书香伴我成长、读书的滋味、读书梦、读书，其乐无穷、忆读书、享受着读书的快乐。
书籍，我的最爱
读书是一大乐事，凡是爱读书的人，都会乐在其中，享受着文字精妙的同时，也懂得人生的道理。我，就是一名爱读书的男孩。
书籍是我的好朋友。记得小时候，我常常依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈讲善良的七个小矮人，美丽的人鱼公主------那一个个迷人的故事，常常让我在变幻无常的'童话世界里流连忘返。
学习了拼音，我如鱼得水，一头扎进了带拼音的书里，再也不用妈妈讲了。尽管只是囫囵吞枣，但也总比听别人讲故事有趣多了。我终于可以独立阅读，我兴奋极了。
记得有一次，我刚把妈妈买的《蓝色的海豚岛》读了一半，结果妈妈却把这本书送给别人。等我回家找书时，却发现书不见了，一听妈妈把书送人后，我不依不饶。妈妈看到我那几天吃不好，睡不香，总是念叨那本书，特别心疼，便把书拿回家。我如获至宝，一口气将它看完。
如今，我已经上小学六年级。阅读已经不仅仅限读拼音，我先后阅读了《世界最美丽的100个地方》、《轮子上的麦小麦》、《最后一头战象》、《狼王梦》、《爱的教育》------它们为我的生活增添了无数绚烂的色彩。
书是我的良师益友，它一直伴随着我成长；书籍是我的最爱，因为它们给我带来最大乐趣，丰富了我的头脑。同学们，让我们一起热爱书籍，一起读书吧！
关于故事作文10
在我记忆的沙滩上，有着许许多多美丽的贝壳。在属于亲情的那一片沙滩上，随便拾起一只，都能唤起我藏在内心深处那一段段往事，每一个故事都那么令我难忘，但是，在最近发生的一件事，却像一只金色的贝壳，闪耀在那无限宽广的亲情沙滩。
离暑假结束还有一个月的时间，作业早早做完又闲的无聊的我，居然主动报了个补习班，半个月的那种。
这天，我跟最近一样，放学后背着书包往家走，双手抱头仰望天空，突然发现今天的太阳与我玩起了捉迷藏，竟不散发出令人眼疼的光芒，反倒躲在云层后面，使大地都蒙上了一种阴蒙蒙的感觉。突然，一阵狂风袭来，感觉额头上一凉——一大滴雨滴滴落下来，然后就成倾盆之势泼下，于是我就飞奔的跑向家。
终于到家了，妈妈见我这副落汤鸡的样子，赶紧跑去给我找干衣服，还拿来了毛巾，一边给我擦头发一边焦急的说：“怎么样？冷吗？刚才有没有滑倒摔跤？”我一边答应着一边又打着喷嚏，又让妈妈的眼神变得异常担忧起来。洗完热水澡后，我依然有点冷，而且浑身不自在，连走路都变得吃力，我几乎昏倒在床上，就这样昏昏沉沉的睡着了……
我睁开朦胧的眼睛，发现我躺在了温暖的被窝里，我拿起闹钟，手掌上一阵冰凉，看着闹钟却发现指针的位置在我眼中变得摇晃起来，刚刚看清是11点，随即脑袋一疼，就捂着头叫：“妈！”“怎么了？”“头疼！”妈妈急忙用手摸了摸我的额头，“好烫！快，我给你量量体温呀！都了！快，赶紧吃药！”我又艰难的`咽下了几颗胶囊，一头栽在床上，陷入了天昏地暗的状态中……
睁开眼睛，亮光就挤进我的眼眶，感觉有点冷，刚欲掀开被子，却发现趴在被子上熟睡的妈妈，我想起昨天晚上我发高烧了，估计妈妈照顾了我一晚上吧。我下床拿了件大衣披在妈妈身上。
不知怎的，看着妈妈那稍苍老的面庞，我总觉得鼻尖酸酸的，可是心里却是暖暖的……
关于故事作文11
一天，兔子和伙伴们在一起自由自在地玩着。它们玩着玩着，觉得口渴了，于是就来到了河边喝水。
兔子们喝着喝着，过了一会，大灰狼沿着兔子们留下的脚印也来到了河边，看见一群兔子在喝水，心想“天上掉馅饼了，我要把这些兔子全部抓回家，做兔肉串吃。”大灰狼就在旁边暗暗地观察着兔子们的一举一动，盼着下手的好机会，突然，大灰从草丛中跳了出来，猛地扑向兔子，顿时有的兔子跳到河里；有的兔子赶紧躲到了草丛中；还有的兔子和大灰狼拼命。其中有一只兔子最聪明，它偷偷地在大灰狼的后面拿起一块大石头向大灰狼扔去，正好打中了它的.屁股，大灰狼火冒三丈，它发誓“我今天非要抓到这只兔子不可，抓不到你我就不姓狼了。”然后大灰狼就死追着那只兔子不放，兔子跑不过狼就进了一个小洞里，可大灰狼进不去于是就把手伸进小洞里面，这下兔子可急坏了，忙乱之中兔子终于想出办法来了，兔子冒着生命危险用自己的脚踩大灰狼的手，用力踩，狠狠地踩，顿时大灰狼的手已经被兔子踩得红一块青一块的。