美丽的老师作文

时间：2023-10-09 09:12:48 诗琳作文我要投稿

美丽的老师作文36篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的美丽的老师作文，希望能够帮助到大家。

美丽的老师作文36篇

　　美丽的老师作文 1

　　又是秋日，天空蔚蓝，白云飘悠，凉风拂面带来阵阵广玉兰的清香，不自觉，我又想起了你一一周老师。

　　初次见面，你一袭素裙，清新淡雅。一束马尾，干净利落。“大家好，我将是你们这三年的语文老师，我姓周。”你声色温婉，又浅浅向我们一笑，隐约可见脸庞两侧的小酒窝，似孩子般俏皮，甚是亲切可爱。那是秋日，秋高气爽，云淡风轻。窗下的广玉兰开得欢快，也正如它的名字洁白如玉，似是刚出浴的美人，又似天真烂漫的孩童，迎风微摆，清风阵阵。在这沉浸着花香的教室里，看你侃侃而谈，一时让人心旷神怡。

　　从此你走进了我们的生活。语文课便成了我最喜欢的学科。也说不上为何，因为你亲切的语言，还是因为你活泼的性格？

　　你从不拘泥于课本的内容，说是怕枯燥了，所以总是在讲课期间和我们谈天说地。说你喜爱的文章、诗词，说你去过的地方，说些有趣的事情。你爱文字，你说文字就像音符能组成美妙的乐章。每每讲到激动之处，你双颊绯红，还有那还有那明亮的眼眸，似是夏夜繁星闪烁，我们也是爱极了这模样，不知不觉自己也深陷其中，畅扬在文字的海洋。你妆点了乏味的课堂，时间像指缝间的.细沙，流得飞快，语文课竟如此短暂。

　　人生不总是一帆风顺，也有乌云密布的时候。

　　还记得那日，天空像是泼墨画卷，阴沉沉，空气被凝固，闷的让人无法呼吸。成绩单下发来了，我的天空也塌了。为什么都这么努力了还学不好，笨死了，笨蛋。看着成绩单，我眼眶渐渐发红。“刘红，你过来一下。”老师关切地站在门口呼唤我。到了办公室，你来到我的身边，轻柔的抚摸着我的背，温暖透过衣服传入心中。“没关系，只是一次考试，主要”，你不断安慰我并帮我分析试卷，鼓励我。耳畔回荡着你的话语，心中又充满了斗志。我要当不怕死的小强。

　　有缘者十里相见，三年的朝夕相处，三年的陪伴，我想这是我们的缘分。感谢相遇，是你让我的人生得到了点缀。谢谢你周老师，谢谢你如此美丽的存在。

　　美丽的老师作文 2

　　老师啊！老师，您总喜欢把我们播撒在春天，浇灌在夏天，成长在秋天，温暖在冬天。

　　上语文课时，于老师总把课文讲得跟童话故事一样动人，总把每一个细节讲得很清楚，我们都很喜欢她。可于老师也有“坏”的时候，比如每个双休日，于老师就会让我们写一篇作文，星期一的时候，于老师就会一个一个的检查，一篇一篇的`认真阅读。如果谁没有完成，就会被罚，不知不觉我们发现自己的作文水平越来越好，这时我们才理解老师的一片苦心。

　　上数学课时，徐老师总是很严肃，谁上课做小动作或干一些与课堂无关的事，都逃不过她的眼睛。可是平时徐老师的眼睛里总闪烁着温暖的目光，呵护着我们。下课时，徐老师总是提醒我们注意安全，把我们看着一个一个长不大的孩子。

　　上英语课时，杨老师每次都让我们先分清楚人物，她指着我们班上每个同学的衣服，orange、yellow、red……。她以衣服的色彩区分我们，我们都觉得很新鲜、很好玩。每一次检查作业，她都指出我们错误的地方，每一个单词都教我们很多遍，直到我们记住为止。在杨老师开心和认真的教学中，我们觉得学英语是一件轻松快乐的事。

　　每个老师都对我们很好，时间催人老，皱纹悄悄爬上她们的额头，而老师在我们的心里是最美丽的！

　　美丽的老师作文 3

　　她有一双美丽的眼睛，炯炯有神。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛像月牙一样倒挂在脸上。她就是我们美丽善良的.老师——沈燕。

　　还记得上二年级下学期的时候，我们得知换了一位语文老师。同学们都在七嘴八舌议论开了，不知道是怎样的一位老师呢？上第一节语文课时同学们到不敢举手回答老师提出的问题，害怕回答错了挨老师批评。原来就内向的我根本就不敢抬头看老师，怕老师叫到我回答问题。这时老师也许看穿了大家的心思说：“没什么，只要你们把自己的想法答出来，错了不要紧，我们大家可以互相探讨这些题目。”听着老师温柔声音的教导，我们终于一个个鼓起勇气举手回答。她那亲切和蔼的笑容使大家开开心心的很快容成一片，变成了好朋友。

　　沈老师平常课后还教导我们，不要玩危险的游戏。比如跳台阶……当然也有一些同学一时不能理解，其实大家心中都知道老师是为我们的安全着想。有时候还叫我们一些课后娱乐活动，甚至参与进来。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她就是我们爱岗敬业、无私奉献、美丽的好老师----沈老师。

　　美丽的老师作文 4

　　胖胖的肚子，带着一副黑色眼镜，每天全身都穿着一身黑色衣服，不大不小的眼睛，对我们时而严厉，时而放松，嘴下有一些青色胡渣，这是谁?这就是我们的语文老师——王老师。王老师叫王贤俊，第一次见面时，还不知道王老师就是我们的语文老师，王老师长的很和蔼，在之后的相处中，发现王老师本身性格就很和蔼，很和善。王老师对同学很好，不打人，也不骂人。记得有一位同学生病时，王老师急忙叫一位同学搀扶着去医务室，回来时也关心的问了一声，然后叫李老师开一张出门条，待一切安排好后，才安心的给我们上课。

