我和书的故事作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我和书的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和书的故事作文1
从小我就开始看书，因为我的书陪伴我成长，让我从幼稚走向成熟；第二，因为书能学到更多的知识，还能得到更多收获与启示；第三，因为开卷有益，能使人爱上阅读，并且可以提高作文，能使作文写得更好。
我一两岁的'时候，我就开始爱上阅读，我读了一本《看图识字》，我每看一张图片，我就念出这个图片的名称，如：苹果、香蕉、桃子等图片，反正我看到什么就念什么，总之，我这时候是多么喜欢这本书。
到了幼儿园，我不在读这本书了，我开始读一本《喜羊羊与灰太狼》，我每当看完时，我就入迷了这本书，主要是美羊羊很让我吸引，我一有这本书，我就忘了吃，忘了睡，什么也忘记了，我一直看着这本书，看了好几个钟头了。
到了小学，我继续看这本书，但是我不怎么看了；在小学三年级的时候，我看了一本《伊索寓言》，我最喜欢里面的《龟兔赛跑》，因为乌龟赛跑比兔子快，为什么呢？因为兔子中途睡了两分钟，所以乌龟超过了兔子。
到了五年级，我们长大了，已经不看这些书了，我现在看的是《格林童话》，《未知世界中的科学》，我暑假看了许多书，如：《生命的颜色》，《智慧的种子》，《太阳的爱》和《外号像颗怪味豆》。因为这些书幽默；我喜欢《格林童话》，因为这本书有趣。
冰心奶奶说过：“读书好，读好书，好读书。”在这句话中，我得到了启发，就是每个人都要热爱阅读，你才有更多收获与启示。
我和书的故事作文2
陕汽二校五一周恺琳
我和书，可谓是一对“深交”。
小时候，我便深深恋上了阅读。可是，空有一颗读书的心，却有一个不识字的眼睛。妈妈一开始还温柔的给我念故事，时间一久，便失去了耐心，在网上给我找到了有声读物，供我听书。
后来，我上了学，识得字多了，便可以自己读书了，再拿起家里的故事书，我忍不住扑哧一笑。原来，格林童话，安徒生童话什么的，我都已经“饱餐过了”，于是，妈妈便带我第一次去了书店。
进了书店我便知道，以后我是离不开了。那琳琅满目，花花绿绿的书，吸引着我的眼球，我如一只蝴蝶，流连在丛花之间。
到要走的'时候，都会难以取舍，都会两本抉择不定，最后，只好把一本书忍痛放回书架。
在后来，功课重了，没有那麽多时间了去书店了，幸好，学校可以订杂志，每年翻看着各种各样的订书单，找到心仪的那本杂志。
《故事作文》是我定的第一本杂志，说起知道他，也有趣。那是二年级的一次投稿，本来抱着试一试的态度，但没想到，莫名的竟然被他选中了。瞄了几眼杂志，没想到被那有趣的文章吸引住了，从此，便开始订阅起来。
如今阅读这位良友以陪了我许多岁月，对他的渴望也越来越强，在网上看书，找朋友借书，在当当买书。我如一匹饿狼，贪婪的允吸着食物。
现在，我开始沉迷于文字，在本子里写小说，在课间挥笔题诗：
“我们喜欢沉浸在幻想的森林，却走不出来，可下一次还会不假思索的走进去，不是因为不长记性，而是因为只有在那，才能找到尘封在角落的精灵。”
瞧，这就是我和书的故事，并不是那麽令人啧啧称奇，却是我成长路上重重的一笔。
我和书的故事作文3
今天天气非常好，我放学后还要去图书馆，我边走向学校边想。
到了学校已经上课了，可能是因为我在想书的事儿吧？过了一会儿终于放学了，我兴奋地飞奔到图书馆，今天图书馆里的人比昨天还要多，我心想，刚开始这家图书馆人非常少，过了几天，这就快成菜市场了。我小心地从人们的脚边穿过去，我从密密麻麻的`书架上找到了那本书，是杨红樱写的，非常精彩。我埋着头读起书来，我已经把这本书读了一半儿了，但是天色已黑，快七点了，我恋恋不舍地离开。
