【热门】考试之后作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的考试之后作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试之后作文 篇1
我曾说过发试卷之日便是倒霉之时。果不其然，暴风雨将要在今天降临。
放学回家，我在正专心致志的写作业，妈妈过来了，她往那旁边的桌子上一靠，挑着眉问我：“这次成绩下来了吗？”我小声的说：“排好名次了。”她又询问我说：“你是第几名？”我犹豫着说：“不……不知道。”她接着又追问：“到底排多少名？”我弱弱的说：“133名。”她踢了我一脚，讽刺道：“不打扰你写作业，我走了。”
她似乎在寻找什么，我知道，她又在找棍子了，自小学以来，只要考得很不好或是犯了错误，她就会去找棍子，把我狠狠地揍一顿。对于爸爸，我也不报以希望了。我每次被打，他从来不帮我，有时还在旁边煽风点火，火上浇油。我明白，今晚我无论如何躲不过一打。
没过多久，妈妈拿着一根小铁棍来了，我看着那跟铁棍，心理凉飕飕的。“上刑”的时间到了，向往常一样，我恐惧而又淡定的趴在那儿，屏住呼吸，等待着，焦虑着……那段时间突然变得很漫长、很漫长，连空气似乎要凝固了，恐惧感随着时间的拖延变得越来越浓，越来越重，压得我喘不过气来。
终于，一棍，两棍……我已经咬紧牙，憋住气，想减轻疼痛，挺过去。可浑身还是不由自主地颤抖，我实在无法控制住自己的恐惧和身体。不知是第几棍，我实在挺不住了，眼泪吧嗒吧嗒的滴了下来……
这次，妈妈居然也气得哭了，我惊慌失措，又疼又怕，不知说什么好，只是大哭。
她边哭还边不停地数落我：“你毕业后如果考不上高中，你可以干什么呀？你能干什么呀？”我哭哭啼啼，无言以对。
其实，我想说，我已经长大了，打对于我来说有用么？尤其对于一个初三的孩子来说，打如果能提高成绩，我宁愿天天被打。可从以前多次被打的惨痛教训中，我明白，打是无用之法，只能用于家长泄愤。
我有思想，有主见，我知道什么该做什么不该做，我也知道对与错，有时候，又不想长大，我想一直停留在嗷嗷待哺的年纪，因为只有那时的我最纯真，最无知，最无忧无虑。不用面对考试的压力，不用担心考差了被打，多么快乐的`时光啊！可是我也知道，时光不会倒退，我必须要面对残酷现实，我已经是一名毕业班的学生的现实，我已经长大的事实。
我，已长大，虽然我不想承认，可我却无法否认，面对那一双双期盼的眼睛，面对那一句句鼓励的话语，我也曾顺势表示过要“好好学习，变压力为动力，不负众望”，可说来容易做起来难，当面对那一张张冰冷的试卷时，我真的是心有余而力不足啊！
我该怎么办呢？
考试之后作文 篇2
下课铃一响，数学老师便毫不客气地把试卷收起来了。于是教室里如同原子弹爆炸一样轰起来。好友悲悲切切地说：“我还有一题没做好!哀哉，掐指一算，今夜无人人睡!”