　　有一次，王老师给我们看了一部电影，叫《暖春》，电影非常感人，大部分的同学都哭了，眼睛肿的像桃子一样。王老师看完以后让我们说看完以后有什么感想，哪些地方你认为非常感人，我在发言中，眼泪又情不自禁的掉了下来，老师跟我们说他看过一篇电影，当时他把袖子都弄湿了，眼泪哗哗往下掉，他的母亲又给他带了三条手帕，但是又全部湿了，可以挤出许多水来。

　　老师的美是不容忽视的，他们教了我们无穷的知识，是值得我们关注的.人，是值得我们感激的人，是值得我们尊重的人，是伟大的人！

　　美丽的老师作文 5

　　美丽，包含着许多种意思——外貌美、心灵美、品行美等等。我们班就有这样集聚多种美丽于一身的的一位老师，她就是我们的班主任——韩老师。

　　自从学校开展了“我与植物共成长”的活动后，韩老师就又多了一个身份——护绿使者。有时在我们上课的时候，时常能看见韩老师的身影，她看看这里的几盆我们刚种下去的植物，又看看那里已经发芽了的几盆蔬果，好像怎么看都看不厌似的；有时她看见盆栽里有几株杂草，也会替我们把它拔掉。在下课时就更不用说了，韩老师就会用照片记录下我们养护植物的过程，点点滴滴都不落下。

　　韩老师在批作业的时候的那股认真使我印象深刻。现在的课作本大多数都是韩老师边讲我们边批，然后再交上去给她批剩下的一小部分的题目。但是韩老师不会不去看我们自批的题，而是还会像以往一样一丝不苟的检查所有的题目，一点点的`圈出我们没有批出来的错误，并让有错误的同学拿去修改。而不会草草检查一遍，就把剩下的题批掉。

　　韩老师的这些美，我会永远的记住的。转眼间，我们将要毕业了，将要离开这陪伴了我们六年的学校，也要离开这些教我们的老师了。

　　美丽的老师作文 6

　　老师，最神圣的职业!他们把一个个什么都不懂的小孩子培养成一个个聪明人——每一位科学家、医生、设计师甚至搬运工都和老师有联系!老师把知识传授给学生，学生将来就以这些知识来回报老师。而有些老师是愿意用自己的健康来换取孩子们的知识的。我遇到了这么一个老师，我感到我非常幸运……

　　教我数学的是杨老师。她戴着一副方方正正的眼镜，对我们的规矩也是方方正正的——有些严厉，不过又挺温和的。

　　她的身体本来就不好，可又遇到了我们这群不争气的孩子。一生气可把他的身体气坏了——去做了手术。我们的数学课一直没有着落两周了，我们班从未拿过数学书。

　　班主任章老师说，杨老师对我们不放心，又安排了几个代课老师来教我们。到第四周，杨老师竟挺着她虚弱的身体来上课了。她说，我们上课的进度太慢，期中考又快到了，也不得不回来给我们赶进度。听到这里，我的心里有一股暖流涌上心头……杨老师拖着生病的身体来为我们上课，这么辛苦，我们却那么不为她省心……

　　老师是“捧着一颗心来，不带半根草去”的.，多么可爱的，多么美丽的老师啊，向最美丽的老师致敬!

　　美丽的老师作文 7

　　我们老师姓胡，胡老师很漂亮。她的眉毛像弯弯的月牙，一双明亮的大眼睛，闪耀着智慧的光芒。鼻梁高挺，长长的头发披到腰间，弯弯曲曲，有淡淡的香味，就像春风吹动的杨柳。

　　胡老师上课的时候喜欢旁征博引，同学们都爱上语文课。胡老师讲课十分投入，总是将自己的'理解溶于课文之中，绘声绘色地引导我们了解课文的背景，理解课文的中心。她的声音轻轻柔柔，和风细雨，像一条小溪潺潺流入我们的心里。每到星期五，胡老师就会带我们到“小书虫俱乐部”把上次借的书还掉，再重新借新的书，然后到阅览室看书。

　　胡老师的眼睛还会说话呢。当我们做错事时，她的眼睛好像在说：“下次不能再犯同样的错误了。”当我们表现好的时候，胡老师的眼睛眯成一条缝，笑眯眯地看着我们，好像在说：“真棒，下次继续努力。”当有人上课做小动作时，她的眼睛闪着严肃的光，好像在说：“同学，上课认真点，不要三心二意，注意力要集中。”

　　胡老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。有次我们班有一个小朋友得了腮腺炎，胡老师怕我们再有同学得腮腺炎，就对我们说：“同学们，请注意。回家要喝板蓝根，板蓝根可以很好地预防腮腺炎。”

　　胡老师人美心灵更美，我们都喜欢她！

　　美丽的老师作文 8

　　我们班的数学老师长得相貌平平，平常也不喜好打扮，但她在我们学生的心目中却是最美丽的老师。

　　数学老师教学有方，不仅教学方式新颖，还很幽默。在上课时，有个别同学不自觉，交头接耳、窃窃私语，老师看到后虽然很生气，但是还会笑着说：“请你们站起来讲一讲获奖感言吧。”这时候，同学们都哈哈大笑起来，讲话的同学羞愧地低下了头。在这轻松的.气氛中，老师和同学们又很快地进入到上课的氛围中去，同学们都能很快地掌握老师传授的新知识。这时，我们感觉到数学老师是最美丽的。

