小学成长作文

时间:2023-06-03 14:37:08 小学作文 我要投稿

【精华】小学成长作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学成长作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】小学成长作文4篇

小学成长作文 篇1

  “美德”是什么?顾名思义,“美德”就是美好的品德。美德往往会在一些小事中看出来。

  其实,在我们的生活中也有美德,一些小小的事件也能体现出一个人的美德,比如说:1.在公交车上给老人让座。2.有人打架,过去劝架。3.去敬老院献爱心。这些事情虽然很小,但是是最常见的,也是最能体现一个人的心肠是好是坏,表现出一个人的品质和心胸是宽广的,还是非常渺小的。

  我们的生活中其实也有一些非常少见,但很具有代表性的事件。比如说湖南频道有一次播放了一件很能看出一个人的品德的事件:在一天晚上,一个小男孩一不小心跌到了一个井口很小的水井之中,他拼命的在水面上挣扎。由于动静很大,吵醒了周围的邻居们,大家都纷纷赶出来,看到了此时的情形,大家都忐忑不安,有的人在打110和120,有的`人在喊人围观,有的人在想办法救这个小男孩。 这个小男孩的家人们也纷纷赶到,有的还忍不住哭了起来。

  过了一会儿,警察和医护人员都赶了过来,本以为这样小男孩就得救了,可是万万没想到,因为井口太小了,营救人员无法下去救援,大家好不容易缓过来的气又绷紧了。时间如飞箭,几十分钟过去了,大家仍然没有好办法就这个小男孩。突然,一个青年人想到了一个办法:让两个小孩倒着入井,把小男孩给拉出来。这个办法行的通吗?试一试才知道。可是这么危险的事哪个小孩会愿意做呢?就在那个小男孩奄奄一息,大家很失望的时候,有两个小孩站了出来,大家很惊讶,但是都为他们鼓掌。大家也只用这唯一的办法搏一搏了,在营救的短短几分钟内,大家的心都绷到了脖子上,就像热锅上的蚂蚁一样,热得团团转。时间慢慢过去了,小男孩被救了出来并立刻送往医院,那两个小孩也有轻微的受伤,但这种美德已经很少了。最后,那个小男孩还是没有逃出死神的魔爪,但那种美德让大家和我都佩服得五体投地。

  “美德”是无处不在的,不要小看一件小小的事,它也许能证明你的品质是好是坏。

小学成长作文 篇2

  在人的成长过程中,往往会遇到许多的矛盾,也改变着我们,教会我们怎么去化解这些矛盾。

  朋友之间,往往会遇到一些摩擦,一句无意的玩笑,一个打闹的举动,一次不经意发生的别扭。都会让一对对朋友发生矛盾。还记得有一次,一个朋友和我说:“今天某个班的某某同学在下楼的时候,我嫌他太慢就推了他一下,让他下楼快点。结果那个同学反过来和我争吵。”我就想了。其实双方都有自己的错。都没有站在对方的角度考虑问题。发生了矛盾。其实这种慢踱本就不应该发生的,只因为一个举动,一句挑衅的话,就差点让两个同学大打出手。值得吗?其实处在青春期的我们,做事难免会有毛躁的时候,所以更得静下心来,几只一些,避免发生一些不必要的矛盾。即 使 发生了,退一步,忍让一下也未尝不可。矛盾虽然会时不时出现,但我们应该机智的去处理它们,避免他们。

  师生之间,也会经常遇到摩擦和矛盾。学生应该服从老师的管理,有其他的`意见可以课后提出来。但做出不尊敬老师的行为就是不对。还记得在上个学期,我们班就有这同学,上课了,才慢慢悠悠进教室。也不喊报告,老师当时就批评了他,但是他却不承认错误,反倒和老师大呼小叫,发生了些不必要的争吵。这些学生只知道自己,却不懂得老师的苦心。其实,老师的严格要求也是为了学生能够遵守学校的规章制度。不以规矩不能成方圆。所以,师生之间的矛盾,我们更不应该去引发。

