我和书的故事作文

时间:2023-07-08 12:44:18 作文 我要投稿

我和书的故事作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我和书的故事作文,希望对大家有所帮助。

我和书的故事作文

我和书的故事作文1

  俗话说:“书中自有黄金屋”,虽说我并不知道书中到底有什么黄金屋,但我知道书是我成长的好伙伴,是在我成长过程中的一位好老师。

  自从呀呀学语开始,我就结识了书,那是布满各种彩色图画的《拼音世界》,妈妈一边指着书上的图画,一边耐心地告诉我:这是香蕉、苹果,这是……告诉我老鼠为什么要磨牙,猫为什么要抓老鼠,告诉我……让我惊叹世界的奥秘。

  从我上小学开始,我就能自己去找书来看了,虽然有时读得一知半解,但是我还是坚持看书,到了三、四年级,我就开始看童话故事了。列如:《安徒生童话》是令我着迷的书。

  我渐渐长大了,已经不满足与《童话世界》了,我开始走进更广阔的文学天地。我看过《窗边的小豆豆》、《猫头鹰》等。但是《鲁宾逊漂流记》给我留下的印象最深。最使我敬佩是鲁宾逊“不成功我决不罢休”的精神。是什么让鲁宾逊有这样惊人的意志力呢?回答就是四个字“顽强?勇敢!”以前学习的时候,我一遇到难题就退缩,可自从读了《鲁宾逊漂流记》之后,我明白了不管在生活还是学习上遇到困难,都应该尽全力去“战胜它!”

  《笑猫日记》也是一本我爱不释手的`书。它是一本心情宝典,带给我了喜、怒、哀、乐,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”。

  有一句话说的好:“人不能选择生命的长度,却可以选择生命的宽度”。我爱书!书是我的好朋友,正是它使我不断充实自己,给我带来无限的快乐!

我和书的故事作文2

  小时候,我不爱读书,读书是我最头疼的事了。上学后,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读,可我很少去看。直到那件事,让我对读书产生了兴趣。

  暑假的一天,爸爸带回了一套茶具,说是别人送的。可怎么用呢?我们都不知道,最后这套茶具就这么放着。

  这天,爸爸、妈妈都出去,只有我呆在家里,我无聊死了。实在是太闷了,于是我就在书柜里随手抽出一本,漫不经心地看起来。没想到里面居然有教人怎样泡茶的,我想起了爸爸带回来的那套茶具后来。于是,我认认真真阅读相关的内容。基本了解了泡茶的步骤后,我按照书上说明照猫画虎地学了起来。首先把水煮开,然后放入红茶包,再加入奶,最后加几勺糖。奶茶泡好后,香味直扑进我的鼻子里。我迫不及待地尝上一口,“味道不错”我不禁称赞起自己来。晚上,爸爸妈妈回来,我就在他们面前大显身手,父母都赞不绝口,他们都说:虽然我泡的奶茶没有买回来的奶茶那么香浓,但是他们甜在心里。我更是很开心,因为我这是我第一次按照书上所教泡出来的第一杯奶茶,我真没想到书有这么大的作用。

  爸爸说:“人生仿佛就像泡茶一样,只有经过过滤、沸腾、磨练才能焕发出属于自己的优香。”是的',读书是一把钥匙,可以开启智慧的的大门。书是一颗欢乐豆,一块营养面包,它让我收获知识,同时也收获了快乐!

我和书的故事作文3

  对于大多数人来说,人生中的第一位老师是父母,他们教会了我们做人的准则。但对我来说,人生中的第一位老师可能不是父母,而是那一本本花花绿绿的,各种各样的书籍。

  妈妈告诉我,在我刚满周岁的那次抓阄时,就表现出来了对书的喜爱。当时我的身边放满了五花八门的玩意儿,像黑得发亮的剪刀;憨厚可爱的`泰迪熊;闪闪发光的唱片……我对这些都不感兴趣,真正吸引我的只有那本封面印着卡通人物的连环画。从此,书就在我心中扎了根,我——一个尚且懵懂无知的小孩儿,爱上了书。

  我3岁的时候,妈妈给我买了一套120本的小人书。这套书在床头陪我到5岁,里面的故事是讲了又讲,却百听不厌。什么《三只小猪》、《大闹天宫》、《阿里巴巴和四十大盗》、《灰姑娘》、《三个和尚》、《小猴躲雨》……这些故事中的角色,时常出现在我眼前。这些小小的故事,却告诉了我大大的道理,那些道理会永远印在我的心头。