　　数学老师偶尔会感冒，但她总是坚持带病给我们上课，从不缺课。平时，即使上课累了，也从不当着同学们的面抱怨一声。这时，我们感觉到数学老师是最美丽的。

　　数学老师也有严厉的时候，每当我们将简单的数学计算题又做错时，老师会厉声地责备我们，同时教导我们要改正粗心大意的坏毛病。这时，我们感觉到数学老师是最美丽的。

　　老师的声音也是美的，当我们生病时，老师温和的声音总是在耳边响起，“你没事吧，好好休息。”这时，我们浑身又充满了力量，忘记了身体上的不适，又能集中精力学习。

　　数学老师的美，不在于外表，而在心中；数学老师的美，不会张扬，而是默默奉献。

　　美丽的老师作文 9

　　从一年级到现在我遇到了许许多多的老师，其中我最喜欢王老师了。

　　王老师不胖不瘦，不高不矮，一张瓜子脸，经常带着灿烂的笑容，高高的鼻梁上架着一副350度的眼镜。

　　王老师有时很凶：有一天，在上课的时候我的同桌—卞玮捷在做小动作，被眼尖的王老师发现了，她狠狠地批评了卞玮捷，为了惩罚他上课做小动作，还罚了他抄课文，并且第二天早上交。下课铃打响了，卞玮捷哪顾得上玩，拿出本子就开始不停地抄。但是王老师大部分时间脾气都是很好的，我们表现好的`时候，王老师就奖励我们，表现不好的人就要受到惩罚，比如抄课文什么的，王老师就是通过这种方式，既教育我们上课要认真听讲，不能三心二意，又使我们更加熟练课文内容。

　　上语文课时，王老师总喜欢给我们引经据典，从她嘴里会冒出听不完的精彩故事，讲到了某一个景点，如果王老师去过那里的话，也会把她的经历与我们共同分享。每次语文课，王老师总是讲得特别轻松，我们也听得津津有味。

　　我们为有这样的老师而骄傲！

　　美丽的老师作文 10

　　笑，是人世间最美丽的表情。而每个人的笑，都有自己的特点，都有自己的风格。

　　韩老师特别爱笑，她的笑是十分开朗的笑。她笑起来时，早已没有了前一秒的严肃，看似有些死板的眼镜，也似乎被赋予了活力。每当同学回答完开放式问题后，总能看到她在笑，以表示赞同，还不忘评论几句。这样的笑也给了一些同学莫大的鼓励。

　　林老师的笑是带一些狡黠的，因为他的笑总出现在开玩笑的时候。林老师笑起来本身就挺小的眼睛显得更小了，极富特点。在一些同学因开小差而没有回答出一些很简单的问题时，他总会称这个同学“小朋友”，逗得同学们哈哈大笑，使枯燥的数学课变得更加有趣，也给了开小差的同学一次警告。

　　Miss Li是我们五年级时的英语老师，虽说她已不再教我们，但她的笑容使我无法忘怀。Miss Li的笑是温暖的`，配上她柔和的声音，就似天上行云，又似石溪流水，使人心情舒畅。加上时常变换的语调，使每一节英语课都那么生动有趣。

　　不论是开朗的笑，是狡黠、诙谐的笑，还是温暖的笑，或是其他，都陪我们走过了难忘的小学生涯，都为我们的童年增添了许多美好、快乐回忆。

　　美丽的老师作文 11

　　“外表美，并不代表心灵美……”，而我们的老师不仅外表长得十分漂亮、心灵还十分美，不信，你瞧！

　　我们的老师叫王洁，别看王老师个头不高，但对工作可负责啦！我以前成绩十分不好，是班上典型的“扶贫”对象，可王老师从不批评我，我做得不对的地方，王老师总是不厌其烦地教我，直到我弄懂了为止。有的时候，王老师还会给我补课。有一次，我写作文遇到了困难——开不了头。王老师走过来，看见我为难的样子，亲切的问：“怎么了，遇到问题了，下课到我办公室来，我为你‘加餐’。”多么动听的声音啊！经过我的不懈努力，老师的'经心辅导，我终于将作文写好了。

　　还有一次，我和同学们在教室里看书。我看了一下教室里的钟，咦？上课时间到了，老师怎么还没来上课？就在这时，老师脸色苍白、迈着小步走进了教室，我们全安静下来。

　　下课，我悄悄地跟着老师，只见王老师一走进办公室，就听另一位老师对她说：“王洁，你上午上完课就回去吧，下午的课我来代”。王老师低声答道：“这怎么行呢，虽然我病了，但我要对学生负责，再说，马上就要考试了……”我们十分感动，这一天，所有同学表现都十分好。

　　我十分喜欢王老师。

　　美丽的老师作文 12

　　老师就像辛勤的园丁，呵护着我们一朵朵美丽的花朵；老师就像蜡烛，为我们照亮了人生的道路；老师就像一位伟大的.雕塑家，细细雕琢着一块块平凡的“石头”。

　　在我的印象中也曾有许多这样美丽的老师，其中让我印象最深的是徐老师了。这里的“美丽”有两种意思，一种是指外表美丽，而另一种则是内心美丽纯洁，而徐老师则是两者都有的美丽。

　　徐老师就是教我们五年级的语文老师，她长着一幅瓜子脸，大大的黑眼睛再配那常常的秀发就好似仙女一样美丽动人，而徐老师真正的美丽是那好似镜子一样纯洁的心灵，也就是内在美。

