眼睛的故事作文精选15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的眼睛的故事作文，欢迎阅读与收藏。
眼睛的故事作文1
从幼儿园一直到三年级，有很多个老师教过我。其中有一位老师，她的眼睛让我留下难以磨灭的印象，因为她的眼神与众不同。
记得有一次上语文课的时候，我们学习了一个生字“攀”。老师说谁能编一句儿歌把这个字记下来？这下，同学们你看我，我看你的，谁都不做声。我想了一会儿，站起来大声说：“一只大手，拿着两根斧头，砍下两根木头。”同学们的掌声响起来了，此时，老师的眼睛一闪，向我投来赞赏的目光，似乎在说：“你真棒！”那一刻的'眼神真令人难忘。
如果谁做了错事或干了坏事，那她的眼神可就不是这样了。前天上午她来检查作业，先是站在讲台边上，用眼睛环扫一下教室，那眼神似乎在说：“谁没做作业的自己站起来。”我想：我才不那么傻自己起来，也许她都不会查到我……不知什么时候老师已经站在我身边了，我拿不出作业正准备撒谎时，我看到了她的眼睛。顿时，我觉得她的眼神像两把利剑一样向我直刺过来，似乎在对我说：“做人要诚实！”这一刻我明白了为什么不能说谎。
从这位老师的眼睛里，我学到了很多知识，明白了许多道理，汲取了不少勇气。她的眼神像一种无声的语言，鼓励我不断前进。
眼睛的故事作文2
每个人都有一双眼睛，都是单眼皮或双眼皮，但是我最喜欢老师的眼睛。初看，它普普通通，可仔细一看，老师的眼睛好像会说话，令人难以忘怀。
记得我第一次上台演讲，在后台等待时，我非常紧张，心里好像有一只兔子在跳，我的手抓紧衣角，手心都流汗了，因为这是我第一次演讲啊，而且下一个就轮到我了，老师好像看透了我的心似的，他用那亲切的目光注视着我，那柔和目光中满是热情的'鼓励，它好像在说：“大胆些！你一定能行。”我一下子就觉得镇定了，找回了自信，正常发挥出自己的水平。现在回想起老师的眼睛，是多么的明亮！包含着多我们的殷切的期望。
老师的眼睛多么的敏锐，多么的严厉。上课时，老师用一双眼睛盯着57双眼，这是多么的不容易啊！这六个学期是它管着我，陪着我经历着风风雨雨。
下课时，老师的眼睛立刻变得柔和起来，他与同学们一起玩耍、说笑，分享快乐、忧伤，陪着我们成长。
老师的眼睛非常神奇，这双眼睛发出了一股“内力”，爱事业的力，这股力将催我奋长，催我前进。
眼睛的故事作文3
杨老师的眼睛炯炯有神，像两颗黑色的葡萄一样，水汪汪的。老师的'眼睛平时十分温柔，总是笑眯眯的。但是，如果有哪个同学捣乱，她的眼睛就会立刻“由晴转阴”，她严厉的目光会让每一个犯错误的同学收到教育。
记着有一次，我借了同学一本课外书。上课时，我迫不及待地翻开书，津津有味地看了起来。看着、看着几声咳嗽声响在了我的耳边。我慌忙地，不知所措地抬起头来，发现杨老师正在严厉地瞪着我，好像在说：“费宇翀，上课时可以看课外书吗？”我赶忙收起课外书认真听老师讲课。
还有一次午睡时，我不想盖被子，而是把被子当枕头一样枕在头下。杨老师走过来，大大的眼睛看着我，我以为老师是嫌我没有睡着，急忙闭上眼睛。过了一会儿，我发现老师还是没有走，而是把我头抬起，轻轻地把被子盖在了我身上，我睁开眼睛，发现杨老师正用温柔的目光看着我，好像在说：“不盖被子是会着凉的。”
杨老师那双眼睛会说话，她时时叮嘱着我，鼓励着我，关爱着我：“加油！”
眼睛的故事作文4
我用我的眼睛看课外书，我用眼睛看到把一生用于救小猪威尔伯的蜘蛛”夏洛”；我用睛看到中国上下五千年的历史；我还用眼睛看到，为人正直的太史伯、仲、叔、季四兄弟……
