成长的故事作文

时间:2023-07-16 08:40:01 作文 我要投稿

成长的故事作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的成长的故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长的故事作文

成长的故事作文1

  嗨,告诉你,我们班明天要带一个鸡蛋去保护它,怎么样,听起来很有趣吧?不信?你看——

  晚上,我不知道用什么方法护鸡蛋,百思不得其解。我拍拍脑袋,绞尽脑汁地想。这时,我听到妈妈对我说:“有收废品的,你把家里的矿泉水瓶倒出来。”“哎,对呀,我把鸡蛋放到矿泉水瓶瓶口上,再用东西盖住,把矿泉水瓶放到盒子里,就行。”我赶紧找出鸡蛋,倒一个矿泉水瓶,把鸡蛋放在瓶口上。哎呀,这鸡蛋也太大了,我再把家里的鸡蛋都试了一遍,没想到鸡蛋一个也装不进去。“哎呀呀,鸡蛋妹妹,你该减肥了。”我看看矿泉水下面的口,觉得够大,上面的口又小,鸡蛋装进去不会从这边掉到那边,我想着,就拿起剪刀准备剪,妈妈走过来,说:“诗雨,你干嘛?”“老师让我们想一个保护鸡蛋的办法,明天把鸡蛋带过去,我想把矿泉水瓶那头一剪,再把鸡蛋放进去,就OK了。”“不行,把鸡蛋放进去,会把鸡蛋挤破的。”“哦。”我只能想别的妙计了。过了一会儿,我想出了一个好办法:把鸡蛋用塑料袋装着,在底下铺几层纸,让鸡蛋躺在小床上,将保温杯杯盖当摇篮,让鸡蛋“坐”在上面,最后用盒子包装,这样就天衣无缝了。

  说干就干,我拿出一个漂亮的小鸡蛋,找出保温杯杯盖、盒子、纸、塑料袋,把盒子打开,用纸垫着,把鸡蛋小心地放入塑料袋,把塑料袋放到杯盖里,最后把杯盖放进盒子里,放在茶几上。

  第二天,到了教室,我轻轻地放下书包,把装鸡蛋的盒子拿出来放到桌子上,再把抽屉里的书全部放进书包,把装鸡蛋的'盒子放入抽屉,把书包放在板凳上。只听“啪”的一声,我大吃一惊:难道我的鸡蛋碎了?我赶快往抽屉里一看,还好我的鸡蛋没碎。我四处张望着,发现王士凌的鸡蛋碎了,蛋黄粘乎乎的,躺了一地,蛋黄和蛋清连在一起,久久不愿分离。我想:幸好,不是我的鸡蛋碎了。王士凌真可怜,活动还没开始就失败了。看来我得更加小心了。第一节课,老师上课说什么我都记不住,心里只挂念着鸡蛋,“叮铃铃”下课了,我赶快把盒子打开,一看,我的小鸡蛋还躺在那里呼呼大睡呢。看到小鸡蛋没事,我就赶快去收作业了。中午和下午的体育课都自由活动,我和祁琪还有鲍铭泉三人玩探险的游戏,每次经过我们的教室,我都会把鸡蛋小心翼翼地从盒子打开,看看鸡蛋有没有碎了,是否要加固。在一个霸道的姐姐的追捕下,我们三人回到教室我急忙看看鸡蛋破没,老天保佑,没破。

  终于放学了,我的鸡蛋没破!成功了!我高兴极了!唉,护鸡蛋可真够难的,只要一不小心,“啪”的一声,鸡蛋就碎了,看着鸡蛋,我仿佛看到了一张张娃娃的小脸蛋,我明白了:其实我们也是一个个小鸡蛋,在爸爸妈妈的呵护下茁壮成长。我仿佛看到了一个个场景:在下着蒙蒙细雨时,是妈妈的手将伞握在我手中;在我头痛时,有一双手摸了摸我的头,是妈妈的手;在寒冷的黑夜,有一双手给我铺上了了一层棉被,是妈妈的手……唉,我只保护了鸡蛋一天,而爸爸妈妈却抚养了我整整十年!十年里,经历了多少风风雨雨,他们多累呀!我回家一定要给爸爸妈妈一个大大的拥抱!

成长的故事作文2

  儿子出生以来,在我们的悉心呵护下,渐渐长大了,作为家长,我们和儿子一起进步,共同成长,并且和儿子成了很好的朋友。

  儿子刚上幼儿园那年,我老公的爷爷去世了,作为当时唯一的重孙,按风俗习惯被要求去殡仪馆送行,参加了整个过程。也许是孩子的好奇吧,回家后儿子天真地问我:“妈妈,老爷爷什么时候再活过来呀?”我说:“儿子,老爷爷永远离开我们了,再也不会活过来了。生命只有一次,我们要珍惜生命!”儿子抱着我哭喊着“妈妈,我不要你死,我也不要死老爷爷到底去哪里啦?”儿子小小年纪已经意识到生与死的距离,感受到失去亲人的痛苦,我如何去安慰他那颗幼小的心灵呢?(我犹豫了,怎样回答呢?)告诉他老爷爷去天堂了,听着感觉很好,但要是这样儿子还会珍惜生命吗?去地狱,对这么大的孩子来说又太残酷了!其它的好像又太深奥了,什么活在心中、代代相传等等,儿子能理解吗?在跟老公商量后决定暂时告诉儿子,好人死后上天堂、坏人死后下地狱。我跟他说,老爷爷去了天堂,他在那儿什么也不缺,生活得很幸福。儿子似懂非懂,小眼睛眨啊眨的,好像明白了什么,恍然大悟的样子,说:“哦,我们都要学做好人,这样以后可以到天堂。”

  从那以后好一段日子儿子变得很脆弱。有一次从老家带了几条蚕到班级让小朋友们观察,娇嫩的`蚕宝宝经不起孩子们的折腾,没过两天就都死了。那天儿子哭得好伤心。我知道儿子幼小的心灵已经受到了伤害,为此我自学了有关心理课程,陪儿子聊天、看书、做运动、每天睡前一席话,一方面告诉他我们是多么爱他,另一方面及时了解他学习生活上的烦恼,建立信任关系,渐渐地让孩子明白什么是生、什么是死,让孩子接受死亡,告诉他死亡是不可避免的,是生命发展的规律,进而让他懂得生命对每个人只有一次,它是人生最宝贵的。珍爱生命,健康成长,需要有两颗心:一颗化成顽石,拒绝生活中的悲伤;一颗化成爱心,珍惜身边的一切。同时借助身边的小事打动孩子的心,教他勇敢地面对现实,给孩子自信、自尊,为孩子创造和谐的家庭环境,让孩子真切感悟我们的爱意和良苦用心。终于,功夫不负有心人,活泼可爱的儿子又回来了,我和儿子成了很好的朋友。