　　有一次我们一起玩，一位同学无意中被一块石头一绊，坐在地上抱着脚，表情很痛苦，于是，我们一起跑过去看看他怎么样，徐老师立刻把他裤子向上卷起，只见那块地方又青又紫还破了，于是徐老师把他一步步扶到医务室去，看着那离去的背影，我不由觉得老师是多么美丽！

　　老师是人类灵魂的工程师，而最重要是内在美，我觉得内在美占美丽的70%，而外在美仅占30%，所以内在美才是真正的美丽。

　　美丽的老师作文 13

　　有一种感动来自身边，来自平凡，溢满心田，挥之不散，这——就是无私的人民教师。虽然，粉尘染白了你的双鬓，辛苦改变了你的容颜。而您，依然信念不改，用语言播种，用粉笔耕耘，用心血滋润，用汗水浇灌。

　　老师，你每天钟声还未响起，就已经在操场等候学生，那宏亮的号子声，那整齐的步伐声，那迎着朝阳在国旗下的讲话声，形成了一道靓丽的`风景。

　　每到深夜，老师，你都会去查寝：关门、关窗、盖好被子，别冻着。您像对待自己的孩子一样，怕我们冻醒，怕我们着凉，怕我们摔下床。每个假日里，别人在娱乐，而你你呢？依然在办公室里为我们批改作业。

　　下课了，你来不及都去身上的灰尘，又匆匆的走到走廊，楼梯口，组织学生有序的上下，因为你们担心孩子们拥挤、摔倒、踩踏。校园安全重于山。

　　每个周末，在校门口，车站，总会看到你们的身影。你们在护送学生安全的离校：上车、下车，一路陪伴。叮嘱的话语总在耳边响起。

　　这是一份深沉而热烈的情怀，这是一份朴素而伟大的情感。祖国永远年轻，是你在奉献自己的青春。祖国日益强大，是你在为他奉献智慧和力量。

　　老师，你永远美丽。

　　美丽的老师作文 14

　　从我背着书包走进一小校园的第一天起，王静老师就一直陪伴着我们到现在。王老师长得很漂亮，个子高高的，乌黑亮丽的头发，有时候披肩，有时候扎辫子。弯弯的眉毛下有一双大而明亮的眼睛。高高的鼻梁下面一张能说会道的嘴巴。

　　王老师讲起课来有声有色，就象一块大磁铁一般吸引着我们，让我们听得津津有味。她对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次作业都认真批改，发现问题给我们讲解订正，在复习的时候还会反复讲解。同学们都很尊敬她。

　　王老师笑起来很美，嘴角上扬，露出洁白的牙齿，让人见了心里暖暖的，特别亲切。似乎老师都不喜欢笑，但我们的王老师一点也不吝啬，她总给我们一种春风拂面的感觉。每当上语文课王老师就面带笑容走进教室，给我们传授知识；每当我们有进步时，王老师脸上总露出欣慰的笑容；就连我写作业拖拉时，王老师还是面带笑容地说：“宝贝，加油！快点写撒。”

　　让我觉得再不快点写就太说不过去了。当然，王老师也有晴转多云的'时候。比如有一次我上课做小动作，不认真听讲。被王老师发现了，她狠狠地批评了我，还让我罚抄要背诵的课文。让我既认识到自己的错误，又对课文加深了印象。

　　这就是我最喜欢的王老师，人美笑容更美。

　　美丽的老师作文 15

　　后天就是老师们的节日—教师节了。现在让我来为大家介绍我们的语文老师顾老师，她年轻又美丽，皮肤白白的，有一双会说话的大眼睛，每当我们做得好时，顾老师的眼睛就会盛满了笑意看着我们，好像在说：“不错，还要加油哦！”顾老师还是个性格开朗的人，说话声音很好听，做起事来也有条有理。

　　她上的课别具一格，幽默风趣，我们听得津津有味。同学们有不懂的地方，她总是耐心讲解，直到同学们明白为止。记得有一次，我课堂作业不会做，抓破头皮也想不出来，眼看校车就要开了，我还没完成，急得我像热锅上的'蚂蚁团团转。这是顾老师轻轻地走到我身边，看了一下我的作业本，指着我不会的地方，说：“别急，慢慢来。”然后顾老师细心地为我讲解了解题技巧，通过顾老师的讲解，我的思路豁然开朗，于是我埋头认真地答题，不一会儿就完成的课堂练习。当我把作业本交给顾老师时，顾老师认真地看了我的答案，露出了满意的笑容，点头说：“对了，你可以回家了。”于是我马上背起书包，直奔校车而去，心想还好有顾老师的讲解，不然今天就坐不上校车了。

　　顾老师教我们的时间虽然不长，但是她已经成为了我们心目中的好老师、好朋友，我们都非常喜欢她。

　　美丽的老师作文 16

　　美丽老师，不一定要外貌出众，心灵美也是一种美，这种美比外貌美更重要。

　　“谭千秋老师”大家记得吗？2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川8级地震。当时他在讲课。地震来临，他指挥同学们逃出教室，几秒钟后，还有四位同学冲不出去了！在生死攸关的那一刻，谭老师用身体护住了四个学生，他用自己的生命换取了同学们生的希望。13日22点12分，谭老师身上的'最后一块水泥板搬走时，他已血肉模糊，但四个学生还活着！“他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂……”

