小精灵的故事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小精灵的故事作文，希望对大家有所帮助。
小精灵的故事作文1
从前，有一个牧羊女，她美得犹如一朵白莲花，却非常的懒，还特别傲慢，村子里没有一个人喜欢她。
有一天，当小牧羊女不耐烦地赶羊时，一个小精灵闪到牧羊女面前友好地说：“你好呀，美丽的小姐！”牧羊女吓了一大跳，冲着小精灵发脾气：“你谁呀！吓我一大跳，没事的话给我滚！”小精灵好像并不生气，还是友好地说：“美丽的小姐，请别生气，我可以给你三个愿望，你想要什么呢？”“我？”牧羊女不屑地说：“我可不会像那些凡人一样没有追求！第一，我再也不要牧羊。第二，我要成为世界上最美丽的公主。第三，我要和一个英俊的王子幸福地生活在一起。”小精灵想了一下，回答：“好的，不过，你要是变得勤劳一点，我才可以帮你实现愿望。”说完，小精灵就消失了。
牧羊女为了变成公主，学会了很多家务，爱干净、整洁，小精灵又来到了牧羊女家，“我是时候兑现我的承诺了”小精灵满意地点点头，拿着手里的魔杖轻轻一挥，眼前出现了一道刺眼的光芒，过了一会儿，牧羊女来到了王宫，这里又宽敞又明亮，华丽的桌子，金色的高脚杯，舒适的大床，漂亮的旋转楼梯……全都是牧羊女梦寐以求的，她的破围裙也变成了华丽的连衣裙，更让她不可思议的是国王慢慢地向她走了过来，牧羊女惊讶得说不出话，连忙跪下，国王比牧羊女还惊讶，扶起牧羊女问：“乖女儿，你干什么呢？”这句话把牧羊女搞得一头雾水，小精灵说：“你现在是公主了，可以在王宫生活。”于是，牧羊女（哦，不，现在应该叫公主）开始了“幸福”生活。
因为有仆人的伺候，公主又变的懒洋洋的，很瞧不起穷苦的人民。公主还和一位英俊的王子生活在了一起，一天，王子让他心爱的.公主去“桃花小镇”帮助人们干活，公主穿上华丽的衣服，心想：我要让他们看看什么才是真正的美。桃花小镇里好热闹，有的卖锅、有的卖米……这时，有一个背着一袋米的人说：“公主，你可以帮我背一下米吗？”“什么？你敢让我背米？”公主说：“小心我把你抓起来！”公主说完，扭头就要走，忽然，背米的人把公主拽了回来，摇身一变，原来他就是小精灵，他又把魔仗一挥，公主（现在还是叫她牧羊女）又回到了原来的破房子，这时，牧羊女眼前出现了一封信，信是这样写的：
小牧羊女：
我真是笨，竟然帮你这种人实现愿望！美是由内而外散发出来的，如果你还是那样傲慢，就当一辈子的牧羊女吧！
——小精灵
牧羊女痛哭起来，但再怎么哭也没用了，小精灵不会再相信她了。
小精灵的故事作文2
我有一只小精灵，身材比较矮小，绿绿的脸蛋，蓝蓝的眼睛，尖尖的耳朵，身上还长着一对又薄又透的翅膀。他乖巧、善良，和我形影不离，我为他取名“胡乖善”。告诉你们吧，他有一个特异功能，那就是会“隐身”。
上课的时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我力量。你看，课堂上的我有时心不在焉，有时东张西望，有时和同学窃窃私语……这时，小精灵便悄无声息地飞到我身旁，俯在我耳边悄悄地提醒我：“程皓，你是班长，一定要以身作则哦！”听了他的劝告，我挺了挺身子，顿时精神抖擞了：坐姿端端正正，发言积极踊跃，做题认真细心。就这样，小精灵经常在学习上帮助我鼓励我，我的学习成绩越来越棒，每个学期都能当上“三好学生”。
下课的`时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我快乐。你瞧，操场上那个英俊帅气的小男孩就是我，我每完成一个完美的运球动作，他会拍手叫好；我每投进一个球，他会鼓掌呐喊；就连我失误的时候，他也会为我打气加油。有了他，我都会收获不少的快乐。
写作文的时候，小精灵会悄悄地来到我身旁，给我灵感。你看，上次我要写《我和月亮姐姐的对话》这篇文章时，我绞尽了脑汁就是写不出半个字来。这时，小精灵飘飘悠悠地落到电脑桌上，轻轻地提示我：“程皓，你不是有许多愿望吗？告诉月亮姐姐，她肯定会帮助你实现的。”嘿，我一下子来了灵感，很快就写出了一篇好文章，妈妈看了直夸我有创意，想象力特别丰富。
谢谢你，小精灵！是你给了我力量，给了我快乐，给了我灵感。我喜欢你——可爱的小精灵！
小精灵的故事作文3