第二天放学后我还是来到原来的图书馆，今天人很少，我怕被店长看见，就趁他不注意溜进去了。我在一排排一列列的书架上找那本书，可就是找不到，正当我失望的时候，发现那本书跑到书架的最上层了，我怎么拿也拿不到，我又失望起来。这时我脑子灵机一动，就跟旁边的一个要买书的叔叔说：叔叔您能帮我拿一下那本书吗？谢谢！叔叔帮我拿下书说：小朋友，你这么爱看书啊！我家儿子打死也不看。我听完叔叔的话，想：记得我小时候也不爱看书，上了小学之后家人给我借书看，从此我就很喜欢看书了。
我的妈妈知道我很喜欢看书，就买了一大堆书，她说：你看看《鲁宾逊漂流记》吧。刚开始我对这本书不感兴趣，因为我不喜欢看厚书，但是后来我看了很多厚书：《秘密花园》《草房子》《假想国历险记》。
我和书的故事作文4
如果让我选择一位终身的朋友，我会毫不犹豫地选择书，因为是书教会了我许多做人的道理，是书开阔了我的眼界，是书给了我知识，是书给了我智慧，给了我力量。
上幼儿园的时候，因为不识字，我最喜欢的书就是书店里一元钱一册的图画故事书。我被书里的图画深深地吸引了，虽然是妈妈把书时的故事讲给我听的，但我却能从图画中读懂整个故事。听妈妈说，我小时候一上街就要买书，不买就又哭又闹。我听了以后，觉得有些后悔，买不到书已不能哭啊！多丢人啊！
慢慢地，我上了小学，图画故事书已经不能满足我的`求知欲了，起先，只要是好书，我都看。后来，我不是什么好书都看了，我不看考古类的一些书。因为，看了那些书之后，我一连要担惊受怕地过好几天（我生来胆子就小）有几次我独自一人上楼时，都差点儿害怕得喊出声来。现在，我一看见爸爸、妈妈看那些古的电视，我就摆出助跑恣式，跑到别的屋里去。我也知道人也要懂点儿科学，但每次看了那些书上的古怪现象，不那些专家给出了什么解释，我都会犯“疑神疑鬼症”就连我自已也没办法。
三年级的时候我发现了一块“绿洲”文学类书籍。在一次“六一”儿童节，我认识了〈〈淘气包马小跳〉〉这本书。我从马小跳身上学到了诚实、善良、勇敢、正直。马小跳虽然成绩不好，也经常犯些小错误，但他孝敬父母，对朋也很真诚，从不欺负别人。
我最喜欢的一本书是〈〈蓝星传奇〉〉，书中的人物各有各的优点，也各有各的不足。
我和书的故事作文5
说起我和书的故事，还得感谢我的妈妈。
上幼儿园之前，我的听力不太好，二十米以内都只能模糊的听到声音。这是因为一次我从楼梯上滚下来，为了能让我的耳朵恢复，妈妈给我买了一台“故事之井”，每天让我听两遍。
五岁那一年，我的耳朵没问题了，便入了幼儿园，开始了我和书的生命之涯。
由于之前我听过了很多故事，我便尝试性的走向了幼儿园启蒙书。
告别幼儿园生活之后，我发现薄薄的幼儿启蒙书已无法满足我读书的欲望了。于是我开始和四大类书籍成了朋友，它们是童话、想象集、历史、地理。不知不觉小童话走入了我的日记中。我便向历史和地理发起了猛攻，由于老师强调作文的重要性，我不得不向作文发起了进攻，阅读大量的经典作文。
转学后，我便又向名人故事和报纸进行了广泛阅读。因为报纸太少，我那可爱、和蔼、温柔的妈妈为了让我能读上更多的报纸，在邮局又为我订了《五彩学苑》《作文周刊》《轻松新课堂》报纸。
三年级开始了，杂志已经填不满我的心了。我向季节类、魔术类的文章发出了邀请信。由于我超负荷的读书，变成了一个“四眼二郎神”。虽然我口中是一副无所谓的'表态，可心中却十分痛恨这副眼镜。
后来我又和成语、英语、外国故事做了朋友。与此同时我身上出现了不少“伤疤”，有很多地方读不懂了。这段时期，由于我很久没读地理、历史了，在读书这条跑道上，它们跑到了我的前面，但并不代表永远比我跑的快！
我要更加努力，像小鸟一样在知识的天空中翱翔，读更多的书。
我和书的故事作文6
高尔基曾经说“书籍是人类进步的阶梯”。我就非常喜欢看书，而且，我一读起来就会陷入书的“深渊”无法自拔。