　　美丽老师不一定要伟大，平凡也可以，因为平凡往往显现出最真实的一面。

　　当一位老师细心讲解所疑难的问题时，当一位老师不辞劳苦连夜工作时，你的心弦是否有所触动？

　　这些行为是伪装的吗？不，这是老师爱的表现，它不是伪装所能达到的，它是发自内心的自然。

　　读了我的文章之后，你再去观察每一位老师，你才会发现，他们是那么美丽，他们用爱筑起了一个个不可思议的奇迹。

　　这就是最美丽的老师！他们用爱、耐心与善心教与我们：生要有意义，死要有奉献！

　　美丽的老师作文 17

　　我们有位美丽的老师，她就是高老师。

　　她有一头犹如瀑布一般的长发，还有两条像小辣椒似的长眉毛，在这超有魅力的眉毛下嵌着一双葡萄般的大眼睛。

　　她像辛劳的园丁，灌溉着我们。带着我们学习“美”，教我们双眼去发现“美”，让我们知道“美”无处不在。她和我们一起去欣赏大师的画，并教会我们如何欣赏。她开展的艺术小故事让我们有了当老师的感受，并对“美”有了感悟。在故事中，我们要评比、判断“美”，并要做出行动。

　　她教我们画画，并“四面八方”的寻找画画的好方法。当她找到了一个很棒的画画方法--火柴棒画小人时，立刻把它教给全年级的.同学。她还为此做了幻灯片，把方法一步一步的做了示范，在黑板上画满了小人，还不停的让同学们上去画;如果遇到不会的，还会手把手的教。

　　她，就是我们的高老师!

　　对于美术组的同学而言，高老师付出得更多了。高老师愿意牺牲自己的休息时间来辅导我们画画。不顾劳累的为我们编排画作，写点个评。如果有比赛，高老师一定会最先想起我们，第一时间通知我们，要是我们有现成的画，高老师马上就会送去比赛。

　　高老师---最美的老师。

　　美丽的老师作文 18

　　每个人的心中总有一位美丽老师，他们可能是外表美，也可能是内心美。我心中的美丽老师是——音乐王老师。

　　有一天，我因为在周二社团活动时晚了，所以我在路上遇见了音乐王老师。王老师正背着一个脚受伤的小男孩去上“青苹果乐学社”下午金灿灿的阳光撒在他们的身上，显得十分耀眼，十分温暖。王老师一边吃力地走着一边对小男孩说：“以后啊，每次都让我背你去吧！”那个小男孩感动得说不出话来。

　　这个金色的背影，令我想起那一节音乐课。那天，王老师给我们播放了一首极其优美的乐曲，我们都陶醉在着美妙的音乐中，我不由得轻轻闭上眼睛，脑海里呈现出一幅幅美妙的画面……“咚咚咚”一些不和谐的.声音打破了这美好的想象，我睁眼一看，原来是几个同学在拿音乐书打来打去，我心想：“王老师一定会狠狠地大骂一顿他们的吧！”可是王老师只是悄悄地走过去，轻轻地在他们旁边说了几句，他们几个不好意思的笑了笑，便和我们一起陶醉在音乐当中了，我又想：““王老师是对他们下了什么‘‘咒语’吗？竟然让他们乖乖地回位置了？”

　　你心中的美丽老师也像王老师一样神奇而温柔吗？

　　美丽的老师作文 19

　　我有一个美丽的好老师，她就是我的班主任董老师。

　　老师的外表很美。她长着一张端正秀美的脸，有一双目光温和的眼睛，一张不大也不小的嘴，她有着美丽高挑的身材，长长柔柔的头发，白里透红的`皮肤，真是楚楚动人呀！

　　老师的心灵很美。当课堂上提问时，老师鼓励的眼神总是在提醒我们要踊跃发言，而我们问题回答不出来时，老师的眼神又仿佛在说：“不要急，慢慢想”；当我们考试考得好或者比赛得奖时，老师总是微笑着看着我们，让我们更加充满自信；当我们因挫折而灰心时，老师都会及时地鼓励我们；当我们因为取得一点成绩而骄傲自满时，老师又会及时地提醒我们“谦受益、满招损”；当我们犯错误而忐忑不安时，老师总是温柔地给我们讲道理。

　　老师也非常关心我们。天冷了，叫我们多穿衣服，天热了叫我们多喝水；下课了叫我们要注意安全，上课了叫我们要做好准备；当我们生病了，老师关心的话语常在耳边响起：“好好养病，早日康复啊”。但老师的嗓子哑了或者病了的时候，老师却从未说过“让我休息吧”，宁愿自己受苦受累，也不愿我们拖一节课。

　　瞧，这就是外表美加心灵美的班主任，董老师！

　　美丽的老师作文 20

　　人们都说，老师是辛勤的园丁，培育学生快乐地成长；老师是灵魂的工程师，筑起一座座“高楼大厦”；老师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人……今天，我就要来谈谈我的美丽老师-——杨老师。

　　她，一头披肩长发，一张瓜子脸，一双浓眉大眼，一张为我们讲解无数难题的嘴。她，就是我的数学老师。

　　她，一个好老师——看那，她正站在讲台前，为我们讲题目呢：“123加456等于几？噢，首先按顺序依次加：6加3，5加2，4加1。嘿！答案很快揭晓：五百七十九，她的答案总是让我们茅塞顿开。有时候，同学有不懂的，她总会耐心地为他讲解，直到他弄懂为止呢！

　　她，一个温柔“妈妈”，哎呀，有同学发烧了，她急坏了，赶紧带他去医务室治疗。经过“一系列”治疗后，他降温了，她长长地舒了口气。

　　她，每天都为我们批改作业，每天都为我们处理那些鸡毛蒜皮的事……也许，只要我们每天送来一句温暖的`问候、送上一份整洁的作业，就是她的收获。我为有这样的一位老师感到骄傲和自豪！

　　美丽的老师作文 21

　　到五年级，我认识了许多教我的老师，其中郑老师给我留的印象是最深刻的。

　　他长着大大的眼睛，还戴着一副眼镜，小嘴巴、鼻子，短短的头发，说他很帅还差一点点，不过他有一个很好的地方，就是很有耐心。郑老师是一个说话不怎么“守信用”的人，当然了，是在处罚学生时的“不守信用”。他总是和我们好好说，也就是给我们一次改过的.机会。

