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谢谢你，我的朋友作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的谢谢你，我的朋友作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
谢谢你，我的朋友作文1
21世纪90后的我们，都是在题海中泡大的，成千上万的题目将我们淹没。小学中经历了无数考试，但只有一场使我终身难忘。
那次是科学考试，我和我的好朋友莼约定考好以后出去放松一下，因为成堆的试卷已使我对学习有些厌烦。考前将辅导书匆匆翻了遍，放在了桌角……
上课铃急促打响后，老师将一大张雪白的试卷发了下来，教室里一阵“哗哗”声。不到30秒，就已替换成笔的“沙沙”声。题目一道道，但却不是很难，我大致看了遍后开始动手。我和坐在我身边的莼点了点头。填空题和选择题都很轻松地完成了，就剩几大道实验题了。前面的题目简直是如鱼得水，但最后一道实验题稍稍有些困难。
我大喜，因为最后一道分值为10分的实验题就是辅导书上的实验题，但因为偏难，我放弃思考，而现在，这本书却在我的桌角。
我死死盯住书不放，希望哪阵风吹来，会将书页吹开，可等了很久也没有。莼也做到了这题，她看着我桌角的书若有所思，因为她也有一本和我同样的书。
我边想边与思想斗争着，左脑右脑同时出现了一个天使和恶魔。天使说：“别去看书，书上的答案又不是你的，得了分有什么诚信可言呢？”恶魔连忙辩解道：“管那么多干什么，得分不就行了。现在的分数多么贵，失去了多么可惜！”我觉得恶魔说得对，现在的我只有两种想法，一是偷看，二是不做。但还是第一种想法占了上风。虽然从前从没偷看过，但为了可贵的分数，只好……
我左手很想伸过去，但莼把我的.手拉住了，对我摇摇头。我顿时羞愧起来，恰好，下课铃打响了，我把那张“诚实”的试卷交了上去。
虽说诚实，但总有“不良思想”。下节课，老师在上面讲什么，我也没有听进去，只是对刚才的行为做了深刻的检讨。
试卷发下来了，我只有90分，但我相信，那是我最真实的水平。我看了莼的试卷——98分。我高兴地看着她：“谢谢你！”可她却半字不提。
“莼，你是我最好的朋友！”
人生当中，失去了金钱、地位、权力都没有比失去朋友严重。是莼让我的诚实暂且没有污点。莼，朋友中有你，真好……
一次次考试中，总有一只小手伴着我！
谢谢你，我的朋友作文2
六年短暂，记忆悠长，转眼间，时光飘然而去。一张张熟悉的面孔在我眼前浮现，一段段难忘的回忆引我入思……
近两天，行知孰阳光历奇教育组，组织我们六年级毕业生参加了以“我的毕业绘本”为主题的感恩励志训练营活动。在活动中，我与同学们一起，经历了许多酸、甜、苦、辣。我们大家一起悲，一起闹，一起疯，一起笑。
在这次活动中，让我记忆最深刻的，还要数闭营仪式前的“团队浮桥”活动。
在活动接近尾声时，教官把所有的班级都集中到了一间屋子里，准备开展“团队浮桥”这个活动。同学们先按高低胖瘦站好，比较壮的同学纷纷照着教官的样子，两个人面对面扛起了木条。而我们这些比较轻的同学，自然就负责爬了。
活动开始了，第一个同学小心翼翼地爬上了木条，慢慢地将膝盖跪在木条上，手轻轻地支撑着，就这样慢慢爬。负责扛木条的同学们一边扛着木条，一边起劲地呐喊着“加油！加油！”