喜欢看书，首先当然是要有书了。有一次，我看中了一本科普书，很想买。可妈妈对我说：“你要买书可以，不过要自己攒钱。你可以每天做家务，从我这里得到零花钱。”为了书，我毫不犹豫地答应了。我每天帮着拖地、洗碗……一个星期以后，我终于攒够了钱。我一路飞奔，到书店把书买了回来，迫不及待地打开，贪婪地吸收着里面的知识。享受着精神食粮，我心想：这可是来之不易了！一定要好好读。
我看书，还会看到走火入魔的地步。一次，我在读《水浒传》，妈妈让我喝水，我把水放在一边说等会喝。一分钟、五分钟、半个小时……那杯水依然原封不动地在那儿。直到妈妈又来催我，我才喝了水接着看。打了中午，妈妈要去买菜了，问我想吃什么，我当时看得太入迷了，竟用《水浒传》中的话来回答她：“割三斤牛肉来，水晶壶内，要紫琼浆；琥珀杯中，瑶池玉液。玻璃碗，供熊掌驼蹄。”我说的这些话，差点儿没把妈妈吓晕。
看书的时候痴迷，看完之后，也时刻惦记着书中的`精彩内容。有一次，我看着《三国演义》睡着了。半夜，妈妈到我房间看我有没有踢被子，听到我在说梦话：大胆曹贼！你怎敢来犯我蜀国领土，看我取你性命！原来，我梦到我是关羽在守护成都。这一次，我又把妈妈给吓了一跳。
我看的书多，作文写得也不错，里面的一些好词好句都是我平时看书积累的。书，人类的良师益友，如果让我选择带一样东西旅行，我一定会选择一本书。
我和书的故事作文7
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”老师说：“书籍是火把照亮，我们的读书之路。”而我说：“书籍是我快乐的源泉。”不知是从何时起，我和书结下了不解之缘。
记得小时候我总喜欢抱着色彩斑斓的绘本，让妈妈讲述书上的一个个故事。从书里我结识了一个个特点鲜明的卡通形象，怕热的小猪，聪明的小红帽等。我和他们一起冒险，一起快乐，一起感动！
很快，我上了小学，认识了很多的汉字，便开始向童话书“进军”。有时我和大人一起去图书馆借书，有时我与同学交换书看，还有时同学借我书，同学姓我一天内看完我只好奋笔疾书，把作业写完，如饥似渴的看了起来。清早，还没有上学，我也会抓紧时间多看几页，虽然只看了大概的意思，但我也觉得十分享受。
记得有一次，我拿了一本《三国演义》盘腿坐在椅子上，津津有味地看了起来。渐渐地，我被《三国演义》吸引住了，我的眼前仿佛出现了书中的画面……我看着看着忘了时间，忘了自我。过了好久，我突然惊觉，便站了起来，我的脚已经麻木了，连站都站不稳。一看时钟已经过了一个多小时，妈妈等我吃饭已经等了好久了。我只好迈着麻木的.脚上楼去。
我和书还有许多故事，讲也讲不完……莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，饭是我身体上的支柱，而书是我精神上的支柱。
我和书的故事作文8
小时候，我觉得读书没有什么"味道"，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原来书籍是一杯喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道！古人读书有"三味"之说，即"读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子而家，味如醯醢"。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。在我的"小书店"里有着许许多多的书籍，其中那一本书里的一篇文章，使我一生受用，也让我念念不忘。