　　比如一次上美术课，蔡博文上课时交头接耳，老师说他，也不咋么有用，老师原本不想处罚他的，但他一而再再而三的犯错，如果不处罚，他就会打扰别人的学习！老师决定处罚他了，经过处罚他才安静下来。

　　还有一次上美术课，我画了四个表情分别是微笑、生气、哭泣和哈哈大笑。我画好之后与书上对照了一下，画的很像，我高兴得说：“不错！不错！”正巧这时老师走了过来，看见我很高兴就把我的作业拿去看了，也和书上对照了一下，说道：“和书上的一模一样，简直就是从一个模子里印出来的呀”！呵呵！

　　我听了这句话非常高兴。放晚学我回到家，也向家人说起这件事。家人说：“郑老师是一个好老师”！我们以后要让“每一位”老师多些高兴，少一点不开心！

　　美丽的老师作文 22

　　我眼中最美的老师是王悦老师，她不但外表漂亮，而且心地纯洁，美丽善良，对工作认真负责。

　　每周三阳光体育做完仰卧起坐后，好多女同学的头发都零乱了，这时的王老师就忙活起来了，她要逐一给头发散乱的女同学梳理，又耐心又细致，不一会儿功夫，女生的头发全恢复了整齐的模样，一些的同学的“新发型”比原来还要好看，个个女生的.心里都像喝了蜜一样甜。

　　有时，会有个别同学闹肚子痛，通常王老师会带这些同学去卫生室就诊。如果是轻微的肚痛，王老师就会搂她坐到自己膝盖上，像按摩师一样轻轻地揉同学的肚子。说起来也真神奇，被王老师一按摩，同学的肚子就不痛了。

　　有一次，我的嘴唇发炎了，饭后要擦药膏。王老师得知后，就很仔细地帮我擦上药膏，连续擦了一个星期呢。王老师还经常帮我梳头发，有时梳得比我妈妈还要好看，让我心里暖烘烘的。

　　如果说我们是幼苗，那么王老师就是那轮火红的太阳，时时温暖着我们的心灵；又似甘甜的雨露，滋润着我们幼小的心田。我们就在王老师爱的怀抱中健康幸福地成长。

　　王老师，是我心目中最美丽的老师！

　　美丽的老师作文 23

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗说得一点也不错。从幼儿园开始，到现在，教过我的老师不亚于十个，但最难忘的是我的幼儿园老师。

　　幼儿园中班时，我的'成绩还是下游，上课无精打采，可是那时的老师发现了我的天赋。老师有着一双打大的眼睛，高高的鼻子，乌黑的头发带点卷，一个小小的嘴巴，你可别小看了这嘴巴，管起人来可凶了。

　　那是在讲一道英语题，全班的小朋友都不会，只有我把小手举得高高的。当我说出答案时，已经远远超出老师的预料。她没想到中班的小朋友竟能做出这种题目。她单独找我谈了谈，当时说的什么我已遗忘，主要意思就是鼓励我努力，就会有好成绩。

　　从那以后我就发愤学习，我的成绩直线上升，从倒数一下子跳到了前几名。大班英语比赛，由于我的努力付出得到了一等奖，我从来没有想过得到这奖。这真应了老师那句：“天下无难事，只怕有心人。”

　　毕业了，我在也不能来到这所幼儿园，一切都会遗忘，现在连那老师姓什么我都忘了。可是您对我的教育之恩，我终身难忘！

　　美丽的老师作文 24

　　我心目中有一位最美丽的老师，那就是我们班的梁惠红老师，她既是我们的班主任，又是我们的语文老师。

　　梁老师中等的个子，一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛和一张圆圆的脸。她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，和我们相处近三年了。

　　梁老师是一位热心善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮学生补习，不让谁落后。

　　梁老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的`每个同学都很清楚的。她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕梁老师，我也不例外。

　　记得有一次，梁老师叫我帮班里的一位男同学听写的时候，我和这位男同学发生了不愉快的事情，并且把他弄哭了。梁老师知道后非常生气。她严肃地对我说：“你身为一位班干部，要以身作则，起带头作用才行啊！”听到了梁老师的批评后，我向这位男同学道歉了。从此以后，我改正了缺点，成为了一位优秀的少先队员。

　　这就是我心目中最美丽的老师，一个漂亮，温柔又严厉，热心善良的老师。

　　美丽的老师作文 25

　　我们班主任在我心目中永远是一个美丽善良温柔的人，无人能比。

　　我记得我上一年级的时候，那是一个非常陌生的环境。当我走进一年级的教室时，我看到里面有一个非常漂亮的背影。我以为她是哪个同学的妹妹，其实是我们老师。

　　我坐在座位上的时候，老师用那种清脆可亲的声音一个个点名，我听着听着就觉得和蔼可亲。记得有一次我哭着想回家，然后老师眼泪汪汪的把我抱在她身上劝我不要哭。我的眼泪流在老师的衣服上。当时我以为老师会生气，就赶紧说老师对不起。我很抱歉。没想到老师什么都没说。老师回家洗漱是对的。

　　但是一瞬间，我们已经六年级了。时间真的像流水一样。老师陪我们走了六年。看着老师脸上的马笑纹，我觉得一年级的老师真的很伤心。我知道这一切都是老师努力的结果，但不管她成为什么样的老师，她都是我心目中最美的老师。