我用我的眼睛看历史。我用眼睛看到了，岳飞抗金的英勇传奇；我用眼睛看到了刘备、关羽、张飞三人英雄结义；我还用眼睛看到了，大禹治水时的坚毅信心……
我用我的眼睛看四季。我用眼睛看到了，鸟语花香的春天；勤劳的蜜蜂忙着采密；我用眼睛看到了生机勃勃的夏天，嬉戏的孩子正欢快地游泳；我用眼睛看到了，果实累累的秋天，正在收果子的农民伯伯；我还用眼睛看到了，在大雪纷飞的冬天，雪人在寒风中傲然挺立。
我用我的眼睛看世界。我用眼睛看到了富人的蛇蝎心肠，我用眼睛看到了，贫困儿童渴望读书的眼神；我用眼睛看到了，洪水地区人们的痛苦不堪；我用眼睛看到了干旱地区人们的饥渴难耐，我还用眼睛看到了利比亚的'上空消烟弥漫，无家可归的难民。
我用我的眼睛，看到了这美好而又悲惨的世界，但我相信世界以后会变成只有美好而没有悲伤，只有和平而没有战争的世界。
眼睛的故事作文5
眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若灰暗，世界就黯淡。下面让我来讲讲眼睛的故事：
我有一双明亮的眼睛，它很大，水灵灵的很美，但不久前，我的眼睛近视了，它不在像以前那样美丽动人，因为它上面挂着一副眼镜。
我昨天晚上睡觉时听见了眼睛和鼻子的谈话，眼睛说：“小主人让我患上了近视，她还每天吵着要玩电脑，我都快累死了!”鼻子说：“你还好，我才累呢!整天顶着一副眼镜都快重死我了!”我听到这话，非常不好意思，下定决心要改正。
第二天，我给自己定了计划：(1)不在光线太强或太弱的'地方看书、看手机;(2)少用眼睛时，将眼睛拿下来，减轻对鼻子的负担;(3)为了保护眼睛，不玩电脑、不看电视、不玩手机;(4)不长时间近距离看东西;(5)看完书后，去看看远处的绿色;(6)不能过度用眼。定了计划后，我坚持做到，没有半途而废。
有一天，妈妈打扫我的房间时，看见我在墙上贴的计划表，立刻把我叫过来问道：“雪儿，这是谁做的?”“我做的。”妈妈高兴极了，说带我去超市买点零食，我高兴极了!
过了半年后，我的眼睛又像以前那样美丽动人了!
眼睛的故事作文6
夜晚，我躺在床上，很快进入了甜蜜的梦乡。我梦见了……
我戴着眼镜，但令人难以相信的是，我居然来到了一个奇怪的国家——“眼睛”国，那里的'大街小巷走的，跑的全是眼睛，有红色的兔眼睛，绿色的扁眼睛，黑色的圆眼睛……我顿时瞠目结舌，咽了口唾沫，自言自语地说：“这……这是什么地方？那……那么恐怖。”我再一次咽了口唾沫。
我走上前去，惊讶地问一对白色的眼睛：“你是谁呀？怎么那么丑啊？”那对眼睛听了我的问话，便伤心地哭了起来：“我曾经是一个小主人的眼睛，但他整天看电视、打电脑，看书时眼睛简直趴在书上了，他不是看书，好象在“闻书”。小主人不好好保护我，所以我才会变得那么丑。”我红着脸点了点头，心想：我不也和它的小主人一样，不爱护自己的眼睛吗？以前我还以为戴眼镜很有趣。现在我明白了，原来戴眼镜会把眼睛弄丑的。正想着，我发现我们班的XX同学也来到了这里，她边摸边走，我连忙跑上去，扶着她，奇怪地问：“你怎么会变盲人呢？”XX哭着说：“都是我不好，没有保护好眼睛，才落到这种下场。”我听了，惭愧地低下了头。
这时，我才意识到了眼睛的重要性。我忽然醒来，才松了一口气。原来是一场梦。
眼睛的故事作文7
十二月，已是寒冬。而身为深度“四眼”的我，这个冬天注定不凡！
早晨，睡眼惺忪的我想要下床，第一件事必须的是找眼镜。从被窝伸出的手在“冰窖”里拼命摸索。有时实在摸不着，只好强撑起像灌了铅一样的眼皮来看，一片模糊。千万别相信所谓的“朦胧美”，找东西的时候那根本就是“朦胧瞎”。这还只能是奉献给您的开胃小菜，更绝的还在后头。
走在街上，寒风像是把刀子，凛冽而又无情地刮在我的脸上。