爱有多种多样，有伟大的父母之爱，有纯情炽热的情爱，有朋友之间真挚的友爱……但对一个学生来说，除了家庭的温暖，老师对他们的关心和爱护可以说是非常珍贵。如果老师对一个学生不管不问、漠不关心，那么这无疑给这个学生带来无端的烦恼，造成心理上的`压力，这时会对学生百害而无一利。对任何一个学生来说，老师的关心爱护是他们的精神粮食啊！我们生活在舒适的环境中，浸泡在老师源源不绝的关爱之泉，对比其那些差生，老师给予他们的爱远远不及优等生。其实老师应该彼此平等、不分高低地对待学生。
在书中，我们可以感受得到不同的心情：兴奋的、悲伤的……也可以尝到不同的味道：酸的、甜的、苦的还有辣的。在书中，可以找到无穷的乐趣，可以充实自我，开阔视野。所以古人说道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在后来我发现了，我们没有了书和知识就如人一样没有了灵魂，就等于行尸走肉。书里就像一所游乐场一样，五彩缤纷，有人因为了玩游戏赢了而兴奋，也有人因为玩游戏输了而泄气，他们仍然被他的魅力吸住，无法不去看它，玩它，品尝它。让我们也去享受书中那无穷的乐趣吧！
我和书的故事作文9
我和书的故事
在我眼中，书似乎是一位饱经沧桑的老者。在他的皱纹中，记载着世间的一切。读一本书，似乎是在与一位老者交谈，每一次的谈话，都能得到许多人生的启示，灵魂一次又一次地接受洗礼。
记得在新华书店，我读了一本书叫《芭比公主之歌星公主》。里面的内容是:一位公主觉得自己烦恼多了，而她正好看见自己喜欢的一位歌星偶像。她认为歌星可以做任何自己想做的事情，因此她非常羡幕歌星。另一边，歌星完成了自己的.演出，她回到休息室，开始写歌。同时，她也觉得写歌太累了，还不如公主那样轻轻松的……
看到这里，我觉得，她们以为自己过得不好。其实，她们过得就是对方想要的。我对这个故事非常感兴趣，于是，又投入在公主世界里。
终于有一天，一个偶然的机会，让歌星和公主见了。她们决定要互换身份:歌星当公主，公主当歌星。于是，歌星把舞蹈教给公主，公主把礼仪教给歌星，她们觉得这样就可以了。可是意外却出现了:公主忘了舞蹈，摔倒了;歌星忘了礼仪，把腿翘在了桌子上，让其他人难以置信。最后，她们再次互换身份:公主又变成公主，歌星又变成歌星，并且，她们都比以前更加珍惜生活。
看完了，但我手不释卷，还想继续看。不过，我从中明白了深刻道理:不要总羡慕别人，也许别人在羡慕你。更要珍惜眼前的生活！
如果我是一只小鸟，那么书就是任我飞翔的蓝天;如果我是一条小鱼，那么书就是我遨游海洋。我快乐地读书，就在这海阔天空放下着我的梦想。
我和书的故事作文10
书，既是我的老师，又是我的朋友，它是我成长的摇篮，也是我们家庭的“成员”。
小时候，妈妈把我抱在怀里，给我念《唐诗三百首》，从那一刻起，“书”这个字就深深地刻在我的脑海里。
在童年的夜晚，我在床上睁着眼睛看着床前的月光，睡不着的时候，奶奶就拿出一本《安徒生童话》念给我听。我被安徒生笔下的“美人鱼”、“渔夫”所吸引，嚷嚷着让奶奶再念一遍。念着念着，我在不知不觉中就进入了梦乡……
我在六七岁时，就开始读谜语书，有时，我读到一个很难的谜语时，便仔细思考，如果想不起来，便会和同学们商量，到了实在猜不出来时，我们才会看答案……
到了八岁半时，我就看了《汉书》，班固笔下的'大汉原来是那样的强盛，那样的繁荣，我每次都会被书中的内容吸引，以至于废寝忘食。由于我看得书多，知识面广，所以从三年级起我的成绩就一点一点的往上进步。
到了十岁时，书已成为我的老师和朋友，这时我已经读过《史记》、《后汉书》、《三国演义》、《上下五千年》、《东周列国志》等古典名著。书架上的书琳琅满目，除了古著外，还有《童年》和《装在口袋里的爸爸》这样的童话等。
同时，书也教会我坚强、勇敢、合作、诚信、团结……
我爱书，它是我生命中的一部分，也是我最重要的朋友。
我和书的故事作文11
我过生日那天，得到了一套我盼望许久的书，那就是《窗边的小豆豆系列作品》。我高兴得一蹦三尺高。