  现在,书更是我生活中不可缺少的一部分,我家的四个大书架已经都放满了我的书。爸爸妈妈的书没地方放,只好可怜兮兮地躺在屋子一角的地板上。因为书,我变得“见多识广,知识丰富”;因为书,我学会了克制自己的坏脾气。每每我不顺心的时候,我便会一头扎进书海里,很快就会忘记一切烦恼。

  阅读使人快乐,书是快乐的根源。大家不妨多读读书,使自己每天都能拥有好心情。

我和书的故事作文4

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”老师说:“书籍是火把照亮,我们的读书之路。”而我说:“书籍是我快乐的源泉。”不知是从何时起,我和书结下了不解之缘。

  记得小时候我总喜欢抱着色彩斑斓的绘本,让妈妈讲述书上的一个个故事。从书里我结识了一个个特点鲜明的卡通形象,怕热的小猪,聪明的小红帽等。我和他们一起冒险,一起快乐,一起感动!

  很快,我上了小学,认识了很多的汉字,便开始向童话书“进军”。有时我和大人一起去图书馆借书,有时我与同学交换书看,还有时同学借我书,同学姓我一天内看完我只好奋笔疾书,把作业写完,如饥似渴的看了起来。清早,还没有上学,我也会抓紧时间多看几页,虽然只看了大概的意思,但我也觉得十分享受。

  记得有一次,我拿了一本《三国演义》盘腿坐在椅子上,津津有味地看了起来。渐渐地,我被《三国演义》吸引住了,我的眼前仿佛出现了书中的画面……我看着看着忘了时间,忘了自我。过了好久,我突然惊觉,便站了起来,我的脚已经麻木了,连站都站不稳。一看时钟已经过了一个多小时,妈妈等我吃饭已经等了好久了。我只好迈着麻木的'脚上楼去。

  我和书还有许多故事,讲也讲不完……莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”是啊,饭是我身体上的支柱,而书是我精神上的支柱。

我和书的故事作文5

  书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由自在地在海洋中遨游,不断汲取着无穷的知识与智慧。

  我是在很小的时候认识书的。那天,妈妈去上班,姥姥去锻炼,家里就剩我一个人。无趣之下,我翻开妈妈给我买的几本图书,照着拼音,读出了一个个有趣的故事。我越看越投入,越看越好玩,以至于妈妈回家开门的'声音都没有听见,直到她拍拍我的肩,才回过神来。后来妈妈去做饭,我又沉浸在书中。“吃饭啦!”妈妈喊道,可我却没有丝毫反应,妈妈满脸疑惑地走进房间。难怪她要奇怪,因为以往吃饭时,饥肠辘辘的对我总是第一个跑向餐厅。

  这以后,读书就成了我生活中的一部分,每当爸爸出差回来,总是要问我要什么礼物。以前,我经常会说要玩具或者好吃的东西,但现在,我会不假思索地回答他:“书!”每天无论多忙,我总要挤出一些时间来看书。只要手中一有书,我就如痴如醉,身临其境,变得废寝忘食。

  书可以陶冶情操,有了书,我们才能出类拔萃。所以,我们一定要坚持读书。

我和书的故事作文6

  我是一个很讨厌很讨厌书的人。可是,我好像慢慢喜欢上了书。

  以前,我看到书头就痛。书里面的字密密麻麻让我头都大了,而且读着读着就不知道读到哪里了。还不止这些。我会拿书来折飞机、折小船,折很多很多东西;冬天则拿书烧火,可以让我温暖和快乐。

  可是现在,我好像喜欢上了书。在我5年级的时候,同学们说《夏洛的网》好看,字也少。我就第一次认真而又仔细的看了。妈妈来了,看见我在认真看书,就说:“你看的`这么认真,里面写的是什么啊?”我说:“我也不知道里面有哪些故事啊?”妈妈生气了,严厉的说:“看书有什么用,你就别想再看书了。看了又不知道。”我仔细地想了想,不买书会被李老师批评的啊!

  我又拿起了《夏洛的网》,认认真真、仔仔细细地看了起来。

  看了一个星期7天,我终于看完了,也知道了内容。

  去找妈妈,讲了很久很久。妈妈听完,又会给我买书了。

  我真的喜欢上了书吗?我觉得是的。

  我那么讨厌书的人居然会喜欢上书。

  啊,书的吸引力比什么都大!