  儿子越来越懂事了,我们的生活也因为有了他而精彩了。一次我因单位里职称没评上而感到很委屈,独自一人坐在房间里生闷气,细心的儿子发现了我的异常,缠着我问:“妈妈,你怎么啦,我们是朋友,就让我与你一起分担吧!一个人郁闷时间长了会生病的,说出来吧!”我的泪水再也止不住了,象断了线的珍珠。儿子长大了,我知道,那是幸福的泪水。临睡前儿子又跑到我床头跟我说:“妈妈,你要坚强,这次不行下次再来,不管发生什么事情,你要记住,儿子永远爱你,你是我最好的妈妈。”我和老公都愣住了,我好感动,老公开玩笑地说,“看来我要跟儿子学习了。”

  因为儿子,我的烦恼没了,因为儿子,我的快乐多了,因为儿子,我家的笑声也多了。我因为有这样的儿子而高兴,如今儿子已经十一岁了,我们全家都会陪着儿子一起快乐成长。

成长的故事作文3

  “眼睛一闭,一睁,一天就过去了,”“眼睛再闭,不睁,这一辈子就过去了”一闭一睁间十七年的岁月就滚滚而逝了,岁月这高超的师傅在十七年中,一刀一刀地雕刻出我的轮廓,不仅只在外表,内心也一样。

  十七年间,对于我的性格塑造最重要的影响来自我的父亲。他带我游遍了大半个中国,我不仅得到了快乐,还丰富了我自己的阅历,看到了许多别人看不到的点点滴滴,让我站在了一个新的高度。

  所有的旅行中最令我难忘的就是我的西北之旅了。

  在我六年级的夏天,我们一家三口从老家出发,开始了我们的万里之行,旅途是单调的,除了偶尔几次放松,其余时间几乎都是在车上度过的,没有电视,没有游戏,对于年少好动的我这是多大的折磨呀。窗外虽是变幻不断的景色,但新鲜劲过去了以后,这再也提不起我任何的兴趣,不久,偶尔断断续续的谈话也消失了,除了嘈杂的引擎声,再也没有什么声音了。十多天的单调的车程中,我也在悄然变化着,心情由兴奋变为沉默,沉默变为烦躁,并且不断抱怨,最终归于平静,心境也由此提升着,安静下来,一个人静静地坐着,捧着书思考着。书看累了,抬抬头仔仔细细观赏窗外的景色,有时心静得如古水一般波澜不惊。

  窗外的景色变幻着,从山川到平原,再到沙漠,再到荒漠,再到戈壁,再到草原,再到沙漠……这一切越变越美,越来越壮阔。我感到头上的天也变宽广了,不在只是那明清的小小四合院,走出了那院门,面向那更加广阔的世界。到了平原上我吼了一声,声音直达远方,再也没有了那闭塞的回音,满腔热血开始氤氲,远离了宋人狭小的方塘,远离了喧闹的城市,迎接那广阔的海洋,心境由此开始宽广;到了荒漠、戈壁滩上,一望无垠的碎石,一望无际的沧桑,岁月的利爪在大地上刻下深深的印记,四周一片死寂,唯有那长河落日,大漠孤烟可以描述眼前的一切,也许玄奘西行时曾经走过,一个人望着这荒凉之景感叹过,然后定定神,毅然走向那个远的远方,眼前的此景不由让人顿生一种历史的厚重感,更升华出另一种神圣,心灵由此晋升;到了草原上,满眼是一种绿意,想地毯一样的草将你密密包围,站在这,身心全部释放,车马狂奔不住地向远方的牧人呐喊遥看那羊群懒洋洋地从草原上走过,越过小丘,一直漫步到天边,看着天上的白云交替着,地上的云影流淌着,偶尔,云隙间会投下几道光柱,越发的让人感受到自然的宁静,或许这真是万古不变的景象,我不由地想到元人的铁蹄或许也从这踏过,留下深深地马蹄印,浩浩荡荡奔向远方,是朝着那夕阳的方向;心灵由此开始蜕变;到了沙漠上,黄沙随着狂风乱舞,几乎要将天地间的一切吞噬,过了不久,风停了,沙漠又像一个小姑娘等着你抚摸她的`脸颊。静若处子,动如脱兔,这句话来形容她再合适不过了,我被这一切深深折服,望着黄沙与天相接的地方,我不由地想到,汉朝时霍去病带军远击匈奴,这是何等的豪壮,何等的自由!那刻记在沙上的刀痕蹄印定早就随风而逝,但是这段历史却始终刻在人们心里。

  神圣,美丽,温柔,疯狂……这些毫不相关的词汇完美的体现在自然身上难道他不值得让你俯身亲吻,张开双臂去拥抱吗?

  旅行让我长大了。风沙雕刻着我的刚毅,泉水洗刷出我的柔和,天空拓宽着我的胸怀,湖泊深邃着我的心灵……旅途中我在成长。

  将来我一定要环游世界,因为旅途让我成长,让我思考,让我拥有别人没有的视野。

  行万里路,读万卷书,这就是我的人生理想。

成长的故事作文4

  每个同学的家长,都有过自己难以忘记的经历,他们为了我们,而奋斗,为了明天,而奋斗,为了胜利,而奋斗!——题记

  提起老爸老妈的奋斗史,我还真没了解多少。

  问妈妈的时候,她说她说不好,让爸爸说,可她还是说了。很早很早的时候,因为老爸想创业,可是经济真的是不支持。爸爸妈妈拿不出钱,可是他们并没有绝望。

  奶奶有办法:借。不借能怎么样呢?没别的办法了。于是,奶奶就东借西借,这凑那凑,把粮食什么的都买了,才终于凑齐了。

  问题又来了,钱是凑够了,可是,要租房子呀,不租房子怎么能经营呢。所以,就找房子,租房子。问题是,人家家里也穷,不给贷款呀,好不容易找来了担保人,才从银行借了几万块钱。

  创业餐饮之路从此开辟了。事情其实并不是想象的那么简单。爸爸妈妈在平度看了东方快餐后,并没有就此放松,而是省吃省用,扩大了产业,日子好过点了。可是,好景不长,几年的时间,房子到期了,便收了回去。于是,他们就又租了地方。虽然地方、城角都很好,但是,买卖并不旺,人群也并不多。这时,爸爸妈妈并没有气馁,而是一个劲儿的想办法,绞尽脑汁想方案,用吸引人的活动、方案来让更多的人知道,来吃,吃出名气。

  那时候,我在平度上幼儿园,在学校里,很快乐,在家里,也一样。因为爸爸妈妈看我的眼神,是充满爱的,话语里,是无比的欣慰的。

  慢慢的,爸爸的快餐做大了,于是,他们便试着到别的城市去开连锁,功夫不负有心人,爸爸成功了,他真的成功了,像做梦一样,也很现实,这是靠他们不断的拼搏与努力换来的。后来,又把店开到了莱阳、昌邑、潍坊,经常到外去培训,学习,学习人家的长处,弥补缺点,有了自己独具的特色。打出了品牌!妈妈说完后,只说了一句话:“反正就是非常艰苦非常艰苦!”我想,这时爸爸妈妈的真实写照,也是他们最能概括历程的一句话。又有谁能体会到,这一句话后,隐藏着的心酸、痛苦、疲惫和现实的残酷。有句话说得好:梦想,是美好的,现实,是残酷的!这不是空虚的,是真实的。多年以后,爸爸妈妈谈起他们的'经历,是不是很自豪呢?我想,不是的,这只会激励他们继续奋斗,为梦想而奋斗!