大灰狼看见自己的手被一只兔子都弄成了这样生气极了，于是它找来了一把铲子把洞打开了。等快挖到兔子的时候，兔子猛地钻了出来飞快地跑到一棵大树里面把门关上了。兔子喘着气说：“狼大哥我这有蜂蜜，你要不要尝尝”。大灰狼听了心想“抓了那么久都快累死我了，那就先吃点蜂蜜吧，等会再收拾你”。于是大灰狼问：“你把门都关上了我怎么进去吃呢？”兔子说：“别着急，等一下我就开门了”。机灵的兔子于是一边拿着一根粗棍子站在门上面，一边轻轻地把门拉开了一个缝隙。大灰狼见机猛地往里冲，说时迟那时快，兔子见狼头进来了，趁机用力往大灰狼头上打去。“聪明”的大灰狼真不经打，这一下打下去便被打晕了，于是兔子拿上锁把大灰狼锁到里面，接着又找来很多木头堆放在大树下面，点上一把火后得意地走了。“凶恶”的大灰狼就这样被兔子给火化了。
从此，兔子们都称赞烧死大灰狼的小兔子为兔村的“英雄”。
关于故事作文12
在庞大的蚂蚁王国中，有一只受国王重用，被蚁民们崇拜的蚂蚁，它叫坐健健。健健是蚁国的大力士，在每次搬食物的时候，健健总是站在最前面，与蚁民一同轻松地搬食物。
有一次，蚁王下令召集蚁民们搬一块大食物，由健健带领。于是，健健领着蚁民们来到了这块食物面前，健健站在最前面，蚁民们站在后面，健健一声下令，所有蚂蚁同时把食物举起来，搬到蚁国去。健健不负众望得完成了蚁王的任务，蚁王十分高兴，把食物的`三分之一奖励给了健健。一些和健健一起去搬食物的蚁民很不服气，它们抱怨说：“我们也有帮忙搬食物啊，可为什么只有健健一人得到奖励，而我们却没有。”但是也有一些蚁民很羡慕健健，常常埋怨自己不能像健健一样强壮。
自从健健得到蚁王的信任之后，它的态度完全变了，以前谦虚幽默的健健现在变得很骄傲，变得目中无人。只要有人得罪了健健，都会受到处罚，健健的好朋友也都远离它了。有一些羡慕健健的人去问它：“我们怎样才能像你一样强壮？”健健便高傲地说：“我天生就力大无穷，你们就算练一百年也不能像我一样强壮的。”
一天，蚁王又派健健去搬食物，这次要搬的食物比较小，蚁王只叫了几只蚁民去帮助健健。健健对蚁王说：“大王，这次我一个人去就行，这些笨手笨脚的蚁民只会给我增添麻烦。”蚁王答应了。随后，健健来到食物的旁边，准备搬起这块大过自身几十倍的食物，可是，这次尽管健健使出浑身解数也搬不起这块食物。健健感到疑惑不解：若是在以前，再大的食物我也能够轻松地搬起来，这次为什么不行了呢，难到是我的力量都消失了吗？就在这时，健健以前的好朋友乐乐过来了，乐乐对它说：“你以前之所以能搬得起大食物，是因为有蚁民们的同心协力。现在没有蚁民来帮助你，你当然搬不动。听了乐乐的话，健健恍然大悟，它很后悔自己以前所做的一切。健健决定改过自新。从此，健健又和朋友们和睦地生活在一起，共同搬食物。它又回到原来的样子。
关于故事作文13
人生离不开诚信友爱，和谐的社会离不开诚信友爱，世界更离不开诚信友爱。
诚信像我们那明亮的眼睛，让我们看清了这个五彩的世界;诚信像我们那勤劳的双手，让我们创造出自己的天地;诚信像我们那坚毅的脚;让我们走过了无数艰难。人类因有诚信而得到了高尚，社会因有诚信而得到了发展，世界因有诚信而得到了发展。而在这个和谐的社会里，我们小学生也要讲诚信，以成信作为为人处事的根本。只有这样，我们的社会、我们的生活才会充满友爱，充满阳光！我们作为新一代接班人，更应该把“诚信”两个字牢牢的.记在心上，因为只有拥有诚信才能在学好知识、学好文化的同时学会做人。拥有了诚信，我们便自己的人生涂上了一层永久鲜艳的色彩！
想要拥有诚信，就从小事做起，从一点一滴做起。
真诚待人、守时守信、勇于承担责任，敢于承认错误、
说到做到都是诚实守信的高尚品格。那么，我们现在就开始努力，为和谐社会的建设添砖加瓦吧！
爱，使我们的校园充满欢乐，使我们的家园充满温馨，使我们的社会充满温暖，使我们的世界充满阳光。
在我们那充满欢声笑语的校园里，友爱是一声甜甜的问候，给我们无比的甜蜜，友爱是一种尊重，给了我们强烈的自尊，友爱里渗透着同学之间的理解，友爱交会着师生间的宽容，友爱是一颗颗美好心灵沟通的桥梁，友爱更是一种无穷的力量！
因为这种友爱，我们才能感受到阳光的灿烂，空气的清新，校园的美丽和生活的充实;因为这种友爱，我们才会得到学习的乐趣，嬉戏的欢乐，收获的喜悦和童年的美好！
