【实用】人生的作文锦集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的人生的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人生的作文 篇1
思念是野火。
开始只是星星点点，我以为我能控制，并还能体味着点燃的美好。如同咀嚼一杯咖啡，从苦苦中尝出那份甜甜的味道。
接着我便感到了情况不妙，心烦意躁。我赶紧踩灭火苗，可是灭了这边，那边又烧着。
火势如破堤之潮，并且一潮高过一潮。
烟火在蔓延，烟如思绪在飞扬，思念在燃烧。
我开始焦虑紧张，担心会把整个荒原烧垮，只好用你送我的围脖浸满泪水，努力地扑打，虔诚地祈祷。
最后，我精疲力竭，面色苍白地瘫倒在烧毁的荒原上，闻着青草痕烧焦的味道，看着寥寥升起的余烟融解在如血的夕阳中，昏昏地睡着。
多么希望等我醒来，荒原已是嫩绿的一片。
嫩绿中映衬着你的`身影，暖暖地把我的笑容点着。
人生的作文 篇2
人生就像一杯清茶，无需其余佐料来辅佐，为其拥有芬芳气息及可口味道。其实，佐料可能是物质，如金钱，也可能是精神方面的，如挫折，但到最后，都会克服。金钱有可能散尽，挫折终会克服。要想拥有一杯好茶，就要有一个泡茶的心，不浮躁，不轻狂。
茶，有童年，有青春，有成熟，有暮年这四个阶段。童年就是茶叶和水，纯净，神圣，不可亵渎。青春就是用水冲泡了茶叶，茶叶却漂浮不定，有的在上，有的在下，浮躁，轻狂，不羁。成熟就是茶叶都聚在了底部，只有少数在上，在上的就是人的理想及梦想。暮年就是那一杯名为人生的茶到了可以品尝的时候，入口有点苦涩，喝下后，口中余留着清香，令人回味。
茶，时许一个人穷其一生而泡成的，因为那就是他的一生。鲁迅的茶，是苦涩的，是让人命所怀念的'。黄继光的茶，是默默无闻的，最后却是热腾腾的，是甜的。居里夫人的茶，是苦涩的，苦涩占了绝大部分，但是，最后是淡淡的香。
鲁迅的茶是在战争中受的迫害及残害，苦涩的，但是他这位老战士却依旧战斗着，扞卫者人名的利益，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，是民族魂。黄继光的茶，先前是默默无闻恪守己责，最后却为了战友现出那火热的青春和宝贵的生命，所以是热的，而他也应该为自己而自豪而笑，所以同时也是甜的。居里夫人的茶，清贫但无虑，为科学奉献青春，心甘情愿，不图虚名，不图荣华富贵。镭的母亲，拯救无数人的生命，人们记住她付出的一切。我想，她在最后是欣慰的。
茶，要用心去泡，那样在你最后品尝的时候，唇齿留香，不后悔。
人生的作文 篇3
春天树木花草丛生深得人们喜爱，而夏天人们只注视到了太阳的炎热忘记了它带给大地的勃勃生机，秋天都只记得落叶之悲伤而遗忘了秋收的喜悦。冬天都只知道大地之严寒而忽略了雪带给我们洁白的信仰。
曾经的经历已经成为自己的经验，曾经的伤痛已经化为前进的信念，儿时的梦想现在却已经茫然，年纪不大心以老，有时候真的不想懂那么多，他让我变的不再是个少年，没有了天真的追求，失去了童真的幻想，曾经以为这一切都很自然，才发现原来一切一切的.背后都有一个原因！
幼年时，像春天一样，充满生机，对一切都是好奇的目光，面对大千世界摆出一副憧憬的样子，面对未知做出一切都是美好的心切。
小学时，像夏天一样，对什么都很热情似乎这个世界的一切都和自己有关一样，面对失败从不放弃，好象根本就不知道做事情还有放弃这个抉择，义无返顾！
中学时，像秋天一样，让自己变老，对待这个世界好象很了解一样，似乎一切自己都经历过一样，整天一副我是老者的面容，我有经验的样子，我说的就是真理的所谓的自信！
现在，像冬天一样，看过了太多的事情，对一切似乎都失去了信心，面对这个世界铁石心肠似乎别人的生死和自己无关一样，感觉一切都是为了自己的利益而活，并不在乎别人的处境。
人生似乎很虚，不能让我们琢磨，总以为自己把它看透了，可是还没发现自己有都幼稚，面对这样的人生我只能走一步看一步了，能争取的就争取吧！
人生的作文 篇4