不同于北方的冬风，南方的风带了点湿气。痛中带柔，最为致命。然后在大家都戴起口罩的时候，我只能依靠“一身正气”来面对疾风。没办法，谁叫眼镜后腿“吃”口罩“后腿”呢。等到风渐渐猛了，我总有一种眼镜要离开我的脸“远走高飞”的'感觉。于是，在心理作用的作祟下，我不得不时不时扶一下眼镜才安心。这样一来，我的手就完美的体会到了什么叫“冰火两重天”。
最心酸的莫过于吃冬天的暖胃“湿货”——火锅。一家人围坐在一起，吃着刚烫好的热食，嘬一口新鲜的汤头，不仅暖胃还暖心。
吃火锅本身并不心酸，酸的是高度近视的人吃火锅。夹好的食物一送到嘴边，热气马上氤氲满了镜片，一会儿后又变成小水珠附着。一顿下来，吃得云里雾里的，眼里的世界总是若隐若现。最后提醒一句，如果您不想把姜当成肉的话，不要妄图摘下眼镜吃，可别问我怎么知道的。
视力正常，宜乎众矣。近视之痛，同予者何人？
眼睛的故事作文8
我是一双水灵灵的大眼睛。清亮的瞳仁总让人想到一汪清澈见底的湖水，眨巴眨巴着，怎么看都像夜空中美丽的星星。我就是这么漂亮。可现在的我已经不如从前了。你们来听听我的故事吧！
六年前：我认识了一位叫5．2的朋友，我们俩特别要好。5．2告诉我：“我们视力家族有成千上万个成员，每一个成员都代表着你们眼睛家族的命运。我们数值越少，对你们眼睛就越不利。”我很庆幸我和5．2交上了朋友，他可是他们家族里的拔尖人物。那时的我沉浸在幸运女神的.包裹中。
五年前：5．2不知什么原因离开我了，我又结识了一位好朋友5．1。我向5．1提起我和5．2的事，我只看见5．1的神情有些沮丧，心里直纳闷儿。却也说不出个所以然来
三年前：5．1也离我而去了。我愤怒地质问新朋友4．8和4．6你们的兄弟5．2、5．1哪去了。他俩含泪，声音哽咽着说：“5．2、5．1大哥英年早逝……”“啊”我一下子懵了。他们、他们怎么会……三年前是我最消沉的一段日子。
今年：4．8走了，剩下4．6和另一个新朋友4．5。我十分伤心。难道我的命运注定悲惨吗？
这就是一双眼睛的故事，一双眼睛的悲惨的“友谊”历程……
眼睛的故事作文9
一天夜晚，眼镜家族里的人们为谁的本领最大争执起来，因而“谋权篡位。”眼镜片两兄弟说：“我们的本领最大了，如果没有我们，小主人看东西会模糊，走在路上，一不小心还会撞树、跌倒，后果不堪设想，所以，我们在眼镜家族里的生活应该是优越的。”眼镜支架一家人也不服气：“我们每天多辛苦呀！日日夜夜还要做你们的'脊梁柱如果没有我们，你们也活不长久，所以，我们应该是受人崇敬的大将军。”
眼镜盒同样炫耀着自己：“你们的本领算什么，我的本领才是最大的，如果没有我遮掩着你们，那么灰尘将蒙蔽小主人的双眼，还有不能看见天日的危险，你们说，我难道就不能评为大名鼎鼎、名副其实的“将军”吗？”眼镜家族里的人们议论纷纷、吵得喋喋不休，最后决定找小主人评评理。
他们找来才华横溢的老先生——铅笔帮忙，让老先生写一张字条转交给小主人，他们便躲了起来……第二天一早，小主人在床头边隐隐约约看见一张字条，上面写着：眼镜家族里的人们谁的本领最大，小主人自言自语：“我的眼睛需要的你们集体，而不是需要你们个人。”
人们顿时恍然大悟，明白了一个道理：不能丰攀比，要团结一致。眼镜家族里的人们及时矫正了错误，共同创建了一个和睦友爱的大家族。
眼睛的故事作文10
从前，有一双眼睛和一张嘴，每天都在争论着谁的用处大，有一天，他们吵得更厉害了。
先是嘴打开话匣子：“你说说你有什么了不起的？不像我，主人一离开我就无法与人正常交谈，你只不过是来配合我而已。”
眼睛听后，火冒三丈，整个眼珠子都涨红了，气愤地说：“就你，有个什么用！只会说说说，吵死一样。根本不懂用心去交谈，眼神才是最好的交流工具！”