轮到我上场了，虽然心里满满的自信，但欲步又止。在我登上第一块儿木条的时候，我的手就一直在抖，生怕自己把同学们的肩膀压疼了。透过板子之间的缝隙，可以清楚的看到光滑的地板，虽然在离地一米多高的木条上爬行，但为了让其他同学减轻负担，我还是竭尽全力的往前爬。慢慢的，我的注意力从硬生生的'地板，转移到了两旁那早已大汗淋漓的同伴们身上。望着那熟悉而又有些陌生的面孔，脑海里不禁回忆起了往日的打、骂、闹、笑……再看看现在，他们咬牙切齿却不说“苦”，“加油”、“别怕”还喊得那么钪锵有力。
不知不觉中，我已经爬到了尽头，当教官把我抱下来那一刻，我又回头望了一眼。如果时光能暂停，我真想就这样望下去，望着那些与我一起经历了六年风雨的“亲人们”。那一刻，我的泪水再也止不住了……
一枚枚友谊心，举起了一块块良心板。有一滴泪，深深的滴入了我的心里，那就是友谊和团结。这滴泪深深地印在我的心里，印的很深，很深……
谢谢你，我的朋友作文3
时间像流水般哗啦啦喧嚷着远逝，每一朵浪花都承载着别人所不知道的秘密与感激。原来记忆永不会退色的，只要我们肯重新拾取，一切只在昨天，倏忽间又在脑海浮现。
人生若只如初见
你是否还记得，我刚转来时，你亲昵的拉着我的手，带我在校园里逛着。告诉我哪边是食堂，里面的饭很难吃；告诉我哪边是厕所，手纸要自己备；告诉我那边是图书馆，不过经常借不到书……我只是傻笑着。
高山流水
是你，在我想家时，偷偷地爬上我的床，安慰我一直到天明。
那次，你不小心把我的`笔记撕坏了，我愤怒的转身，只留给你一个背影。是你，晚上在被窝里打着电棒，用胶带一点点的拼好。早上你红肿着双眼把它交给我时，我压住内心的疼惜，只对你说了句“傻瓜”。
我知道，是你一次又一次的忍受着我的坏脾气：在我被老师罚而伤心时，在我考好试目中无人时;在我和父母吵完架无处发泄时；是你一次又一次的忍受着我如雨的泪水。待我停止哭泣时，你笑着拍着我的肩膀:“走，该你请客了！”
话说今日离别,泪如雨；
那天拍毕业照时，我们展示出自己最好的一面。但在闪光的快亮起的时刻，你忽然转过头问我：“我们是不是要分离？”我不敢回答。
是啊，我们是要分离，要松开一直握了四年的手，只为了能够挥舞双臂，飞向更遥远的地方。
是啊，我们是要分离，解开我们这四年用友情编织的绳子，只为了能飞的更高。
我的朋友，没事！即使我们要分离，但至少曾经，我们笑过，闹过，哭过。有彼此安慰的眼神，这就够了。我们那用友情编织的美好时光将永远所在我们的记忆里。
一份牵挂记心间
几年过去了，那份友情依然未改，一起走过的日子回想起来依旧如此真实，如此美好！
是谁说的，朋友是你一生一世的牵挂，其实，一生一世牵挂你的人是朋友。
谢谢你我的朋友，你给我留下了一段值得回忆的美好时光。
谢谢你，我的朋友作文4
小学时，就常常借大哥哥大姐姐们的《初中生友》看。尽管那时常有种一头雾水的感觉，但我总能从中获得知识，快乐。每当和同伴们一起探讨问题，我发表的见解独树一帜，同伴们对我刮目相看，长辈们对我竖起大拇指时，我心里暗自欢喜；多亏了《初中生之友》这位好友呀！
步入初中后，每每捧着崭新的《初中生之友》时，我便被它的魅力所吸引。它精美的封面上总有几个青青可爱的中学生，配上漂亮的背景，朴实不乏精致；简明但不简单；活泼又不失庄重。书中的内容就更丰富多彩了。有“数学好玩”“趣味英语屋”“快乐语文”等为学科导航：有“作文直通车”和“青春习作岛”帮助我提高写作水平；有“阳光地带”释放青春驿动的.心情；有＂伊妹信箱＂为我解决成长中的困惑......