  小时候,在我眼里的爸爸妈妈,就是辛勤的园丁,在我的身上泼洒了汗水,自己的辛勤劳动,只是为了换来我们的成熟。只要我们好,他们再苦再累都是值得的。现在,我眼里的爸爸妈妈,就像两个守护天使,只是默默的付出着,从未和我说过他们的忧愁,每个星期,我回来,爸爸妈妈都是问这问那,问问我的伙食怎么样?宿舍里冷不冷?穿得暖不暖和?学习有没有压力?我都会向好的方面回答,即使自己冻得不行,也和爸爸妈妈汇报:不冷,有暖气呢!其实,妈妈也多次和我说过,她说爸爸每次在我回来的时候,都想陪我出去玩儿一下,逛超市什么的,可是因为太忙,没时间。我知道,妈妈是想让我理解爸爸,其实,我从来就没有想要过爸爸抽出时间来陪我玩儿,说说话,他每天晚上回来,和我说一两句话:“闺女快睡觉吧,别太晚了!”我就很满足了。在我的心目中,爸爸妈妈是天底下最好的父母,他们理解我。他们付出了!

  他们在这个世界上,闯出了一片天,属于他们自己的一片蓝天。即使,是微不足道的一块,也是美丽的、清澈的!

成长的故事作文5

  当我还在上幼儿园时,看见大哥哥、大姐姐们背着书包上学校,我的心里好羡慕,总盼望自己能早日成为一名小学生。

  时间一天天过去了,我终于盼来上学的日子。记得那天早上我起得特别早,妈妈在一旁问我:“宝宝,是不是想早点到学校报到呀?”我说:“是的。”妈妈接着又说:“看得出今天我们的臭儿子好激动是吗?”我连忙回答:“是呀,我好高兴,因为这是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早饭,背起新书包,拉着妈妈的手高高兴兴地往楼下冲去。

  到了学校门口,看见有许多大哥哥、大姐姐在列队欢迎我们,我的心里更加激动了,心里在想:他们可真好。我和妈妈站在新生编班公告栏前开始寻找自己的名字,不一会儿我在一(1)班名册上找到自己的名字,于是和妈妈兴冲冲地跨进校门往一(1)班教室走去。

  这一天,我认识了沈老师、徐老师和金老师,认识了现在和我同窗共读的好同学,如:方涛、马丹、沈力安和陆嘉杭等。从这一天开始,我就是一名小学生了。

  我很爱自己的学校,学校的环境给我是一种新鲜、有趣和快乐的感觉,我每天都带着这些感觉来到学校,坐在教室里跟沈老师学有趣的a、o、e;跟金老师学1、2、3—这些数字游戏;在这里我还可以和同学们一起学唱歌、学画画,一起活动、做游戏呢。

  记得有一天,我和陆嘉杭、马丹等同学脖子上系着红领巾,一起站在鲜艳的五星红旗下宣读少先队员入队誓词。这一刻我好高兴、好激动,因为我成为一名光荣的少先队员了,又是我们班第一批少先队员。

  自从成为少先队员后,我更爱学习了。在课堂上,比以前活跃多了,发言也更积极了,老师总说我是个活跃分子。我的写作总是受到老师的表扬,老师还把我的许多小作文贴在班里的展示台上,当听见同学的'赞叹声,我感到很开心。一、二年级期间,我的学习成绩是一路领先,自己心里总是美滋滋的。

  到了三年级,也许是我太贪玩了吧,学习成绩开始慢慢退步了,我的爸爸、妈妈还有老师是看在眼里、急在心头,可我并没有意识到问题的严重性,仍旧由着自己的性子尽情地玩,每天似乎都在享受疯玩的滋味。有时,课堂上静不下心,听不进老师在讲些什么,还常常做小动作,作业总是让老师皱眉。

  到了四年级,我的班主任沈老师经常找我谈话,耐心地开导我。通过一次次谈话终于使自己明白了学习的重要性,自己也觉得成绩落在人家后面的滋味真不好受。于是我逐渐改掉上课做小动作的坏习惯,专心听老师讲课,课堂和课外作业做到及时、认真完成,还养成了预习和复习的习惯。因此四年级学习成绩有了明显提高,我的爸爸、妈妈还有我的老师都为我的改变而高兴。

  进入五年级,虽然我还改不了贪玩的个性,但在玩耍的同时顾住了自己的学习,因此我以语文、数学和英语全优的成绩升入六年级。现在,我在班上还当上了劳动委员和小组长呢。

  我是一个热情、好动的男孩。在学校,我常常帮助老师和同学做些事情,比如,帮老师抬饭、倒剩菜剩饭,主动检查班级卫生情况,帮同学搞卫生等。我觉得帮助他人是件快乐的事。在家里,我也学会做些家务事,帮妈妈擦地板、收碗筷、洗自己的衣裤等,妈我心里乐滋滋的。

  在今后的学习和生活中,我要做一个快乐男生,让自己在快乐的环境中学习、长大。

成长的故事作文6

  如果把人的一生比喻果树的一季,小学、中学就是人生的花季。果树花开需要阳光的照耀,人生的花季也需要快乐的“阳光”。快乐的“阳光”从哪里来?

  曾记得:我们为欣赏到一朵花的美丽、观察到某种动物的特性或学习到一些新的知识而激动不已;我们为自己一次感恩的举动受到家长的鼓励、自己一次良好的表现受到老师的表扬或自己一次礼貌的行为受到他人的嘉许而兴奋良久;我们为完成一项任务、解出一道难题或赢得一场游戏而欣慰多许;凡此等等,不胜枚举。也曾记得我们为生理上变化的不解而困惑多时,为学习中遇到的困难而疑惑良久,为同学朋友间的误会而倍受困顿,为老师家长的批评而深感内疚不已;凡此等等,亦不胜枚举。成长有欢乐也是烦恼,这是正常的心理状态,快乐本质是内心对外界事物的心理体验。

  人的大脑就象一部无与企及的多谱勒雷达,不断搜索世间的一切信号,不断探究个体外界的无穷奥秘。在这搜索中发现和建立自己的兴趣点,当人的大脑通过思维与这些兴趣点产生关联,就可以在这些点上产生快乐的感受。《昆虫记》作者法布尔,正是幼年时他被乡间的蝴蝶与萤火虫等昆虫所吸引,拓展到对植物、真菌的研究,又延伸自学了其它学科,先后取得了数学学士学位、自然科学学士和博士学位,精通拉丁语和希腊语,在绘画、水彩和文学方面成就不斐,在学习和研究中快乐的度过了一生。所以在童年向少年的成长中就要不断开阔自己的视野,包容更多的外界事物,尽可能多地发现和建立兴趣点,就可能在成长中感受更多的快乐。这就是快乐的密码之一自由的思想。