因为这种友爱，我们才有人生坚实的起步和童年美好的遐想！
同学们，珍惜这份友爱，好好把握今天，相信大家的明天会更精彩！
让我们人人到都献出自己的一份爱，一份真情，让诚信友爱之花处处盛开，让我们的社会更和谐，让我们的世界变成一个美好的人间！
关于故事作文14
有人认为，尊严是寺庙里神圣的佛像，让人们信仰;有人认为，尊严是一座古老的钟，让人感觉到它的庄重;有人认为，尊严是一座矗立在顶楼的雕塑，让人抬头仰望。而我却认为，尊严是生活中的点点滴滴，像朵不起眼的花，在举手投足之间悄然无声的绽放，化作耀眼的明星……
有一次，我和外婆坐公交车回家。在车上，有个老爷爷大约六十来岁，满头银发，脸上的皱纹挤到了一起，手上拄着根拐杖，戴着老花镜。过了一会儿，那位老爷爷的手机响了，他连忙掏出手机接听。天哪!他的嗓门儿真大，全车的人都被这声音吓住了，纷纷扭过头去看。他不但不知情，反而还更大声地说话了。大家的目光也渐渐由惊讶转为憎恶。
下车后，我想：这个老爷爷如果没有那么大声说话，那大家也不会讨厌他，可他大声说话时，大家受到了影响，自然就对他产生了厌恶情绪，他在大家心中的形象一下子就从一株小草变为一粒种子，遭大家的白眼，同时，也失去了尊严。如果他控制一下自己的情结，那他就拾回了自己的尊严。
一位小有名气的女影星到一个偏僻的`小山村拍摄电影，见那里的孩子非常贫穷，连饭也吃不饱。女影星十分可怜这些孩子，便一身丽装地走下车，招呼去媒体记者一通狂拍，并微笑着走向那群孩子时，由山民们组成的欢迎队伍瞬间散去，热闹的村口顿时静了下来，只剩下女影星和媒体记者站在那儿发呆，发愣……
看了这则故事，我久久地沉思着一女影星的爱心不可否认，但她忽略了一个事实：尊严比关爱更重要!在这个世界上，有损于尊严的关爱是没有几个人肯接受的!这群山区孩子，虽然贫穷，但他们不贫贱!他们有尊严!
尊严，就是寒风中傲骨的梅花，让人敬佩，让人崇敬。
让我们一起开放在凛冽的寒风中，做个有尊严的人吧!
关于故事作文15
高尔基4岁丧父，10岁丧母，后靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家，自传三部曲是在列宁的鼓励下写成的，它们独自成篇，又前后相连，艺术地再现了主人公阿辽莎成长历程的三个阶段，真实深刻地反映了19世纪末20世纪初的俄罗斯民众的生活，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了俄专制的黑暗与罪恶，被视为俄苏自传体小说的里程碑和批判现实主义文学的伟大成就。
《童年》是这套三部曲的第一部，讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。此书通过一个儿童无邪的眼光，向读者生动地展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活，描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌以及当时俄国的宗教、丧葬等民风民俗。高尔基的这些回忆，有助于我们了解沙皇俄国那个时代的风貌，了解一代文学大师高尔基童年时的社会环境。
小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”，“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”。在叙述童年生活的过程中，几乎阿辽莎遭遇的每一件比较大的事情，都会引起他一种意识的`觉醒，这在作品中的表现就是每一件事情的叙述之后都紧随一句或一段阿辽莎的哲理性的语言。在高尔基的笔下，阿辽莎的生活是出身于下层人民的一些有卓越才华的人的生活，作品反映的是他们的性格形成的过程和意识的成长。
本书不仅有严谨的艺术结构，也有出色的人物形象的塑造。小说着力刻画了阿辽莎、外祖父、外祖母这三个人物。
【故事作文】相关文章：
故事里的故事作文11-11
有关故事的作文照片的故事04-03
故事大王故事多作文05-01
故事的作文04-17
故事与作文05-25
故事作文05-27
“故事”作文06-01
故事的作文05-15
作文 的故事01-10
趣味故事作文:小精灵的故事04-19