【精选】启示的作文五篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的启示的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
启示的作文 篇1
在暑假中，我只要每天完成规定的作业就没有什么事了。简直无聊到爆！于是，我便叫妈妈带我去学游泳。
第2天，妈妈开车到了“陈经伦”体校学游泳。换好泳装走到教练面前，只听教练喊了一声：“下水！”同学们都跳下了水中，只有我在岸上徘徊，迟迟不肯下水，我先用脚试探一下水温，“妈呀！这么冷！”我叫到。教练见我迟迟不肯下水，就一脚把我踹入水中，我大呼：“救命！“闹了一会儿才发现水只有齐腰深，同学们都用惊诧的眼神望着我，我恨不得找个洞钻下去。开始学了，教练教了我们几个简单的'动作就让我们试游一下，我因为怕水，动作有些凌乱，呛了好几口水，还被教练骂了一顿，心里很不是滋味。
这时，心中的小天使和小恶魔都蹦了出来，小天使对我说：“加油啊！小主人，坚持就是胜利！”小恶魔却对我说：“这么辛苦干嘛？还不如回家看电视玩电脑呢！”小天使又对我说：“这点小事都做不好，以后怎么干大事业呢？”…… 他俩你一言我一语吵得不可开交。我心里想了好一阵，最终听了小天使的话，努力学习，终于学会了游泳。
这件事使我学会了：只要坚持不懈就能成功！只有经历得起生活中的困难才能成为生活中的强者！
启示的作文 篇2
上个星期，我们一家开车去乡下的爷爷家玩。当天乡下正好停水，爸爸给我们每人买了一瓶矿泉水。这是这瓶矿泉水，给了我人生道路中一个深刻的启示。
到了爷爷家，爷爷出门迎接我们。他说：“一瓶水喝一天够吗？”我拍拍胸脯，自信的说：“当然够！”上午我闲着没事干，就掏出手机来玩游戏。玩着玩着，我感觉口渴了。咦，我身边不是有一瓶水吗？我拿起来刚想喝个痛快，可转念一想，一天只有一瓶水，下午怎么办？我只喝一半不就行了。于是我拿起矿泉水，拧开瓶盖，举起瓶子，几大口就喝了一半。就这样，我边喝边玩，边玩边喝，不知不觉中，我已经把一瓶水全部喝光了。当最后一滴水落进我的口中，瓶中的水已经荡然无存了。糟糕！喝完了下面该怎么办呢？我只好自我安慰：“没关系，我上午喝了一大瓶水，下午就应该不需要喝水了吧。”
中午吃午饭了，爷爷做了一桌子丰盛的午餐，我狼吞虎咽，大快朵颐，狂吃一顿。
下午没多久，渴的感觉开始袭来。我跟自己说：“没关系，没关系，我上午肚子里储存了那么多水……”可渐渐地，我受不了了，嘴唇发干，眼睛发花，整个身体像被风干了的咸鱼一样。爸爸拿着水在我身边晃来晃去，爷爷笑眯眯地说：“小鬼头，你来的时候不是很有信心的说够嘛，怎么现在就不行了呢？”天哪，我垂头丧气地瘫倒在沙发上，有气无力地说了一句：“我……输了……回家吧……”在回家的路上，我一直默默无语。
这件事深深的`给了我一个启示，做事千万不能图一时痛快啊，人生一定要有长远的规划，有序进行。这件事的教训，我终身难忘。
启示的作文 篇3
人在生活中都会自觉不自觉地养成各种习惯，这些习惯的养成会影响着小朋友的一生，好的习惯能成果大事业，而坏的习惯能毁掉人的一生，而对于幼小的小朋友来说正是养成习惯的最佳时期，作为教育者的我，更应该不放弃对小朋友每一个好习惯的养成。
刚入园的小班，小朋友都在2岁半到3岁间，对于他们来说适应环境比较困难，总挂在嘴边的便是“回家”、“找妈妈”，一天当中情绪最好的时刻就是晚上吃完饭，等待家长接自身的时候；最愿意看到的场景是自身的妈妈站在班的门口；最愿意做的事情就是妈妈拉着自身的手往外走。每每这个时候妈妈总会跟小朋友说，“跟老师说再见”，所以“再见”这个礼貌用语小朋友很快就接受了，并成为习惯，每每离园时都会跟老师摆手说出这个词，而反之早上来园能问老师好的却没有一个。
分析原因不难发现，早上是小朋友来园时刻，是即将离开自身家长的时刻，小朋友情绪不好，同时又影响了家长的情绪，有的家长明智，为了减少相互的分离焦虑能做到将小朋友放到班中马上头也不回地走了，而有的家长看到小朋友哭，自身也恋恋不舍迟迟不能放下手中的婴幼儿，造成相互都处于分离焦虑状态，但不论怎么说，都造成了忽视教师的存在，我很理解这种现象，慢慢的、运用各种方式使小朋友解脱分离焦虑后，小朋友能处于高兴状态来园时，因为没有养成早上问好的习惯，造成小朋友默默地走进班，而家长悄悄的转身离去。想想早上问老师好，这种习惯是否有价值、有必要养成吗？
我再三地考虑还是认为“早上问好”这个习惯的养成很有必要的，早上的问好不光是对老师的尊重，也是拉进小朋友与教师间，家长与教师间感情的一个很好的契机。
在小朋友逐渐适应了集体生活后，我利用故事的形式生动地讲出了平时发生的事情，用对比的方式让小朋友明白什么是有礼貌的好小朋友，小朋友在故事中明白早上来园要问老师好，并且我用情景游戏的形式让小朋友反复的练习“老师好，老师早”这句礼貌用语。自此以后，每天早上我都有意识的站在门口，面带微笑迎接每个来园的幼儿，总是第一时间的先问“xx好”，起初小朋友还是不作声地走进班，我想可能是小朋友不好意思说，或忘了怎么回答我，我没有气馁，而是主动问小朋友“你该说什么呢？是不是也该问老师好呢？”经我提醒，大局部小朋友都能说出“老师好”，这时我笑着摸摸小朋友的'头，并和时给予表扬“xx真有礼貌”，并在吃完早饭的过渡环节中对那些能在老师问好后自身也能问老师好的幼儿点名给予表扬，加强小朋友这方面的意识。