  从前面的事例中我们可以发现:师长或旁人对你的表扬肯定,往往是因你尊重了社会的普遍价值而受到的.认同;而你受到的批评排斥,往往是因为你没有或不很好的遵守一定的规约。心理学上有正负刺激效应理论,当一个人的行为受到鼓励性的正向刺激,心理会产生愉悦的感受,这种愉悦的感受又刺激人实施正面的行为,而实现正向循环,实现快乐的不断积累而表现出乐观的心理状态;反之,当一个人的行为受到批评性的反向刺激,心理会产生痛苦甚至悲观等负面情绪,如果没有得到及时调适,往往容易产生消极心理进而出现负向循环。所以,规则的意识往往得到正向的表扬肯定,让人感到愉悦心理,进而实现正向循环。所以快乐成长的密码之二--规则的意识。

  “会当凌绝顶,一览众山小”,经过辛苦的攀登而上山顶放眼远望往往可以让人心旷神怡。同样我们也可以感受到经过较长时间的思考解决一道难题往往比做一道简单的题之后的快乐体验可以更长久。我们熟知的杂交水稻之父——袁隆平院士,当有记者问他,这一生中最快乐的记忆是什么?他回答说,经过十多年的研究试验,第一批杂交水稻培育成功的时刻。袁隆平院士在试验中肯定经历了无数次的失败、面临了各种各样的困难,但是经十几年的不懈努力,终于取得了成功,也收获了成功的快乐。是的,小成功小快乐,大成功大快乐,获得大成功往往需要克服困难的勇气、坚持不懈的韧劲和越挫越勇虎气。就如这就是快乐成长的密码之三--努力的精神。

  希望大家都能记住这三个密码:自由的思想,规则的意识、努力的精神,在体验和增进成长的快乐中快乐的成长!

成长的故事作文7

  在我成长的漫漫过程中经历了一些坎坷与磨难,在面对不同的事情我又变得成熟起来,我的性格也随着我的年龄增长而改变。

  我本来是不开朗的,是一个沉默的孩子不善于交流,我备受同学们的关心,我的性格也逐渐的压抑起来,当时有很少的朋友几乎可以忽略不计,学习成绩也是在班上,那种不好也不坏,拍在那20名左右的人老师非常关心和爱护我,但会让我难以体会,我很难与他们交谈,而他们也并非都是有那么多时间来照料我在每一个细节都关注到我。

  在那段时期,我的脚上仿佛有着一个铁球,每天迈着沉重的步伐走进学校,这成了一种疼痛难忍的痛苦与煎熬,天空再也不是白的鸟儿在电线上也在向用嘲笑的声音讽刺我。

  不知道过去了多久才从这个黑暗的牢笼里被释放出来,走向了一个新的地方,初中刚进学校时,我依旧抑郁着,前几个星期过去了,现状仍然没有许多的改变,就在我准备接受现实时,一位同学拯救了我,在我们身边的边缘,捡了回来,他也是我在初中的第1个朋友,他让我笑让我开了,帮助我提高学习成绩,我也就改变了许多。

  初一过去后我取得了良好的成绩,他也是考上了全班第一,我为拥有这样的朋友而感到骄傲,同时也散发着我学习的决心,我努力的学习着积极向上,将成绩提升了一个又一个档次,我的性格也随着成绩的提高而转变,变得善于与人交流,不再内向,不再害怕,他就像我生活中的一束光照亮了这黑暗的世界。

  我终于摆脱了以前的我,冲破一切的艰难险阻,让我重新遇见了生命的光亮,让我在这重要的时期重新振作起来。我的成长故事时间像流水一样,顺手牵羊地带走了我的童稚、无知,现在我已经懂事了。

  十一年前,在一个并不富裕的家庭里出生了一个女孩,那就是我。

  从我记事起,父母陪我的时间就少。我知道,他们之所以不能时常陪在我身边,是为了多挣点钱,好让我和弟弟过上好日子。

  第一次上幼儿园,别的小朋友都是爸爸或妈妈来接,而我却是一个人走回家。第一次到小学报名,别人都是爸爸或妈妈陪着,而我却是外婆陪着。学校举行活动,别的'同学有父母陪着,而我没人陪。考试得了高分也无人分享,就算告诉外婆,外婆也不会说什么。想到这些,不禁又勾起了我对父母的思念。

  记得有一次,我死缠烂打要爸爸给我买蛋糕,可是说什么爸爸也没有答应。当我觉得没希望的时候,爸爸却买蛋糕回来了,我喜出望外。正当我吃得正乐时,看见了爸爸的眼睛里闪着忧愁的目光。我忽然想起爸爸回来时身上没有多少钱了。吃着甜甜的蛋糕,我的心里却不是滋味。

  随着时间的流逝,我已慢慢懂事了。

  有一次,外婆的手上不小心扎进了一根细小的刺,想要拿针挑出来,无奈眼睛模糊看不到刺在哪里,只好让我帮忙。我发现外婆的手上起了厚厚的老茧,心想:这么多年,外婆照顾我不容易,我已长大了,应该给外婆分担点什么才行。于是,我把外婆泡在水里的一盆衣服一口气洗完了。洗完后发觉背都酸了,可是外婆几乎每天都洗,那该有多累啊,我应该帮外婆做更多的事才是呀!我开始跟着外婆学做家务。慢慢地,我可以帮外婆做很多事情了。

  我的成长故事像一个五味瓶,各种滋味只有我自己懂。

成长的故事作文8

  在一个有花有草、风景秀丽的地方,住着风一家。风妈妈是春风,她的任务是在春回大地时唤醒世界的所有生物。风爸爸是夏风,只要他轻轻一吹,树林就绿树成阴了。风奶奶是秋风,凡是她掠过的地方,瓜果飘香。风爷爷是冬风,他一来,冬天就大驾光临了。因为风一家都认真完成自己的任务,所以他们很受大家的光临。

  不久,风妈妈怀孕了,生了一个小风娃娃。这个风娃娃十分可爱,脸蛋红扑扑的,活像一个白里透红的大苹果。风一家都很开心,本来也想让风娃娃做点事,可是一年四季之风的任务都已经满了。他们就先让风娃娃待在家里,等有事了再让他去做。

  风娃娃渐渐长大了。有一天,他过腻了这种平平淡淡的生活。他多么希望自己也能为出去做点事啊!可是风一家都认为他太小,不让他出去。他感到很无聊,看见妈妈在织毛衣。他忙跑过去,调皮地对妈妈说:“妈妈,我也想出去帮忙做事!”妈妈笑着摸着他的头说:“我家孩子真长大了!那你去帮你爷爷干活吧!你的任务是让那些需要冬眠的动植物冬眠,你只要对他们吹一下就可以了。记住,不要帮倒忙呀!”“谢谢妈妈,我记住了!”风娃娃说完,蹦蹦跳跳地出门了。

  风娃娃立刻被眼前的风景迷住了。冬天就是不一样,世界白雪皑皑,万物银装素裹。他想:我不是来看风景的,我是来帮助干活的。风娃娃马上来到爷爷干活的'地方,看见爷爷正在给一棵小树冬眠。只见他“呼”地一吹,小树立刻披上了白被子,进入了甜蜜的梦乡。风娃娃看得出神,他马上请教爷爷该怎么做。爷爷笑着说:“很简单,我给你做个示范。”他对身边的一棵小草一吹,小草马上被雪淹没了。“很简单吧!”爷爷说,“你来试试看。”风娃娃对另一棵小草用力一吹,可小草只沾了一点点雪。风娃娃急了,使出全身的劲一吹,小草终于盖上“被子”了。“好了,去帮忙做事吧!不要跑太远哦!”“爷爷,我记住了!”