已觉寒窗悲不尽，那堪风雨助凄凉!小雨懒散地下着。这蒙蒙细雨在考生眼中既不浪漫也不温柔，只是一首“悲枪交晌曲”尔耳。
凭第六感得知同桌—数学课代表一一伟大的高材生—这次发挥不好：一反平日飞快答卷的常态(竟还不及我做得快）。此时他正无语作沉思状，带着一脸的.深沉。
午间早有干里眼探子来报：“某某不及格，某某勉强及格，某某居然只得二十分……”顿时人心惶惶，同志们恨不得掩耳不闻以避考分锋芒，但又迫切想知道自己分数如何，如同犯罪嫌疑人既怕判决结果对己不利，又急切欲知究竟终审是何结果。可怜萃萃学子此时竟如待幸羔羊，引颈待毙。
下午自修课前，数学老师绷着脸把课代表叫去，人心为之一紧。好友拉着我在走廊上等待课代表的到来，两人望穿秋水，课代表却直到自修课铃响才姗姗来迟。
科代表把厚厚一叠试卷摔在桌子上，长叹一声，跌进自己的椅子里，以手托额，作“思想者”状。
终于有胆大之人打破静默，问课代表道：“我考了几分?”课代表无精打采地翻着试卷，良久蹦出几泞音节：“六……十……七。”气氛顿时紧张起来，大家忙着向课代表问分数。我本可以近水楼台先4月，但迟迟不敢问。原因如下—
解1：因为分数若为80分以下
所以今夜有暴风雨(考试后果1)
解2：因为分数若为80分以上
所以可以调心情，阅考经〔考试后果2)
最终耐不住内心的煎熬，战战兢兢地问他道：“我…几…分?"课代表想都不想便说：“八…十…二。”于是我如同买*票中了大奖，又乘胜进军道：“你几蜘”课代表以万分悲痛的语气道：“九…十…三。”于是众生肃然，道：“伟大!”他说：“惨…啊……!!”我们咋舌道：“到底是高材生耶!标准自然高人一筹!”他颓然摇首，无言独对朋友，眉如钩。
考试之后作文 篇3
“叮铃铃”上课了，我像往常一样，坐得端端正正。可当老师的身影出现在门口时，看着她手上一大摞试卷，我不禁倒吸了一口凉气，“哇！考试成绩出来了！”我顿时面色苍白，指尖冰冷，心里就像装着一面大鼓，被疯狂地敲打着：咚咚，咚咚，咚咚……
试卷由小组长一个接一个地发了下来，我仔细看了一下试卷，哇！60.5分，这是70分的卷子，考60.5分是不是相当于考90.5分呢？看着自己的成绩，我激动得满脸通红，刚才高高悬着的心，犹如钱塘江的潮水，浩浩荡荡地从心里倾泻了出来，再也无法隐藏，不禁手舞足蹈了起来。
“请同学们看下黑板，这里是大家分数对应的百分卷的分数段，大家自己‘对号入座’。”老师说道。我马上抬头一看，56至62.5是80分段。看到这里，我犹如掉进了万丈深渊，茫然地看着手中的试卷，不知所措。
回到家后，妈妈看到还在“梦游”中的我，就说：“不要因考得不好而难过，成绩并不代表一切。你需要在意的是分数‘逃跑’的原因，改正自己的学习态度和方法。”我认认真真地看着卷上的错题，越看心里越不是滋味。我看见了卷子上到处都是“粗心”这两个大字，我看见了上课时不认真听讲的.自己，我看见了写作业时马虎的自己……我觉得脸上滚烫滚烫的。
俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”只有努力“耕耘”，才能收获“好成绩”。从今往后，我一定要端正学习态度，改掉坏毛病，做最好的自己。
考试之后作文 篇4
那次考试可真开心呀！每次考试我都会想起那件事。
那天，考试的成绩发表了，我又拿了一个双百分的卷子。在回家的'路上，我心里在想：妈妈能给我买什么呢？也许妈妈给我买一个芭比娃娃？可能领我去吃肯德基？要是能带我去看电影就更好了！哪怕是看一下午电视也行啊！此时，我觉得天，就像蔚蓝的海一样；云，就像一块棉花糖，恨不得上去咬一口；微风，就像妈妈的手，轻轻地抚摸着我的脸。花儿向我绽开了笑脸，小树向我挥手，小鸟儿叽叽喳喳地叫着，像是在给我祝贺。
一进家门，妈妈放下手中的活，快步走过来，接过我那沉甸甸的书包，笑眯眯地，亲切地问：“女儿，考试成绩发表了吗？考的怎么样呀？”
我把试卷递到了妈妈的手中，自豪地说：“我又打了个双百分，你女儿还能出错吗？”
妈妈接过试卷，仔细地看了一遍，搂着我，亲切地说：“乖女儿，你真棒！”爸爸听见了，闻声赶来，接过妈妈手中的卷子，说：“你真棒，可不要骄傲哟！”
我笑了，妈妈笑了，爸爸也笑了，笑声在我的房间里回荡着。
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