美丽的老师作文

时间：2023-05-31 10:45:29 作文我要投稿

美丽的老师作文四篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的美丽的老师作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

美丽的老师作文四篇

美丽的老师作文篇1

　　每个人的心中总有一位美丽老师，他们可能是外表美，也可能是内心美。我心中的美丽老师是——音乐王老师。

　　有一天，我因为在周二社团活动时晚了，所以我在路上遇见了音乐王老师。王老师正背着一个脚受伤的'小男孩去上“青苹果乐学社”下午金灿灿的阳光撒在他们的身上，显得十分耀眼，十分温暖。王老师一边吃力地走着一边对小男孩说：“以后啊，每次都让我背你去吧！”那个小男孩感动得说不出话来。

　　这个金色的背影，令我想起那一节音乐课。那天，王老师给我们播放了一首极其优美的乐曲，我们都陶醉在着美妙的音乐中，我不由得轻轻闭上眼睛，脑海里呈现出一幅幅美妙的画面……“咚咚咚”一些不和谐的声音打破了这美好的想象，我睁眼一看，原来是几个同学在拿音乐书打来打去，我心想：“王老师一定会狠狠地大骂一顿他们的吧！”可是王老师只是悄悄地走过去，轻轻地在他们旁边说了几句，他们几个不好意思的笑了笑，便和我们一起陶醉在音乐当中了，我又想：““王老师是对他们下了什么‘‘咒语’吗？竟然让他们乖乖地回位置了？”

　　你心中的美丽老师也像王老师一样神奇而温柔吗？

美丽的老师作文篇2

　　我有一个美丽的数学老师——邓老师。

　　邓老师长着一双明亮而又黑的眼睛，每当上课时，只要有小朋友做小动作，邓老师的目光就扫了过去；邓老师还长着一双又细又黑的眉毛和一张小嘴，笑起来眉毛和嘴弯的像个弓似的……长得是分漂亮。

　　邓老师不仅长得漂亮，而且讲起课来很有特色。

　　邓老师每次上数学课的时候，把书本里的城当做自己，把儿童当做我们，好像我们就在书里一样，感觉学起来十分轻松。

　　邓老师不仅讲课很有特色，而且内心还很美丽。

　　有一天，我们的数学《同行》发下来了，我有一道题错了，而且我又不会做，那是我才上一年级，十分胆小、害羞。那天晚上，是我扫地，正好邓老师进来找同学，于是我壮起胆，问邓老师这题怎么做，邓老师笑着摸了摸我的头，耐心的给我讲这道题怎么做，我懂了以后，邓老师对我说：“以后有什么不会的.就问老师，老师会讲给你听的。”那是一股暖流流遍全身。

　　从此以后，每当我在校园里看见邓老师，就会亲切地喊一声：“老师好！”邓老师也笑着回答我：“你好！”哦！我忘了告诉你们，邓老师笑起来眼睛眯成了一条缝。

美丽的老师作文篇3

　　老师，你知道吗?你是最美丽的，虽然你没有羞花落雁之容貌，但是，在孩子们的心目中，你真的很美丽。

　　第一次听你讲课，就被你打动了，我们真的被你的渊博与才气深深地吸引。

　　你气质独特，一双明亮的大眼睛，透养灵性，仿佛能看穿一切事情，你的嘴角稍往上翘，总是透着一丝可爱的笑意，让人感觉到那么的和蔼可亲。你绝不像有些女人，都30岁了，还梳着学生头扮’，嫩”。你扎着一个小马尾巴刷子一翘一翘地，足以让人感到你真的是从内心到外表都是那样的年轻。你像妈妈，又像姐姐，老师—你真的很美，

　　喜欢听你用那独特的声音给我们讲课，那些抽象的分子、原子，那些枯燥的化学原理到了你的口中，仿佛变成了悦耳动听的故事，令人喜欢、爱听。同学们都承认，你的声音学不来，因为那是天使的声音。

　　在你的面前，我们没有拘束，完全可以放松得像对大姐姐那样地说笑。每当这时，你都是微笑着听着，有时还能恰到好处地插上一句话，往往令我们开怀大笑。看到我们快乐的笑脸，你也同样地笑了，是那么的和蔼，那么的可亲。

　　我的成绩虽然不错，可却是个让老师费心的女孩。我纪律不好，管不住自己，爱玩、爱闹，所以以前经常挨老师的批评。而老师你却是惟一一个在我犯错后不批评我的老师，这真使我羞愧。

　　记得那天上化学课，趁你在黑板上写字的时候，我又与前面的同学闹开了。当我向前面扔纸团打同学时，恰好你写完字回过头来，那团纸不偏不斜正好打在你的脸上，顿时全班哄堂大笑。我吓得脸色煞白，直冒冷汗，心想，这下“死定了”。奇怪的是你竞然淡然一笑。不放在心上，继续讲课。

　　放学后，你让我拿着饭盒到你的办公室吃饭。当时我真是惴惴不安，在去往办公室的路上脑子很乱。出乎意料的'是在办公室，你居然大讲特讲你读中学时的笑话，仿佛课堂上根本没有发生什么事一样。老师你知道当时我是一种一也吗?我真是羞愧难言，只是呆呆地望养你傻笑，我后悔极了，恨不能让老师打我两巴掌，假如地上有缝，我就会毫不犹豫地钻进去。我只记得老师说：“你很聪明，你是学理的料，我只希望你的化学成绩是全斑最好的，”那一刻，我只是默默地看着老师，盯着那充满灵性的会说话的眼睛，我自感读透了老师的用意。读懂了老师的心。老师用自己的人格魅力，用她那美好的心灵，唤起了我的自尊、自爱与自信。

　　从此，化学变得更加容易。变得更加有趣，让我学得那么投人、那么认真。

　　如今就要毕业了。即将与老师分别，一年来与老师相处的美好时光，是我人生中最美好的回忆，永远值得我回味。老师那人格的魅力、美好的心灵将时时鼓舞着我，激励着我，催我奋进。

　　在这毕业分乎之际，我真诚地对老师说——老师你真的很美丽。