  风娃娃来到大街上,东张西望,寻找要冬眠的东西。他看见一个行人在街上行走,以为他需要冬眠,就对他使劲一吹。立刻,一个大雪球朝行人滚来。行人听到自己身后有声音,转过身来一看,吓得拔腿就跑。可他哪里有雪球跑得快呀!不一会儿,雪球就轻而易举地把他压住了。行人大喊:“救命呀!”风娃娃很开心,但他想:爷爷说要全部淹没才能冬眠。于是他又使劲吹了几口,又有雪球朝行人滚来。终于,行人被雪球吞没了。风娃娃开心极了,认为自己帮忙做了一件事。

  风娃娃离开大街,来到了树林里。他抬头一看,一只小鸟正准备到南方去过冬。风娃娃又猛力一吹,小鸟立刻掉了下来,埋没在雪地里。风娃娃高兴极了,他回到爷爷身边,得意地把事情经过讲给爷爷听,以为会得到爷爷的夸奖。谁知,爷爷一听,暴跳如雷,生气地说:“让你来帮忙真不行!你把不该冬眠的事物都冬眠了!你让我怎么说?如果你一直这样干下去的话,早晚有一天,我们一家会被赶跑的!”风娃娃一听,急忙说:“爷爷,我错了!我不该自作主张地做任何事,您快跟我说说完成任务的方法吧!”于是,爷爷坐下来,斯条慢理地跟他讲了许多方法,风娃娃耐心地听着,边听边点头,“哦,原来是这样!”。看着它专心致志的样子,风爷爷欣慰地想:“它也许真的长大了。!”

  从此,风娃娃都跟长辈们认认真真地做事,每件事都干得漂漂亮亮的,所以到今天,风一家一直是那么受欢迎。

成长的故事作文9

  【教学目标】

  1学会选材:想一想,在我们成长的历程中,发生了多少故事!有喜有忧,有笑有泪,有成功有失败……受到过感动,聆听过教诲,相信总有一件让你记忆犹新!

  2写出体会:写一写,成长的故事中无论是酸甜苦辣,都会让我们慢慢学会长大,把自己成长的体验融入到自己的作文中。

  3、把事情写清楚,能写出自己的真情实感。

  【教学重点难点】

  1、选择最能表现“成长”这一主题的一件事情

  2、并把这件事情写清楚,写具体,写出这件事带给自己的成长体验。

  【教学准备】

  回忆生活,收集事例。

  一、 导入:

  1、同学们,今天我们要写一篇作文,题目是:《成长的故事》。这是一个全命题的作文题。

  2、每一个题目中总有重要的词语,这些词语很关键,我们称之为“题眼”,我们读题目、写作文都要抓住题眼。请大家读读题目,说说看,这个作文题目的`题眼是什么?(成长)

  二、指导:

  1、审题指导:

  (1)同学们,你们能说说什么叫“成长”?

  (2)那么你觉得哪些算是成长呢? (懂得了道理、学习的进步、自主能力的提高、感受的加深……)

  2、明确主题,指导选材

  你认为成长经历中哪件事情最让你记忆犹新?

  交流并随机归类。

  品德方面的成长:会帮助同学了 为父母做事了 能恪守诺言 坚持原则 ……

  学习方面的成长:能坚持不懈了 自己的难题自己解决 能主动探索知识了 能体会到大人的苦心了 知道细心的重要……

  能力方面的成长:学会了一项技能 能自己独自回家了 会开展小队活动了 会为大家服务了 能耐心做事情……

  友情方面的成长:会解决同学矛盾 会真心对待朋友 学会了谦让……

  备注:

  在失败与沮丧中的成长:

  失败中得到启发 摩擦中懂得谅解 矛盾中得到教训 后悔中得到成长

  3、小结:是的,在这么多方面,你可以选一件来与大家分享你的成长经历大家可以选择某一方面,思考一下事例。

  4、在这篇作文中,我们还应该注意到“成长”是一种变化,从无知到有知,从有错到认错,从没感受到感受深刻,我们在写作文时还要注意这种变化。

  5、现在老师这里有些事例,请你看看能否作为作文的材料?如果有问题就请修改,改成可以适用的材料。

  考考你的判断力:

  (1)我常常和同学争吵,父母总是叮嘱我要好好和同学相处。有一次,我和同桌为了抢位子,起了冲突,但是我想起了父母的叮嘱,主动向同桌认错。

  (2)我在星期天主动帮助妈妈擦窗户,把窗玻璃擦得干干净净的。

  (3)在星期五的自然课上,老师提出了一个有趣的实验,我在家进行了实验,结果成功了。

  6、其实可以写的材料很多,你可以整理一下思路,认真选择,请同学选择材料时务必注意:1、自己亲身经历的事情,觉得有话可写的。

  2、能表达自己的真情实感。

  7.教师小结

  今天,我们共同学习了《成长的故事》这篇作文,要注意只能记一件事,选材要真实,文章的内容要写具体,只有这样,才能更好地体现文章的中心。教师的这篇例文,只是起到抛砖引玉的作用,课后希望同学们能认真写好自己的《成长故事》。

  三、学生习作。

成长的故事作文10

  一、教学目标:

  1. 对照写作要求,能指出并修改他人作文中存在的问题。

  2. 通过点评修改其他同学的作文,修改自己作文中的不足。

  二、教学过程

  导入:

  这学期,我们学习了不少叙事和议论结合的非常好的文章,如《走一步,再走一步》一文,叙事基础上的议论,给我们同学带来很大的收获,不仅有思想上的收获,明白了一个道理,还有写作上的提高,用通过叙事来蓄势,对主题加以深化,做到虚实结合,以小见大。

  我们还学习了《壶口瀑布》,这是借景抒情的文章,通过对壶口瀑布的描写,表达作者对壶口瀑布这一奇观的赞美,最后上升到对民族精神的赞美。

  上次老师在进行作文指导时,提出了写作要求:

  1. 写自己熟悉的生活,叙事完整。

  2. 叙事中有跌宕起伏。

  3. 结合课文的写作方式,有一两句叙述基础上的议论。做到读写结合。

  我们的读写结合是不是真的做得很好呢?今天我们还是来找一找我们的问题。在找之前很有必要把两篇文章温故知新一下。(3分钟)

  (一) 简单复习《走一步再走一步》中的叙事过程,进一步体会文章是如何做到叙述基础上的议论

  的。(读文章片段)

  (二) 看何晓曼的作文。何晓曼的作文,叙事过程跌宕起伏,结尾的议论,用形象的比喻,阐明一

  个道理。

  (三) 点评李涵彬《成长的故事》的'作文。

  优点:叙事做到波澜起伏。(可以请同学讲一讲他最喜欢的段落,为什么等)

  不足:议论突出中心不够。老师、同学共同修改。

  附:老师的修改意见。

  余秋雨说:没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!