一天，在放学的路上，我偶然间捡到了一个奇怪而又精致的小木盒子，木盒子通体黑褐色，上面有一些特殊的图案，看上去有点陈旧。我没有想太多，就把盒子放进了口袋。
回到家，我把作业做完。又想起了这个小盒子。于是我饶有兴趣的把玩着。当我把盒子上的灰尘吹干净的时候，突然冒出了一阵白烟。我吓了一跳，不自觉的往后退了退，同时目不转睛的死死的盯着那股白烟。当白烟消退的时候，呈现在眼前的是一个类似蝴蝶的神奇小生物。我壮着胆子慢慢的走近瞧瞧，她有一对半透明的翅膀，悬浮在空中不停的煽动着，有一对像接收信号的天线似的触角，在触角中间还有一个闪烁着光芒的圆环。她的眼睛大大的，鼻子小小的，身体由各种颜色组成，非常的漂亮。正当我看的`出神的时候，她慢慢的绕着我飞了一圈并上下打量着我说：“第一个召唤我的人就是我的主人，以后你就是我的主人了。”
我非常的开心，捧着她说：“既然这样，以后我就帮你起名叫——迷你小精灵吧”。小精灵欢快的点头同意了。
第二天早晨，妈妈像往常一样叫我起床。可是依然一遍、两遍、三遍的没反应。妈妈无奈的摇了摇头。因为这是我一直以来的坏毛病---赖床。正在妈妈无计可施的时候，只听到“嗖”的一声，小木盒打开了。迷你小精灵飞出了盒子，她用自己柔软的小触角轻轻的磨蹭着我的鼻子。只见我翻了个身继续呼呼大睡。小精灵看我没有反应，气急败坏的使出了终极大招：魔法水球。只看见杯子里的水像被施了魔法一样变成一颗颗小小的水球往我脸上撒来。梦中的我受到刺激一下子惊醒了。妈妈的脸上终于露出了满意的笑容。
如此一段时间后，只要我没有按时起床，那闹钟一样的小精灵就会准时来把我弄醒。妈妈说养成一个好习惯需要21天，但是因为有小精灵的“损招”，我连一半时间都没到就养成了不赖床的好习惯。
这时候小精灵的王国开出了第一朵鲜花。原来养成一个好习惯就会开出一朵鲜花。我希望不久的将来精灵王国的鲜花开满整片领土。
小精灵的故事作文4
我很庆幸自己出生在一个拥有汉字的国度。在我的心目中，汉字就像一个个活泼可爱的小精灵，无时无刻不陪伴在我的身边，成为我生活中不可缺少的一部分。我和汉字小精灵之间还发生了很多小故事呢，且听我慢慢道来。
我比别的小朋友更早一点接触汉字，因为我的妈妈是位初中语文老师。妈妈告诉我，我原本是个好动的胎儿，平时在她肚里“拳打脚踢”的，可一到妈妈的课堂上，就立马安静了下来，似乎也在认真倾听妈妈讲解汉字的奥秘呢。哦，难怪我那么喜欢汉字，原来是还未出生就接受了汉字启蒙教育啊！
慢慢地，我长大了。妈妈忙于上班，没有太多时间照顾我，更多的时候是把我放在椅子上，让我独自捧着一本本精美的汉字读本咿呀学习。我看到了一个个形态各异的汉字，“大”、“小”“田”“地”，有的是方方正正，有的像龙飞凤舞，有的'似层层包裹……他们犹如可爱的小精灵，从读本里跳下来，闪闪发光，还牵着我的手，和我一起唱歌、跳舞，我们欢笑、尖叫，别提多高兴了。它们陪着我走过那一段懵懂的、无忧无虑的时光。
上小学的时候，我对汉字有了更深刻的认识：汉字是令人敬畏的。世界五大文明源地中的其他四种文字，早已退出社会舞台而进入历史博物馆，只有汉字这“东方魔块”显示出日益强健的生命力和无以伦比之美。因此，每学习一个新的汉字，我都会怀着一颗敬畏之心，横平竖直，一笔一划认认真真去写，生怕亵渎了这源远流长、博大精深的汉字。
我最喜欢的是语文课。在课堂上，张老师经常带领我们去领略汉字的魅力。记得有一次张老师教我们写作文，她说：“汉字是全世界最美丽的文字，是音美、形美、意美的综合体，读来抑扬顿挫，看似变化多端，意蕴回味无穷。”她举了很多的例子：当我们看到“温暖”二字的时候，仿佛冬日暖阳照耀着大地，万物尽享太阳的光泽；“清澈”使我们有如看到潺潺流水从眼前流过，游鱼细石，尽显无遗……我专心致志地听着，心里感慨万千：汉字不是生硬呆板的符号，而是有着独特韵味和生命力的小精灵。他们组合成一首首动听的诗、一曲曲感人的歌、一篇篇精美的文，告诉我一个个传奇故事，为我打开一个全新的世界。
汉字还带给我无限的惊喜和骄傲。读小学以来，我不仅语文成绩在班上居于前列，而且还发表过很多的文章哦。我越来越喜爱这些汉字精灵们，期待自己能学得更好，写出更多的好文章来。
汉字凝聚了中华民族的心血，正一步步走向新的时代。我相信：汉字精灵们将青春不老，我们的故事将精彩不断。
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