【推荐】小学优秀作文合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学优秀作文 篇1
太阳快要下山了，小猴双手捧着奖杯急急忙忙往回走。他走累了，刚想坐下来休息一会，忽然看见前面的草丛在动，过了一会儿，从草丛里跳出来一只瘦狐狸和一只胖头熊。他们俩早知道小猴得了冠军，拿了奖杯，于是在此已经等候多时了。
瘦狐狸对胖头熊轻轻地说：“胖头熊，我们比赛得不了奖杯，只能耍点小伎俩把小候手上的那个奖杯给骗过来。”
胖头熊不解地问：“怎么才能把奖杯骗过来？”
瘦狐狸对胖头熊说：“我们跟他比跑步，我陪他在前面跑，你落在后面，跑慢点，等他跑远了你再回去把奖杯拿走。”
胖头熊说：“这个办法不错嘛。”
于是他们来到小猴跟前，对小猴说：“我们比跑步，谁跑得快这个奖杯就给谁，好不好？”小猴不假思索地说：“行！我是冠军我怕谁，比就比吧。”
瘦狐狸和胖头熊按照计划办事。小猴放下奖杯，在前面拼命跑，瘦狐狸在后面慢慢地追，而胖头熊则越跑越慢，一会儿，小猴跑得无影无踪。
等小猴跑回来的时候，发现奖杯没了，瘦狐狸胖头熊也没了人影。小猴想一定是他们把我的'奖杯给偷走了。小猴后悔上了他们的当，只得空着手回家了。
小学优秀作文 篇2
转学后，我一直非常想念我以往的同学。
一天，我独自一人坐在床上，看着天边那轮皎洁的圆月，它那么美好，但又那么的孤独，往事难忘的一幕幕顿时呈现在我的眼前。 ‘上课了，同学们赶快拿出课本，读课文。我——五年级的班长在维持着纪律。忽然，班级里的喧闹被寂静所代替，同学们都不约而同的喊出了那个字——你，我回头一看脸上顿时写满了惊讶。站在教室门口的就是赵元，听老师说，两个星期以前，他们一家出了车祸，他的左腿被压成了粉碎性骨折，没想到在这么短的时间内就来了。他穿的很单薄，苍白的脸上一看不出血丝，他是我们班学习最好的男生啊。这时，老师进来了，他说："赵元同学还拄着拐杖，不能方便的行走，同学们要多关心一下他，特别是隋佳凝，你是他的同桌，有什么事多关注关注它。老师的话，使我更加敬佩赵元。一天，我像往常一样对赵元说，来，起来，我你去食堂吧。我们走出了教室。一路上，有许多异样的眼光射向我们两个，可是，为了让老师放心和尽做一个朋友的职责，我视那些眼光为透明的`。进了食堂，我发现已经没有饭菜了，我焦急地直挠头，希望从那些萦乱 的思绪中找到一个好办法。忽然，我听到一个熟悉的声音，是刘文超，他一手拿着饭菜，一手拿着二十只千纸鹤，我赶忙跑去拿了饭菜，放在赵元面前。只见刘文超一打手势，全班四十个同学每人手里拿着二十只千纸鹤，这时，老师走过来，说，这是全班同学想出来的，每只千纸鹤代表一个祝愿，祝你早日康复。几颗豆大的泪珠掉在装饭菜的盘子中，他哭了。
这时，每个同学的眼睛里都有一颗坚强的泪珠，但都没有落下来。八百只千纸鹤被放在两个玻璃瓶中。八百只千纸鹤如同四十颗真挚的心，永远不会离开对方。
小学优秀作文 篇3
在我的班上有这么一位能人。她有一个高高的鼻梁，鼻梁上架着红框眼镜，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一张嘴巴时不时吃着东西。可别以为她只是个小馋猫，她还是个超强的古筝高手呢。想知道她是谁吗？她呀，就是我的同学——叶静怡。
第一次听她弹古筝，是在全校才艺展示表演时。当老师问大家谁有才艺上台表演，叶静怡就站起来告诉大家一个惊人的消息：“我会弹古筝。”老师就让叶静怡回去准备。
第二天，火球似的太阳高悬在空中，炙烤着大地。大地被晒得发焦发烫，地面上仿佛被一个大大的蒸笼罩住。大家纷纷抱怨天公不作美，这时，集合的声音响起了，大家都聚集在操场上。只见叶静怡熟练地用胶布把假指甲缠在指甲上，坐下来，开始演奏。只听一首《高山流水》从叶静怡的指尖流出。那曲调和谐悦耳，时而高时而低，时而缓时而急，时而高亢，时而清脆。大家也听得如痴如醉，忘记了酷热的天气。这时一阵清风吹过，大家身上都凉丝丝的。古筝声此时此刻渐渐柔和了下来，一个个音符似乎都变成了轻纱般飘动的云朵，飘入了大家的心间。突然又像一滴滴清澈的泉水，在叮咚叮咚的响着，声音越来越弱，越来越弱，渐渐地消失。直到报幕员一声：“演奏结束。”操场上顿时响起了雷鸣般的`掌声，连平时调皮的学生也拼命鼓掌。叶静怡向大家鞠了躬便下台了，并在大家的簇拥下回到了教室。