  我欣慰,我找到了自己的位置。

  (四) 看郑超《成长的故事》作文,他主要从欣赏自然奇观、赞美自然奇观中得到人生感悟,这样

  的习作,我们可以学习课文《壶口瀑布》的写作方式。复习《壶口瀑布》片段,看三张“日

  全食过程”中的几张图片。

  (五) 点评郑超的作文:优点:议论精彩;不足:写日全食的过程。议要以叙为基础,否则缺少蓄

  势。建议把自然奇观的美丽还可以突出一下。

  三、作业:任选两篇作文,按照写作要求修改

  四、板书:

  板书:点评《成长的故事》

  写作要求:

  1. 写自己熟悉的生活,叙事完整。

  2. 叙事中有跌宕起伏。

  3. 有一两句叙述基础上的议论,写出自己的感悟,突出中心。

  五、附(1):老师的点评

  对“李涵彬作文”的点评:作文叙事中,跌宕起伏:发现门坏了想修——第二天带了小螺丝刀修,结果发现紧固螺母的垫片找不到了——用纸卷替代螺母,门好了几天又坏了——终于找到紧固垫片把门修好。但

  结尾的议论与叙事结合不紧密,没有起到点明中心、表达作者情感的作用。

  对“郑超作文”的点评:结尾议论性文字,能赞美日全食的美丽,并有对自然景观的赞美上升到对人生的思考,但文章前半部分,对日全食的壮美描写不够,显得蓄势不足。

成长的故事作文11

  在成长的道路上,每个人都要经历许多风风雨雨,虽然道路曲折,但是一路上因为有父母、师长、同学、朋友的帮助扶持,摸索着前进,学会了付出和爱,成长的旅途从此不再艰辛。一个人的人生是那么的漫长,在这漫长的时间里都发生了许多酸,甜,苦,辣的事情,就像夜空中的星星一样,多的数也数不清,在我成长的岁月中,记忆的长河像潺潺流水一般,时刻冲刷着我对往事的回忆,有些事情已随时间的流逝而变得模糊不清,但有一件事情让我至今难以忘怀。

  记得那天是期中考试后的第一个星期天,我又和妈妈吵架了。这次吵得可真是不可开交,搞得全家"鸡犬不宁"。老爸护着我,经常帮我说话。老妈脸色铁青,气得全身发抖,我跷着二郎腿,坐在椅子边儿上,时不时的从嗓子里发出一连串不满的吼声,嘴里还嘀咕着连自己也听不懂的话,有时,还跟妈妈翻着白眼,气得她脸色更难看,老爸见况不好,急忙劝架道:"得了,得了,没什么大不了的事,就彼此宽容宽容吧!""得了你,儿子现在人还没大,翅膀倒硬了,现在更不得了,摔起东西来了,将来是不是准备一把火把家给烧了?""哪能,哪能,咱儿子是什么人品,怎么可能,还不就是因为你成天唠唠叨叨,弄得人心烦嘛!""噢!我唠唠叨叨,我是老了,我给你生儿育女,煞费苦心,到头来却成了我的过错,儿子……""都别吵啦!"我急了,"反正你们都嫌我是累赘,我走,我走行了吧!"说完,我便大把大把的抹眼泪,抄起桌上的书包,转身走出门,并把大门重重的带上了,我在楼梯口仔细聆听屋里的`动静,我听见妈妈声嘶力竭的嚎啕大哭声,我的心碎了,但是为了捍卫我的面子,我还是做出了忍痛割爱的决定——走!让妈妈知道知道我的厉害。

  我漫无边际的走在街道上,我原本以为爸爸会拦着我,要不就是出来找我,可是,我刚才等了半天,连人影也没有,我失望了,心中开始后悔了,"回家吧!"我心里这么想着,妈妈的那场嚎啕大哭声又一次回荡在我耳边。每个人的妈妈都爱唠叨,那是热爱自己的儿子的表现,每个家长都期望儿女们有所作为,出人头地,那他们怎么能不唠叨,不反反复复的唠叨呢?妈妈从小养育我,真是煞费苦心,可我怎么能因为她的一个小缺点而怪她,顶她,甚至恨她呢?出走已经两个多小时了,他们要伤多少心?后多少悔呀?妈妈!儿子错了,我真的错了,是真心的!

  我的两只脚在不由自主的向家的方向挪去……

  不久,我发高烧住进了医院,每天,当妈妈拖着疲惫身躯来陪床时,我都会感动得流下眼泪。妈妈看着我,心痛地说:"傻孩子,怎么又哭了?"我听了这句话更是激动得一蹋糊涂。有一天,我终于鼓起了勇气告诉妈妈,那天的事我错了,妈妈微笑着,笑得好甜,好甜……

  从此,我的性格彻底变了,变得温和。看来,人的性格是可变的,尤其是在经历了一件感化力极大的事件以后,我——深有感触。

  今天,我再一次感谢您——妈妈,谢谢您改变了我。

成长的故事作文12

  花开花落,落英缤纷,一切都只不过是转瞬的功夫,但是,那些沉淀在记忆中让人哭笑不得的东西,却还是禁不住岁月的磨练而变了模样。当我们风尘仆仆地从城市的喧嚣中爬出来,回过头,才发现,时光母亲依旧厚爱我们,留给了我们最珍贵的爱和温暖阳光。

  第一幕:童真

  六岁,是我一生中最难忘的一个转折点,它就像一道彩虹,这么多年来,一直温暖着我的生命,给予我光明和信心。那个时候的我,就像一位骄傲得不可一世的公主,我的身边总有一个个保护我的大哥哥,他们总像骑士一般守护着我,领着我去到很多地方探险,一切都是那样美妙。

  盛夏,天气烈得不行,我却不顾妈妈的劝阻跟着大哥哥们跑到了村后的小河边。清凉的河水一下子就把我勾住了,我像一条蚯蚓一般滑到河里,尽情享受着清凉的'河水带给我的欢悦。“啊,有小鱼!”我像阿里巴巴发现了宝藏一样大喊起来,一下子窜进水里,随着那鱼儿的尾巴,游啊游,可是,到头来只是弄脏了自己。大哥哥们都毫不留情地笑话我,可是没关系,因为我找到了快乐。

  第二幕:荣誉

  然后,美丽的时光转瞬即逝。她有时候真的十足残忍,就在你刚想珍惜的时候便毫不留情地离开,只留下一个潇洒的背影让你去追逐。我上小学了,逐渐地失去了自己的自由,也被学校的各种制度磨平了身上的棱角。

  机缘巧合之下,我爱上了阅读,也爱上了文学创作。如今想来,这,就是我一生中做过的最对的决定,因为阅读,我懂得感恩,因为写作,我找到了人生的意义和生命的真谛。虽然有时候逐梦的过程很枯燥,也很艰难,甚至是荆棘遍布,但是我从不后悔,因为写作的过程是如此的美妙而神奇,你手中的笔就仿佛你的战友,你的喜怒哀乐,你所有的委屈和憧憬,都可以通过笔尖倾泻出来,没有人会嘲笑你,这一刻,你就是自己的主角!