第二天，我一放学就飞快的赶回家里，急忙写完作业后，就迫不及待地捧起了书。其实，我的心早已为书所系。我高兴地想：啊，终于写完作业了，我也应该好好放松一下了!我轻轻地打开书，马上就被故事中的情节吸引住了，一页，二页……“吃饭啦!”还沉浸在书中的我，被妈妈的喊声吓了一跳。我不满地对妈妈大叫到：“人家还没看够呢!”可我劳累了一天，确实也饿了，只好恋恋不舍地合上了书，狼吞虎咽地吃了起来。吃晚饭，我立刻又拿起了《窗边的小豆豆》一小时，二小时……我像一匹饿狼，贪婪地吸取着书中的营养，畅游在书的海洋中。我觉得，我也是故事中的一分子，与小豆豆一起体验生活的.乐趣，共度美好的时光……
“该睡觉了!你怎么还在看书?”爸爸的声音打破了房间的宁静。我抬起头来，而思绪却并没有从书中挣脱出去。我迷迷糊糊地说：“不行，我还没看完呢!”却看到爸爸严肃地神情。爸爸一把从我手中抢过书来，把书扔到一边，并生气地说：“不许看了，赶紧睡觉，明天还要上学呢!”我一边想：真烦人!再看一会儿都不行。一边使出绝招。我拉着爸爸的手摇了又摇，用哀求的眼神望着爸爸，甜甜地说：“您就让我再看一会儿吧，就一会儿!”可惜的是，爸爸的情绪虽然缓和了一点儿，但眼神中流露着的却是坚定和愤怒。我只好失望地叹了口气，慢慢地把书放到桌子上，留恋地望着它。
书，让我得到了丰富的知识，也让我感到无比快乐。让书成为我们的好伙伴吧，让好书伴我们一生!
我和书的故事作文12
我和书，总有那么一点缘分。不管是什么书，只要是才买的或是没看过的，我总会如饥似渴地看起来。我和书还有一段难忘的故事。
记忆变得有些模糊，大约是二三年级。开春时，我的肺炎又复发了，躺在医院的病床上，不知该干些什么。忽然，我眼前一亮，急忙叫妈妈把家里的四本电脑书拿过来。医院里比学校清静多了。看书时，也许忘记了自己的.病痛，也不咳了，手也没有针扎在上面打点滴时的感觉了；看书时，总觉得时间过得那样快，看完一本书，点滴也差不多了。
一个月后，我出院了，四本书也看完了，还做了象棋书上的三百多道练习题。但是，心里总觉得少了点什么。书，成了我生活中必不可少的一部分，哪一天不看书，心就像被针扎了一般，很不是滋味。虽然说我那时住院了，但是反倒给我带来了好处。
家里的电脑坏了，总是我来修理，外婆说我是家里的“电脑专家”，这都归功于二三年级住院期间看的那四本电脑书。象棋中级班里，居然个个都不是我的对手，虽然我缺了几次课，反而还长进了不少，这也归功于住院期间做的书上的象棋练习题。可是，返回学校后，读书的时间更少了，题也没时间做了，让我的棋艺再次退步……
书，我需要你；书，我喜欢你；书，你让我获得了知识，启迪了智慧。我还想住一次院，再次体验一下当年那啃书时无比放松、快乐的感觉！
我和书的故事作文13
俗话说：“书中自有黄金屋”，虽说我并不知道书中到底有什么黄金屋，但我知道书是我成长的好伙伴，是在我成长过程中的一位好老师。
自从呀呀学语开始，我就结识了书，那是布满各种彩色图画的《拼音世界》，妈妈一边指着书上的图画，一边耐心地告诉我：这是香蕉、苹果，这是……告诉我老鼠为什么要磨牙，猫为什么要抓老鼠，告诉我……让我惊叹世界的奥秘。
从我上小学开始，我就能自己去找书来看了，虽然有时读得一知半解，但是我还是坚持看书，到了三、四年级，我就开始看童话故事了。列如：《安徒生童话》是令我着迷的书。
我渐渐长大了，已经不满足与《童话世界》了，我开始走进更广阔的文学天地。我看过《窗边的小豆豆》、《猫头鹰》等。但是《鲁宾逊漂流记》给我留下的印象最深。最使我敬佩是鲁宾逊“不成功我决不罢休”的精神。是什么让鲁宾逊有这样惊人的意志力呢?回答就是四个字“顽强?勇敢!”以前学习的时候，我一遇到难题就退缩，可自从读了《鲁宾逊漂流记》之后，我明白了不管在生活还是学习上遇到困难，都应该尽全力去“战胜它!”