不知为何，我读那些小说杂志，要么是走马观花地翻翻，要么是一目十行地浏览，即使是囫吞枣地看完，也没有耐心去回顾、品味作品中蕴含的深刻道理。但对待《初中生之友》我的态度就截然不同。首先，我会翻看目录，了解全书内容，然后分门别类地细细品读一遍，遇到精彩之处，用笔记本摘录下来；看完了一篇文章，我会想：我从中学到了什么；有时灵感大发我还会饶有兴致地写上一两篇随感。上一学期，我的一篇作品还被刊登在校刊上呢！老师和同学们都说我的谈吐变优雅了，写作水平也如同芝麻开花——节节高了，我也越来越自信了。
如今，每一期《初中生之友》我都收葳得严严实实，有它陪伴的日子我很充实。它帮助我学习，丰富我的课余生活，拓展了我的视野，是我的良师益友，我时时都在期待这位每月只能来一次的好朋友，希望它每次的到来会给我带来耳目一新的感受，也祝愿它越办越好，越来越受欢迎。
千言万语也道不尽我对《初中生之友》的挚爱，现在，我只想对它说：“谢谢你，我的好朋友！”
谢谢你，我的朋友作文5
谢谢你，我的朋友，你就像我的影子，时时伴随着我，无数的伟人、名人赞诵你，我却要感谢你。
从小到大，精神的成长莫过于你，是你将一条条定律，一种种道理，幻化作一个个文字，一篇篇章节，植入我的脑海。你以朋友的出现，又作导师来辅导。我要感谢你。
天文地理，变幻莫测，都要靠你来带我熟知，你用一行行墨迹，记录下了劳动人民辛苦得出的经验。你是手掌上的天空，轻轻翻开就有不尽气象；你是小巧的船标，定位暗礁，开创了我们最新的感知。我要感谢你。
曹操的`枭雄之所作，刘备的崛起之所为，孔子的儒家之道，史记记载的不尽历史，千古流传的佳话，不尽神奇的神话，是你为历史找到了注明方位的里程碑，为古人的遗留文化找到了传予后人的恰当之所。我要感谢你。
是你，让世人都拥有了牛顿的好奇之心，都拥有了伽利略的锲而不舍，都收获了毕加索的艺术精华，都领悟了罗丹的专心致志，是你真实地将这一幕幕高尚德行再现在我的眼前。我要感谢你。
我从你的“口”中得知了数理的茫洋无边，文学的博大精深，历史的风云突变，现代的风土人情。你就是一块“饥饿者”的面包，是一架“攀登者”的阶梯，是一盏“航海家”的明灯，是一把“探宝者”的钥匙，你是我的第二位老师。我要感谢你。
学习生活，为人处事，我都从你这儿得到楷模，获取答案。课堂上的郎朗书声，是你化作的天籁之音。由小学到大学到博士，教科书都从你这儿获悉。我在山穷水尽时求助你，就会立刻柳暗花明。在你的宽广里遨游，每一天都有独特的体验，有喜悦有遗憾有兴奋也有哀愁，你就是一个浓缩的五味瓶！
在学校里，我时刻与你相伴；在闲暇里时，你让我休闲又充实，跟你之间，有无数的故事，无数的感谢。
谢谢你，日夜与我相伴的洋溢书香的书籍！
谢谢你，我的朋友作文6
天上，月亮旁，一颗颗小星星在一闪一闪的。地上，小河边，一群萤火虫在一亮一亮的它。们都闪烁着美丽的光芒，眨着小眼睛。
有一天，星星对萤火虫说：“萤火虫，你们上来，我们来玩“躲猫猫”吧！好吗？”地上的萤火虫回答：“好啊，好啊！”于是萤火虫们都在想怎么才可以飞上天去。想呀，想呀，想了好久好久，它们还是没有想出来……
第二天，它们去找蒲公英姐姐帮忙，因为它可以飞得好高好高，它们找到蒲公英姐姐，可是蒲公英说：“我们也是借助风的力量才能飞起来，要想飞到星星身旁还是相差好远好远呢。不如你们去找天上飞的大雁帮忙吧！它可以飞的更高更远……”。于是它们又找到大雁帮忙。可是大雁又回答它们说：“我可以比蒲公英姐姐飞的更高更远，但是我距离星星身旁还有很多很多的距离，也只是抬头望呢。”于是它们又着急地想着办法，突然有人说：“可以找小蜘蛛，他做一根丝线就可以爬上天了。”
