写的作文400字

精选写的作文400字三篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的写的作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

写的作文400字 篇1

　　在我上幼儿园时，因为教拿笔姿势课的那段时间我出去旅游了，所以我的字从小就差，没自信。拿笔姿势也养成了不好的状态，改不了了。

　　妈妈曾经因为我的字，给我报了好几期写字班，可是无济于事。不管我怎么认真，也比不上他人。所以，一提起我的字，我难得的好心情基本就无影无踪了。

　　因为我写的字差，所以我也常常挨批评。“你要努力啊！”“你的字不行了。”“你的字可谓草书啊！”这些话我不知听了多少遍。我还常被拿来当做比对的对象：“你的字简直比杨滨宇还差！”“你再这样下去你的.字就不如杨滨宇了！”每当我听到这些话的时候简直崩溃、绝望。

　　有一次，老师撕了一个同学的作业本，并怒气冲冲地对大家说：“他的字实在太差了，我实在忍无可忍了！”说完老师重重地敲了一下桌子。同学们惊呆了，老师从来没有这么生气过。“以下那些写不好字的同学要小心了！”老师板着脸说“李祥，添儒.....滨宇！”我全身僵硬了，我从小写不好字，这也没办法啊。可为什么会报到我名字？为什么，为什么，为什么？这到底是为什么？我也想进步啊！

　　第二天，老师没撕我的，不过，她指着我说：“这次给某人一个面子，下次，别想！”

　　唉！这就是我，写不好字的我，你可别笑我。

写的作文400字 篇2

　　我爱一年的四季。为什么喜欢一年中的每一个季节？因为每个季节都有不同的韵味。

　　春之活力

　　春天的到来，使万物苏醒。洞里的熊醒来，开始觅食；树上的鸟巢，又住进鸟儿；水里的鱼儿，透过融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飞过小溪，小溪的 鱼儿变得充满活力；飞过森林，树枝抽出新芽；飞过树梢，带来一群小鸟；飞过土地，农民开始劳作……总之，春天带来了活力。

　　夏之狂热

　　夏天不知不觉地替换了夏天。路上的行人尽管拿着扇子，却还是抵挡不住空气的灼热。人们上班、上学回来后，肯定要冲个凉、喝杯水或吃根雪糕。人们受不了炎 热，动物也受不了。知了在树上扯着嗓子喊：“热啊，热啊。”狗一动不动地卧在树荫下伸出了舌头……总之，(.)夏

　　天带来了狂热。

　　秋之凉爽

　　秋天终于来临，它的凉爽赶走了炎热。农民伯伯此时最快乐。自己辛苦劳作终于有了一个好收成：黄黄的玉米、红红的`苹果、紫紫的葡萄……秋天给我不在是炎热，而是凉爽。

　　冬之欢乐

　　冬天来了，带来了寒冷，也带来了银白的雪。小河里的水结冰了，小树换成银色的装束，大地换成了银白的棉袄小孩们打雪仗、堆雪人……总之，冬天给我们带来欢乐。

　　我爱一年四季，爱春天的活力、夏天的狂热、秋天的凉爽、冬天的欢乐。

写的作文400字 篇3

　　我的班主任姓孙，她教我们语文。她长着一头乌黑的短发，从不爱打扮，可同学们都认为她很特别。

　　孙老师第一个特别之处是，她很幽默。所以，我们都爱上她的课。有一节作文课，老师点评我们的作文：“你们一个个都变成小鲁迅了，写的都是杂文，东一句，西一句，都让人读不懂。”听了王老师的一番话，同学们都笑了起来。我们班的刘星雨同学笑得大牙都露了出来，于是，老师说：“刘星雨同学，你笑得大牙都露了出来，当心笑的太厉害了，大牙会喷出来。如果喷到前面同学的'脑袋上，后果可不能想象哦。”同学们笑得更厉害了。刘星雨呢，他听到老师说他，就捂上嘴笑起来。

　　孙老师的另一个特点是，她很民主，经常会替我们着想。家长会的前一天，孙老师给我们上了一节班会课。课上，孙老师问我们：“开家长会时，你们想让我给家长说些什么呢？”有一个同学小声说：“别让家长给我们布置作业太多。”还有一个同学说：“别让家长给我们报太多辅导班。”孙老师说：“一个是布置作业太多，一个是报班太多。好，我记住啦。”听到孙老师这样说，同学们大胆了起来：“别让家长干什么都提学习”、“别让家长打人”、“别让家长老提初中怎么怎么”……“好，我都记住了。”孙老师点点头说。

　　第二天开家长会后，我和妈妈谈了谈，内容果然是孙老师昨天要帮我们说的那些话。因为妈妈参加了家长会，所以她同意以后的课外作业由我自己分配。

　　我有这样一个特别的老师，你羡慕不羡慕？

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