我的行为不久就发生了效果，不光影响到了小朋友，也同时影响到了家长，家长在送小朋友来园的时候，老远看到我就小声地提醒自身的小朋友“快说老师好”，有的家长甚至以身作则，自身先主动问“老师好”，每当这时我都除了给小朋友报以微笑并加之表扬外，对家长我也同样的报以微笑，这种简单的一笑使我与家长拉近了距离，简单的一笑让我与小朋友拉近了距离。
逐渐的我们班的小朋友有了明显改观，一个个开始变得大方起来，在上楼的时候远远看到我就大声地说“老师早”，并且快乐的跑进了班中。小小的问好没想到发挥了大大的作用，重点是教育者要有颗善于发现的心，有颗爱小朋友、强烈的责任心，教育者是伟大的，他不见得能给小朋友什么太高深的智慧，但在平平淡淡的教育过程中，给小朋友一个良好的习惯也能使小朋友受益终身。
启示的作文 篇4
暑假里我去杭州阿姨那里度假，星期天，阿姨准备带我和妹妹去游泳，妹妹听了高兴地手舞足蹈，我却躲在一旁不敢吭声，阿姨见了问我：“你怎么了？”我慢吞吞地说：“我······我······不会游泳！”妹妹听了哈哈大笑，我不服气地说：“去就去，谁怕谁，哼！”
来到游泳馆，我们先换好了泳衣，妹妹如鱼得水，“扑通”一声跳入水中，唰唰地游了起来，那优美的姿势令我羡慕不已，我站在岸上，双腿直哆嗦，妹妹不知何时跑到了我的身后，把我推下了水，我在水里不停挣扎，妹妹却在一旁大喊：“旱鸭子，旱鸭子······！”突然，后面伸出了一双手，我眯着眼睛一看，原来是阿姨，我赶紧抓住阿姨的'手，对阿姨说：“阿姨呀！幸好你来的及时，要不然要沉下去了，你就见不到我了！”阿姨笑笑，便就来教我了，阿姨先让我练习憋气，起先，我气也没喘就下水了，没过几秒中，我就把头探出来了，嘴里还含着几口水；第二次尝试时，我吸取了刚刚的教训，吸了一大口，再下水，这次果然成功了，我又试了几次全成功了，但是我和妹妹比起来，差多了，我想放弃了，阿姨对我说：“想要学好一件事必须得下点功夫，我们以后天天来，今天先把憋气练好吧！”听了阿姨的话，于是，我又鼓起勇气练了起来，快要结束时，我又和妹妹比了一场，这次竟然和妹妹同一时间上来的，我开心得像吃了蜜一样甜，幸亏没有半途而废，一回家，我就把这件事打电话告诉了妈妈。
从练习憋气这件事上我得到了启示：做什么事只要坚持不懈才能成功。
启示的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。”对于这句话，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了这句话的含义。 这是一个阳光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了脸。因为周末的作业较少，所以我星期五便把作业做完了。我高高兴兴地把我的作业给爸爸检查，语文，数学，英语的.作业给爸爸检查完了，我便伸过头问爸爸：“爸爸，我的作业全部都做完了，可以玩会吗？”“当然可以。”在一旁的我笑得像朵花似的，“不过，等会我跟你妈妈出去的时候，你要写篇作文，四点时，我会回来检查。”我干脆地回答到：“OK!小菜一碟，难不倒我的!”我显得自信满满。
等爸爸妈妈走后，我就是这个家的主人啦!我很惬意地躺在沙发上一边吃着零食，一边看着电视，一会看中央台，一会儿看少儿台，一会儿看连续剧。我发现是时候要写作文了，就看了看墙上的钟表，已经是中午十二点了，我想了想，反正还有几个小时，这时，正好刚才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面来充饥了。吃饱了，喝足了，又感觉有点困，就爬到床上，做起我的美梦了。睡到下午三点，直觉告诉我，现在再不写作文可就真来不及了，再过一个小时爸爸妈妈就要回来了，这可怎么办呢？我焦虑万分，心里像十五个吊桶打水-七上八下。只好拿出一张纸，随随便便写了一篇作文，拿去交差。这时，正好爸爸妈妈回来了，爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看，我慢吞吞地把作文拿出来，心里更加忐忑不安。只见爸爸微微地摇了摇头，接着严肃地对我说：“李洁，今天的作文你认真写了吗？你写出了你应有的水平了吗？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所发生的事情，爸爸见我这样，语重心长地对我说：“没关系，下次改正就好，要记住时间是很宝贵的。孩子，还记得吗？古人曾经说过“少壮不努力，老大徒伤悲。”
现在你如果不努力，长大以后就来不及了，时间是不会留下来等你的。”我听了爸爸讲的这些话之后，我悔恨万分，于是我下定决心，一定要和时间赛跑，成为时间的主人! 这一件事虽然过了很久，但是那天我真正体会到了“光阴似箭，日月如梭。”这句话的含义，那天爸爸说的每一句话都深深地印在我的心上。
【篇四】
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