这时，老师才告诉大家叶静怡学习古筝已经八年了，先后获得“全国青少年上海音乐舞蹈展演中儿童组金奖”“国际古筝比赛儿童组金奖”……听了老师的话，大家都露出钦佩的目光。这不，过几天她又要去参加全国的古筝比赛了，她说，假如自己获得金奖，就请同学们吃大餐。如果大家哪天在电视上看见古筝演奏者叶静怡，不用怀疑，她一定就是我的同学。
教师评语：这是一篇写人的记叙文，突出表现了叶静怡是一个古筝小能人。第三自然段环境描写说明天气酷热，听到古筝曲，人们感觉凉丝丝的，侧面烘托叶静怡古筝弹得好。作者对古筝曲调独特感受描写生动、想象合理。
小学优秀作文 篇4
一堵深灰色并非古老却被人们遗弃的墙。
我生命的全部意义在于存在和缄默……
一群孩子在我的身上大肆涂鸦，乱写乱画，我并没有对他们产生厌恶的情感。因为他们还小，还不懂事，当他们长大了就会明辨是非对错，因为在他们充满稚气的可爱的小脸上充盈着一种快乐、一种纯真。我喜欢这纯真的笑靥。
一棵槐树依附着我不停的生长，由我承受着它的绝大部分重力，根深深地扎入墙基侵犯着我的领地，一副根深蒂固要横空出世的模样。我没有拒绝它的依靠，更没有为它的侵占而
争吵。因为我还是比较怜爱那一片翠绿、那一片鲜亮、那一片枝繁叶茂。
那一切不论无意还是有意的侵袭，我都没有吭声没有抗争，我并不了解基督教，更不领会“当别人打你左脸，把右脸也给打”的座右铭，我仅仅是以自己的一点儿伤痛换取他人的快乐与满足，那不是懦弱，也不是胆怯，而是忍耐！生活依旧如此，不算暗淡，但也不是多彩。
又是一群孩子，他们手拿大刷子和染料，仿佛又是要大干一场。我坦然的面对他们，并不想发表任何评论，但是看到他们那认真严肃的表情，我在衷心地祝福他们成为艺术家。而当他们离去，我才发现自己周身大交模样，原本沉闷的色彩被一片色彩斑斓极富想象力的'色彩所代替……
还是那棵老槐树，在风雨交加之中，我似乎随时都有坍塌的可能。然而那宽大的枝叶为我遮蔽风雨的打击，那坚固的根系将我支撑。我安静地面对暴风骤雨……日子一天一天过，会有很多的不如意，但也有更多的快乐、温馨。渐渐地，我明白：善待他人，就是善待自己。
这是我，一堵墙的哲理。
小学优秀作文 篇5
“哎，捂了一冬天，好不容易白了一点，可就在世博呆了两天有晒黑了！掏钱做着美容，有掏钱去晒黑”妈妈后悔地说。同学们，我妈妈说的没错，这样吧！我先给你讲讲我们第一天的排队遭遇！
我们早上六点就起来了，饭也没吃就去世博园了 ，到了那里，首先映入眼帘的就是人头，“唉呀妈呀！这不是送死吗？这么多人要排到什么时候。”我自言自语的`说着。20分钟、30分钟、40分钟……我心里默默地数着。啊！终于开门了，刚跑进去，又是排队。1小时、2小时这时一个高高的牌子举了起来，上面写着：中国预约卷已发完。所有人都唉声叹气。排队结束了，我们又纷纷跑到自己想去的馆——日本馆，“啊，我不活了，都排了5个小时还没排到，”我对弟弟说。有人说离到日本馆还有2个小时，我晕！
不去世博会后悔，去了世博会更后悔，同学们，现在你打死我我也不去世博了！
小学优秀作文 篇6
一年一度的教师节快到。有一大群母校老师曾经教过的学生全部都来母校给老师们献花。有的人送上紫色带着诡异香味的紫罗兰，希望它能帮忙缓解老师疲惫的身躯。有的人还送上一张张美丽的贺卡，上面写满同学们对老师的一句句的祝福，希望老师在下年工作顺利。
现在送给老师的礼物越来越多。有的送超市购物卡、有的送一盒豪华月饼（快中秋）有的甚至不惜血本花上几百块钱买一个花篮……。这些都不合我意，因为1没创意，2破费钱财。就凭这两点我否定这些购物清单。要送什么呢？我绞尽脑汁的想，突然，我灵光一闪，对啊！我可以折千纸鹤送给老师啊，这是多么好的心意啊。1既有心意，2又不破费钱财。真是一举两得啊，这次，相信我的东西是最有心意的代表！
啊！老师，我希望我的礼物能在你信情不好的'时候，能给你带来愉快的心情，据需在你的工作岗位奋斗吧！现在我也很兴奋因为在过几条我就可以在次看到我最敬爱的老师们，我内心隐隐期待着那天的到来。
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