  写作带给我的感觉是无以言喻的,毫不夸张地说,它是时光赐给我最美好、最温馨的礼物。写作让我的书柜上挂满了一张张荣誉证书,所以,我义无返顾地去追逐它的光和热。

  第三幕:青春期

  紧接着,我就进入了自己的13岁。13岁,可以被称作是一个危险的年龄段,很多人在这里迷失了方向,所幸,我还没有误入歧途。在这一年里,我收获匪浅。

  在学校,我参加了以前从不敢奢望的800米短跑比赛。哨声响起的那一刹那,我只觉得耳边传来呼呼的风声,我卖力地奔跑着,朝着前方的太阳追逐,一刻不停……终于,我赢了,我一口气闯过了这条黑线,同时,也闯过了自己人生的第一道坎!那一刻,我就明白了:别说不可以,其实你做得到,只是你不敢去尝试。然后,我走起了淑女的路线。

  妈妈告诉我,女孩子首先要学会做饭,因为如今的社会变质了,会吹拉弹唱的女孩子比比皆是,会做饭的却堪称凤毛麟角。于是,我发誓要做一个最特别的女孩子,让所有人刮目相看,时光见证了我的蜕变,我跟着妈妈学习做饭,一点点卸去了身上的浮躁,那天清晨,我终于做出了自己人生中的第一顿饭,虽然不是很成功,但是却让我惊喜无比,因为这标示着我的又一次华丽成长。

  晚上,坐在窗前,我陷入了久久的沉思。望着低沉的夜空,我的内心有着前所未有的平静和淡然,就这样过下去吧,很好,没有惊天动地,一切都是记忆中最朴实最纯真的模样,但是却带给我踏实感。我已沉迷这样的日子不能自拔。

  所以,还是要谢谢时光的厚待,感谢它一如既往地陪伴,赐给我最美好的幸福。

成长的故事作文13

  当晨曦中的第一缕阳光透过薄云的缝隙洒向大地时,沙滩上早不是一片忙碌的景象。一群群鹬鸟正在海滩上寻找被海浪冲上来的可口食物,虽然涌上沙滩的浪不大,但鸟儿们却总是战战兢兢的,与海水若即若离,从不触碰海浪。

  在离沙滩处不远的一片低灌木丛中,一只鹬妈妈正在催促着它的小宝贝起床。小鹬鸟早已羽翼丰满,但它却懒洋洋地闭着眼晴,张着嘴,等待着妈妈喂食。它总觉得自己还小,没有离开过窝,所以不愿意踏出家门一步。

  鹬鸟妈妈无奈地飞出了灌木丛,加入了捕食大军。小鹬鸟伸长了脖子在窝里等啊等,肚子也饿得“咕咕”直叫,却怎么也盼不到妈妈回来给它喂食。它踮起脚尖朝沙滩上望去,只见妈妈正在享受着美味的蚌肉。它呼唤着妈妈,妈妈却召唤它到海滩上来。小鹬鸟踉踉跄跄地跑到妈妈身边,抬起小小的脑袋张着小嘴静静地等待妈妈喂养。可是妈妈今天铁了心,它要让小鹬鸟自己学会捕食。无论小鹬鸟怎样哀求它,它都无动于衷,只顾着自己品尝鲜美的蚌肉,对小鹬鸟置之不理。

  小鹬鸟饿得两眼发黑,所以决定自己捕食。它在沙滩上找叫找,终于找到了一个小小的蚌,正当它津津有味地捧着时,一个浪花扑来,其它鹬鸟纷纷逃走了,而小鹬则措不及防地被淋成了“落汤鹬”。它从来没有见过这么大的浪,咸咸的海水呛得它难受极了,它太不喜欢被海水浸泡的滋味了。它慌慌张张地躲进了灌木丛中,望着海浪瑟瑟发抖。

  小鹬鸟饿得难受极了,它可怜巴巴地望着妈妈,祈求妈妈的帮助,但妈妈却执意要小鹬自己到沙滩上捕食。小鹬鸟的肚子越来越饿,没办法,它无奈地走向了沙滩。

  它努力地克服“恐水症”,勇敢地面对大海。它在沙滩上捕食时结交了一位新朋友——小寄居蟹,它们一起快乐地捕食,忽然它抬头看见一个大浪向它们狂奔而来,它恐惧极了拼命地叫喊,想让寄居蟹和它一起躲避海浪。奇怪的是小寄居蟹非但不跑,却迅速地在沙滩上挖了一个洞,把自己埋在了沙粒中。这时海浪已越来越近,小鹬已没了时间逃跑,只好学着小寄居蟹的样子,把自己埋进了沙子中。

  海浪轻轻地从小鹬鸟的头顶流过,它紧紧地闭着眼晴,害怕极了。这时,小寄居蟹轻轻地敲打着它的嘴壳,呼唤它睁开眼睛。它小心翼翼地睁开双眼,啊!它的眼前出现了一幅神奇的.画卷:一个大大蚌从沙土中钻了出来,在海水中捕食,待海水退去时又钻回了沙土中。哇!海水里藏了那么大的一个秘密呀!原来沙子下面躲着那么多美味的蚌啊!这时小鹬鸟才发现海水并不可怕,海水里还藏着无数次捕食的机会。它兴奋地又跳又叫,搂着小蟹一阵狂吻。

  它一路狂奔着跑向了母亲,大声地告诉妈妈,它不再害怕水了,它发现了一个天大的秘密。妈妈一脸茫然地望着它,不知道这个兴奋的小家伙讲的什么。小鹬鸟捕来一个个大大的、鲜美的蚌和鹬鸟们一起分享。

  从此之后,海滩上到处都有小鹬忙碌的身影,它正快乐地为大家寻找蚌壳,它要和大家一起分享它的快乐。它用自己的行动告诉人们,在成长的道路上,我们需要不断的努力和探索,让自己有一个能迈向未知的机会,也许等待我们的就是美好!