于是，他们找到了蜘蛛，说明了原因，蜘蛛爽快地答应了。接着，蜘蛛们开始日夜赶工，可是，无论蜘蛛们怎么努力吐丝还是够不到小星星的身旁。“要是做一件航天衣就好了，穿上它就可以象宇航员一样飞上天空了。”忽然有只萤火虫提议说到。大家七嘴八舌地讨论起来。；有的说不错，可以试试，有的发对说不行。最后，大家还是不放弃一丝希望，分头找起针线来。萤火虫们惊动了正在睡觉的小妹妹，小妹妹爬上窗口问：“你们在干嘛啊？”萤火虫们回答：“我们在找针线做航天衣呢！我们要去和天上的小星星们玩。”小妹妹“咯咯咯咯咯咯……”地笑了起来，也加入了他们缝制航天衣的行列中。经过大家的一起努力不一会儿航天衣就做好了。可是没有宇宙飞船也不行啊？大雁说：“现在只能去找宇宙飞船帮忙，它可以登上太空，飞向月球，靠近星星呢。”大家齐心协力找到宇宙飞船。萤火虫谢过帮助它们的朋友们，登上了飞船出发去了太空，靠近了星星。
地上的'小伙伴们望着天空，已经分不清哪个是星星哪个是萤火虫了……萤火虫和星星们开心地玩着一个又一个好玩的游戏，一起躲猫猫，一起唱歌，一起跳舞。小妹妹也看着一闪一闪美丽的夜空又安心的进入了梦乡。
谢谢你，我的朋友作文7
人生路上，亲情友情相伴，幸福。以书为友，充实。想起我与书籍相伴的日子，记忆犹新。
步入初中，日子是一天紧似一天。看着老师给我们推荐的《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》等励志名著，再想想那淘气捣蛋的“马小跳”和“男生贾里”，心里总提不起劲,先放在枕边吧，等以后再看。书，就这样被我抛弃一边。
那天，天灰蒙蒙的，我的心里也灰蒙蒙的。这次的数学考试成绩无异于给我一个沉重的打击，59分，我多么希望那两个数字能交换一下位置啊。平时对我很关心的妈妈这次对我失望极了，不再对我说什么。
心灰意冷的我倒在床上，翻开了枕边的《鲁滨逊漂流记》。渐渐地，我被生动的语言、曲折的.故事情节吸引了。慢慢地，我忘记了现实中的不快，整个身心沉浸在书中，为主人公的危险处境担忧，为他脱险而高兴，更被他百折不饶的精神所感动。合上书，我联想到了自己，我承受不住一次考试不理想带来的打击，陷于失望中不能自拔，甚至想放弃努力。但与鲁滨逊所经受的磨难相比，我的困境实在不值一提。别放弃，鲁滨逊微笑着对我说。从哪里跌倒从哪里爬起，我暗暗鼓舞自己。课上老师赞赏我预习工作到位，课间同学钦佩我专注的身影，由于努力我荣升为数学课代表，我可以自豪地说：我也许不是最好的，但我是最认真的忙碌的学习生活告一段落，我想终于可以松口气，好好放松一下了。
今年暑假我读了《钢铁是怎样炼成的》，结识了一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。保尔忘我工作，将自己的一生都投入到革命事业中。这也让我明白了：生命属于每个人，虽然只有一次，但只有把它献给人类最壮丽的事业——共产主义，那样的人生才有意义。我不能虚度光阴，不能碌碌无为，我要让书充盈生活，点亮我的人生。就这样，我在八十天中环游地球，在朝花夕拾中回忆红楼……
成长路上有你，我的朋友，感谢你的不离不弃，感谢你的精神引领。
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