《笑猫日记》也是一本我爱不释手的书。它是一本心情宝典，带给我了喜、怒、哀、乐，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”。
有一句话说的.好：“人不能选择生命的长度，却可以选择生命的宽度”。我爱书!书是我的好朋友，正是它使我不断充实自己，给我带来无限的快乐!
我和书的故事作文14
古人陈寿曾说过：“一日无书，百事荒芜”，而我的行动恰好证明了这句名言。
在我的记忆长河中，我读过许许多多有趣的书，《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》《笑猫日记》等很多本书，其中令我最迷恋的一本是《淘气包马小跳》
每当我无所事事的时候，就总想翻一两本闲书来看。可是妈妈不支持我看闲书，总说：“你有时间就看作文书，看这书顶什么用，能帮你考一百分吗？如果可以，你看多少我都不管你”。
有一次，我去朋友家玩，朋友向我推荐了一本有趣的书，那本书就是淘气包马小跳，就在那时我就就迷恋上了这本书。为了不让妈妈发现，于是我趁下午放学鬼鬼祟祟来到书店，在花花绿绿的书架上用目光急切的寻找起来。“啊，找到了，”我激动的说，急忙打开书，一页、二页。我像一匹饿狼贪婪的读着，我很快乐。你们是不是很想知道我为什么如此迷恋这本书呢？而我会毫不犹豫地回答：“因为这本书的主人公马小跳天真，烂漫，顽皮，勇敢呀！还有他的那群铁哥们：唐飞。张达，毛超。他们在故事中乐于助人，舍人为己的高尚品质值得我们学习。所以我迷恋这本书。”
当太阳光照射进来时，我才发觉已经黄昏了，我急忙放下书跑了出去。妈妈见我从书店出来，狠狠地瞪了我一眼，我从妈妈那燃着熊熊怒火的眼神中清楚得知道了，这次回去肯定要挨骂了。果不其然，妈妈不但骂了我，还把我所有的书都拿走了，只留下了作文书。
书是一条船，可以带你去沐浴知识的.海洋；书是一根拐杖，可以把你扶上进步的阶梯；书是一双明亮的双眼，可以让你清楚得认识世界；书是知识的宝库，可以让你自由驰骋，精神愉悦。
书是我成长道路上的引路人。我与它朝夕相伴、形影不离。
我和书的故事作文15
小时候，书是我最好的朋友，形影不离。长大了，书仍然是我最亲密的伙伴！书陪伴我走过春夏秋冬，我和它，发生过许多难忘的故事。
有一个周末，我又想去书城买书，妈妈给了我一百元，让我自己去买一本我最想看的书。我接过钱，转身就跑，径直冲进书城，准备大开“杀戒”。我一边逛一边挑，突然，我的目光定格在一本书上，轻轻地抽出来，“酒神”两个大字映入眼帘。我翻看了一下书的简介：它讲述一个凡人，利用自身天赋，努力修炼，登天成神，最终成为一代酒神。我看了一下书的价格，不算太贵，哈哈，就是它了！随后，我又帮妈妈挑了一本龙应台的《目送》，给爱烹饪的爸爸挑了一本《美食达人必修课》，然后带着我的“战利品”，心满意足地回家了。
回到家，我将那两本书送给爸爸妈妈，然后一头钻进书房，开始品读我的'新书。我翻开封面，看见一个俊美的少年拿着一个装满红酒的高脚杯，旁边栽满血色的玫瑰，看起来有些妖异，想必这就是主人公吧！我翻到正文，一字一句地读起来。看到主人公因为没有修行而被士兵欺负时，我不禁愤怒地挥舞着拳头，发泄心中的不平；看到主人公用一己之力抵抗众人时，我又深深地担忧，不知道柔弱的他是否能够取得最后的胜利；看到主人公日益强大，不再被人欺负时，我开心得笑了起来；看到主人公突破人与神的桎梏时，我更是暗暗地替他捏了一把汗，因为他一旦失败，便会命悬一线，若是成功，便能一步成神……半天时间一眨眼就过去了，我从中经历了喜、怒、哀、乐。合上书，我的心情还久久沉浸在故事情节里，无法自拔。
《酒神》这本书终于看完了，但我和书的故事却还没有结束。我相信，我和书的故事还会继续！
【我和书的故事作文】相关文章：
关于我和书的故事的作文：我和书的故事示例 - 体裁我和书的故事作文01-13
我和书的故事作文05-10
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05
我和书的故事作文08-05