我和书的故事作文7

  读书可以经历一千种人生,不读书的人只能活一次。一乔治,马丁

  书籍是朋友,虽然没有热情但是非常忠实。-雨果

  记地小时候接触的书是一些小孩子的益智故事书,我特别喜欢听小动物的故事。那时我很小。只能靠耳朵听,主要是妈妈爸爸读书,我听书。每天都是在听书中入睡的`,还必需听三个故事以上才肯睡。再大些我有了自主读书的能力就自己尝试阅读了。每年暑假寒假,只要有时间,我便拖着爷爷奶奶陪我去图书馆看书,国书馆里的书绝对是种类繁多,应有尽有。踏进图书馆仿佛掉进了书的海洋。任我在书的海洋里畅游。我会找自己特别喜欢的拿来看,看的太入迷常常会忘记了时间。今年暑假我读了一本叫《小王子》的书。打开书我先看了一下简介,只是一个短短的简介便把我吸引住了,接下来就是一个故事接着一个故事,好像有种力量在吸引着我,让我无法自拔,由于我看的太入神,妈妈叫我喝水我都没听见,直到我渴到不行了这才想起喝水。妈妈还调偶侃了我一句"这本书有什么魔力,连水都不喝了!读完给我讲讲吧!让我也感受一下。”我说:“好啊!”读完我便给妈妈说起了我读的这本书是多么好看。妈妈听完后,鼓励我以后也要多读书。

  读书让我伤佛进入到了另一个世界。根据故事情节心情会变得或喜、或悲。从书中还会获取一些启示和道理。这便是读书带给我的。我喜欢读书,书是我最忠实的朋友。

我和书的故事作文8

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书籍能让我们从中汲取知识,同时,我与书的故事也是各式各样。

  一个夏天的早晨,我像一匹饿狼在书房贪恋地读着书。翻呀翻呀,我聚精会神地看着书中的一切,全然不知有危险即将发生。

  不知不觉,我闻到了一股烤肉味,我跑到厨房,赶忙问妈妈:“妈妈,你在做香喷喷的烤肉吗?”妈妈说,她是在炒苗条。“那怎么会有一股烤肉味?”我心想。我回到书房,依然有股烤肉的味道,我翻箱倒柜,依然没有找到有什么东西着火了。“算了算了,继续读吧。”我心想。

  我读着读着,烤肉味越来越重,啧,这味道不对,不像是烤肉的味道,有一种纸着火的味道!我又开始四处寻找,有纸的地方也都找了,我赶紧跑到书柜旁的.角落才发现里面的书都变成一团团小火焰了。我赶紧灭火。灭完之后,我很奇怪,是谁把它点燃的?最后,我才知道原来是表哥放在一旁的化学品被阳光照射,导致我的书被点燃了。

  “书籍是全世界的营养品。”莎士比亚说。是的,如果我早点知道这个化学品会被点燃,我早就把它拿到别处去了!所以,我下定决心,一定要活到老,学到老!

我和书的故事作文9

  书,是我形影不离的好伙伴。我可以随时随地地看书:在床上,在吃饭时,就是在厕所里,我也不愿放过这样一个宝贵的机会。但是,因为我这样的视书如命,妈妈怕我把眼睛给看坏了,所以妈妈给我订了一条“规矩”:“每天只能看三个小时的书,并且不许在床上、吃饭时和厕所里等看书。若违反了以上的任意一条,就洗一天的厕所。”虽然我知道妈妈肯定会“监视”我的,但我还是一如既往。直到那一天,我被发现看书超时,被罚洗了一天的厕所后,我和书开启了一场场惊心动魄的冒险。

  就在一个中午,我和往常一样,把《三国演义》塞进衣服里,往厕所里冲,可妈妈在门口把我拦住了。“你要干嘛?”妈妈严肃地问道。我嬉皮笑脸地问道:“进厕所嘛,当然是上厕所啊!”说着,我正要往前走,妈妈叫住了我,“站住!”我的`心的那根弦不禁绷了起来,心想:要是被发现了那就惨了。妈妈说:“我要搜身。”哎,这就是命啊~~~~~我只好站在原地等待“死神”的降临……