　　有一次教师节去老师家送礼。望着窗外，老师还在批改我们的作文。看着那些红色的`钩子，我突然跳过了一阵冷风。

　　我们马上就要毕业了，但我永远不会忘记你的岳老师。你将在我的脑海中度过余生。请原谅我们年轻时的无知。雨露永远是你的好学生，好孩子。你也可以把我当自己的孩子。雨露永远爱你岳老师。

　　美丽的老师作文 26

　　我心中最美丽的老师是我的班主任倪老师。倪老师的笑容特别美丽，她整天乐呵呵的。

　　倪老师的眼睛特别美丽，仿佛会说话。数学课上，每当我有精彩发言时，倪老师总是用赞赏的眼光注视着我；每当我听讲走神时，倪老师的眼睛总是及时提醒我，要认真听讲哦；每当我碰到不会的题目时，倪老师的'眼睛仿佛在对我说：“别灰心、别着急，老师相信你一定能行！”

　　最近，我还有一个新发现。倪老师不但有美丽的眼睛和笑容，她还有一颗美丽宽容的心。前几天课间活动时，我和同学玩手球，撞倒了身边的女同学，倪老师批评我时，我不服气，不认错，我想倪老师肯定不会喜欢我了。上课时，我不敢看倪老师的眼睛。让我意想不到的是，倪老师还是笑眯眯地看着我。当我鼓足勇气向老师承认错误时，倪老师开心地把我搂在怀里，抚摸着我的头说：“我就知道你是个知错能改的好孩子。”

　　我对小伙伴们说：“倪老师是最美丽的老师。”可他们有的说语文陆老师最美丽，有的说体育、音乐……哦，我明白了，原来美就在我们身边，校园里处处有美丽的老师！

　　美丽的老师作文 27

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一句话可以体现出老师的尽心尽职。下面，我就为大家介绍一位“美丽”的老师。

　　在我的成长记忆之中，我最难忘的老师就是秦老师。

　　秦老师长得非常的美丽，瓜子似的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛。秦老师虽然个子不高，但身材匀称，长相很美，弯弯的眉毛像挂在天上的弯月牙一样，笑起来非常甜。

　　记得有一次，那时，我上课一直不敢举手，不是不会，是因为我怕回答错了被同学们嘲笑；想好的答案站起来也一片空白。所以我经常的不举手。那时，老师把我叫到办公室，把我搂起来笑眯眯地说：“上课回答问题是一种学习的方式，并不需要害怕，你要像其他同学们一样，积极回答问题。”听了这番话，我回到教室里，认认真真的回想了老师刚才所说的一番话，觉得老师说的`很有道理。以后，每次学到一篇课文的时候，我都积极的回答问题，每当老师看见我回答问题的时候，都笑眯眯的看着我。

　　老师对我们的无微不至的关怀，我一生都不会忘记的！

　　美丽的老师作文 28

　　每一个人从小到大一定有许多老师，我也不例外。在小学期间我就已经有许多老师，如：孙华老师、嵇瑶老师、朱晓媛老师、戴玉兰老师……让我印象最深的、在我心中最美的老师是徐敏老师。

　　徐老师和蔼可亲。原来，徐老师乌黑的长发被头绳高高地挂起；现在，长长的卷发躺在她的肩上，留海静静地趴在徐老师的额前。徐老师教了我们两年，和我们的关系十分亲切。虽然六年级徐老师不再教我们，但是我们全班同学都一直记着她。每次见到徐老师我们都会向她问好，就算徐老师点一下头我们也心满意足了。徐老师上课十分幽默，我们与徐老师的课堂经常充满欢声笑语；可徐老师发威起来，就可以说“病猫”成了“老虎”，那时我们班中除了徐老师的“怒吼声”，别的'声音一点也没有。别看徐老师大手大脚的，她可是也有温柔的一面。不信，我讲一个故事给你：有依次，我的同桌——谢童欣，与同学们打球时不小心弄伤了，徐老师看见立刻把她带到医务室，谁知医务室阿姨没来，没办法，徐老师亲自为他擦药，弄好后还叮嘱他下课后再来一下，还要涂药。这件事被我知道后羡慕极了。

　　听了我的介绍你也想看看徐老师吧！提前说一下，在别人眼中徐老师可能不咋的，但是在我心中她是最美老师。

　　美丽的老师作文 29

　　我们的老师是一位好老师。她是我们的班主任：潘老师。潘老师个头不高，长着一张鹅脸蛋，一双会说话的眼睛下面有一个高挺的鼻子，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

　　我们班级每天都会发生大大小小的事情，潘老师都会亲自来处理。比如包干区打扫，由于会打扫卫生的人不多，她就自带了几个能干的人过去，其中就有我。一到包干区，我看到潘老师马上很认真地打扫起来，而且扫得很干净，有时候她还抽空指导我们怎样打扫更好。我想，潘老师这么忙，还亲自过来和我们一起打扫卫生，真是很辛苦。想到这，我就十分认真地打扫起来。打扫完了，虽然我没有得到老师的表扬，但是我心里还是像喝了蜜一样甜。

　　潘老师讲课从不古板，有时候讲起课来还能聊起家常，但在十分钟以内就会收回话题。她聊起来的'家常常使我们在之后的听课中变得更专注一些。

　　潘老师性格很温柔，但是温柔的话语，能使她的学生从中有所领悟!比如：我有一次写习字册的时候，不认真，老师知道后，就温柔地对我说：“下次写作业可要认真一点啊。”这几个字像刻在我心里一样清楚，以后每次再写的时候，我总惦记着潘老师的那句话，就写认真了。