于是，他们大声地争吵起来，越吵越激烈。最后，它们想出了一个办法，就是只用它俩中的一个，过一段时间，看看谁的用途更大一些。
先是由眼睛上场，不和嘴一起，单独和人交谈。一开始，眼睛就努力地对对方使眼色，可是，对方不仅没有明白眼睛想要表达什么，反而问：“你的眼睛是不是出问题了？需要我带你去医院吗？”
嘴不禁大笑起来，说：“知道了吧？你就这么点用，还是让我来吧！”
然后，嘴自信地上场了。这可糟了，说话是没有问题了，可是主人刚一出门，一辆大货车就行驶而来，车上的驾驶员回过神来刹车时，却已经撞了上去。
主人已经被卷进车底，被轮胎压死了。嘴和眼睛呢？都被压的`粉碎，血惺惺的。
这个故事讽刺那些自以为是、狂妄自大的人。
眼睛的故事作文11
深夜，我还在昏暗的灯光下看书。微弱的灯光照在书本上，使原本就小得可怜的“蚂蚁”字显得更加模糊。
看着看着，我突然听见我的眼睛在呻吟：“哎哟——真疼啊，酸死我了！”“怎么啦？”我的'嘴巴问。“难受死了！”眼睛继续说，“小主人这么晚还在昏暗的灯光下看书，都不顾我的感受，真难受！”
我继续听着他们的对话——
眼睛又发话了：“深更半夜看书一点儿也不好，反而会伤害我。”“谁说看书不好了？”大脑不高兴了。“本来就是！”眼睛说，“弄得我酸痛干涩。”
“小主人必须多看书，多积累一些好词好句，这样，她的知识就更多，学习也更好，她和她的爸爸妈妈才会高兴，听懂了吗？”大脑讲得头头是道。
“我可听不明白这些东西，我只知道这样对我是没有好处的！”眼睛委屈地说。
“唉！那我们大家都没办法呀！”耳朵突然插进话来。
眼睛又说：“是啊，我现在真是太难受了，这些字我都快看不清了！”
“你再撑一会儿，现在小主人还要看书。”大脑不耐烦地说，“书快看完了。”
“我强烈抗议！”眼睛叫道。
耳朵说：“你先撑一会儿，她马上就好了，大家都没办法呀！”
“怎么可以这样！”眼睛生气了，委屈地大叫，“她会后悔的！”
果然，体检时，我的视力下降了许多。我决定，要好好保护眼睛，不能再伤害它了。
眼睛的故事作文12
每个人都是在老师的眼睛里长大的。当我每一次与谢老师双目对视的时候，我总能感觉到她给予我的力量。这种力量时而温柔，时而严厉。
有一次，谢老师在课上教一篇课文，因为这篇课文班上有许多同学早已学过，于是懈怠的我们做起了小动作，瞧，有的同学在窃窃私语，有的`在莫不精心地翻书，在老师转身写字的功夫，后面同学竟然传纸条和我聊天，看老师没注意，我便很快回复了一张，可没传几张，就被老师厉害的眼睛发现了。老师瞪了我一大眼，我吓得马上将传纸条的手闪电般地缩了回来，悄悄地把纸条撕了。过了一会儿，后面的同学又要传纸条给我，但被我阻止了。老师的眼睛会说话，严厉的眼神，让我不能不被折服。
可有时候，谢老师的眼睛又非常温和，像一位慈爱的母亲。记得在一堂课上，老师留了一道特别有趣而又比较难的题，时限是10分钟。我绞尽脑汁想啊想啊，终于想了出来。时间到后，老师给我们讲了这道题。我发现，只有我和其他两位同学做对了。这时，老师的眼光是温柔的，他用温柔的目光看着我们，似乎在说：“你们很不错，继续努力！”
老师的眼睛总是变化万千，但每一次变化都会给我智慧、勇气和希望。我爱谢老师的眼睛。
眼睛的故事作文13
有时戴眼镜，有时不戴眼镜，一双大而弯的眉毛把她的眼睛衬托得炯炯有神，也略显严肃，那就是我的班主任王老师。