  后来,我不仅被罚洗厕所一天,还被妈妈训了一顿。哎……

我和书的故事作文10

  古人曾说:“读好书,读书好,好读书。”我就是这样的爱读书的小学生。有时候我因为读书而废寝忘食,有时因为看书而被父母批评。我和书有许多不解之缘。

  上学时老师告诉我们一定要多读书,因为看书多了,语文自然也就好了。我也有同感,因为以前我写得作文干巴巴的,没有韵味,老师都不想看。可是现在我非常喜欢看书。一次,妈妈告诉我:“今天休息,带你和妹妹去书店逛逛。”听到这个好消息我和妹妹高兴得一蹦三尺高。一来到书店,我像饿狼一样叼起一本书,就开始津津有味地读着,沉醉在书的'世界里。

  时间过得真快啊,不知不觉到了中午,妹妹哭着要吃东西,我却一点儿也没有饿的意思,妈妈说让我选几本自己喜欢的书买回家慢慢看。我高兴的合不拢嘴。

  回到家,我连饭都顾不上吃了,就跑进书房开始看了。我买了《小桔灯》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》……中间的好词好句都被我用水彩笔画了出来,到了下午三点多的时候我才从书房里走出来,一看饭都凉了。我又回到书房,把书捧了起来。看着书也不觉得饿了。

  妈妈说,我就是一个名副其实的“小书虫”。在书的海洋里,我不仅感到了快乐,而且我还学到了许多知识,我爱读书。

我和书的故事作文11

  书,是知识的海洋,让我们自由自在地遨游;书,是一扇大门,为我们打开神奇而精彩的世界;书,是一位老师,不断为我们送来新知识……

  我喜欢读书,还有件最有趣的事,你们知道是什么吗?让我告诉你们吧!

  班里建立了一个图书角,老师说可以把我们借的书拿回家看,但是不能把别人的书弄坏。我听了之后,把我借的'书小心翼翼地放在书包里。

  中午回家,我迫不及待地把书拿出来,放在桌子上。随后我又把作业也拿出来放在桌子上写了起来。心里在想:我要赶快把作业写好,我就可以安心来看书啦!

  不一会儿作业写完了,我立马拿起我借的书,津津有味地读了起来。当我读得正带劲儿的时候,妈妈叫我出来吃饭,我说:“好好,知道了。”可是十分钟,十五分钟……都过去了,我终于把这本好书读完了,站起来伸伸懒腰,准备去吃饭。

  到了餐厅就看见桌子上只有一碗饭和几样菜在那里放着。我没多想,坐到桌前毫不犹豫地吃了起来。吃完饭便把碗洗了洗,桌子擦了擦,东西放好,就去妈妈的房间了。

  到了妈妈的房间,我看见爸爸妈妈都在午休,我问妈妈:“你们怎么不吃饭就午休了呢?”妈妈叹了一口气说:“我们早就吃完了,喊你几次了,没见你出来,看你把书当‘宝贝’,读得那么带劲儿就没打扰你,给你留着饭菜”。

  我听了妈妈的话,害羞地进了我的房间,便拿着这本书,自言自语地说:“书啊书,你怎么那么迷我呢!”

我和书的故事作文12

  “读书破万卷,下笔如有神”这句话的意思是只要你多读书,到写作的时候你才能文思泉涌,所以我们要多读书。

  有同学给我推荐了《假如给我三天光明》这本书。中午,我回家的'时候告知妈妈我想看那本书。爸妈确定这是一本好书给我买回了家。

  拿到书后,我如饥似渴地读了起来。这本《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒。读的时候有时会自言自语,有时我会一蹦三尺高说:“太好了。”有时我伤心到豆大的泪珠从我眼眶流了下来。当我读到主人公因一场疾病而眼睛失明、耳朵聋了、嘴巴不会说话时我很伤心;当我读到主人公会说话时我很惊讶;没想到一个双目失明、耳聋的人居然学会了说话。

  一次,我看书看得津津有味,这时,妈妈喊我吃饭了,由于我看得太着迷,完全没有听到。这时,妈妈不耐烦了,走了过来,用力一拉,才把我从书的世界里拉了出来,我才恋恋不舍的去吃饭。由于太想看了,我就狼吞虎咽一样的吃完了饭,又拿起了这本书津津有味的又看了起来。妈妈见我看了这么多遍还在看生气地说:“不要老看一本书,别的书也要看,你瞧,这本书都快被你翻烂了”可我还是像没读过这本书一样,继续读着。

  妈妈问:“为什么读这么多遍?”