“人生观”是一个庞大的字眼，人各有志，人生观也各有不同：有人认为自己的一生就应该追逐理想，完成各种挑战；有人想要安安稳稳过一生；有人认为世间最重要的是实现自我价值，做感兴趣的事情；有人认为世间最重要的是财富的积累；有的人认为世间最重要的是亲情、友情、爱情。每一种人生观都有其存在的价值。
陶渊明的人生追求是不为五斗米折腰，尽享田园风光，怡然自乐。“采菊东篱下，悠然见南山”，从古至今，多少文人雅客向往这样的.闲适生活。不问官场烦心事，只问田园好风光，但只有陶渊明是真正的隐士，他十年寒窗苦读，一朝为官意在通过仕途大济苍生，在见识了官场黑暗后，毅然决然摘下乌纱，褪去官服回归田园。梁启超评价陶渊明说：“自然界是他爱恋的伴侣，常常对着他笑。”从更深层次的角度来说，陶渊明的人生不是关注物质生活，他的世界里精神生活更为重要。与其在官场受人摆布还不如做个“农夫”闲适！
近几年，无论是家长还是社会都十分关注教育，好多人都说“不能让孩子输在起跑线上”。但我看到一篇文章中，母亲对孩子说：“在人生的道路上，你要成为一个用力奔跑的人。”小姑娘却抬起头真诚地说：“我不想要奔跑，那样太累了，我想做一个在路边鼓掌的人。”听到这句话的估计很多父母会大光其火，但她妈妈微微一笑，表示支持她的决定。可能会有人批评小姑娘胸无大志，目光短浅，但这是小姑娘自己的选择，做个平常的人，真诚地欣赏优秀的人又有什么错呢？
作为一名初中生，我对人生的认识也许并不深刻，但在我的字典里，我会为理想而奋斗，用学习充实自己。正如田老师说的，成绩并不是一纸宣判书，只是一种检测手段，要注重考试后的查漏补缺。有时，我们把成绩看得太重，却忽视了积累知识，逐步提升的过程。
形形色色的人，迥然不同的人生构成了五彩缤纷的世界，搭建了探索未知的桥梁。静观人生不是消极的等待，而是更从容、更持久的积淀，我会奋力奔跑，也会为他人热情的鼓掌，为自己鼓掌！
人生的作文 篇5
有人说：人生就像一盘五子棋。
如果一个人能活75岁，那他人生中的1~15岁就像五子棋的第一个子。五子棋的第一个子必须放在棋盘的中心——天元，这是规则，每个选手都要遵守；而一个人的1~15岁是他的童年，他必须按照父母和老师的安排去做，他所作的事情都是别人的意愿，是预先设定好的，并不能因自己而改变。
一个人的`16~30岁，正是打基础的时候，这个年龄的人是最有潜力的，也是最不稳定的。是形成世界观和价值观的时候，这个年龄所作的一切当时可能并不能显现出效果，但对他以后的一生都会影响重大，也就是说你是好人还是坏人，是人才还是垃圾，都是这个时候决定的；而这正像五子棋中的第二个子，也就是连二，对于专业棋手来说，这是一盘棋至关重要的子，也是最不好下的一个子。高手过招往往在连二时就能胜负立辨，所以说这个子的选择关系着以后盘面的发展，是胜是败很大程度决定于此。
31~45岁，而立之年，作为一个人的黄金时间已经应该有所作为，初露锋芒，有道是小马乍行嫌路窄，大鹏展翅恨天低，犹如初生牛犊不怕虎，但做起事来冲劲可嘉，沉稳不足；就像五子棋的第三个子——活三一样，活三是五子棋中最常用的进攻手段，灵活多变，变化多端，常常起到过渡棋的作用，活三本身虽然可以赢棋，但对于冲四这种更高一级的进攻手段来说就稍显逊色了。
46~60岁，姜还是老的辣，这是一个人真正成熟的年龄，考虑问题全面而不偏激，再不像那些毛头小伙了。一生的价值就应在此刻成就，那就是锋芒毕露；五子棋下到了冲四也就到了极致，在五子棋中冲四是最厉害的进攻手段，在冲四时其实是一个人在下棋，你根本不用考虑对方会怎么走，整个棋盘完全被你控制了，这才是连珠的真谛，连珠的最高境界。
61~75岁，一个人走到了人生的尽头，回首往事，可能欣慰也可能懊悔，不过这都已经不再重要，重要的是你走过，感受到这一生的苦辣酸甜，这就够了；当五子相连的时候，这盘棋局就结束了，不管输还是赢。结局就是结局，五子落定，棋局终结，所有的劫数纷争纠缠都将成为过去。
人生如棋，棋如人生！
只是有一点不同，五子棋输了可以重新开始，可人生你走的每一步都要为自己的选择付出代价。人生不能复盘！！
珍惜人生，珍惜现在！！
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