记得有一次，王老师提问，同学们都把手举得高高的，我也很不情愿地举起手来。心想：老师，你千万不要叫我呀！老师好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意让我回答，我慢慢地站了起来，由于紧张，那颗心啊，怦怦直跳，回答的声音很轻。王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，放轻松些，回答错了也没关系。”看着老师那双会说话的眼睛，我放大了胆子，声音也响亮了起来。王老师又向我投来赞许的目光，好像在说：“回答得真好！回答得真好！”这时教室里立刻响起了激烈的`掌声，我害羞得低下了头，笑了。
还有一次，我和同桌在下面说话，被老师发现了，我害怕极了，心想老师会不会批评我呢？可老师只是用她那双会说话的眼睛看了看我，有继续讲课了。
老师的眼睛是令人生畏的，也蕴含着火一般的热情。她那双明亮的大眼睛，像天空中的星星一样明亮。
我爱老师的眼睛，更爱我的老师。
眼睛的故事作文14
人们常说：眼睛是心灵的窗户。妈妈给了我一双明亮的眼睛，让我看见了天空的宽阔，大海的蔚蓝，让我领略了世界的千姿百态。可我一点也不爱惜这双明亮的眼睛。
每当放假时，我总是一起床就打开电脑，一只手拿着鼠标，津津有味的连续打3个小时，眼睛累了时，就用那脏兮兮的小手去揉它。上完了网，我便打开电视，坐在电视机前看电视，一看便是3、4个小时。看完了电视，我就一边躺在床上看书一边听音乐。每当上学时，我写字时总是把鼻子贴在本子上，趴在书桌上写字。渐渐地我看东西开始模糊了，上课时，我开始看不清黑板了。原来我近视了，4。8度，假性近视。妈妈不得不带我去医院挑了一位“朋友”——眼镜。
自从有了这个朋友，虽然看东西清楚了可是它给我带来了许多不便。
吃饭时，饭菜的热气直朝我的脸上扑来，我的眼镜就被蒙上了一层层薄薄的雾，让我看不清桌上的饭菜，本来要夹一块肉，夹过来一看却是一根葱。进行打篮球、跳绳等活动时，眼镜对于我来说就是一个负担。然而不戴眼镜又看不清篮筐的位置，导致投篮不准，真是左右为难。
经历了这些，我明白了要保护好眼睛。从此，我减少了玩电脑和看电视的`次数，纠正了写字的姿势。现在，我的视力已经达到了左眼5。0右眼4。9。
同学们，我们一定要保护眼睛，爱护眼睛。不让它受到伤害。
眼睛的故事作文15
我的数学老师，她有一对又大又明亮的眼睛，她的眼睛是那么的明亮，有时候，明亮的让人发冷。
数学老师的目光是启发的'目光。上课时，老师会提一些有价值的题目。但是那些有价值的题目老师往往会让不举手的人来回答。可是，我并没有想到老师会叫我来回答这个问题。老师叫到我的时候，我就像被触了电一样，一下子就站起来了。这个问题是老师讲过的，可是我就是想不起来，老师向我投来了启发的目光。我的头脑深处就像被什么敲了一下，回答的十分好。
数学老师的目光是严厉的目光。有一次，在上课中，老师在讲一个重要的知识点，我在开小差，手里拿着一支笔在转，我的心思都飞到了窗外去。就在这时，我发现老师已经站在我的面前，向我投来了严厉的目光，我十分害怕。老师并没有对我说什么，但我感受到了老师的不高兴。
数学老师的目光还是鼓励的目光。在一次课堂中，老师出了一道十分难的题目，没有几个人会做，可是我偏偏就会做这个类型的题目。我想举手又不敢，因为我把说错了。这时老师向我投来了鼓励的目光。我回答完后，同学们都为我鼓掌，老师向我微笑。
这就是我那可爱的数学老师！
【眼睛的故事作文】相关文章：
眼睛的故事作文03-23
眼睛的故事作文11-15
眼睛的故事作文11-28
我与眼睛的故事作文05-28
眼睛的故事作文（精选11篇）03-22
眼睛的故事作文400字04-09
眼睛的故事作文4篇06-04
眼睛的故事作文10篇05-31
眼睛的故事作文(10篇)06-01