  我说:“因为这本书让我学到了坚持不懈,不怕困难,勇于向命运抗争的精神。”

我和书的故事作文13

  雨的好伙伴是云,云的好伙伴是天空,船的好伙伴是水,我的好伙伴是书。

  如果知识是一座山的话,那么书就是助人们攀向顶峰的阶梯,而我就是那个攀登者。一次,我写作业时,遇到作业上有一道不懂的题目问:“尼加拉瓜大瀑布在哪儿?”我起身去询问爸爸,可爸爸指着书架上那本最厚重的《环球百科全书》让我自己去寻找答案。于是我从书架上把那本书搬了下来,并翻阅了,从中找到答案。还有一次,我在阳台上观鸟时,发现鸟在树上站着睡觉,我纳闷了,为什么鸟在树枝上睡觉不会掉下来呢?我想起家里有一本关于鸟类知识的书籍,我翻阅了,原来鸟类在展翅飞行时,脚是放松的,而在树枝上栖息时,脚却是抓紧的,因为鸟类都具备这种独特的功能,所以它们才能放心地在树枝上睡大觉,即使睡着了,也不会掉下来。书大大地增长了我的见识,开拓了我的视野。

  书,仿佛把我带到浩瀚无际的知识海洋,带领我游历世界名胜古迹;游览规模宏大的.万里长城;领略中国五千年博大精深的历史文化;是我认知了科学知识的奥秘。

  书,从远古的甲骨文、竹卷;到活字印刷;再到如今方便快捷的电子书。无不记载着人类文明与进步的足迹。真希望将来同学们可以不用背着那个沉重的书包,带一条记忆棒上学就好了。

我和书的故事作文14

  书是什么?书是打开知识宝库的金钥匙;书是一家带你飞向高空的直升机;书是一支永远不灭的希望蜡烛;书是……你爱书吗?你愿意和书成为好朋友吗?我们都应该爱书,愿意和书成为好朋友。所以,我有一个爱好,那就是“泡书”。来听一听我“泡书”的故事吧!

  每到节假日,我总会约上一两个同学,坐公交车去新华书店“泡书”。只需要2元钱的路费,就可以读到那么多书,对我来说,太划算了!有一次,我破了我在书店读书本书的最高纪录—6本书!每本书我也就读个囫囵吞枣。每次去“泡书”我都会带上笔和笔记本,它们就跟勺子和碗一样。只要见四周没有店员,我就会悄悄摘抄书中的好词好句,把“饭”盛好后,再端回家慢慢消化、慢慢品味。

  于是,新华书店就是我常常光顾的地方了。一天,我去上课时看见有人在发传单,上面的消息把我乐坏了——在新华书店可以免费办理借书卡。过了几天,我就拿到了带有“新华书店借书卡”字样的卡片。有了这张卡,我就可以随时借阅书店的'各种书籍了。

  书,是我们进步的阶梯。我们应该把每一本书当作自己的好朋友。书已成为我日常生活中不可或缺的东西。

我和书的故事作文15

  在我还不懂事的时候。我经常看到爸爸无论是去洗手间。还是在阳台。手里都会拿着一本书。只要有爸爸的地方。就会有书。渐渐地。

  我对书就产生了好奇心。

  小时候。我还不识字。每当妈妈有空的时候。我就会缠着妈妈给我讲故事。妈妈没办法。只好去书店给我买了《格林童话》和《安徒生童话》这两本书。给我讲里面的.故事。时间长了。故事都听完了。每当妈妈给我讲着重复了很多遍的故事时。我就会大叫:二讲过了。讲过了。换一个,换一个!”

  慢慢地,我长大了,学会了拼音。自己能看书了口每个星期天妈妈都会抽出时间带我去图书馆或者去书店买我喜欢的书。每次我都会买好多好多的书。我拿着这些书如获珍宝。回到家后就如饥似渴地读起来。每当我在知识的海洋里遨游时。我就感到无比快乐。有一次。老师布置了一篇作文。我终于可以大显身手了。我把平时从书上积累的好词好句都运用到了作文里。最终。我的作文被老师当作范文在全班同学面前朗读。

  我喜爱读书。因为书就像一位好老师。读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。古话说得好:“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”所以我们一定要多读书。这样才能让自己的头脑变得更加富有。

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