  家长和孩子之间,也许存在的矛盾会更多。90后的我们有着不同的思维方式,更新的观念。然而叛逆的我们却让我们的父母劳累不已。有的人动不动就离家出走,动不动就和父母大声争吵。其实,只要沟通得当。这些矛盾是不应该存在的。年代的沟渠,阻碍着我们与父母的交流。其实不然,在充足的时间下,只要我们肯用心去和父母进行交流,就可以化解彼此之间的矛盾。

  每一个人成长中,或多或少都与别人有过一些矛盾。这些矛盾,是我们成长的记号。一次次的矛盾,一次次的化解培养了我们解决矛盾的能力。其实,微笑往往比许多方法更容易化解彼此之间的矛盾。真心的对待每一个人,矛盾也会随之越来越少。快乐和友谊也会随之而来。

小学成长作文 篇3

  电视与人们息息相关,电视能够为我们带来许多欢笑,能够让我们学到许多书本上没有的知识。但我对电视又爱又恨,爱是它帮助我增进知识,恨是电视也让我浪费了很多看书和写作业的时间。

  小时候,我非常爱看动画片:西游记、天线宝宝等等都让我看得津津有味,回味无穷,那些夸张而滑稽的画面常让我的眼睛瞪得圆圆的,还不时拍手傻笑。渐渐的,随着我的知识面增加,我不再局限于看动画片了,更让我痴迷的是那些科普节目,那一个个离奇的谜团常使我看得如痴如醉,其中很多知识能帮我们解决生活中的难题。

  记得有一次,我家养的.小金鱼不知怎么的打起群架来了,看着伤痕累累的小鱼儿,我非常心疼,但任凭我绞尽脑汁也无法使它们安静,我只好垂头丧气地坐在沙发上随手按开电视,当我转到科学频道时,它正在介绍养鱼的一些注意事项,我立即精神抖擞津津有味地看了起来,也一下子就找到了我家鱼儿为什么打架的原因了。原来是鱼的密度太大而且也可能是饿了,我赶紧帮它们分开再喂鱼食,不一会,鱼儿不打也不闹了,看着温顺可爱的小鱼我高兴极了。

  电视伴我成长,它不仅让我们了解许多国家大事,也让我们学到许多生活常识,只要我们合理安排时间,不影响我们的学习,电视就是我们永远的朋友。

小学成长作文 篇4

  我的枇杷树已经上三年级啦!你别不信,听我说来你就明白了。

  记得我上一年级的春天。有一天,看到大哥哥和大姐姐在校园里植树。我不解地问爸爸,“大姐姐和大哥哥为什么今天植树呀?”“因为今天是植树节,很多人都会在植树节这天种一棵小树苗的。”爸爸不慌不忙地说。“哦!是这样呀。爸爸,我也想种一棵小树行不行?”“当然可以,姥姥家院子里就有枇杷树苗,就种它好不好?”听了爸爸的话,我高兴地连声说好。

  小树苗种哪呢?我思前想后,最后我盯住爸爸办公室门前的一块空地笑了。“就在这儿种吧,让它和我一起在校园里读书吧。”爸爸很快就挖了一个脸盆大小的坑,我小心翼翼地将树苗放进坑里,一边扶着树苗,一别用手往坑里推土,接着用脚将松土踏实,最后拎来一小桶水浇了下去。眼前的枇杷树才六片叶子,皱巴巴的`,小树干还没我的铅笔粗呢,风儿吹来摇摇摆摆的。它太瘦小了,我真担心它。

  就这样,我的枇杷树正式入学了。下课时我都能看上它一眼,干了就浇水,有了杂草就及时拔去,看着小枇杷树慢慢长大。我决定要和小树苗比赛学习,可不能输给它呀。时间过得飞快,转眼就到三年级了。如今,我是一位《淮河早报》小记者了,还是学校播音员及班级里的小班长。小枇杷树也长高了很多,比我的个子还高呢,树干也有我的手腕粗细了,可谓是枝繁叶茂。

  差不多还要两年枇杷树就能结果啦,想着那金灿灿的枇杷,你不流口水才怪呢!我一定要忍住它的诱惑,继续和它比赛,我要和枇杷树一起学习、一起成长!

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