　　潘老师真是一个名副其实的好老师啊！

　　美丽的老师作文 30

　　每个孩子，在成长的道路上，都得到了许多优秀的老师的帮助。

　　老师，在校园里时时都可以看到，但有这么一位老师，我特别的'喜欢。他有着高高的个子，带着一副方框眼镜，眼睛看起了，那么有神。他知识渊博，已有十年的教书经验了。这个人就是我们班的语文老师--王贤俊老师！

　　王老师已教我们一学期了，他从来没有批评一个人，也没有处罚一个人，反而鼓励的话语比较多。王老师的教学方法很有趣，也很独特。他每次讲课都先娓娓动听地读一遍，粗略讲一下课文，然后让我们自已学习课文的内容，接着，让我们提出问题，再由王老师一一解答，或者由王老师提出问题，由我们来回答。这种自学加提问的学习方法，让我们很快就掌握了课文中的知识。

　　王老师，不但教了我们课本上的知识，而且还教了我们许多课本外的知识，如：让我们多参加一些课外读书活动，开拓知识面；让我们多参加一些比赛，增加自信心等。这些课外活动，让我们学到了许多课本上学不到的知识，让我们受益匪浅，甚至终身受益。

　　感谢你，王老师。我长大了，也要当一名像你一样的美丽老师！

　　美丽的老师作文 31

　　她有一双美丽的眼睛，炯炯有神。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛像月牙一样倒挂在脸上。她就是我们美丽善良的老师——沈燕。

　　还记得上二年级下学期的时候，我们得知换了一位语文老师。同学们都在七嘴八舌议论开了，不知道是怎样的一位老师呢？上第一节语文课时同学们到不敢举手回答老师提出的问题，害怕回答错了挨老师批评。原来就内向的我根本就不敢抬头看老师，怕老师叫到我回答问题。这时老师也许看穿了大家的心思说：“没什么，只要你们把自己的想法答出来，错了不要紧，我们大家可以互相探讨这些题目。”听着老师温柔声音的.教导，我们终于一个个鼓起勇气举手回答。她那亲切和蔼的笑容使大家开开心心的很快容成一片，变成了好朋友。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她就是我们爱岗敬业、无私奉献、美丽的好老师----沈老师。

　　美丽的老师作文 32

　　我们的英语老师——钱老师是一个美丽、善良、和蔼、幽默，喜爱唱歌又深受我们这些疯丫头喜欢的女老师。

　　钱老师可美啦！一双水汪汪的大眼睛，下面是个樱桃小嘴，让人看了甜甜的，好可爱。一头瀑布似的长发，微微泛黄。下课的'时候，我们忍不住去摸一摸，柔柔的，软软的，好舒服呀！老师也不动，让我们抚摸着她的头发。

　　她上课时可幽默啦！记得有一次，老师在讲“here”和“there”的时候，老师为了让我们牢记这些单词。便说：here本来是在这里的，可是被我一“t”就到那边去了，所以，就是单词there。“哈哈……”全班都笑起来了，我想他们恐怕都记住了这个单词了吧。不过，最能代表钱老师就是她的善良了。那次，我生病了，第一节就是英语课，钱老师看见我伏在桌子上难过的样子，不忍心，便让我到她办公室里休息。下课了，钱老师还特地到药店帮我买感冒药。看着我吃完药后，有急匆匆去上课了。我打心里感谢老师……

　　你们是不是也喜欢着位“美丽老师”呢？

　　美丽的老师作文 33

　　沈明老师是我们的语文老师。她瘦瘦的身材，不高不矮。她有一双大大的眼睛，高兴地时候，笑得像弯月，当我们不听话的时候，眼睛瞪得圆圆的，也挺让人害怕的。我们全班同学都喜欢沈老师。她讲课语言准确生动，声音抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁铁一样的吸引力。我们最喜欢沈老师的语文课了。

　　沈老师讲课蕴含着丰富的感情。她教我们《艾滋病小斗士》时，讲着讲着，禁不住留下了同情的泪水。恩科西的命运是多么悲惨！同学们被沈老师真切情怀的感染力感染了，不少同学的眼睛也红了。这一课讲完了，沈老师有奖另一篇课文《莫高窟》，沈老师每一句形象生动的话，每一个准确有趣的.手势，都在我们面前描绘出莫高窟的景色，就连班上最调皮的几个同学，都在津津有味地听着，思考着，想象着……

　　沈老师就是这样，她总是以丰富的情感，创造出一种具体生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。我们最喜欢沈老师的课。沈老师这样不仅能体现出她的外表美，还能体现出她上课时的“美”。你说呢？

　　美丽的老师作文 34

　　我最喜欢的老师是教我们美术的廉老师。

　　廉老师的姓很特别，我还是第一次听说“廉”这个姓呢。廉老师又瘦又高，她有一头长长的头发，总爱扎着一束马尾辫，显得很精神。她的鼻梁上架着一副眼镜，眼睛又大又亮。廉老师有一双又长又细的腿，整个人看上去就像是从童话中走出来的公主一样。

　　我喜欢上廉老师的美术课，更喜欢上她教的彩泥社团课。有一次社团课上，廉老师让我捏自己喜欢的小动物。我想捏一只小狮子，可是捏来捏去，我总觉得自己捏得不好。就在我要泄气的时候，廉老师走了过来，她轻声对我说：“加油！别着急，你一定会捏好的。你看，小狮子的头可以再大一点，身子小一点，这样就更可爱了。”廉老师一边安慰我一边指导我怎么捏。听了廉老师的话，我捏得更起劲了。社团课结束时，我们把作品交给老师，廉老师指着我的作品说：“瞧，捏得真好，栩栩如生，就像是大师的.作品。”我听着廉老师的夸奖，心里美滋滋的。

　　你们喜欢这样一位美丽又温柔，像大姐姐一样的老师吗？