成长的故事作文14

  我的爸爸是个胖子,那可不是一般的胖,实在是胖得厉害,整天挺着一个“啤酒肚”跟人家孕妇差不多,走路时间一长便气喘吁吁,经常成为我和妈妈取笑的对象。

  不过,他以前可不是这样,若是十几年未见面的朋友见了他,肯定认不出来。这不,他也因此得了以前根本没有的病--营养过剩症,体检的化验单上,各项指标全部亮了红灯,医生再三关照,需要减肥。

  减肥,不就是忌口吗?不就是与大量美味佳肴无缘吗?不就是无法享受美食带来的乐趣吗?那可不行。况且菜场里的菜品种繁多,鸡鸭鱼肉已不算稀奇,就连甲鱼、龙虾等生猛海鲜都已进入寻常百姓之家。

  妈妈又是一位烹调能手,对爸爸来说那美食可是挡不住的诱惑。不行,不行,还是不行。可那病……正在爸爸愁眉不展之际,妈妈却带回了一位新朋友--啊!是多功能健身器。爸爸见了,直夸自己有个善解人意的好老婆。

  妈妈又气又好笑地骂爸爸老不正经。我在一旁心里乐开了花,其实我心里最清楚妈妈肚子里的“小算盘”:这两年,生活条件是提高了,可妈妈也发福了,望着自己不再苗条的身影,妈妈经常在镜子面前左顾右盼直叹气

  爱美的妈妈买了许多减肥药,什么康丽婷、宁红保健茶……可一旦停服,又前功尽弃了。于是,不甘失败的妈妈把眼光瞄准了“健身器”,这叫一举两得,不,是一举三得,因为我虽然不高、不矮、不胖、不瘦,可由于缺乏锻炼,体弱多病,体育成绩就更别提了,经常是“大红灯笼高高挂”。**的这一做法,我举双手赞成。

  从此以后,健身器成了我家的新宠儿。瞧,爸爸在上面练划船,妈妈练慢跑,而我这练练,那练练,觉得特别新奇。但是,没过几天就腻了。爸爸和妈妈又一次回到了关于如何减肥的问题讨论中。

  终于有一天晚饭后,爸爸呆呆地坐在沙发上,我以为他正在思索着什么重要问题,突然,他神情严肃地问了一句:“你们说这健身器是不是假冒伪劣产品,不可能练了没有用啊!”妈妈好不容易忍住笑说:“凡事都要有耐心,持之以恒地去做才有成效,你刚练了一个多月,哪有那么快见效呢?”

  “你的运动量太小,根本达不到要求,却怪健身器的不是,真是的。”我也抢着说。就这样,我和妈妈你一言,我一语,说得爸爸哑口无言,只得“投降”喊“遵命”。

  现在,在我和**的督促下,爸爸每天早晨六点已起床练腹肌、练腰肌。妈妈也不甘落后,减肥已初见成效。妈妈还特地担任起营养师,制定了一系列更科学、更有营养的菜谱。

  经过半年的.锻炼,爸爸进步明显,减了10多斤,妈妈也变得苗条了,穿上裙子又像过去一样美丽动人。而我也因经常锻炼,身体好多了。这多亏了改革开放带来的成果,多亏了科学技术的发展,连健身器这样一个过去只在国外电影中看到的高级玩意儿都走进了我们普通人的生活。我发现,我们全家越来越离不开我们这位不说话的朋友--健身器。从爸爸、妈妈日渐精神的脸上,我看到了生活质量的提高,看到了他们对新生活的热爱、向往。

  小小的健身器折射出中国突飞猛进、日新月异的变化。健身器只是一个奔向21世纪中国的小小的缩影,减肥风波正是那一朵反映社会进步的“小浪花”,从这朵浪花中我看到了中国正在腾飞,中国正在向新世纪迈进。

成长的故事作文15

  窗畔灯火处,案边读书时。捧卷细读,读的是经历,是情感,是回忆,更是自己成长的历程。

  解忧之信

  一间小小的古旧的杂货店,跨越三十余年的时光,一封封信件,在回答中解忧分愁。一位平凡的店主,为自己许下的承诺守候店中,看着来自四面八方的信中对梦想的倾诉,对犹豫的倾诉,对烦恼的倾诉。而这样的承诺,甚至超越了生与死,过去与未来,在某一个夜晚连接了三十年前与三十年后的世界。偶遇杂货店的三个前途迷茫的年轻人,因机缘巧合与三十年前的人信件相通,在为他人解忧的同时完成了对自己的救赎。

  一本小小的《解忧杂货店》,处处透着玄机,而在玄机的背后也道尽了人性的善良与温暖。那一封封解忧信,又何尝不是在为读者解忧呢?成长路上,谁不曾经历彷徨?可是,我们要知道,每一条人生的路上都有无限的可能,无悔地坚持自己的.梦想,生命终会在世上留下足迹。

  记得书中有一首曲子,名叫《重生》。从某种意义上来说,这是一种轮回,是生与死、爱与恨、喜与忧、梦与痛的轮回。人生中大大小小的挫折,在烦恼散尽之后终也会轮回成为释然的喜悦,这是梦想的重生,是希望的重生。我们每个人的经历中或许亦会有书中的解忧信一般的记忆,而那就是黑暗中的一抹光,执着地把重生的希望照亮。

  澄清之水

  水缸边,投一粒小小的石子,溅起几许水花。水泛起一丝浊,雾一样游走,再不复清。忽然想起书中的一段话:“我们的心像水一样容易被混乱,但在混乱之际,不需要过度地紧张与辩白,需要的是安静如实的生活。当我们的心清明,水缸的水自然就澄清了。”确实,在成长中,在生命里,总会有多多少少的曲解无明,让人心为之混乱与彷徨。可是,水终会澄清,人心亦复如此,只要心境清明宁静,那些混乱与误解终会逐渐沉淀而消逝。

  作者林清玄曾言,他期许少年们有天真的心,纯善的心,美好的心,庄严的心,期许他们能在这混浊的世界,保持清明,能在这悲伤的人间,拥有欢乐。而这些天真的、纯善的、美好的、庄严的心,正是要在这纷乱的世上澄清了自己,才会拥有比水还通透的美丽。

  掩卷,细思,是水,总会有澄清的一天。

  平安之扣

  记得毕淑敏曾写过这么一段话:“平安扣不着一字,外圈是圆的,象征着辽阔天地混沌无限。内圈也是圆的,祈愿我们内心的平宁安远。在它微小的空间里,蕴含了整个壮丽的大自然。它昭示当你的心与天地一致时,便有了伟大的包容与协调,锁定了你的平安。”

  是的,在这辽阔的世间,谁不渴望平安呢?小小的翡翠平安扣,一缕青黛染出,竟盈满了天地间的祝福和期望,我们不能预知未来,也不能预知成长路上的荆棘究竟在何方。但,我们可以调适自己的内心,让心灵像平安扣一样圆润安宁,再多的艰难与风雨,也就在坚韧和沉静中融化了。如同书中所云,每个人,都是自己的平安扣,让自己的心如明月清风,纷乱繁琐不萦于怀,那一刻,就是把平安的祝福轻轻扣住了。

  在成长的路途中,因为阅读,便懂得了万事万物的情与理,纯与善,懂得了人心的圆润与清明。徜徉在文字之间,仿佛大千尘世一览无余。观解忧之信,悟澄清之水,锁平安之扣,一窗灯火,正是案边读书时。

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